2022年02月2022四川成都金堂縣事業(yè)單位公開招聘強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年02月2022四川成都金堂縣事業(yè)單位公開招聘強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】亞當(dāng).斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的____，才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì)，才能____每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家，每個(gè)人都在創(chuàng)新，是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:自由激活關(guān)鍵

B:保障引發(fā)前提

C:權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要

D:保證釋放條件

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞辨析。本題從第二空入手，要填入“稟賦”(人的品性、智力、體魄等方面的整體素質(zhì))的謂語(yǔ)動(dòng)詞，選項(xiàng)中”引發(fā)“、”驅(qū)動(dòng)“、”釋放“都不能與之搭配?！币l(fā)“后面多接表示后果的詞語(yǔ)，”驅(qū)動(dòng)“是驅(qū)使，使之行動(dòng)，”釋放“多修飾感情，故B、C、D均可排除。第一空要填入”享有“的賓語(yǔ)，”保障“和”保證“均無(wú)法搭配，A與C合適。第三空“制度設(shè)計(jì)給人這樣的機(jī)會(huì)”與首句“人們參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程”意思一致，首句用了“只有”，表明這是絕對(duì)必要條件，而非C項(xiàng)的“主要”。故正確答案為A。2.【單選題】負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造____，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以____銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書籍的作者讓讀者感覺____，書被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷售增加了45%。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:傷害促進(jìn)親切

B:損失帶動(dòng)熟悉

C:悲劇刺激陌生

D:難題提高冷淡

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。先看第三空，第一句為主旨句，提到了“公司和產(chǎn)品不知名的情況”，與之對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，顯然“陌生”最恰當(dāng)，“親切”、“熟悉”明顯錯(cuò)誤，排除A、B;驗(yàn)證第二空，“刺激銷售”搭配合適，而“提高”一般對(duì)應(yīng)“銷量”，排除D;將“悲劇”填入第一空，也符合語(yǔ)境。故正確答案為C。3.【單選題】所謂壓力測(cè)試，是指將整個(gè)金融機(jī)構(gòu)或資產(chǎn)組合置于某一特定的(或假設(shè)的)極端市場(chǎng)情況下(如利率驟升100個(gè)基本點(diǎn)、某一貨幣突然貶值30%、股價(jià)暴跌20%等)，測(cè)試其表現(xiàn)狀況，看能否經(jīng)受這些市場(chǎng)變量突變所帶來(lái)的壓力。銀行壓力測(cè)試就是通過(guò)測(cè)算銀行在遇到假定的小概率事件情況下可能發(fā)生的損失，分析這些損失對(duì)銀行盈利能力和資本金帶來(lái)的負(fù)面影響。根據(jù)這段文字，下列表述正確的是_____。

A:壓力測(cè)試主要關(guān)注極端情況下所發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)

B:壓力測(cè)試是一種以定量分為主的風(fēng)險(xiǎn)分析方法

C:壓力測(cè)試是一種有助于考察銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和穩(wěn)健性狀況

D:壓力測(cè)試能有效避免或降低極端風(fēng)險(xiǎn)對(duì)銀行帶來(lái)的沖擊

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知，壓力測(cè)試可以測(cè)試受測(cè)者能否經(jīng)受市場(chǎng)變量所帶來(lái)的壓力。此處的“市場(chǎng)變量”就是一種風(fēng)險(xiǎn)，材料中第二個(gè)括號(hào)內(nèi)的數(shù)字就是定量關(guān)系，所以壓力測(cè)試就是一種以定量分析為主的風(fēng)險(xiǎn)分析方法，B選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)沒抓住重點(diǎn)，壓力測(cè)試主要關(guān)注機(jī)構(gòu)在極端情況下承受風(fēng)險(xiǎn)的能力;C選項(xiàng)錯(cuò)誤，壓力測(cè)試不僅考察銀行的狀況;D選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)改為“銀行壓力測(cè)試”。故正確答案為B。4.【單選題】以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為，不過(guò)是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是_____。

A:政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識(shí)

B:完善的法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵

C:政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿

D:每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識(shí)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)態(tài)度理解題解析考查觀點(diǎn)分析考點(diǎn)的態(tài)度理解題。本段的中心句是在轉(zhuǎn)折詞“但”之后“即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果”，即強(qiáng)調(diào)公民個(gè)人要有環(huán)保意識(shí)，環(huán)保法規(guī)才能取得效果，D正確。A、B項(xiàng)分別強(qiáng)調(diào)政府的作用和法規(guī)制定的重要性，不符合文中觀點(diǎn);C項(xiàng)理解不正確，文段強(qiáng)調(diào)的是公民“自我”提高環(huán)保意識(shí)的重要性，并非在法規(guī)中體現(xiàn)公民意愿。故正確答案為D。5.【單選題】在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論過(guò)程中,總有人為了引人注目而故作驚人之語(yǔ)。哪知道,學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的,保不齊惹惱了誰(shuí)就會(huì)群起而攻之的。殊不知,這卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”,也許人家會(huì)嬉皮笑臉地說(shuō):“小子不才,一不留神,您抬舉了我。”上述這段話的意思是說(shuō)_____。

A:有些人為了引人注目而故作驚人之語(yǔ),殊不知,卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”

B:學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的,但有時(shí)只是為了借機(jī)抬高自己

C:學(xué)術(shù)界對(duì)某些故做驚人之語(yǔ)的人群而攻之,哪知道,人家卻不把這當(dāng)回事

D:有些人設(shè)下“連環(huán)套”,用故作驚人之語(yǔ)和引來(lái)別人的批評(píng)來(lái)抬高自己

參考答案:D

本題解釋:〔答案】D。解析:這段文字共三句話,前兩句是說(shuō)學(xué)術(shù)界里故作驚人之語(yǔ)的容易導(dǎo)致群起而攻之;第二句話是說(shuō)這些故作驚人之語(yǔ)的人用別人的批評(píng)來(lái)抬高自已。A項(xiàng)符合文意,但與D項(xiàng)相比,不如D項(xiàng)全面和明確,所以排除;B項(xiàng)表述也不夠全面;C項(xiàng)后一個(gè)分句與文意不符,也不選。6.【單選題】政府當(dāng)然應(yīng)該接受批評(píng)，但批評(píng)的基礎(chǔ)應(yīng)該是事實(shí)，而不是謠言。如城管，你可以批評(píng)授權(quán)過(guò)度，也可以批評(píng)一些地區(qū)沒有將城管納入體制編制帶來(lái)的執(zhí)法傾向的不當(dāng)。但在網(wǎng)上整天發(fā)一些沒有時(shí)間、沒有地點(diǎn)、沒有準(zhǔn)確事實(shí)描述的圖片故事，就不是一種正常的批評(píng)。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:政府應(yīng)該接受人民的合理批評(píng)

B:只有走正規(guī)的渠道，批評(píng)政府才能奏效

C:批評(píng)政府應(yīng)該有理有據(jù)，遵循事實(shí)

D:批評(píng)政府不能靠煽動(dòng)民眾情緒

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)可知該題為隱含主旨題。文段為總分結(jié)構(gòu)。首句提出論點(diǎn)“政府當(dāng)然應(yīng)該接受批評(píng)，但批評(píng)的基礎(chǔ)應(yīng)該是事實(shí)，而不是謠言”后面是對(duì)這個(gè)論點(diǎn)的具體闡述。C最符合論點(diǎn)，故正確答案為C。7.【單選題】過(guò)去的25年中，盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退，美國(guó)人的消費(fèi)能力始終沒有減退，背后最主要的推力就是個(gè)人信貸業(yè)的異常__，盡管個(gè)別客戶可能破產(chǎn)，但總體上，個(gè)人消費(fèi)信貸是__的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:活躍節(jié)節(jié)攀升

B:頻繁安然無(wú)虞

C:繁榮有利可圖

D:發(fā)達(dá)高枕無(wú)憂

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析考查實(shí)詞與成語(yǔ)混搭填空。第一空的主語(yǔ)是個(gè)人信貸業(yè)，很少用“頻繁”和“繁榮”兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)修飾，排除B、C?！案哒頍o(wú)憂”和“安然無(wú)虞”都是指平安無(wú)事，不用擔(dān)憂，放在文中太過(guò)絕對(duì)。而“有利可圖”是主觀情況，“節(jié)節(jié)攀升”是客觀現(xiàn)實(shí)，從“總體上”可以判斷出文段傾向于客觀陳述。故正確答案為A。8.【單選題】覆蓋全國(guó)的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，高速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家，過(guò)去那種“__”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈__迅速推進(jìn)，高效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:自成一體整合

B:壁壘分明升級(jí)

C:各自為政運(yùn)轉(zhuǎn)

D:條塊分割擴(kuò)充

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空根據(jù)文意，過(guò)去的某種格局被打破才使得人力、物資流動(dòng)。說(shuō)明過(guò)去的這種格局是封閉、獨(dú)立的。雙引號(hào)的使用表示這里是反語(yǔ)。只有“自成一體”意義準(zhǔn)確且情感色彩是積極的，符合要求。B項(xiàng)“壁壘分明”是貶義詞，如果在這里使用是不用加引號(hào)的。C項(xiàng)“各自為政”表示在各自職權(quán)范圍內(nèi)按照自己的主張行事，不互相配合，各個(gè)產(chǎn)業(yè)間并非不互相配合，而是不互相流通，因此排除。D項(xiàng)“條塊分割”比喻兩種指揮體系把整個(gè)國(guó)家人為分割成不同的領(lǐng)域，與文意不符。第二空“整合”表示通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合。通過(guò)各產(chǎn)業(yè)間的互相流動(dòng)，產(chǎn)業(yè)分工趨向合理——這一行為應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)鏈的整頓協(xié)調(diào)，而非“升級(jí)/運(yùn)轉(zhuǎn)/擴(kuò)充”。故正確答案為A。9.【單選題】我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽(yáng)能等綠色能源技術(shù)，通過(guò)政府____、企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農(nóng)牧民生活用能問(wèn)題，保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。_____

A:引導(dǎo)

B:指導(dǎo)

C:領(lǐng)導(dǎo)

D:管理

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。這句話是講要將太陽(yáng)能等綠色能源技術(shù)在西部地區(qū)推廣應(yīng)用，“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)”用在此處顯然不合適?！耙龑?dǎo)”有指引、帶領(lǐng)之意，“指導(dǎo)”意味著指教、領(lǐng)導(dǎo)，橫線處動(dòng)詞的主語(yǔ)為政府，用引導(dǎo)最為恰當(dāng)。故正確答案為A?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞10.【單選題】有研究者認(rèn)為，女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字，理解不準(zhǔn)確的是_____。

A:女性在智力上和男性無(wú)生理差異

B:女性善于處理各種人事關(guān)系

C:女性適合做管理工作

D:信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)

參考答案:A

本題解釋:A【解析】B項(xiàng)可由原文“溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”推出;C項(xiàng)可由“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”推出;D項(xiàng)由原文“信息時(shí)代……”推出;而A項(xiàng)“女性在智力上和男性無(wú)生理差異”無(wú)法推出，原文提到“女性在智力因素上與男性并無(wú)差異”，但是智力因素?zé)o差異，不等于智力上無(wú)生理差異。根據(jù)資料“美國(guó)加利福尼亞大學(xué)歐文分?？茖W(xué)家說(shuō),他們進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),決定男性智力的主要是大腦灰質(zhì),而決定女性智力的主要是大腦白質(zhì)。盡管男女兩性的這兩種物質(zhì)在大腦中的數(shù)量差異懸殊,但他們平均智力水平是一樣的?！笨梢妰烧呱砩嫌忻黠@差異。故選A。11.【單選題】在下面文字的橫線處，填入與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?。_____公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察，中午12時(shí)，_____。

A:在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲

B:在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲

C:犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款

D:在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款

參考答案:D

本題解釋:答案：D。本題考查了語(yǔ)句銜接的能力。要使語(yǔ)句銜接連貫自然，首先要做到話題統(tǒng)一。本題中，前面已經(jīng)明確了主語(yǔ)是“公安干警”，因此，后面應(yīng)該繼續(xù)就這個(gè)陳述對(duì)象往下說(shuō)，是“公安干警”“將其抓獲”，也是“公安干警”起獲了全部贓物和贓款，因此只能填D項(xiàng)。其他三句都轉(zhuǎn)換了陳述對(duì)象，或從“犯罪嫌疑人”的角度，或從“贓物和贓款”的角度來(lái)陳述，明顯打破了語(yǔ)句的連貫，不夠流暢。12.【單選題】要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)____組織起來(lái)，這就是____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:結(jié)合創(chuàng)造力

B:糅合創(chuàng)作力

C:調(diào)和想象力

D:協(xié)調(diào)感受力

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。第一空?！敖Y(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系;“糅合”指攙和、混合;“調(diào)和”協(xié)調(diào)、和順;“協(xié)調(diào)”指配合得當(dāng)。結(jié)合語(yǔ)境，要把知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)密切地綜合聯(lián)系組織起來(lái)，而不是簡(jiǎn)單的混合，此時(shí)可排除B。第二空。根據(jù)語(yǔ)意可知，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三者為并列關(guān)系，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系組織起來(lái)，這不是簡(jiǎn)單的想象和感受，而是創(chuàng)造。故“創(chuàng)造力”最符合語(yǔ)境。綜上，故正確答案為A。13.【單選題】由于缺乏誠(chéng)信，這家大商場(chǎng)越辦越差，現(xiàn)在每天去那里購(gòu)物的顧客______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:寥寥無(wú)幾

B:人跡罕至

C:熙來(lái)攘往

D:門可羅雀

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析，主要考查明確成語(yǔ)的適用范圍。寥寥無(wú)幾，非常稀少，沒有幾個(gè)。形容數(shù)量極少。門可羅雀，大門之前可以張起網(wǎng)來(lái)捕麻雀。形容門庭冷落，賓客稀少。人跡罕至，人的足跡很少到達(dá)。指荒涼偏僻的地方。熙來(lái)攘往，形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。聯(lián)系上文“越辦越差”可排除D。另外主語(yǔ)為“顧客”，應(yīng)選A?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>成語(yǔ)辨析>明確成語(yǔ)的適用范圍14.【單選題】《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過(guò)程中____而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:整理興趣

B:總結(jié)反思

C:編寫警戒

D:分析警惕

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞填空。由原文的“編輯”、“歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句”可知，《權(quán)謀書》里面的內(nèi)容并不是劉向自己的原創(chuàng)，因此用“總結(jié)”或“分析”都不合適，故排除B、D?！稒?quán)謀書》是劉向“有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落”而編輯的，顯然不是為了引起皇帝的“興趣”，而是為了引起皇帝的“警戒”。故正確答案為C。15.【單選題】另一方面，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，目前仍有至少20％的網(wǎng)民集中在網(wǎng)吧中，網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)吧里瀏覽網(wǎng)頁(yè)、收發(fā)郵件、交友聊天、游戲娛樂，人們?cè)趯?duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生依賴的同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)吧的依賴。②一方面網(wǎng)吧是連接人們與互聯(lián)網(wǎng)的重要紐帶，也是網(wǎng)上文化傳播的重要途徑之一。③由于網(wǎng)吧特殊的社會(huì)角色，可以對(duì)它進(jìn)行管理整治的部門也包括了文化、工商、公安、消防、通信管理、.稅務(wù)、教育、財(cái)政、法制辦、精神文明辦、團(tuán)委、廣電等十幾個(gè)部門。④網(wǎng)吧作為互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)的場(chǎng)所之一，在社會(huì)中扮演著特殊的角色。⑤由于缺少嚴(yán)格的管理，網(wǎng)吧多數(shù)處于“散亂小差”的狀態(tài)，且有數(shù)萬(wàn)的黑網(wǎng)吧在違規(guī)營(yíng)業(yè)，造成市場(chǎng)秩序的混亂，也將網(wǎng)吧業(yè)經(jīng)營(yíng)逐漸逼向微利時(shí)代。將以上句子順序重新排列，語(yǔ)序正確的是_____

A:③④⑤②

B:⑤④②③

C:④⑤③②

D:④②③⑤

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：題干主要是描述網(wǎng)吧的作用，所以首先④應(yīng)該作為首句，②和是對(duì)網(wǎng)吧的特殊角色的解釋，應(yīng)該緊跟在④的后面，所以④②應(yīng)該是相連接的，后面的③⑤分別對(duì)②中所闡述的角色進(jìn)行詳細(xì)的解釋，故正確答案為D。16.【單選題】人人都渴望理解，常常抱怨旁人不理解自己。這正說(shuō)明理解并不容易，而被理解就更難。用無(wú)休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解，更是只會(huì)把人嚇跑了。不理解本身應(yīng)該是可以理解的。理解“不理解”，這只是理解的初步，也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了，又怎么能理解別人?一個(gè)不理解別人的人，又怎么要求旁人的理解呢?最符合這段話意思的是_____。

A:認(rèn)為不理解自己的人是愛抱怨和愛發(fā)牢騷的人

B:理解自己容易，理解他人卻是很困難的

C:要獲得別人的理解，首先要理解別人

D:人的認(rèn)識(shí)總是有一個(gè)由不理解到理解的發(fā)展過(guò)程

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。B兩項(xiàng)只是本段文字的部分理解，片面，D項(xiàng)與原文無(wú)關(guān)，從原文最后一句話可以得知C項(xiàng)正確17.【單選題】循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開發(fā)能力，而且充分考慮到穩(wěn)定它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù);在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的_____。

A:系統(tǒng)觀

B:價(jià)值觀

C:生產(chǎn)觀

D:環(huán)保觀

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段主要講述的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)怎樣看待自然資源，看待科學(xué)技術(shù)的作用，看待人自身的發(fā)展。而“怎樣看待”本身就是一個(gè)價(jià)值觀選擇層面的問(wèn)題。B正確。A項(xiàng)“系統(tǒng)觀”無(wú)中生有，因?yàn)槲亩问菑娜齻€(gè)方面分別論述循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀，并沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)觀;C、D項(xiàng)以偏概全，在考慮自然資源時(shí)“維持良性循環(huán)”和在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)要“有益于環(huán)境”都只是價(jià)值觀的一部分，不是文章總的主旨所在。故正確答案為B。18.【單選題】下列沒有語(yǔ)病的是_____

A:為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

B:要辦好一個(gè)企業(yè)，仍舊需要充分發(fā)揮個(gè)人的才智，集體的力量和集思廣益的效果。

C:搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。

D:3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙對(duì)這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于句子成分殘缺或多余，主要考察賓語(yǔ)殘缺。A賓語(yǔ)殘缺，句中“推廣”的賓語(yǔ)應(yīng)該是“經(jīng)驗(yàn)”，而不應(yīng)是“喂豬”；在“喂豬”后面加上“的經(jīng)驗(yàn)”；B謂語(yǔ)“發(fā)揮”與賓語(yǔ)“集思廣益的效果”之間不能搭配；C“這方面”指代不明?？疾辄c(diǎn):>病句判斷>句子成分殘缺或多余19.【單選題】口感好、有營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染……隨著這些理念的____，有機(jī)產(chǎn)品迅速發(fā)展。然而，一些問(wèn)題也開始____;有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范;有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品____有機(jī)產(chǎn)品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:推行突現(xiàn)替換

B:推進(jìn)凸現(xiàn)代替

C:推動(dòng)突顯冒充

D:推廣凸顯假冒

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。從第一空入手，“理念”是一個(gè)抽象的概念，而“推進(jìn)”和“推動(dòng)”都對(duì)應(yīng)具體的對(duì)象，故排除B、C;再看第三個(gè)空，前面用到“甚至”，顯然“假冒”更符合語(yǔ)境，“替換”程度太低，排除A。故正確答案為D。20.【單選題】杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的欽佩與感動(dòng)。這種欽佩與感動(dòng)，其實(shí)是當(dāng)代人對(duì)相互關(guān)愛，尊重生命的____，是對(duì)真善美、對(duì)人性的美麗與高貴的一種____，是對(duì)社會(huì)更美好、更人性的一種____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:渴望追求希冀

B:追求渴望希冀

C:希冀追求渴望

D:希冀渴望追求

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題為實(shí)詞填空題?！翱释眰?cè)重希望的迫切程度，一般較容易達(dá)到，“互相關(guān)愛，尊重生命”比較容易做到，因而第一空填“渴望”。“追求”指用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種具體目標(biāo)，“真善美”和“人性的美麗與高貴”是一種目標(biāo)，因而第二空填“追求”。“希冀”一般用于書面語(yǔ)，是希望的意思，對(duì)象一般是某種美好愿景，“社會(huì)更美好、更人性”是一種美好愿景，因而第三空填“希冀”。故正確答案為A?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞21.【單選題】現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言是以_____為標(biāo)準(zhǔn)音，以__________為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。_____

A:北方語(yǔ)音北京方言

B:北京語(yǔ)音北方方言

C:北京語(yǔ)音北京方言

D:北方語(yǔ)音北方方言

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：此題考查實(shí)詞的填空。根據(jù)“以

為標(biāo)準(zhǔn)音，以

為基礎(chǔ)方言”，“標(biāo)準(zhǔn)”一般是比較固定、唯一的，范圍應(yīng)比“基礎(chǔ)”小，故第一空填“北京語(yǔ)音”，第二空填“北方方言”。另外，根據(jù)普通話的定義：普通話是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言。故正確答案為B。22.【單選題】云南地處世界兩大生物多樣性入點(diǎn)地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過(guò)渡到低海拔的馬來(lái)半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動(dòng)植物隨著北上的是熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在4%的國(guó)土面積上擁有全國(guó)50%以上的植物種類，70%以上的動(dòng)物種類和80%以上的植被類型。這段文字意在強(qiáng)調(diào)_____。

A:云南的地形與生物多樣性的關(guān)系

B:云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出

C:云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件

D:云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。據(jù)總結(jié)詞“因此”可以斷定，表面主旨是云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出，隱含主旨進(jìn)一步引申需使“因此”的關(guān)系達(dá)成，也就是“因此”前面的關(guān)鍵對(duì)象“地形”和后面的主要意思“生物多樣性突出”構(gòu)成關(guān)系，所以答案為A。C項(xiàng)表述空泛，缺乏針對(duì)性，沒把握重點(diǎn)“生物多樣性突出”;D項(xiàng)偷換對(duì)象，是“地形”而非“氣候”，因?yàn)榈乩砦恢煤秃恿鞲叩妥呦蚨紝儆诘匦危匦翁厥鉀Q定“濕熱空氣”悲傷，因此不選;B項(xiàng)的干擾極大，它是材料的表面主旨，而非引申得出。故正確答案為A。23.【單選題】一項(xiàng)調(diào)查顯示：所有的橋牌愛好者都愛好同棋;有嶼圍棋愛好者愛好武術(shù);所有武術(shù)愛好者都不愛好健美操;有些橋牌愛好者同時(shí)愛好健美操。下列選項(xiàng)中。對(duì)這段文字理解無(wú)誤的是_____。

A:有的圍棋愛好者也愛好橋牌

B:有的橋牌愛好者愛好武術(shù)

C:有的橋牌愛好者不愛好健美操

D:圍棋愛好者都愛好健美操

參考答案:A

本題解釋:A【解析】由文段所給資料可知，只要是橋牌愛好者，就愛好圍棋，是充分非必要條件，可知有的圍棋愛好者也愛好橋牌必為正確，但無(wú)法知道是否是所有圍棋愛好者都愛好橋牌。按照邏輯學(xué)原理，無(wú)法知道的視同無(wú)法推出。有些圍棋愛好者愛好武術(shù)（這一句屬邏輯學(xué)?？碱}型。日常生活中的理解，必有一些圍棋愛好者不愛好武術(shù)，而邏輯學(xué)由此句絕對(duì)不可以得出“有圍棋愛好者不愛好武術(shù)”的結(jié)論。），所有武術(shù)學(xué)好者都不愛好健美操，可知愛好武術(shù)的那部分愛好圍棋的人也不愛好健美操，所以排除D項(xiàng)。有些橋牌愛好者愛好健美操，無(wú)法推出是否有些橋牌愛好者不愛好健美操，所以排除C項(xiàng)。由文段無(wú)法得出愛好武術(shù)與愛好橋牌的人之間存在的必然關(guān)系，所以排除C項(xiàng)。A項(xiàng)為正確答案。24.【單選題】下面是一則廣告，有人對(duì)其中六處提出了修改意見。把這些意見分成四組，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。這個(gè)工廠經(jīng)過(guò)工程技術(shù)人員的精心研究設(shè)計(jì)，推出新產(chǎn)品顏色搪瓷浴缸，具有造型美觀、瓷面光滑、色彩鮮艷、質(zhì)量穩(wěn)定、經(jīng)久耐用等特點(diǎn)，適應(yīng)中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。(1)“經(jīng)久”改為“堅(jiān)固”(2)“潔具”改為“用具”(3)“適應(yīng)”改為“適宜做”(4)“理想”前加“的”字(5)“衛(wèi)生”前加“的”字(6)“新產(chǎn)品”后加破折號(hào)

A:(1)(4)(6)

B:(1)(2)(5)

C:(2)(3)(5)

D:(3)(5)(6)

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)語(yǔ)句多元考查解析該題考查病句修改的能力?！敖?jīng)久耐用”是可以說(shuō)的，浴缸的質(zhì)量中“經(jīng)久”是很被顧客看中的一點(diǎn)，所以無(wú)需換成“堅(jiān)固”，故(1)沒必要，排除AB?！皾嵕摺本桶恕靶l(wèi)生”的含義在里面，前面再用“衛(wèi)生”造成重復(fù)，所以將“潔具”改為“用具”是必需的。故答案選C?！斑m合中、高檔賓館”搭配不當(dāng)，且用“適應(yīng)“導(dǎo)致該句缺少謂語(yǔ)，故改為“適宜做”是必需的。(6)句中“新產(chǎn)品”后加破折號(hào)，說(shuō)明下文中的“顏色搪瓷浴缸”是對(duì)“新產(chǎn)品”的解釋說(shuō)明，這種修改方式可有可無(wú)，不用加破折號(hào)也是用來(lái)具體說(shuō)明“新產(chǎn)品”的，所以(6)無(wú)必要，驗(yàn)證C項(xiàng)正確。正確答案為C。25.【單選題】一個(gè)知名的企業(yè)向社會(huì)招聘高級(jí)管理人才，面試中有一道試題：“請(qǐng)寫出你原來(lái)所在單位的最大秘密和對(duì)我公司有何價(jià)值?”應(yīng)聘者對(duì)此各陳所見，但最后被錄用的卻是一位對(duì)此題交白卷者。有人問(wèn)及原因，老總回答說(shuō)：“這樣的人值得信任?！边@段文字的主旨是_____。

A:聰明的不做勝過(guò)愚蠢的做

B:有創(chuàng)新精神才能出奇制勝

C:能保守秘密的人值得信任

D:人格是成功的重要因素

參考答案:D

本題解釋:D【解析】由該段文意可得：A.B兩項(xiàng)脫離主旨。這段文字通過(guò)一場(chǎng)面試說(shuō)明了人格的重要性。C項(xiàng)的觀點(diǎn)只是這段文字的表象，有點(diǎn)片面性，故只有D項(xiàng)符合。26.【單選題】中國(guó)改革之難，最難的不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出對(duì)策，而是改革必須考慮13億人口的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾，既積極又穩(wěn)妥，是中國(guó)改革開放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)灘、克難題的制勝法寶。根據(jù)以上文字，下列表述正確的是_____。

A:避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾是當(dāng)前改革中最關(guān)鍵的問(wèn)題

B:保持社會(huì)穩(wěn)定、兼顧最廣大群眾利益是中國(guó)改革最棘手的問(wèn)題

C:中國(guó)在改革中必須要考慮人口眾多這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

D:兼顧發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系是中國(guó)改革開放取得成功的法寶

參考答案:D

本題解釋:【答案】D【解析】文段中落腳點(diǎn)在“是中國(guó)改革開放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)難、克難題的制勝法寶”，這表示：改革開放雖然有很大的困難，但已經(jīng)取得了成功，所以文段的主要含義為：總結(jié)這種成功的原因，即兼顧發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系是中國(guó)改革開放政策成功的法寶。而B選項(xiàng)的關(guān)注點(diǎn)在于“改革遇到的困難、棘手問(wèn)題”，這與文段主旨不符，因此正確答案為D。27.【單選題】一個(gè)人有兩個(gè)耳朵，能聽話，兩只眼睛，能看東西，兩個(gè)鼻孔，能聞味。聽話，能聽正面的，也能聽反面的;看東西，能看白的，也能看黑的：聞氣味，能聞香的，也能聞臭味的，所以，。橫線上為這段文字所填寫的結(jié)論性語(yǔ)是_____。

A:人體構(gòu)造也是符合美學(xué)原理

B:人的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的

C:面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們必須善于辨別

D:萬(wàn)事萬(wàn)物都具有兩面性的特點(diǎn)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)語(yǔ)句填空解析本題考查語(yǔ)句填空的能力。材料具體介紹了人“耳”、“鼻”、“眼”的機(jī)能，強(qiáng)調(diào)都是兩個(gè)，并用了一組具有辯證概念的詞，如“正反”、“黑白”、“香臭”。意在說(shuō)明身體機(jī)能與“辯證”之間存在某種關(guān)系，“所以”后的空格應(yīng)該得出結(jié)論，故“人的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的”能承接現(xiàn)象，作為結(jié)論語(yǔ)意連貫，故B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)“美學(xué)原理”材料未能體現(xiàn)，故不選;C項(xiàng)過(guò)度引申，故不選;D項(xiàng)范圍擴(kuò)大，忽略了材料主體，故不選。故正確答案為B。28.【單選題】縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于所帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高，就意味著在出國(guó)旅行、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中，可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)，可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相對(duì)于別的國(guó)家征收了"鑄幣稅"，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都"爭(zhēng)先恐后"地走向國(guó)際化。這段文字意在_____。

A:揭示促使貨幣國(guó)際化的原因

B:說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果

C:提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)

D:剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為隱含主旨題。文段首句指出貨幣國(guó)際化存在風(fēng)險(xiǎn)，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)貨幣國(guó)際化的好處遠(yuǎn)大于風(fēng)險(xiǎn)。后文從老百姓和政府兩個(gè)角度指出貨幣國(guó)際化的好處所在?！耙虼恕焙竺媸俏亩蔚闹行牟糠?，即正是因?yàn)榇嬖谶@么多好處，所以許多國(guó)家都在積極走向貨幣國(guó)際化，A正確。文段只說(shuō)明了貨幣國(guó)際化帶來(lái)的好處，B項(xiàng)表述范圍過(guò)寬，因?yàn)榻Y(jié)果有好有壞;C項(xiàng)不是文段所述重點(diǎn)，文段只在開頭指出貨幣國(guó)際化存在風(fēng)險(xiǎn);D項(xiàng)在文段中沒有提及，屬于無(wú)中生有。故正確答案為A。29.【單選題】一些少數(shù)民族近年來(lái)調(diào)整發(fā)展思路，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了由畜牧業(yè)主導(dǎo)向工業(yè)主導(dǎo)的歷史性轉(zhuǎn)變。牧民們結(jié)束了“_______”“穹廬帷帳”的游牧生活，住進(jìn)了磚瓦房，各類設(shè)施、電器_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:家徒四壁家徒四壁

B:居無(wú)定所一應(yīng)俱全

C:四海為家纖悉畢具

D:隨遇而安有求必應(yīng)

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析，主要考查明確成語(yǔ)的適用范圍。家徒四壁：家里只有四面的墻壁。形容十分貧困，一無(wú)所有。一應(yīng)俱全：一切齊全，應(yīng)有盡有。四海為家：原指帝王占有全國(guó)。后指什么地方都可以當(dāng)作自己的家。指志在四方，不留戀家鄉(xiāng)或個(gè)人小天地。隨遇而安：指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。有求必應(yīng)：只要有人請(qǐng)求幫助，就一定答應(yīng)。用作褒義。用來(lái)指好說(shuō)話;樂于幫助別人。先看第一空，這里所填的詞是修飾游牧生活的，而且與、“穹廬帷帳”并列，故該詞應(yīng)該具有流動(dòng)性特征?！凹彝剿谋凇睆?qiáng)調(diào)的是貧窮，不具有流動(dòng)性強(qiáng)這一特點(diǎn)，故排除A。再看第二空，句意說(shuō)的是設(shè)施、電器的豐富齊備，而“纖悉必具”側(cè)重于詳盡?“有求必應(yīng)”側(cè)重于指為人慷慨豪爽，均與句意不符，故排除C、D?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>成語(yǔ)辨析>明確成語(yǔ)的適用范圍30.【單選題】另一方面，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會(huì)“我們的創(chuàng)造的多樣性”報(bào)告認(rèn)為，脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒有靈魂的發(fā)展，發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活，使整個(gè)人類的生活多姿多彩。因此，文化盡管有時(shí)候可以作為發(fā)展的手段，但它最終不能降到只作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或仆從這樣一個(gè)次要的地位。文化不能降到仆從的地位，下面不能說(shuō)明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是_____。

A:文化的發(fā)展不只是手段，更是目的

B:脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒有靈魂的發(fā)展

C:為了使整個(gè)人類的生活多姿多彩，就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段

D:發(fā)展要使人們過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料“文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”，可知C項(xiàng)“盡可能把文化作為發(fā)展的手段”表述錯(cuò)誤。根據(jù)第一句可知A項(xiàng)正確;根據(jù)第二句可知BD正確。故正確答案為C。31.【單選題】中國(guó)的一年四季，季季都令人神往，春日____，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)____，冬季銀裝素裹。_____

A:姹紫嫣紅碩果累累

B:風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

C:生機(jī)勃勃琳瑯滿目

D:婀娜多姿五谷豐登

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)填空。本題從第二空入手，“充實(shí)豐盈”通常用來(lái)修飾“人生”、“生命”，不能用來(lái)形容秋天，排除B項(xiàng);琳瑯滿目，形容東西很多,讓人眼花繚亂，與主語(yǔ)“秋”不搭配，排除C項(xiàng);只剩下A、D。第一空，“婀娜多姿”形容姿態(tài)柔和而美好，多用來(lái)修飾女性，排除D項(xiàng)。“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗，故A項(xiàng)合適。第二空，“碩果累累”指很多很大的果實(shí)，用于形容秋季的豐收非常恰當(dāng)，由此正確答案為A。32.【單選題】一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過(guò)千磨百折的____，前途充滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:探索

B:摸索

C:歷練

D:磨練

參考答案:B

本題解釋:B[解析]因?yàn)榍巴臼俏粗獢?shù)，所以要尋找方向，試探著前進(jìn)，即摸索。探索一般為多方尋求答案解決疑問(wèn)，歷練和磨練表示過(guò)去時(shí)。33.【單選題】對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得____，對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己____的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:變幻莫測(cè)積重難返

B:出人意料與生俱來(lái)

C:反復(fù)無(wú)常根深蒂固

D:不可思議始終如一

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。文段說(shuō)的是經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁的消費(fèi)心理，“大金額的支出很隨便，小金額的支出很吝嗇”，這兩種不同心理的轉(zhuǎn)變顯然用“反復(fù)無(wú)常”更符合語(yǔ)境;成為富翁后仍然無(wú)法擺脫吝嗇性，顯然“根深蒂固”更為合適。故正確答案為C。34.【單選題】托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的__性改變了人類的思考方式，就好像計(jì)算器發(fā)明后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì)，記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的__標(biāo)準(zhǔn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:便捷必然

B:公平客觀

C:對(duì)稱絕對(duì)

D:廣泛首要

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。此題突破口在第一空，材料用“計(jì)算機(jī)問(wèn)題”和“記憶力問(wèn)題”來(lái)舉例證明是獲取信息的哪種特性改變了人類的思考方式。根據(jù)“不再占明顯優(yōu)勢(shì)”可以看出應(yīng)填“公平”。因?yàn)橛?jì)算器發(fā)明后，計(jì)算速度比人腦快，只要大家都有一個(gè)計(jì)算器，就不會(huì)顯出誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，在獲取信息的時(shí)候就都是公平的了。科技發(fā)展讓這種不對(duì)等越來(lái)越小，變得越來(lái)越公平。作者強(qiáng)調(diào)的正是這種機(jī)會(huì)的對(duì)等。所以排除A、C、D項(xiàng)，選B項(xiàng)。再看第二個(gè)空，記憶力好是評(píng)價(jià)人聰明的一個(gè)“客觀”標(biāo)準(zhǔn)，“客觀”放在此處符合語(yǔ)境，且語(yǔ)意通順。驗(yàn)證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。35.【單選題】今天，人們往往以為老虎一直都生活在山上，并不知道它們從平原退出的歷史。唐宋時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)文化中心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域，北方人口大量南遷，華南虎徹底退出平原地區(qū)。之后出現(xiàn)的“調(diào)虎離山”、“放虎歸山”、“坐山觀虎斗”等成語(yǔ)，表明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)誤認(rèn)為老虎是山地物種，并不知道老虎是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的侵犯而“被逼上山”的。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:描述老虎隨人類活動(dòng)退向山區(qū)的歷史

B:澄清人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

C:說(shuō)明了老虎“被逼上山”的時(shí)代背景

D:分析人類活動(dòng)對(duì)老虎生存環(huán)境的影響

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料第一句首先提出論點(diǎn)，即人們對(duì)于老虎的生活區(qū)域有認(rèn)識(shí)上的偏差，并非山上而是從平原退出。接下來(lái)引用了唐宋時(shí)期隨著人口南遷，虎被“逼出平原”的歷史以及在一些成語(yǔ)中對(duì)“虎是山地動(dòng)物”的看法，來(lái)證明人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)存在偏差并對(duì)此作出了澄清。所以B項(xiàng)正確。A項(xiàng)不是材料的主要內(nèi)容。材料只是用老虎隨人類活動(dòng)退向山區(qū)的歷史來(lái)澄清了人們一直以來(lái)對(duì)老虎生活區(qū)域認(rèn)識(shí)上的誤區(qū);C項(xiàng)“時(shí)代背景”、D項(xiàng)“影響”表述片面，都不是材料主要內(nèi)容。故正確答案為B。36.【單選題】有不少人在三五少年時(shí)，見到中老年人的世故和冷漠，(對(duì))明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀深為不滿，暗暗立下誓約乃至公開宣稱：我將來(lái)絕不愿這樣，要把青春的銳氣保持到暮年。句中“對(duì)”這個(gè)介詞所管的對(duì)象是_____。

A:明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無(wú)動(dòng)于衷

B:明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)

C:明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀深為不滿

D:明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于代詞指代題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是聯(lián)系上下文，可知不滿的對(duì)象是“明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐……高明狀”，這也就是“對(duì)”這個(gè)介詞所管的對(duì)象。所以，本題選擇D答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>代詞指代37.【單選題】對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:獨(dú)斷專行

B:不知所措

C:無(wú)所適從

D:顧此失彼

參考答案:C

本題解釋:答案:C解析:本題考查成語(yǔ)填空。句中說(shuō)的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)，父母不知道聽從哪個(gè)最合適。A項(xiàng)“獨(dú)斷專行”是“>行事專斷，不考慮別人的意見”的意思，填入此處明顯不對(duì)，故排除。D項(xiàng)“顧此失彼”是形容忙亂或慌張的情景，也與句意不符，也排除。B項(xiàng)“不知所措”是指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。C項(xiàng)“無(wú)所適從”是指不知聽從哪一個(gè)好。相比較之下，C項(xiàng)“無(wú)所適從”更為合適。因?yàn)榫渥右馑际遣恢绾芜x擇，而“不知所措”有可能是什么辦法都沒有，根本不存在選擇的問(wèn)題。故正確答案為C。38.【單選題】企業(yè)到底是不是適合開展連鎖經(jīng)營(yíng)？能不能開展連鎖經(jīng)營(yíng)？面對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，一些企業(yè)往往__，__發(fā)展時(shí)機(jī)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:無(wú)所適從貽誤

B:一籌莫展痛失

C:舉棋不定耽誤

D:優(yōu)柔寡斷錯(cuò)過(guò)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。題干中“是不是”、“能不能”涉及一個(gè)選擇的問(wèn)題?！耙换I莫展”一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)，形容事情沒有進(jìn)展;“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫，缺乏決斷。這兩個(gè)成語(yǔ)均和選擇無(wú)關(guān)，可以排除B、D項(xiàng)?！盁o(wú)所適從”是說(shuō)不知聽從哪一個(gè)好，比喻不知怎么辦才好;“舉棋不定”是說(shuō)拿著棋子不知該如何下，比喻猶豫不決。題干中說(shuō)的是“選擇”問(wèn)題，“無(wú)所適從”比“舉棋不定”更符合語(yǔ)境，排除C。“貽誤時(shí)機(jī)”為固定搭配，且“貽誤”一詞在語(yǔ)體色彩方面也與句意相符。故正確答案為A。考查點(diǎn)：近義實(shí)詞39.【單選題】下列句子中，沒有歧義的一句是_____。

A:伊朗的“核武”問(wèn)題，已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此，美國(guó)有的國(guó)際問(wèn)題專家則表示樂觀

B:“依我看，這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”，張老師補(bǔ)充道

C:我在樓頂上栽的幾盆花，長(zhǎng)得枝繁葉茂

D:廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)面子還是要的。”

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：本題考查歧義辨析。A選項(xiàng)“對(duì)此”的“此”指代不明，既可指“伊朗的核武問(wèn)題”也可指“奧巴馬的密切關(guān)注”，存在歧義。B選項(xiàng)“考點(diǎn)”既可以指考查的知識(shí)點(diǎn)，也可指考試的地點(diǎn)，有歧義。D選項(xiàng)“面子”既可理解為“物體的表面”，也可理解為“情面”，存在歧義。C選項(xiàng)沒有歧義。故正確答案為C。40.【單選題】房產(chǎn)稅并非能直接降低房?jī)r(jià)，但是對(duì)房?jī)r(jià)預(yù)期起作用，______在于建立合理的長(zhǎng)效稅收機(jī)制，對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步______土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:目的

廢除

B:意義

取代

C:影響

廢止

D:價(jià)值

取消

參考答案:B

本題解釋:【解析】B。從第二空入手，文段意思是用房產(chǎn)稅來(lái)代替土地出讓金，因此只能填“取代”。41.【單選題】科學(xué)家們證實(shí)，這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性，對(duì)土壤幾乎沒有親和力，同時(shí)它又是很難分解的、壽命很長(zhǎng)的物質(zhì)。_____甲基叔丁基乙醚見光可分解，_____陽(yáng)光很難進(jìn)入土壤和地下水中。_____，它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它“請(qǐng)”出來(lái)，_____它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:因?yàn)樗匀欢詈?/p>

B:雖說(shuō)但是所以最終

C:由于故而但是而

D:雖說(shuō)但是因此而

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:根據(jù)語(yǔ)境可知，最后一句應(yīng)是因果關(guān)系，先排除A、C兩項(xiàng)；分析余下兩項(xiàng)，D最合適。故選D?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>分析句子的語(yǔ)境（主題、上下文、情景等）42.【單選題】外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)，正在走出“就語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言”的局限境地，而把構(gòu)成人們語(yǔ)言交際能力所不可或缺的社會(huì)文化因素也導(dǎo)入語(yǔ)言教學(xué)。這就必然對(duì)作為語(yǔ)言教學(xué)重要環(huán)節(jié)的語(yǔ)言測(cè)試提出相應(yīng)的要求：語(yǔ)言測(cè)試中應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，不妨可以說(shuō)，這是語(yǔ)言測(cè)試中的“文化測(cè)試”。最能準(zhǔn)確地復(fù)述這段文字意思的是_____。

A:語(yǔ)言測(cè)試中應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，即語(yǔ)言測(cè)試中的“文化測(cè)試”

B:社會(huì)文化因素教學(xué)的導(dǎo)入要求語(yǔ)言測(cè)試中應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試

C:外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)，正在走出“就語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言”的局限境地，這要求把社會(huì)文化因素也導(dǎo)入語(yǔ)言教學(xué)

D:社會(huì)文化因素教學(xué)的導(dǎo)人，要求外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)走出“就語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言”的局限境地?！?/p>

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的主旨概括題。復(fù)述題，最基本的要求便是全面、準(zhǔn)確。文段包括兩部分內(nèi)容：第一部分是關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)的——在外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)中，社會(huì)文化因素被導(dǎo)入;第二部分是關(guān)于語(yǔ)言測(cè)試的——應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試。A項(xiàng)只涉及語(yǔ)言測(cè)試，C、D項(xiàng)只涉及語(yǔ)言教學(xué)，只有B項(xiàng)涵蓋兩方面內(nèi)容，最為全面，故正確答案為B。43.【單選題】各類投資顧問(wèn)公司水平參差不齊，在為國(guó)有資產(chǎn)形態(tài)轉(zhuǎn)換服務(wù)過(guò)程中，很難實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)形態(tài)轉(zhuǎn)換方向正確、轉(zhuǎn)換目的有效、轉(zhuǎn)換過(guò)程____之目標(biāo)。②面對(duì)對(duì)手的頑強(qiáng)防守，馬競(jìng)隊(duì)的進(jìn)攻完全找不到目標(biāo)，進(jìn)攻____的情況下，隊(duì)員們?cè)絹?lái)越著急，這也導(dǎo)致了防守方面險(xiǎn)些再出漏洞。_____

A:增值不利

B:增值不力

C:增殖不力

D:增殖不利

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同的辨析和語(yǔ)境搭配?！霸鲋怠敝纲Y產(chǎn)價(jià)值的增加，多表示收入、效益等?！霸鲋场敝冈錾?、繁殖，多表示生命體數(shù)量的增長(zhǎng)。從句中的“國(guó)有資產(chǎn)形態(tài)”可以確定第一空應(yīng)選“增值”?！安焕敝覆豁樌?，有失敗之意;“不力”指不得力、能力或方法有問(wèn)題。結(jié)合語(yǔ)意，馬競(jìng)隊(duì)的進(jìn)攻出現(xiàn)了問(wèn)題，而不是失敗，因此第二空應(yīng)選“不力”。故正確答案為B?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞44.【單選題】學(xué)術(shù)研究從來(lái)都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏。②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個(gè)本來(lái)就該清清楚楚。③更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去。④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會(huì)覺得受到了侮辱和損害。⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”，總該做個(gè)記號(hào)表示致敬。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是_____。

A:②③⑤④

B:②③⑤④

C:②④⑤③

D:②⑤④③

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析此題為語(yǔ)句排序題。閱讀題干由關(guān)鍵詞“否則”和“更何況”可知④和③應(yīng)該相連，另外⑤和④聯(lián)系緊密，也應(yīng)該相連，由此排除A、B、C三項(xiàng)。先通過(guò)②引出話題，接著通過(guò)②、⑤、④對(duì)于在他人學(xué)術(shù)成果之上進(jìn)行學(xué)術(shù)研究闡述，最后通過(guò)③遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該對(duì)于引用他人觀點(diǎn)做出規(guī)范，驗(yàn)證D選項(xiàng)合理。故正確答案為D。45.【單選題】抗生素是指用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物。但是，濫用抗生素會(huì)造成致病菌的耐藥性，因此要嚴(yán)格控制抗生素的使用。公眾對(duì)抗生素的治療作用有一定了解，但對(duì)其毒副作用了解比較少。大部分公眾相信自己使用抗生素不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，并對(duì)抗生素產(chǎn)生依賴性。上述文字主要說(shuō)明了_____。

A:大部分公眾感冒后會(huì)選擇使用抗生素

B:公眾對(duì)抗生素仍知之甚少，依賴性強(qiáng)

C:抗生素能有效治療各種細(xì)菌感染

D:濫用抗生素會(huì)降低抗生素的療效

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析由提問(wèn)可知為表面主旨題。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段中沒有涉及到感冒病狀，首先排除;C項(xiàng)和D項(xiàng)僅就文段第一句包含的兩個(gè)分句進(jìn)行了描述，過(guò)于片面，可排除;根據(jù)第二句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知，后面為文段的重點(diǎn)，B表述與之一致。故正確答案為B。46.【單選題】隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來(lái)越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來(lái)說(shuō)，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求;從寫作內(nèi)容來(lái)說(shuō)，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險(xiǎn)小說(shuō)，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)

B:兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

C:定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀

D:作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)知此題為主旨概括題。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句指出越來(lái)越多的兒童圖書作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)，然后分別從讀者年齡段和寫作內(nèi)容兩個(gè)方面，具體列舉了作家的不同定位。由此可知，文段主要說(shuō)的是兒童圖書作家定位的細(xì)化問(wèn)題，與之相符的為B項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，文段并沒有提到作家寫作的“目的性”。C項(xiàng)過(guò)度引申，不能從文中得出。D項(xiàng)錯(cuò)在文段并不是為了鼓勵(lì)作家確定方向，而是陳述這一事實(shí)。故正確答案為B。47.【單選題】下列句子沒有語(yǔ)病的一句是_____

A:為了提高這次大型舞會(huì)的檔次和規(guī)模，舉辦方特邀中國(guó)人民解放軍樂團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏。

B:我們一貫主張，國(guó)與國(guó)之間的事端應(yīng)通過(guò)和平談判來(lái)解決，反對(duì)訴諸于武力或以武力相威脅。

C:新建成的小區(qū)內(nèi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)院，許多附近的居民都可以前去求醫(yī)問(wèn)藥。

D:這部作品結(jié)構(gòu)完整，筆法細(xì)膩，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，在我國(guó)古典小說(shuō)的發(fā)展史上達(dá)到了藝術(shù)高峰。

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于語(yǔ)序不當(dāng)，主要考察定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。A句“提高”與“規(guī)?！辈淮钆?。B句“于”字應(yīng)刪去。C句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“附近的許多居民……”?？疾辄c(diǎn):>病句判斷>語(yǔ)序不當(dāng)48.【單選題】這家商場(chǎng)越辦越差，現(xiàn)在每天去購(gòu)物的顧客__________。_____

A:寥寥無(wú)幾

B:門可羅雀

C:人跡罕至

D:熙來(lái)攘往

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析，主要考查明確成語(yǔ)的適用范圍。寥寥無(wú)幾，非常稀少，沒有幾個(gè)。形容數(shù)量極少。門可羅雀，大門之前可以張起網(wǎng)來(lái)捕麻雀。形容門庭冷落，賓客稀少。人跡罕至，人的足跡很少到達(dá)。指荒涼偏僻的地方。熙來(lái)攘往，形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。聯(lián)系上文“越辦越差”可排除D。另外主語(yǔ)為“顧客”，應(yīng)選A。備注：用戶hyqingfly，認(rèn)為該題答案和解析有誤，應(yīng)該選B。其實(shí)不然，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是“顧客”！我們可以說(shuō)商場(chǎng)“門口羅雀”，而不能說(shuō)顧客“門可羅雀”?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>成語(yǔ)辨析>明確成語(yǔ)的適用范圍49.【單選題】在辭書的編纂過(guò)程中，存在所謂“共識(shí)”問(wèn)題。因而做出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，絕不能用所謂的“共識(shí)”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書編纂過(guò)程中，_____。

A:出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的

B:會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握

C:只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為

D:如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識(shí)”，而是抄襲

參考答案:D

本題解釋:D【解析】片段中首先肯定偶爾的“共識(shí)”在辭書編纂過(guò)程中是可能的，但后句則強(qiáng)調(diào)“絕不能用所謂‘共識(shí)’給自己的抄襲行為開脫”。故選D。50.【單選題】目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界四通八達(dá)，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：_____

A:抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)兩者之間存在一種惡性循環(huán)，對(duì)青少年的負(fù)面影響極大

B:網(wǎng)絡(luò)世界四通八達(dá)，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻是異常的孤獨(dú)

C:抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界

D:有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸收力

參考答案:B

本題解釋:B解析：本題有一個(gè)特點(diǎn)，四個(gè)選項(xiàng)都是從原文中抽出來(lái)的，實(shí)質(zhì)上這道題是在考查主旨句，在原文中找出概括性最強(qiáng)的、表述最準(zhǔn)確的一句就是答案。原文中“但有一點(diǎn)肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)”這句話是主旨句，作者也在論述這個(gè)觀點(diǎn)，故正確答案是A。51.【單選題】有研究表明，生物的滅絕在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次，大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次，似乎具有____。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律，還有爭(zhēng)議。但即便是最____的估計(jì)，也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。_____

A:必然性樂觀

B:規(guī)律性簡(jiǎn)單

C:突發(fā)性粗略

D:周期性保守

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。先看第一個(gè)空，材料中說(shuō)生物的滅絕大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次，并且發(fā)生過(guò)二十幾次。所以可以看出生物的滅絕具有一定的規(guī)律性和周期性?！氨厝恍浴敝甘挛锇l(fā)展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢(shì)，“突發(fā)性”是說(shuō)突然發(fā)生，都不符語(yǔ)境，所以應(yīng)在BD中尋找答案。再看第二個(gè)空，根據(jù)語(yǔ)境，“至少有5次物種大滅絕”中的“至少”，是“保守”的估計(jì)，而不是“簡(jiǎn)單”的估計(jì)。所以應(yīng)選D不選B。故正確答案為D。52.【單選題】(2005年北京)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?羅默指出，知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)。而正是這兩點(diǎn)，發(fā)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家存在著巨大差距，這種差距雖然使發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地，但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不同形成垂直分工的關(guān)系，因而處于不利地位，甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的“中心——依附”關(guān)系，加大貧富差距。文中劃線部分“而正是這兩點(diǎn)”中的“這”指代的是_____。

A:知識(shí)的生產(chǎn)和應(yīng)用

B:知識(shí)的應(yīng)用及擴(kuò)散效率

C:知識(shí)的積累

D:知識(shí)的積累和人力資本

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于代詞指代題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是直接觀察法，首先確定代詞在文段中出現(xiàn)的位置，然后根據(jù)臨近原則可知“這”指代的必定是之前的語(yǔ)句信息，即“知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)”一句中的內(nèi)容，其中“知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率”為井列關(guān)系，可以將其看作一個(gè)對(duì)象，與“知識(shí)的積累”和“人力資本”相關(guān)，因此“這”指代的應(yīng)該是臨近的兩點(diǎn)，即“知識(shí)的積累及人力資本”。所以，本題答案為D選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>代詞指代53.【單選題】呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動(dòng)植物的最后棲息地，它們的存在對(duì)人類來(lái)說(shuō)極其重要。面對(duì)熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過(guò)的：在已開發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了;在開發(fā)區(qū)，尤其在嚴(yán)重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植被遭到破壞，就會(huì)引起諸如洪水和泥土坍塌等問(wèn)題。多數(shù)植物種類分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來(lái)，但有些種類分布范圍很狹窄，過(guò)量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)消失。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：_____

A:呼吁重視與加強(qiáng)對(duì)溫帶森林的保護(hù)

B:說(shuō)明溫帶森林實(shí)際上更易遭到破壞

C:分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果

D:強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類生存的重要性

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：文段論述了熱帶森林已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，溫帶森林大部分也有相同的遭遇，且容易被人遺忘，因此應(yīng)加強(qiáng)與重視對(duì)溫帶森林的保護(hù)，A為正確答案。【考點(diǎn)點(diǎn)撥】題目要求回答“作者的意圖”，即作者寫文章的目的，而不僅僅是“說(shuō)明”、“分析”、“強(qiáng)調(diào)”，這類描寫生態(tài)破壞的文章一般是“呼吁”人們要保護(hù)環(huán)境。54.【單選題】網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界，我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒。作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能。我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益。以下對(duì)文段的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界，對(duì)此，我們感到無(wú)力抗拒。

B:網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的文化和經(jīng)濟(jì)張力給人類帶來(lái)巨大的沖擊和威脅。

C:人類有能力讓網(wǎng)絡(luò)與人類以一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)一起進(jìn)化。

D:人類有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益。

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問(wèn)方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。文中提到“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力”令我們感到無(wú)力抗拒而非“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使……生死之爭(zhēng)的世界”，A項(xiàng)屬于偷換主語(yǔ)。由“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使人們進(jìn)入了一個(gè)生死之爭(zhēng)的世界……網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒”可知，B項(xiàng)正確。由“我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益”可知，D項(xiàng)也正確。由“作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案……也有能力影響它們的功能”可知C項(xiàng)正確。故正確答案為A。55.【單選題】經(jīng)濟(jì)的全球化使企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)在很短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展為世界范圍內(nèi)的爭(zhēng)奪。廠商根本無(wú)法預(yù)料什么時(shí)候、從什么地方會(huì)出現(xiàn)什么樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)。上述文字主要強(qiáng)調(diào)的是_____。

A:跨國(guó)公司的迅速發(fā)展

B:國(guó)際分工，生產(chǎn)專業(yè)化

C:區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)

D:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈化

參考答案:D

本題解釋:D解析：四個(gè)選項(xiàng)表述都正確，但A.B.C都是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幾種表現(xiàn)，D選項(xiàng)更為恰當(dāng)。56.【單選題】提出高診費(fèi)低藥價(jià)的思路,像是表明藥物改革將要畢其功于一役了,或說(shuō)老百姓吃藥貴的問(wèn)題就要解決了,所以可以多掏些錢來(lái)用于提高醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,也是合情合理,這種想法未免過(guò)于樂觀,在利益集團(tuán)面前也有點(diǎn)太了_____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:天馬行空

B:異想天開

C:好高騖遠(yuǎn)

D:一廂情愿

參考答案:D

本題解釋:D【解析】“天馬行空”意思是馬的奔馳如同騰空飛行,多比喻詩(shī)文、書法等氣勢(shì)豪放,不受拘束。用在此處A項(xiàng)明顯不合適?！爱愊胩扉_”比喻憑空的、根本沒有的事情;指想法很不切實(shí)際,非常奇怪,多含有諷刺的意思。所給句子并沒有諷刺的含義,B項(xiàng)不符合題意。“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),不符合句意?！耙粠樵浮敝竼畏矫娴脑竿虿豢紤]客觀實(shí)際情況的主觀意愿,用在此處能恰當(dāng)?shù)乇硎尽疤岢龈咴\費(fèi)低藥價(jià)的思路”只是公眾單方面的意愿,并非利益集團(tuán)的意愿,因此不能解決老百姓吃藥貴的問(wèn)題。57.【單選題】建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用的生活要求，但在建筑史上，人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的合作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了住宅、作坊、堡壘等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證，在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是_____。

A:建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺改造客觀世界的直接結(jié)果

B:建筑服務(wù)于精神生活成就突出，其形式、風(fēng)格的演變，常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見證

C:建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象，而對(duì)其具體觀照會(huì)獲得更多的美學(xué)感受

D:建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包涵了歷史的審美因素

參考答案:B

本題解釋:B【解析】根據(jù)文意，“建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證”是該段文字的主要內(nèi)容，也是稱建筑為“石頭寫成歷史”的原因。58.【單選題】“情人眼里出西施”的諺語(yǔ)，道出了審美標(biāo)準(zhǔn)的主觀性。對(duì)于美是不是主客觀的統(tǒng)一，蘇東坡的《琴聲》作了這樣的思索：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上，何不于君指上聽?”通過(guò)以上文字，最能說(shuō)明蘇軾的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是_____。

A:美是難以說(shuō)清的東西

B:美是主觀的東西

C:美是客觀存在的東西

D:美是主客觀統(tǒng)一的

參考答案:D

本題解釋:D解析：蘇東坡認(rèn)為琴聲的美不僅取決于“琴上”，也不僅取決于“指頭上”，而應(yīng)該是兩者的和諧統(tǒng)一，因而體現(xiàn)的是主客觀的統(tǒng)一。其實(shí)蘇軾話前已經(jīng)有提示，引用只是為了論證主客觀的統(tǒng)一。59.【單選題】對(duì)于吸引人才，地方政府最應(yīng)該做的，是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間，而不是直接參與、甚至________企業(yè)的人才錄用過(guò)程。其實(shí)，自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào)，足夠的成長(zhǎng)空間才是________吸引人才、留住人才的沃土。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:主導(dǎo)

長(zhǎng)久

B:干預(yù)

直接

C:破壞

長(zhǎng)期

D:影響

有效

參考答案:A

本題解釋:【解析】A。由“而不是……甚至……”可知，甚至后面的部分要比前面的部分的程度深，“破壞”是貶義詞，政府不可能破壞企業(yè)的人才錄用過(guò)程，“影響”和“直接參與”的程度差不多，因此排除C.D兩項(xiàng)。根據(jù)文意，企業(yè)更需要的是長(zhǎng)久地留住人才，故本題選A。60.【單選題】所謂信息加工觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō)，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中“硬件”指代的是_____。

A:機(jī)能性質(zhì)

B:行為水平

C:物質(zhì)構(gòu)成

D:生物細(xì)胞和電子元件

參考答案:D

本題解釋:D【解析】由題中易知“硬件”所指內(nèi)容為生物細(xì)胞和電子元件。61.【單選題】清涼的天氣已經(jīng)____了整整一周時(shí)間，氣象部門提醒，由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié)，市民要及時(shí)做好____，減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。_____

A:持續(xù)防御

B:繼續(xù)抵御

C:連續(xù)預(yù)防

D:維持防范

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。本題第一空是說(shuō)清涼天氣有一周時(shí)間，天氣搭配只有A項(xiàng)“持續(xù)”能說(shuō)明無(wú)間隔、連續(xù)不斷，強(qiáng)調(diào)連續(xù)性，與句中的“整整一周時(shí)間”相符。另從句子成分來(lái)說(shuō)，需要填入的應(yīng)該是謂語(yǔ)動(dòng)詞，C項(xiàng)“連續(xù)”和B項(xiàng)“繼續(xù)”是副詞，先排除。D項(xiàng)“維持”是維系保持，和天氣不搭配。從第二空來(lái)說(shuō)，A項(xiàng)“防御”是防范和抵御的雙重意思，本題要應(yīng)對(duì)強(qiáng)對(duì)流天氣的發(fā)生，發(fā)生前要防范，發(fā)生后要抵御，都需要有所行動(dòng)的，且強(qiáng)調(diào)一定的主動(dòng)意味，比B、C、D表達(dá)的意思更為完整，程度更深。故正確答案為A。考查點(diǎn)：近義實(shí)詞62.【單選題】政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事務(wù)的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”，不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明_____。

A:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性

B:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性

C:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性

D:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段首句指出公共風(fēng)險(xiǎn)管制對(duì)象的不確定性增加了公共風(fēng)險(xiǎn)管制的難度。“鑒于此”之后的部分則提出解決的方法，即必須整體協(xié)調(diào)、綜合考慮各個(gè)方面的因素，不能忽視任何一方面。其強(qiáng)調(diào)的是公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性，故正確答案為B。A項(xiàng)重要性在文段中沒有提及。C項(xiàng)偷換概念，多變的是公共風(fēng)險(xiǎn)事件，而不是公共風(fēng)險(xiǎn)管制。D項(xiàng)與文意不符，文段只是說(shuō)公共風(fēng)險(xiǎn)管制的相關(guān)因素很多，決策實(shí)施起來(lái)比較復(fù)雜，但并沒有說(shuō)它是不可控制的。63.【單選題】好的藏品首先得有個(gè)性，沒有個(gè)性的藏品就算不是贗品，起碼也是庸品。青春期的孩子，幾乎沒有一個(gè)認(rèn)為自己是庸品的，可家長(zhǎng)們很多時(shí)候卻對(duì)自家的“藏品”缺乏信心。其實(shí)藏品的價(jià)值并不取決于你看得順眼不順眼，而在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)。要想讓你家的“藏品”日后升值，就得發(fā)掘出他自身的特點(diǎn)與風(fēng)格。以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:藏品的價(jià)值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)

B:家長(zhǎng)應(yīng)該按照孩子自身的特點(diǎn)去培養(yǎng)孩子

C:家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自已的孩子充滿信心

D:每種事物都有其自身的特點(diǎn)，孩子也一樣

參考答案:B

本題解釋:【答案】B【解析】意圖推斷題。首先要明確文段論述的主體和客體。通過(guò)閱讀可知，本段文字的主體是家長(zhǎng)，客體是孩子，A項(xiàng)顯然不能予以考慮。D項(xiàng)無(wú)中生有。在對(duì)B、C兩項(xiàng)進(jìn)行選擇時(shí)，需要找出文段的關(guān)鍵詞，“其實(shí)”是一個(gè)轉(zhuǎn)折，其后面的內(nèi)容為文段的重心，這部分內(nèi)容再次通過(guò)比喻引出作者的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)要發(fā)掘孩子自身的特點(diǎn)與風(fēng)格，才能使孩子成為有“升值”潛力的“藏品”。故本題正確答案為B。64.【單選題】幸福有沒有標(biāo)準(zhǔn)?我認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)生活離不開比較，但是幸福的比拼，本身就是比較____的事情。幸福耐不住人家打擾，經(jīng)不起科學(xué)研究，當(dāng)幸福成為指數(shù)、成為概念、成為一批標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，也就變得____了。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:混亂一文不值

B:私密可有可無(wú)

C:模糊無(wú)足輕重

D:荒誕遙不可及

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析本題考查成語(yǔ)與實(shí)詞的應(yīng)用。文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)幸福變成各種量化的指標(biāo)，就更加不容易得到。從第二個(gè)空入手，A中“一文不值”、B中“可有可無(wú)”和C中“無(wú)足輕重”意義相近，都強(qiáng)調(diào)幸福變得不再重要，與文段語(yǔ)境不符;D中“遙不可及”符合語(yǔ)境，故正確答案為D。65.【單選題】說(shuō)話，寫文章，第一要簡(jiǎn)明扼要，做到;第二要樸素、自然，防止。_____

A:言之成理矯揉造作

B:言簡(jiǎn)意賅矯揉造作

C:有的放矢言不由衷

D:言之成理拖泥帶水

參考答案:B

本題解釋:B【解析】“簡(jiǎn)明扼要”對(duì)應(yīng)“言簡(jiǎn)意賅”，而“自然”對(duì)應(yīng)“矯揉造作”。故選B。66.【單選題】要降低農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留，需要農(nóng)業(yè)科技的___、農(nóng)民素質(zhì)的提高、農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)的___、認(rèn)證識(shí)別體系的建立完善等多方面的努力。才能夠取得成效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:提升完善

B:扶持高效

C:支持規(guī)范

D:普及培育

參考答案:C

本題解釋:句中說(shuō)的是降低農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留的措施。第一空中，“扶持”一般是講財(cái)政政策層面，科技一般用“支持”。排除B。第二空中，之所以高農(nóng)藥殘留的農(nóng)產(chǎn)品會(huì)流入市場(chǎng)，還是市場(chǎng)管理層面的問(wèn)題，據(jù)此排除D項(xiàng)的“培育”?！巴晟啤迸c后句的“完善”重復(fù)，故不如“規(guī)范”貼切。本題答案為C。67.【單選題】公共救濟(jì)大范圍的疏漏導(dǎo)致了對(duì)民間道德資源的過(guò)度開發(fā)，本應(yīng)是輔助性的愛心救助，成為一種經(jīng)常性的道德驅(qū)使，過(guò)度開發(fā)對(duì)社會(huì)道德生態(tài)的破壞是巨大的。此題可推出的最主要的信息是_____。

A:公共救濟(jì)大范圍的疏漏在于輔助性的愛心救助

B:過(guò)度開發(fā)對(duì)社會(huì)道德生態(tài)的破壞是巨大的

C:公共救濟(jì)與社會(huì)道德密切相關(guān)

D:民間道德資源的過(guò)度開發(fā)對(duì)社會(huì)道德生態(tài)有很大的危害

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，A、B選項(xiàng)以偏概全，兩者都是概括部分內(nèi)容。C項(xiàng)過(guò)于籠統(tǒng)。所以，本題選擇D答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>概括類>主旨概括68.【單選題】將會(huì)造成時(shí)間上的錯(cuò)位，舍近求遠(yuǎn)②靠單純大力發(fā)展新能源，遠(yuǎn)水解不了近渴③如果忽視了這點(diǎn)，而盲目發(fā)展可再生能源的“裝機(jī)容量”④目前而言，最需要重點(diǎn)對(duì)待的是傳統(tǒng)能源的改進(jìn)和合理利用⑤但是可再生能源(含水能)產(chǎn)量只相當(dāng)于6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，約占全部能源的3%⑥根據(jù)目前的能源消耗水平進(jìn)行測(cè)試，到2020年，我國(guó)總耗能約達(dá)45億噸標(biāo)準(zhǔn)煤將以上6個(gè)句子的順序重新排列，語(yǔ)序正確的是_____。

A:⑥②③④⑤

B:⑥⑤②④③

C:④⑥⑤②③

D:④③⑥②⑤

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析根據(jù)提問(wèn)可知此題考查語(yǔ)句排序。觀察題面發(fā)現(xiàn)，⑤⑥討論的是同一話題，即資源問(wèn)題，故⑤⑥應(yīng)捆綁在一起。且⑤是對(duì)⑥轉(zhuǎn)折陳述，則⑥在⑤前。據(jù)此可排除A、C、D項(xiàng)。材料先講可再生能源少，為此不能單靠發(fā)展新能源，而要重視傳統(tǒng)能源的改進(jìn)和利用。最后再講盲目發(fā)展新能源的后果。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，選項(xiàng)B確實(shí)正確。故正確答案為B。69.【單選題】遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種，以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，必然又可以回過(guò)來(lái)知道動(dòng)植物育種的實(shí)踐?？咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展，微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。這段文字主要介紹了_____。

A:遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程

B:生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作業(yè)方式

C:遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D:遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于表面主旨題。文段中第一句說(shuō)的是遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，第二句是過(guò)渡句，引出了遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，第三句通過(guò)例證來(lái)說(shuō)明其實(shí)踐意義。所以文段主要介紹了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義，C項(xiàng)符合。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有說(shuō)到各分支演變;B項(xiàng)片面，遺傳學(xué)對(duì)人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的指導(dǎo)作用只是一部分;D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)用前景并沒有提到。故正確答案為C。70.【單選題】下崗工人將獲得7萬(wàn)美元補(bǔ)償，這相當(dāng)于普通藍(lán)領(lǐng)工作兩年的稅后年薪，僅靠這筆錢，在美元疲軟、物價(jià)上漲的時(shí)代并不能______，不過(guò)尚能維持一個(gè)家庭幾年的正常生活。_____

A:高枕無(wú)憂