小學音樂教師年終工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學音樂教師年終工作總結(jié)【導語】總結(jié)是對自身社會實踐舉行回想的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回想過去，對前一段時間里的工作舉行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作?！缎W音樂教師年終工作總結(jié)范文》是為大家打定的，夢想對大家有扶助。

小學音樂教師年終工作總結(jié)范文篇一

時光如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到年末了，繁忙又充實的教導教學工作也接近尾聲了，我細細的回想一下自己在這一學年的教導教學工作處境，下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，喜歡教導事業(yè)，加入政治學習，專心做好筆記。我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面

在教導教學工作上，我利用學科特有的氣力來教導學生的思想，崇敬學生的人格，讓學生獨立，對學生舉行各方面的引導和教導。在教學工作中，本學年，我承擔六年級的音樂課教學任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際處境備教案。在教導教學中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學生表現(xiàn)自己的才華，賦予了他們充分的表現(xiàn)欲。提防學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的摯友，讓每個學生都愛好音樂，熱愛音樂。

缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微疏忽了對九年級學生樂理學識的傳授。終究三者是相互作用、相互促進的。掌管了樂理學識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理

為了使學生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。

對學生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常熱愛肆意亂坐，我查看了幾節(jié)課，特意做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)更加好的同學舉行表揚，并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的勞績評定掛鉤，效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。

四、缺乏方面

1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，更加是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2、對自己的教學還不夠嚴謹。

總之，本學期年能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課專心，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極合作學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的片面，我將好好努力爭取做到。

小學音樂教師年終工作總結(jié)范文篇二

時光荏苒，繁忙中20xx--20xx年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開頭，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘卻回想上一年的苦辣酸甜來鼓舞和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、思想政治方面

在這一個學年里，我在思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)。積極加入各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。按照學校的工作安置，合作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極加入學校組織的各項活動，提防政治理論的學習，以積極的態(tài)度加入教導活動，專心記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導和同志們的好評。合作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機遇提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時加入升旗儀式，從不缺勤。按照學校安置，人際關(guān)系融洽。

二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教導，出什么樣的人才。在教導改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教導”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教導。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)切、喜歡，做孩子們的好摯友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的才能水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完備的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公允的。說我們教師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有手段去切實地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，假設(shè)能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全體的付出都值得！

三、教導教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人高興地受到教導。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教導對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不成替代的特殊作用，音樂教導屬于藝術(shù)教導的范疇，是學校舉行藝術(shù)教導的重要途徑之一。

因此，如何使音樂教導在素質(zhì)教導中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學年來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教導教學大綱，訂閱大量與自己教導教學相關(guān)的報刊雜志，專心細致地備好每一堂課。

本學年我所承受的是三至六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點舉行教學。如三年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容生動、涉及面廣，假設(shè)教師不舉行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，斷定不能完成。于是我充分聽取的觀法，先讓他們選出自己熱愛的課程，然后舉行議論，結(jié)果由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太熱愛和相對離生活實際有確定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。

譬如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式穩(wěn)定歌曲。這樣不僅掌管了該掌管的學識，而且興趣倍增，課堂氣氛生動多樣，學的分外輕松。

同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，依舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步鞏固。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學識也需要增加內(nèi)容。

小學音樂教師年終工作總結(jié)范文篇三

20xx-20xx學年度第一學年即將終止，我順遂地完成了1-5年級音樂教學任務(wù)，為了達成教學目的，培養(yǎng)學生有理解，有表情地歌詠和感受音樂的才能，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的革命夢想，陶冶高尚情操，啟迪聰慧，使他們的身心得到健康的進展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學

堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教導陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動（聽、看、唱，議論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。

缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微疏忽了對學生樂理學識的傳授。終究三者是相互作用、相互促進的。掌管了樂理學識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。缺乏之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)更加留神賞罰清晰、把握尺度。還有，幽默氣力運用不夠。

三、課外興趣活動