幼兒園巾幗文明崗事跡材料三篇

無(wú)棣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于年，占地面積方米，建筑面積約平方米，幼兒園是經(jīng)縣政府批準(zhǔn)成立，對(duì)一幼兒實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園以辦人民滿意的幼兒園為總目標(biāo)，突出特色，大膽創(chuàng)新，多年來(lái)，以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為省級(jí)示范幼兒園、濱州市學(xué)前教育先進(jìn)集體、濱州市十佳幼兒園、山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、省級(jí)巾幅文明崗、濱州學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校、無(wú)棣縣支持社會(huì)文化宣傳工作先進(jìn)單位、濱州全rb.托幼機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生先進(jìn)單位、山東省學(xué)前教育先進(jìn)集體、全國(guó)文明禮儀教育示范園、山東省清潔廚房、濱州市平安校園建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。一、創(chuàng)造條件，加大投入，辦園條件不斷改善近年來(lái)，幼兒園不斷改善辦I園條件。一是新建綜合樓，對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修。二是園內(nèi)新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，各班還配置了觸摸屏一體機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。三是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了兒童化的改造。添置了大型兒童玩具，新鋪設(shè)草坪00平方，以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。二、以法治園、以人興園，管理效能明顯提高一、建立健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、安全保衛(wèi)制度等。二、推行有效的績(jī)效評(píng)估，極大調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。三、倡導(dǎo)“以人為本”的管理思想，將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。三、以因?yàn)楸?，多種形式，全而實(shí)施課程改革幼兒園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一、重引導(dǎo)、多支持，鼓勵(lì)教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)，我園名教師大專以上學(xué)歷0機(jī)二、多練兵、常比武，提高教學(xué)技能。闈繞課程改革，我們組織教師開(kāi)展說(shuō)課、上觀摩課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通。青年教師舞蹈隊(duì)榮獲“全縣優(yōu)秀文藝作品表演獎(jiǎng)”。近幾年來(lái)，幼兒園充分發(fā)揮龍頭園的示范和輻射作用，多次為全縣幼兒教師提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，結(jié)隊(duì)幫扶信陽(yáng)鄉(xiāng)中心園、堤口鎮(zhèn)中心帕、棣豐中心園，積極承辦全縣幼兒園的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。其中我園九名老師被評(píng)為“教學(xué)能手”,十名老師先后被評(píng)為“學(xué)科帶頭人工根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了課題研究，評(píng)為“山東省課題目研究先進(jìn)單位”、十二五規(guī)劃課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究》子課題“幼兒成長(zhǎng)檔案的電子化、網(wǎng)絡(luò)化研究”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。四、加大力度，強(qiáng)化措施，后勤保障措施到位幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的措施，做到層層負(fù)責(zé)，安全責(zé)任落實(shí)到人，每周一次安全工作會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展兩次安全逃生演練，重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個(gè)方面。近幾年，全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。成績(jī)屬于過(guò)去，展望未來(lái)我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化管理，提高辦帕質(zhì)量，知難奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)!豐莊幼兒園以彰顯京韻特色為主要渠道，張揚(yáng)幼兒的個(gè)性為目的，以“走進(jìn)京劇藝術(shù)，塑造健全人格”為切入口，打造自己的特色品牌。以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)人”為園訓(xùn)，以“以夢(mèng)引真.，儲(chǔ)善壯體”為口號(hào)，讓每個(gè)孩子在愛(ài)的海洋中，感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的人，關(guān)心身邊的事。十九年風(fēng)雨，勵(lì)精圖治，一路凱歌，先后榮獲上?！?家教基地園、上海市教育科研基地、嘉定區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地、嘉定區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)京劇分團(tuán)、幼兒京劇啟蒙教育基地等多項(xiàng)榮譽(yù)，成為家長(zhǎng)信賴、孩子喜歡的希望搖籃。所有這些榮耀的取得，都離不開(kāi)全園女教工的不懈努力，創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我園論文、案例獲分別獲全國(guó)、巾、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，在區(qū)環(huán)保節(jié)能科普秀活動(dòng)、廣播操比賽、教師辦公室健身操比賽中都獲三等獎(jiǎng)，在0M奧林匹克中國(guó)賽區(qū)中獲三等獎(jiǎng)，連續(xù)都是區(qū)文明單位?，F(xiàn)將今年來(lái)本崗的主要工作情況報(bào)告如下，我將從四個(gè)方面來(lái)闡述一、拓展創(chuàng)建思路，提升辦園特色內(nèi)涵開(kāi)展師德教育，提高全體職工素質(zhì)文明。開(kāi)展“我愛(ài)我的崗位”青年教師演講比賽，講講她們?cè)趰徫恢信c豐幼一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：開(kāi)展''道德講堂”講講身邊的好人好事以及“我的中國(guó)夢(mèng)，我的教育夢(mèng)”，提升了整個(gè)教師隊(duì)伍的職業(yè)精神和職業(yè)道德水平，在校內(nèi)形成一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感和教育實(shí)力的教師群體。結(jié)合理論學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)責(zé)任。在“以夢(mèng)引真，儲(chǔ)善壯體”口號(hào)引領(lǐng)下，全體教工先后學(xué)習(xí)了“上海市巾幗文明崗”創(chuàng)建計(jì)劃、抗戰(zhàn)周年閱兵式等，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，不斷挖掘其內(nèi)涵，拓展其外延。以教科研為抓手，提高師資專業(yè)水平。業(yè)務(wù)處認(rèn)真制訂大小教科研計(jì)劃，相繼開(kāi)展了崗位練兵、節(jié)能減排、發(fā)明制作、改進(jìn)服務(wù)方式、合理化建議等主題活動(dòng)，使全體教工牢牢樹立自主發(fā)展的理念，探索出國(guó)本教研的新途徑、新策略、新的切入點(diǎn)。在崗位練兵主題活動(dòng)中，我園黨支部開(kāi)展了各級(jí)各類活動(dòng)，提高了黨員服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的能力。每周定期的教研活動(dòng)、京韻個(gè)別化材料學(xué)習(xí)展示活動(dòng)、一班一品京韻藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，提升了教師專業(yè)化水平。學(xué)習(xí)雷鋒、緬懷先烈、聆聽(tīng)教育講座及保育研討活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。我園還開(kāi)展了與姐妹園的牽手活動(dòng)，教師進(jìn)食堂體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互長(zhǎng)，促進(jìn)保教結(jié)合。為切合行能減排環(huán)?；顒?dòng)，我園為每個(gè)班級(jí)配備了空氣凈化器。利用植樹節(jié)契機(jī)，開(kāi)展植樹造林活動(dòng)，并在日常教學(xué)活動(dòng)中向幼兒宣傳低碳節(jié)能知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。還積極開(kāi)展0M擂臺(tái)賽，激發(fā)幼兒創(chuàng)新開(kāi)拓精神。我園制作了愛(ài)心傘、寶寶特需卡等貼心服務(wù)，開(kāi)展了幼兒自助餐、警民聯(lián)誼等活動(dòng)，并通過(guò)每月一薦收集各類合理化建議并實(shí)施。二、挖掘創(chuàng)建的核心價(jià)值，促進(jìn)師生的人性發(fā)展開(kāi)展讀書活動(dòng)，塑造學(xué)習(xí)型群體。以“悅讀社”為契機(jī)，開(kāi)展豐富多樣的專題讀書活動(dòng)，如“豐幼教師在朗誦中感受文學(xué)的魅力”、“聊書香意尋有緣書”等，讓全體教師在讀書活動(dòng)中，感受文學(xué)力量，建立愛(ài)學(xué)習(xí)的和諧帕風(fēng)。開(kāi)展教學(xué)技能，拓展明星效應(yīng)。我園積極開(kāi)展教育教學(xué)培訓(xùn)和技能活動(dòng)，與基金會(huì)幼兒園牽手活動(dòng)，提高我國(guó)教師半日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;特邀上海市教科院普教所的黃娟娟老師來(lái)我因?yàn)榍嗄杲處熥魈貏e指導(dǎo),讓工作更有效；開(kāi)展大中小年級(jí)組”明星點(diǎn)贊增”評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)明星效應(yīng)：開(kāi)展骨干教師展示周活動(dòng)，把最新教學(xué)資源和大家一起分享研討；形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)、注重發(fā)展的效應(yīng)。三、高效開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師健康發(fā)展相約''老張?jiān)诿嫦蛉w教師的信息溝通互動(dòng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，創(chuàng)建了“相約老張”，以微訪談、微視頻、老張Q群等載體，主動(dòng)、能動(dòng)、靈動(dòng)地為幼兒園黨建內(nèi)涵提升創(chuàng)設(shè)了聽(tīng)得見(jiàn)、看的到的無(wú)縫銜接溝通平臺(tái)，提高了師資隊(duì)伍的凝聚力和向心力。爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班活動(dòng)。通過(guò)“流動(dòng)紅旗進(jìn)我班”的評(píng)比活動(dòng)，我們的孩子在禮貌禮儀、行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、教育教學(xué)實(shí)績(jī)等多個(gè)方面有了明顯進(jìn)步，同時(shí)在集體榮譽(yù)感上有了更好的提升。創(chuàng)新社團(tuán)文化活動(dòng)。我園建立“梨園社”、“悅讀社”、“創(chuàng)益社”、“美工社”、“巧手社”五大社團(tuán),先后開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽等，豐富教職工的校園活動(dòng)，緩解工作壓力，克服職業(yè)倦怠，提升教師工作幸福指數(shù)。四、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，視社會(huì)責(zé)任為己任為社區(qū)服務(wù)。我園組織各種而向社區(qū)的咨詢活動(dòng)、主題型親子開(kāi)放活動(dòng)。如交流育兒經(jīng)驗(yàn)、送教上門服務(wù)、0一早教活動(dòng)、幼小銜接、健康教育講座等各方面為家長(zhǎng)服務(wù)，解除他們的后顧之憂。扶貧捐助獻(xiàn)愛(ài)心。每年開(kāi)展“藍(lán)天下的至愛(ài)”捐款活動(dòng)，開(kāi)展“特殊的群體特殊的關(guān)心”送溫暖送教上門活動(dòng)；并與云南迪慶州民族中學(xué)結(jié)對(duì)幫困助學(xué)活動(dòng)，為社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。多方共建，形成多元化格局。與真新街道新郁社區(qū)牽手，開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。與其新派出所共建平安校帕。與真新陽(yáng)光之家牽手送溫曖。在巾幗文明崗的創(chuàng)建過(guò)程中，我園開(kāi)展了家長(zhǎng)滿意度和群眾滿意度評(píng)議活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，力求通過(guò)不斷努力提高大家的對(duì)巾帽文明崗的滿意度。我園還利用黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、電子小報(bào)等各種載體開(kāi)展宣傳工作，大力宣傳創(chuàng)建成效C在創(chuàng)建的同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們開(kāi)展的檢查交流活動(dòng)，也大大提升了我們的創(chuàng)建效率。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的豐幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，正因?yàn)橛辛诉@樣一支和諧奮進(jìn)的女工團(tuán)隊(duì)，我們才有了今日的碩果累累。揚(yáng)巾幗風(fēng)采，揚(yáng)豐幼風(fēng)采,才能建設(shè)好豐幼更輝煌的明天。澧縣太青山海拔.，屬高山臺(tái)地，太青鄉(xiāng)就座落于此山，為全縣最高點(diǎn)。兩年前，說(shuō)起澧縣太青鄉(xiāng)的幼教事業(yè)，的確令人尷尬偌大一個(gè)鄉(xiāng)，方圓幾百里，人，個(gè)行政村，僅有豐年、田沖、遇市、探峪村幾個(gè)“散兵游勇”各據(jù)一方，守著“幼兒班”這塊孤零零的牌子，沒(méi)有園舍，沒(méi)有師資，沒(méi)有一所合格幼兒園；多少年輕的父母攜兒帶女，欲進(jìn)園門可望而卻步。此情此景讓一位素以敢打敢拼，勇敢潑辣著稱的太青鄉(xiāng)中學(xué)幼兒園教師皮振蓉看在眼里，急在心上。怎樣才能讓大山的孩子能夠像城里的孩子一樣擁有好的入園環(huán)境呢？這個(gè)問(wèn)題成了皮老師日思夜想的心病。0,皮老師主動(dòng)與丈夫商量開(kāi)了眼下太青幼教就象一張白紙，這也是機(jī)遇，一張白紙可以描繪出最新最美的圖畫！我們何不搶抓機(jī)遇，各方聯(lián)袂，開(kāi)辦一所高標(biāo)準(zhǔn)合格的中心幼兒園呢？丈夫仔細(xì)考量，一拍即合，說(shuō)干就干。一、高起點(diǎn)建設(shè)0,皮老師請(qǐng)?zhí)接?zhèn)村支兩委負(fù)責(zé)人，及農(nóng)田承包戶，以自己的誠(chéng)心與誠(chéng)信，順利地簽約征地，隨即請(qǐng)來(lái)縣建委技術(shù)員設(shè)計(jì)規(guī)劃，奠基開(kāi)工。月，0個(gè)日日夜夜，東奔西走，送晚詼，迎晨曦，兩層五間主體教學(xué)樓拔地而起，生活附屬用房也隨之竣工，建筑面積00多個(gè)平方。園舍寬敞、大氣，窗明幾凈，一步到位地配齊了蹦床、滑車、鋼絲床、校車、彩電等教學(xué)設(shè)備設(shè)施，共計(jì)投入資金萬(wàn)元。“廟好，神也靈”，園舍落成后，皮老師又與股東夏老師商議組建一支“正規(guī)軍”，面向社會(huì)公開(kāi)招聘三證齊全的幼兒教師。不出三天，合格的女教師迅速上崗，她們使出各自的看家本領(lǐng)，揮亳潑墨，園內(nèi)凸顯幼兒特色的宣傳廊、室內(nèi)壁畫，令人耳目一新地呈現(xiàn)眼前。大、中、小四個(gè)班，0名幼兒，開(kāi)園那天，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。二、高水平管理硬件設(shè)施讓人感佩皮老師的行事果斷與高效，管理可是一個(gè)全新的課題?！鞭k園要有開(kāi)放的思想”,“他山之石，可以攻玉”，皮老師警醒自己。她實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，辦園至今堅(jiān)持每期兩次帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)走出去學(xué)習(xí)，學(xué)科學(xué)的辦園理念，學(xué)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)優(yōu)良的教學(xué)方法。她還結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定出了涵蓋“辦園理念”、“辦園目標(biāo)”、“教工規(guī)范”等在內(nèi)的各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是第二步戰(zhàn)略，請(qǐng)本縣心理學(xué)專家楊錚傳老師主持心理學(xué)講座，請(qǐng)澧州幼兒園老師上業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課。近兩年，僅教師各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就投入上萬(wàn)元。三、高質(zhì)量服務(wù)辦帕伊始，皮老師便告誡各位同事學(xué)校要敞開(kāi)大門，幼兒園是孩子的家，教師角色定位必須是婆婆媽媽，職能是保育員。因此，日常運(yùn)行中，她著重抓“兩個(gè)質(zhì)量”，一是教學(xué)質(zhì)量,二是服務(wù)質(zhì)量。帶著這樣的理念經(jīng)營(yíng)幼兒園，自然是生機(jī)勃勃，春意盎然。提高教學(xué)質(zhì)量，已是全園教師的共識(shí)，教師苦練''內(nèi)功"，個(gè)個(gè)能歌善舞，人人會(huì)寫會(huì)畫，時(shí)時(shí)處處都講普通話，園內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，更是生存發(fā)展的重要條件。皮老師與全體同事看準(zhǔn)了這