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文檔簡介

第頁2022專業(yè)認知實踐報告專業(yè)認知實踐報告

隨著人們自身素質(zhì)提升,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的根本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶I(yè)認知實踐報告,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

專業(yè)認知實踐報告1

方向

班級

學(xué)號

姓名

指導(dǎo)教師

二○XX年XX月

20xx級外有專業(yè)學(xué)生見習(xí)報告

前言:為了更好的充實外語系學(xué)生專業(yè)知識,我于20xx年XX月XX參加外語學(xué)院特別為大三在校生提供次在了一次校見習(xí)的時機。這次我們見習(xí)為期兩周于20xx年XX月XX日結(jié)束。主要見習(xí)內(nèi)容包括兩個局部,第一是翻譯20xx屆非外語專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)論文摘要。第二是聽外貿(mào)實戰(zhàn)人員講座。這次見習(xí)的目的在于讓同學(xué)們了解翻譯的常識;提高對英語學(xué)習(xí)的認知,增強英語學(xué)習(xí)的綜合能力,從而全面鍛煉。

見習(xí)過程

此次校內(nèi)見習(xí)主要包括兩個過程,下面就兩個過程分別報告。

一.翻譯20xx屆非外語專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)論文摘要

見習(xí)開始,我們首先接到指導(dǎo)老師的任務(wù)是翻譯10篇論文摘要,每個組員兩篇。其實剛開始接觸這種類型的翻譯任務(wù),不免會有點不適應(yīng)。首先,原版摘要中的句子很長。其次,有些句子根本找不到主語,也分不清各句子成分關(guān)系。為了更好地完成翻譯任務(wù),必須反復(fù)讀原文,讀懂原文想要表達的意思,然后才著手翻譯。在大家將自己的任務(wù)完成后,我們還專門找來了教室,分別討論各自的翻譯成果,修改缺乏的地方,然后修改完成后還要交到指導(dǎo)老師處檢查。

有關(guān)翻譯的第二次任務(wù)是在完成一次的根底上,指導(dǎo)老師再次給每個小組發(fā)了20篇翻譯,也就是每個組員4篇翻譯,任務(wù)加重了。但是形式變了,上次的翻譯都是直接將20xx級同學(xué)的論文摘要翻譯成英語。而這次的任務(wù)是幫助他們修改已經(jīng)翻譯成了英文的摘要。本來想著摘要都已經(jīng)翻譯成英文了,應(yīng)該會簡單很多。但實際上并不是我想象中的那么簡單。原翻譯很多都是直譯,還有很多中國式英語,沒有考慮到英語表達習(xí)慣。我翻譯的論文摘要中還有一篇與直接用有道翻譯粘貼過去的大同小異。所以,雖然是幫助修改原翻譯,但其實任務(wù)還是很重的。不過在一個星期的努力下,最后還是及時的完成了任務(wù)。

二.聽外貿(mào)實戰(zhàn)人員的講座

本次見習(xí)除了參與翻譯論文摘要之外。另外一個重要局部就是聽一個外貿(mào)實戰(zhàn)人員的講座。這次講座的主講人是自貢一個外貿(mào)公司的高層領(lǐng)導(dǎo),從事外貿(mào)工作已有十余年,可謂外貿(mào)實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富。這次講座持續(xù)了大概兩個小時,內(nèi)容涉及到外貿(mào)過程中的各個環(huán)節(jié)比方,推銷,下單,合同,裝運等等.演講者還用到了“王婆賣瓜〞等形象的比喻來闡述商品推銷環(huán)節(jié)。除此之外,他還列舉了很多曾經(jīng)遇到過的事來當(dāng)例子。最重要的是這次講座讓我們作為學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生更進一步的了解到所學(xué)專業(yè)知識和實際操作的聯(lián)系。

見習(xí)體會

通過這次見習(xí),我對自己的專業(yè)又有了更進一步的了解和認識。第一次較為真實的也學(xué)會了很多對以后走出社會從業(yè)有用的知識。主要的體會有以下幾個方面

首先,此次見習(xí)中,也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人,生活在這個社會中,都必須隨時處于一個團隊中,不可能在,我們能夠順利完成此次見習(xí),雖然老師要求我們單人完成翻譯見習(xí)工作,但畢竟自己的學(xué)識有限,所以與同學(xué)的交流與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團隊精神,我們將是一團散沙,沒有凝聚力,成功的完成翻譯見習(xí)也就無從談起。這次翻譯見習(xí),我們不僅從個人能力,業(yè)務(wù)知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,無論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好。

其次,豐富的翻譯材料,翻開了我的視野,提高了我對英語學(xué)習(xí)和翻譯事業(yè)的深度認識。同時,我怕也認識到專業(yè)知識對做好翻譯工作的重要性和自身知識的缺乏。同時要逐步提高改善自己的知識結(jié)構(gòu)。與翻譯事業(yè)面對面的接觸,讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標,我會在以后的日子里,不斷朝著這個目標努力??傊?,在本次見習(xí)中,我學(xué)到了很多很多,再次感謝老師的指導(dǎo)。在這漫無邊際的學(xué)海中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下去。與此同時,本次翻譯實戰(zhàn)讓我真正的感覺到了英語翻譯的難度與責(zé)任,我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的翻譯者還有相當(dāng)大的一段距離,需要學(xué)的知識真的還有很多,尤其是專業(yè)知識的欠缺,動手能力的缺乏等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補的,但我相信只要我堅持不屑的努力是可以不斷縮小差距的,我堅信自己能做到這些。人們常說;大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與工作,學(xué)生與專家之間都存在著巨大的差距。但這次見習(xí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解翻譯者的時機,讓我在腦子里對英語翻譯有個很清晰的概念,再加上以后我們工作的經(jīng)驗,定能在這條路創(chuàng)出自己的一片天空,能在這條道路上越走越遠。

最后,我還深刻的認識到作為一個大學(xué)生,我們在書本上學(xué)到的東西固然有用,而且是開展工作的根底。但是,畢竟書本上的知識是死的,當(dāng)我們運用到實際操作中的時候難免會遇到困難。因此,我們在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會“死學(xué)活用〞,將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化到實際操作中去。

專業(yè)認知實踐報告2

目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作,理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)根底知識與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實質(zhì)性內(nèi)容,學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進行了為期二個月的認知實習(xí),暑假新聞專業(yè)認知社會實踐報告范文。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-效勞熱線〞進行實習(xí)工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯(lián)系,在?中國食品質(zhì)量報?安徽記者站進行實習(xí)工作,開始了在學(xué)校時完全不一樣的生活。實習(xí)結(jié)束,回想起在暑假實習(xí)的那段日記,心里感觸頗多。

實習(xí)過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學(xué)叫去,說“效勞熱線〞那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余〞和那邊的“缺人〞,和學(xué)校說的“服從報社安排〞的叮囑,我和胡同學(xué)去了“效勞熱線〞那邊,開始了在“效勞熱線〞為期一個月的接熱線的實習(xí)內(nèi)容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習(xí),社會實踐報告?暑假新聞專業(yè)認知社會實踐報告范文?。

二、實習(xí)生活初期

實習(xí)的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解效勞內(nèi)容和效勞價格等工作細節(jié)。

兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度〞,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“效勞熱線〞解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒〞,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

有好幾個都是因為對效勞內(nèi)容不太清楚,讓客戶在那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,是每個細節(jié)都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結(jié)

其實在“效勞熱線〞的那段日子,雖然漸漸地實習(xí)的內(nèi)容也熟知了,得心應(yīng)手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈??吹綀蠹埳习嗬锿瑢W(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學(xué)到的東西運用到了實習(xí)實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導(dǎo)我說:“哪種實習(xí)不是一種認知呢?〞也許我沒有學(xué)到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經(jīng)驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習(xí)也變得有意義,有價值,有收獲了。

四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)記者站

在“合肥晚報〞實習(xí)了一個多月后,我覺得我沒有給單位、學(xué)校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習(xí)認知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西,積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,于是離開“效勞熱線〞后我有了打算:一是好好“修煉〞一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業(yè)知識和百科知識,而是自己好好找,聯(lián)系其他媒體實習(xí)單位。

在一個偶然的時機,我看到?xxx報?安徽記者站提供實習(xí)生崗位,抱著試試看的態(tài)度,我打過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧〞,我心花怒放!

8月2日是我在?中國食品質(zhì)量報?安徽記者站實習(xí)的第一天。由于之前實習(xí)過,所以我去辦公室的時候很自然地先從根本的清掃衛(wèi)生開始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺〞,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好干,才來的時候也許有點不適應(yīng),別緊張啊,呵呵……〞其實,我這次心里一點也不緊張,心里還感覺甜甜的??磥?,在合肥晚報的實習(xí)還是有收獲的。

專業(yè)認知實踐報告3

中國的經(jīng)濟飛速開展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷地有新事物涌現(xiàn)。我們在擁有越來越多時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。昨天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉。中國的經(jīng)濟與其他國家接軌的同時,對于人才的要求也會越來越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里老師教授的知識,還要不斷從生活中、實踐中學(xué)習(xí)其他知識。只有用更多的知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。

只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂上學(xué)習(xí)到的知識如何才能很好地聯(lián)系到實際生活?如何才能將課堂上的知識帶到社會實踐當(dāng)中去,更好地為社會效勞?這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好地將課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,加深對本專業(yè)的了解與認識,我們開展了一次以參觀工廠和聆聽嘉賓講座為主題的認知實習(xí)。

一、實習(xí)目的

認識實習(xí)為英語專業(yè)的必修課程,是專業(yè)根底課程階段的實踐活動之一,主要讓學(xué)生在學(xué)完根底課程和局部專業(yè)根底課程后,通過參觀、聽講座、總結(jié),初步培養(yǎng)學(xué)生接受實踐活動信息的一般能力,并對專業(yè)知識在企業(yè)中的應(yīng)用情況和企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀有一定的了解,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的實踐根底。

1.加深對課堂知識的理解,對以前所學(xué)的知識到達一個新的認識和感知,并以此對自己的專業(yè)有個更好的應(yīng)用和了解。一方面,通過企業(yè)實習(xí),參觀工廠來了解企業(yè)需要的人才類型,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理、實踐經(jīng)驗;另一方面,通過聆聽嘉賓的講座認識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏,擴展對英語專業(yè)知識的認識,為了解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件;

2.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和社會活動能力,使其加深對社會現(xiàn)狀的認識,端正工作態(tài)度,學(xué)習(xí)工作方法,鍛煉專業(yè)技能,為學(xué)校與社會的'對接、專業(yè)與工作的融合奠定必要的根底。

二、實習(xí)地點

河北硅谷化工

三、實習(xí)主要內(nèi)容

XX月XX日在老師們的帶著和河北硅谷化工相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指引下我們對該公司進行了參觀學(xué)習(xí)。通過公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心引導(dǎo)與講解,使我們對這個河北省著名民營科技企業(yè)有了深入的了解和認知,同時也深刻意識到人才對于企業(yè)的生存乃至于開展的重要性。該公司是以開發(fā)、生產(chǎn)和銷售新型有機材料為主的專業(yè)化民營科技企業(yè),是國內(nèi)最具實力的防污閃涂料、復(fù)合絕緣子、鉆井液添加劑、特種化學(xué)纖維產(chǎn)品的研究和制造商之一,是國家級高新技術(shù)企業(yè)、國家級重點新產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、國家火炬方案新材料產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、河北省民營科技十強企業(yè)。河北硅谷化工研究院是經(jīng)河北省科學(xué)技術(shù)廳批準設(shè)立的民辦科研機構(gòu),專業(yè)從事化工新材料及其邊緣科學(xué)領(lǐng)域的開發(fā),主要研究的新產(chǎn)品達20多項,填補了多項國內(nèi)空白。多種產(chǎn)品獲國家創(chuàng)造專利,幾年來五次獲省部級科技進步獎,四項產(chǎn)品列入國家星火方案,RTV防污閃涂料、PRTV防污閃復(fù)合涂料和SF260降粘劑分別獲國家重點新產(chǎn)品,芳綸Ⅱ工程被列入河北省“十一五〞方案八大工程。20xx年河北硅谷化工被全國總工會授予“全國五一勞動獎狀〞。20xx年“碳纖維復(fù)合芯導(dǎo)線工程〞通過國家“863方案〞專家組評審。河北硅谷化工建有千畝生態(tài)園林生產(chǎn)廠區(qū),擁有先進的科研、生產(chǎn)裝備,建立了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)健康平安管理體系,為研發(fā)和生產(chǎn)高技術(shù)含量的“硅谷〞牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,奠定了堅實的根底。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于電力、石油、交通和國防軍等領(lǐng)域。

該公司的目標是挑戰(zhàn)世界尖端科技,把硅谷化工建成中國硅氟、特種纖維研發(fā)的一塊高地,建成一個具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民族工業(yè)企業(yè)。為振興民族工業(yè)而努力奮斗!多年來,每年堅持把利潤的30%作為“硬指標〞投入科研,還先后與山東大學(xué)、中科院、晨光化工研究院等10余家院所和科研機構(gòu)建立了技術(shù)合作關(guān)系,形成強大的研發(fā)能力。公司還成立了河北硅谷化工研究院專業(yè)從事新產(chǎn)品的研發(fā)。研究院設(shè)有6個研究所、1個設(shè)計所和1個試驗廠薈萃了一批國內(nèi)資深的新材料專家和海外歸來的學(xué)者,有教授、高級工程師、博士和眾多的中、初級科研人員。他們中有從事過國家七五、八五、九五工程和國家863攻關(guān)方案的專門人才,取得過多項國際先進、國內(nèi)首創(chuàng)、國內(nèi)領(lǐng)先的科技成果。研究院體制新穎靈活,是一個技術(shù)創(chuàng)新力強大的專業(yè)化科研機構(gòu),具備了承當(dāng)大型研究開發(fā)任務(wù)的能力。開展戰(zhàn)略是以思路創(chuàng)新帶動實業(yè)創(chuàng)新,以人才創(chuàng)新帶動科技創(chuàng)新,以產(chǎn)品創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。參觀工廠的這次經(jīng)歷讓我體會到造就一個優(yōu)秀的企業(yè)除了擁有尖端的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備之外,最重要的是有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團隊和一批踏實肯干的優(yōu)秀人才。當(dāng)今社會,人才是企業(yè)和社會開展的核心要素。特別是企業(yè),人才更加重要。企業(yè)的職能是“整合資源,創(chuàng)新價值,創(chuàng)造財富〞。唯有人才,才能創(chuàng)造。作為當(dāng)代大學(xué)生,豐富自身的知識儲藏是極其重要的。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和技能來適應(yīng)社會的需求。

XX月XX日晚,應(yīng)我院邀請58同城邯鄲公司經(jīng)理耿金鵬在七教為我們做了精彩紛呈的關(guān)于電子商務(wù)的講座。他很詳細的給我們講述了關(guān)于電子商務(wù)的根本知識并就電子商務(wù)近年來的開展做了簡要介紹,同時以58同城的建立和開展為實例,把知識和實際聯(lián)系生動的給我們做了講座。通過耿經(jīng)理的講解,使我們對于如何把課本知識應(yīng)用到實際有了一個具體的概念,也使我們懂得了知識的實際運用的重要性。講座期間,耿經(jīng)理還給我們講了一些面試時的技巧和考前須知,并和我們做了現(xiàn)場示范。耿經(jīng)理讓兩個同學(xué)做了練習(xí)面試,對此過程中出現(xiàn)的問題予以指正并提出了珍貴建議。講座的最后,耿經(jīng)理對同學(xué)們的提問耐心地一一做了解答,傳授了他個人親身力行一路走來的珍貴經(jīng)驗。整場講座得到了同學(xué)們的一致好評,使得同學(xué)們受益匪淺。

XX月XX日,應(yīng)我院領(lǐng)導(dǎo)的邀請,邢臺海關(guān)張志軍關(guān)長到我院講學(xué)。張關(guān)長悉心準備了關(guān)于海關(guān)的相關(guān)知識,對我國海關(guān)的產(chǎn)生以及開展演變過程做了細致的講解,同時也對海關(guān)的職能以及其他關(guān)于海關(guān)的實用知識進行了闡述說明并在講解過程中結(jié)合自己在上海海關(guān)學(xué)院的求學(xué)歷程。最后,張關(guān)長和同學(xué)們積極互動,對于同學(xué)們的疑問悉心剖析,使得同學(xué)們對于我國的海關(guān)有了系統(tǒng)深入的認識與了解,消除了很多認識誤區(qū)。

四、實習(xí)心得體會

實習(xí)對我來說是一個很好的鍛煉。通過實習(xí),使我加深了對課堂知識的理解,對以前所學(xué)的知識到達一個新的認識和感知,并以此對自己的專業(yè)有個更好的應(yīng)用和了解;同時也在實踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西,感受課本外的知識。此外,通過這次的實習(xí)我還明白到要好好珍惜在校的時間,把握好學(xué)習(xí)時間,且行且學(xué)。作為英語專業(yè)的學(xué)生,我們更應(yīng)該認識到自身缺乏的地方,并努力思考我們應(yīng)該怎么做才能提高英語的技能和水平,以此到達社會所要求的標準,因為自身擁有豐富的知識儲藏是極其重要的!

這次的認知實習(xí)是我珍貴的財富,相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中這會對我產(chǎn)生很大的影響,在今后的日子里我更會不懈努力,不斷拼搏!

最后感謝學(xué)校和老師們給我們安排這次珍貴的的認知實習(xí)時機!

專業(yè)認知實踐報告4

暑期專業(yè)認知實踐報告專業(yè)認知實踐作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認識,尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面對當(dāng)今世界科技日新月異,我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進行了為期一周的專業(yè)認知實踐。

7月26號,在實踐老師的帶著下,我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,作為全院通信效勞的cpu,承當(dāng)著全院所有的固定通話的任務(wù)。走進機房,面對著一個個大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機是對全院的進行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,如果一旦出現(xiàn)問題,直接影響著全院的通話。同時,在另外一間房間里面。存放著電源儲存器,據(jù)管理人員介紹,一旦學(xué)校里面的電源中斷,就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進行供電??此坪踹@些很不起眼,但之余學(xué)校教學(xué)正常進行起著不可替代的作用。

第二天上午,我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進展以及未來開展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計算機方面最新開展動態(tài)。從計算機開展簡史一直到internet技術(shù),特別是西方計算機開展的技術(shù),讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來,讓我們受益匪淺。

7月29日上午,我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午,我們首先參觀了該基地里的所有根本硬件設(shè)施,并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后,我們開始自己動手組裝局域網(wǎng),從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機上面,我們幾個人互相配合,老師在旁邊指導(dǎo),一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達,但是經(jīng)過我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術(shù)工作實驗臺,老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點,誠然,光纖通信作為二十一世紀最具有開展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優(yōu)點。但當(dāng)我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容無視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時,我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的開展必將成為一種趨勢。所以,對光纖技術(shù)的了解,務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。

當(dāng)天下午,我們還聽取了其余老師關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的知識以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下,我們在效勞器上自己安裝了windows操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……〞時,我們替自己的付出感到由衷的快樂……

很快,為期一周的專業(yè)認知實踐結(jié)束了。在這次實踐中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的,比方對計算機的認識,我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面,我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁,真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時,誰能保證你勝任?所以,經(jīng)過實踐,起碼在我們將來走進工作崗位以后,面對身邊的電腦,我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術(shù),我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時,我們汗顏……時間雖然短暫,但對我們的影響是畢生的。

專業(yè)認知實踐報告5

昨天憧憬已久的所謂專業(yè)認知實踐來著,經(jīng)過5分鐘漫長而艱辛的旅程,我們的客車停在了京口軟件園,這是一個很大的中小型企業(yè)集群,由金鈦軟件公司牽頭,鋁合金般的實力難以想象,其中還包括知名的星浪科技產(chǎn)品,紐津軟件系統(tǒng)等,新浪般的傳媒速度,牛津般的學(xué)識實在讓我們這些小生有股浩然之感

在上樓之前,我深知,最能表達企業(yè)高雅的關(guān)鍵局部是它的wc,some

離群獨調(diào),俄傾,感覺我的理論貌似是錯誤的

不一會兒,本次出校訪問,迎來了經(jīng)理的親自會晤,訪問團紛紛入席會議室,我就不謙虛的坐在第一排評委般的位置聽著報告般的經(jīng)理的經(jīng)驗性的理論性的指導(dǎo)性的精彩的講座

良久間,體會頗深

一次次心潮涌動

聽了它磁性般的指導(dǎo)也讓磁化的我充分的明白

1雞蛋是要母雞孵化才能變成小雞

比喻中道理深刻,成功也需要別人的幫助

2我們都吃自己種的,比方魚

不要驚訝,只要敢想就能成,魚我們也能種出來,只要我們堅信

3程序雖枯燥,但我們要向所有我們的知親保證,我們絕不是枯燥的人

4寫程序要隨時寫代碼,就像遺書般,不然你死了,別人不好接手,很難理解你的死因,還要自己重新死一遍

其實我一看到經(jīng)理就感覺他跟我挺像的,比方他也有手有腳有發(fā)型,一下子讓我們親近了許多,并且作為經(jīng)理還親自給我們授課,也沒穿著西裝革履羽絨服等,更讓我們有股親和感

從他身上我體會到經(jīng)理怎么了?經(jīng)理也是人,將來我們也能成經(jīng)理!

專業(yè)認知實踐報告6

實習(xí)目的

將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的根底。

單位簡介

xx市xx機械制造,是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)立于1988年,位于xx市xxxx工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬元,擁有各種中高級技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設(shè)計制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。

公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客,追求卓越〞的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴格貫徹執(zhí)行ISO9001:20xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行Lean的管理思想并堅決不移的有效落實6S管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運用金蝶公司的ERP系統(tǒng);根底管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高〞的管理理念。

公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設(shè)備80余臺,具備來圖設(shè)計制造、來料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。

精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營,與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實業(yè)報國,造福地方是我們的理想;百年開展,立足世界是我們的目標。

實習(xí)過程

1)平安第一。對于任何機械廠,平安始終是重中之重,所以在實習(xí)老師的帶著下,首先對我們進行了一些平安教育和以及在實習(xí)過程中的平安事項和需注意的工程。比方在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實習(xí)老師的允許情況下,不準亂按按扭、開關(guān);

2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件本錢低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或別離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點,在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五局部,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,大概有五六百人同時在里面進行各種零件加工,雖然我們在學(xué)校的時候也進行過金工實習(xí),做過一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個零件,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車間的認識過程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類,一便于進行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,外表整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對零件各方面進行調(diào)試,檢查運動件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。

5)質(zhì)保,銷售和售后處理

最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行隨機性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對產(chǎn)品進行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售局部,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。

對機械制造的體會

歷時將近一周的實習(xí)結(jié)束,該次實習(xí),真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的開展狀況也粗步了解了機械制造也的開展趨勢.在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開展,更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的開展方向.

在將來機械制造將會向“四個化〞開展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化

當(dāng)然機械制造業(yè)的四個開展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的開展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的開展。然而,作為社會開展的一個局部,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

對本次實習(xí)的體會

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞在短暫的實習(xí)過程中,實習(xí)中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境〞的含義。

我們的教育應(yīng)該社會實踐得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.

“千里之行,始于足下〞,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煥暎覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

專業(yè)認知實踐報告7

目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為新聞工的實際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作,理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)根底知識與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實質(zhì)性內(nèi)容,學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進行了為期二個月的認知實習(xí)。

20xx年2月22日—7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報—效勞熱線〞進行實習(xí)工作。20xx年8月2日—8月26日期間,自己聯(lián)系,在?中國食品質(zhì)量報?安徽站進行實習(xí)工作,開始了在學(xué)校時完全不一樣的生活。實習(xí)結(jié)束,回想起在暑假實習(xí)的那段日記,心里感觸頗多。

實習(xí)過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學(xué)叫去,說“效勞熱線〞那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余〞和那邊的“缺人〞,和學(xué)校說的“服從報社安排〞的叮囑,我和胡同學(xué)去了“效勞熱線〞那邊,開始了在“效勞熱線〞為期一個月的接熱線的實習(xí)內(nèi)容工作,就

就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習(xí)。

二、實習(xí)生活初期

實習(xí)的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解效勞內(nèi)容和效勞價格等工作細節(jié)。

兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接時一定要熱心、思想?yún)R報專題真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度〞,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“效勞熱線〞解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒〞,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

有好幾個都是因為對效勞內(nèi)容不太清楚,讓客戶在那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,是每個細節(jié)都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結(jié)

其實在“效勞熱線〞的那段日子,雖然漸漸地實習(xí)的內(nèi)容也熟知了,得心應(yīng)手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟跑新聞的經(jīng)歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學(xué)到的東西運用到了實習(xí)實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導(dǎo)我說:“哪種實習(xí)不是一種認知呢?〞也許我沒有學(xué)到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經(jīng)驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習(xí)也變得有意義,有價值,有收獲了。

四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)站

在“合肥晚報〞實習(xí)了一個多月后,我覺得我沒有給單位、學(xué)校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習(xí)認知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西,積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,于是離開“效勞熱線〞后我有了打算:一是好好“修煉〞一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業(yè)知識和百科知識,而是自己好好找,聯(lián)系其他媒體實習(xí)單位。

在一個偶然的時機,我看到?xxx報?安徽站提供實習(xí)生崗位,抱著試試看的態(tài)度,我打過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧〞,我心花怒放!

8月2日是我在?中國

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