部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及精品答案

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）是每年的第一個(gè)節(jié)氣。A.春風(fēng)B.清明C.立春D.驚蟄2.世界銀行是世界性、專門性的國(guó)際組織。下列國(guó)際組織與世界銀行類型相同的是（

）。

A.聯(lián)合國(guó)

B.世界貿(mào)易組織

C.歐盟

D.亞太經(jīng)合組織3.下列哪一項(xiàng)不是地球?yàn)槿祟惿钐峁┑模浚?/p>

）A.空間B.時(shí)間C.環(huán)境D.資源4.（

）年,我國(guó)在首都北京舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

A.2006

B.2007

C.2008

D.20095.進(jìn)行反思的時(shí)間是在（

）。A.自己失敗以后B.自己失去機(jī)會(huì)以后C.看到他人成功以后D.時(shí)時(shí)刻刻6.清潔能源包含：（

）。A.太陽能、水能B.風(fēng)能、生物能C.以上都是7.中國(guó)古典小說四大名著誕生于（

）時(shí)代。A.唐宋B.明清C.元宋8.大自然是我們的（

）。A.家園B.母親C.責(zé)任D.災(zāi)難9.在尊重他人的故事分享交流會(huì)上，小凱搜集了以下三個(gè)故事，其中符合交流會(huì)主題的是（

）。A.小莫因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出B.小威從農(nóng)村到城里上學(xué)，說話和穿著常被同學(xué)們議論、嘲諷C.小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)、生活上主動(dòng)幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)10.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們?cè)谂c人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心二.填空題(共10題，共48分)1.談到尊重，我們往往關(guān)注（

）的人，忽視身邊（

）的人。2.放眼世界，人類擁有的很多（

），都可以溯本求源。3.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。4.“日心說”的發(fā)表沖破了“（

）”的束縛，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展史上具有（

）意義。5.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。6.（

）和（

）是我國(guó)最主要的兩條河流，被成為“（

）”。7.中華人民共和國(guó)公民在（

）一律（

）。8.世界文化遺產(chǎn)見證著（

）的聰明才智，展現(xiàn)著早期（

）的輝煌歷史。9.中國(guó)始終是世界和平的（

）、國(guó)際秩序的（

）。10.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自已還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（

），愛惜自己的（

），信守自己的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己就足夠了，尊重別人沒有用的。（

）2.戰(zhàn)爭(zhēng)給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)造成了難以彌補(bǔ)的損失。（

）3.善于反思的人，一定能取得成功。（

）4.每年的6月5日是世界地球日。（

）5.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來即使能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術(shù)，也幾乎是不可能到達(dá)的。（

）6.我們經(jīng)歷過的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）7.富人、名人應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，窮人不應(yīng)得到尊重。（

）8.我國(guó)修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）9.自然災(zāi)害主要是風(fēng)雨雷電造成的。（

）10.尊重自己和接受別人的批評(píng)相互矛盾。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來。五.簡(jiǎn)答題(共6題，共35分)1.對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f服他們呢?2.反思對(duì)于我們有什么意義？3.小琴在掃地的時(shí)候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上，為了報(bào)復(fù)小琴，小美決定在走路的時(shí)候故意踩小琴一腳。小美的做法正確嗎?說說你的判斷理由。4.從瓦特、愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？5.簡(jiǎn)述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。6.日本法西斯的人侵給中國(guó)人民帶來了什么災(zāi)難？六.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共17分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國(guó)人民開始打響了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。2.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評(píng)她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她？八.綜合題(共1題，共8分)1.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國(guó)際（

）委員會(huì)的標(biāo)志，五個(gè)套接的圓環(huán)代表（

）的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動(dòng)員的會(huì)聚。（2）如圖是聯(lián)合國(guó)徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)（

）、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（3）如圖是（

）國(guó)家聯(lián)盟的標(biāo)志，此聯(lián)盟由（

）個(gè)國(guó)家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際（

）組織之一，被稱為“（

）”。參考答案一.選擇題1.C2.B

3.B4.C

5.D6.C7.B8.A9.C10.C二.填空題1.取得一定成就；默默無聞2.文明成就3.美德；智慧4.地心說；劃時(shí)代5.溯本求源；世界人民6.黃河；長(zhǎng)江；母親河7.法律面前；平等8.勞動(dòng)人民；人類文明9.建設(shè)者；維護(hù)者10.價(jià)值；自我貶低；自卑；形象；名譽(yù)；承諾三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。②每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。2.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。3.只要學(xué)生所答符合題意，觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：小美的做法不正確。理由是報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。因此在與同學(xué)有矛盾的時(shí)候要擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼,以牙還牙”。4.啟發(fā)：作為小學(xué)生應(yīng)從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；多參加“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺，財(cái)物被搶劫，文物被燒毀，環(huán)境被破壞，日軍的暴行罄竹難書，給中國(guó)人民帶來了極大的災(zāi)難。六.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！2.（1）自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自愛和自我接納等方面，