部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷附答案【典型題】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域2.人類居住的地球，陸地面積約占地球表面積的（

）。A.21%B.29%C.71%D.30%3.中國最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文4.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（

）。A.至今思項(xiàng)羽，不肯過江東B.吾日三省吾身：為人謀面不忠乎？C.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺D.先天下之憂而憂后天下之樂而樂5.“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們（

）。A.人際交往需要寬容，寬容才能和諧B.寬容就是堅(jiān)持己見，不管他人感受C.寬容就是迎合別人，贊成所有觀點(diǎn)6.下列哪一種舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（

）。A.蘇格蘭凱利舞B.探戈C.倫巴7.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河8.在日常生活中，彼此間產(chǎn)生了摩擦，沖突我們要（

）。A.互不相讓B.互相寬容9.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的（

）。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫10.“處事讓一步為高，退一步為進(jìn)一步的根本?！边@句話啟示我們，在與人交往的過程中要（

）。A.樂于助人B.與人為善C.平等待人D.寬以待人二.填空題(共10題，共50分)1.古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們?cè)苑N大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域建成了（

）。2.別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤，我們要擁有一顆（

）的心。3.秘書長是聯(lián)合國的（

）。4.人與自然是（

）。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。5.我國（

）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（

）要求，也是（

）要求。6.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。7.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（

）進(jìn)行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。8.“（

），美人之美，（

），天下大同”。9.人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。10.生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等不可再生能源因（

）而面臨枯竭；（

）燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了（

）、（

）和（

）等問題。三.判斷題(共10題，共20分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為特別嚴(yán)重。（

）2.科技讓現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想。（

）3.當(dāng)我們回憶和思考的時(shí)候，其實(shí)就是在反思。（

）4.世界銀行按地理范圍劃分是區(qū)域性國際組織。（

）5.寬容是有限度和原則的，必要時(shí)要用報(bào)復(fù)的方式解決沖突。（

）6.中國在人類和平與發(fā)展事業(yè)中越來越發(fā)揮重要的作用。（

）7.中國不是聯(lián)合國安理會(huì)五個(gè)常任理事國之一。（

）8.尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。（

）9.小明這次月考數(shù)學(xué)沒考好，他仔細(xì)回顧了這個(gè)月學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自己用在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)間精力過多。他暗下決心，接下來的一個(gè)月要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。小明的做法就是在反思。（

）10.禮儀是人們?cè)陂L期的生活交往中形成的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)把下列標(biāo)志與其對(duì)應(yīng)的國際組織連線。東南亞國家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國際奧林匹克委員會(huì)

聯(lián)合國五.簡答題(共6題，共46分)1.感覺被別人尊重時(shí)，你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？2.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有哪些？你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過哪些自然災(zāi)害？3.下圖是什么組織的標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志有什么含義？中國加入該組織有哪些好處。4.“有禮”走遍天下，了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對(duì)我們每個(gè)人有哪些好處？5.請(qǐng)你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？6.當(dāng)別人傷害了我們，我們?cè)鯓訉捜菟?。?辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共18分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個(gè)大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。2.閱讀材料回答問題。材料：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào)，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人？（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？（3）如果劉青改正了缺點(diǎn)，你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？（4）班主任做法是否過于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？八.綜合題(共1題，共10分)1.認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。1.這四個(gè)早期文明中一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，在（

）流域的早期文明中，人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個(gè)早期文明中不位于亞洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是（

）。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.D二.填空題1.“糧倉”2.寬容3.首席行政長官4.生命共同體；人類自身5.憲法；道德；法律6.中華文明7.自然災(zāi)害；不屈不撓8.各美其美；美美與共9.人類自身10.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；過度開采；化石燃料；資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。2.主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過旱災(zāi)、洪澇、雪災(zāi)、等自然災(zāi)害。3.這是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志的含義是充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地?cái)U(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。好處：加人世界貿(mào)易組織有利于改善中國的國際貿(mào)易環(huán)境，給中國的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展提供良好的機(jī)遇，有利于吸收更多的外國投資，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)健康迅速地發(fā)展。4.人們?cè)陂L期的生活中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。5.（1）相信自己的價(jià)值，步子我貶低，不自卑。（2）維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。6.（1）寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)要大度、不計(jì)較；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，要平息心中的不滿，放棄報(bào)復(fù)的想法，懂得原諒他人。（2）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問題。（3）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（4）金無足赤，人無完人?！眲e人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可2.（1）疏遠(yuǎn)他的原因：①不遵守學(xué)校紀(jì)律，做錯(cuò)了事不道歉。②不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號(hào)。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會(huì)反思自己的行為、不聽勸……（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會(huì)關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計(jì)較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；②尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的；③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一種美德；⑤無論是言語還是行