公務(wù)員的-基本素質(zhì)與能力-課件

公務(wù)員的

基本素質(zhì)與能力

2019年3月27日12/17/20221國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的

基本素質(zhì)與能力2019年3月27序言

本人簡(jiǎn)歷本課程簡(jiǎn)介12/17/20222國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心序言本人簡(jiǎn)歷12/17/20222國(guó)家一、關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的基礎(chǔ)性研討12/17/20223國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心一、關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的基礎(chǔ)性研討12/17/20223國(guó)家發(fā)展改素質(zhì)的定義1、事物本來(lái)的性質(zhì)。2、素養(yǎng)。素養(yǎng)——平日的修養(yǎng)修養(yǎng)——（１）指理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面的一定水平。（2）指養(yǎng)成的正確待人處事的態(tài)度。3、心理學(xué)上指人的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官上的先天特點(diǎn)。12/17/20224國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)的定義1、事物本來(lái)的性質(zhì)。12/17/20224國(guó)家發(fā)展素質(zhì)的概念——素質(zhì)是對(duì)人的內(nèi)涵及其品位的綜合性描述。

每個(gè)人對(duì)素質(zhì)的概念都有基本一致的理解。這種理解不見(jiàn)得能用精確的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，但可以通過(guò)對(duì)一個(gè)人是“高素質(zhì)”、還是“低素質(zhì)”、以及素質(zhì)是否有欠缺的評(píng)判而反映出來(lái)。12/17/20225國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)的概念——素質(zhì)是對(duì)人的內(nèi)涵及其品位的綜合性描述。素質(zhì)框架之一——組織要求框架思想政治素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)健康素質(zhì)……12/17/20226國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)框架之一——組織要求框架思想政治素質(zhì)12/17/2022素質(zhì)框架之二——個(gè)體修煉框架

態(tài)度

技能

知識(shí)12/17/20227國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)框架之二——個(gè)體修煉框架12/17/20227國(guó)家發(fā)展改“素質(zhì)三角形”的變化形態(tài)12/17/20228國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心“素質(zhì)三角形”的變化形態(tài)12/17/20228國(guó)家發(fā)展改革委素質(zhì)的另外兩個(gè)屬性——素質(zhì)是有“階層性”的。

對(duì)素質(zhì)的評(píng)判是與人所處的階層、位置、領(lǐng)域等相聯(lián)系的?！刭|(zhì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在條件。一個(gè)人的成長(zhǎng)還受外部環(huán)境影響，但關(guān)鍵是內(nèi)在條件。12/17/20229國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)的另外兩個(gè)屬性——素質(zhì)是有“階層性”的。12/17/20二、公務(wù)員的素質(zhì)構(gòu)成12/17/202210國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心二、公務(wù)員的素質(zhì)構(gòu)成12/17/202210國(guó)家發(fā)展改革委培公務(wù)員的角色特征1、國(guó)家機(jī)器的組成部分2、公共服務(wù)者3、知識(shí)精英群體12/17/202211國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的角色特征1、國(guó)家機(jī)器的組成部分12/17/20221公務(wù)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、學(xué)科知識(shí)2、組織要求掌握的知識(shí)、政策法規(guī)3、崗位要求的知識(shí)、政策法規(guī)4、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新理論、新信息5、科學(xué)、文化素養(yǎng)知識(shí)12/17/202212國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、學(xué)科知識(shí)12/17/202212國(guó)家發(fā)展公務(wù)員的技能結(jié)構(gòu)1、通用工作技能2、業(yè)務(wù)技能3、人際溝通技能4、組織管理技能12/17/202213國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的技能結(jié)構(gòu)1、通用工作技能12/17/202213國(guó)家關(guān)于公務(wù)員的態(tài)度結(jié)構(gòu)1、思想政治2、價(jià)值觀3、道德倫理觀4、心理傾向12/17/202214國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心關(guān)于公務(wù)員的態(tài)度結(jié)構(gòu)1、思想政治12/17/202214國(guó)家三、公務(wù)員“九項(xiàng)能力”研討12/17/202215國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心三、公務(wù)員“九項(xiàng)能力”研討12/17/202215國(guó)家發(fā)展改能力的定義——指勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件。——指完成一定活動(dòng)的才能和本領(lǐng)，包括一個(gè)人的知識(shí)、品德、技能、經(jīng)驗(yàn)、智力、體力等內(nèi)在要素。12/17/202216國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心能力的定義——指勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件。12/17/2022能力與素質(zhì)的關(guān)系

能力素質(zhì)12/17/202217國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心能力與素質(zhì)的關(guān)系12/17/202217國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中能力與素質(zhì)的關(guān)系1、兩者密切聯(lián)系，內(nèi)涵有重合之處2、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的綜合應(yīng)用3、能力具有更強(qiáng)的目標(biāo)性4、能力具有更強(qiáng)的實(shí)證性12/17/202218國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心能力與素質(zhì)的關(guān)系1、兩者密切聯(lián)系，內(nèi)涵有重合之處12/17/與公務(wù)員相關(guān)的能力要求執(zhí)政能力建設(shè)要求：——駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力——發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力——建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力——構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力——應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力思考題：怎樣把握和提高上述五項(xiàng)能力？12/17/202219國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心與公務(wù)員相關(guān)的能力要求執(zhí)政能力建設(shè)要求：12/17/2022公務(wù)員“九項(xiàng)能力”——政治鑒別能力——依法行政能力——公共服務(wù)能力——調(diào)查研究能力——學(xué)習(xí)能力——溝通協(xié)調(diào)能力——?jiǎng)?chuàng)新能力——應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力——心理調(diào)適能力思考題：上述九項(xiàng)能力，哪項(xiàng)較易把握；和前面有何不同？12/17/202220國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員“九項(xiàng)能力”——政治鑒別能力12/17/202220國(guó)政治鑒別能力——有相應(yīng)理論功底，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)——善于從政治上觀察、思考和處理問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，是非分明——具有政治敏銳性和洞察力，科學(xué)判斷形勢(shì)，把握時(shí)代要求——貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策12/17/202221國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心政治鑒別能力——有相應(yīng)理論功底，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、依法行政能力——具有較強(qiáng)法律意識(shí)、法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)——忠實(shí)遵守憲法法律，按法定職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)——準(zhǔn)確運(yùn)用與工作相關(guān)的法律法規(guī)——依法辦事、公正、文明，不以權(quán)代法——敢于同違法行為做斗爭(zhēng)12/17/202222國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心依法行政能力——具有較強(qiáng)法律意識(shí)、法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)12/1公共服務(wù)能力——牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)實(shí)為民，守信立政——密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)群眾合法權(quán)益——善于運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能——樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，積極采納群眾建議，勇于接受群眾批評(píng)12/17/202223國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公共服務(wù)能力——牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)實(shí)為民，守信立調(diào)查研究能力——堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，實(shí)事求是，講真話、寫(xiě)實(shí)情——堅(jiān)持群眾路線，掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法——善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響——積極探索事物發(fā)展規(guī)律，預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)提出解決問(wèn)題的建議——善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，指導(dǎo)、推動(dòng)工作12/17/202224國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心調(diào)查研究能力——堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，實(shí)事求是，講真話、寫(xiě)實(shí)情學(xué)習(xí)能力——樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，有良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用——學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作需要，從理論和實(shí)踐兩方面積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)——掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，及時(shí)更新與工作相關(guān)的知識(shí)和技能——拓寬學(xué)習(xí)途徑，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)12/17/202225國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)能力——樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，有良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以溝通協(xié)調(diào)能力——有全局觀念、民主作風(fēng)、協(xié)作意識(shí)——語(yǔ)言文字表達(dá)條理清晰，用語(yǔ)流暢，重點(diǎn)突出——尊重他人，善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作——堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍12/17/202226國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心溝通協(xié)調(diào)能力——有全局觀念、民主作風(fēng)、協(xié)作意識(shí)12/17/2創(chuàng)新能力——思想解放，視野開(kāi)闊，與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣——掌握創(chuàng)新方法、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式——對(duì)新事物敏感，善于發(fā)現(xiàn)、扶植新事物，總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)——善于分析新情況，提出新思路，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作12/17/202227國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心創(chuàng)新能力——思想解放，視野開(kāi)闊，與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力——有效掌握工作相關(guān)信息，及時(shí)捕捉帶有傾向性、苗頭性問(wèn)題，制定可行預(yù)案，并爭(zhēng)取把問(wèn)題解決于萌芽之中——正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系——面對(duì)突發(fā)事件，頭腦清醒，科學(xué)分析，敏銳把握事件潛在影響，密切掌握事態(tài)發(fā)展情況——準(zhǔn)確判斷、果斷行動(dòng)、整合資源、調(diào)動(dòng)各種力量、有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件12/17/202228國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力——有效掌握工作相關(guān)信息，及時(shí)捕捉帶有傾向性心理調(diào)適能力——事業(yè)心強(qiáng)，有積極、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)和愛(ài)崗敬業(yè)的熱情——根據(jù)形勢(shì)和環(huán)境變化適時(shí)調(diào)整自己的思維和行為，保持良好的心態(tài)——自信心強(qiáng)、意志堅(jiān)定、能正確對(duì)待和處理順境與逆境、成功與失敗——良好的心理適應(yīng)性，心胸開(kāi)闊，容人讓人，不疾賢妒能12/17/202229國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心心理調(diào)適能力——事業(yè)心強(qiáng)，有積極、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)和愛(ài)崗按照能力主體對(duì)能力分類(lèi)1、群體能力2、機(jī)構(gòu)能力3、個(gè)體能力4、行為能力

12/17/202230國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心按照能力主體對(duì)能力分類(lèi)1、群體能力12/17/202230國(guó)四、如何提高在機(jī)關(guān)工作、成長(zhǎng)的幾項(xiàng)關(guān)鍵能力12/17/202231國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心四、如何提高在機(jī)關(guān)工作、成長(zhǎng)的幾項(xiàng)關(guān)鍵能力12/17/202學(xué)習(xí)能力思考題：公務(wù)員的學(xué)習(xí)和學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)有何不同？?jī)?nèi)容不同方式不同目標(biāo)不同如何提高學(xué)習(xí)能力？1、內(nèi)省，2、反思，3、模仿，4、采擷，5、培訓(xùn)，6、創(chuàng)新12/17/202232國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)能力思考題：公務(wù)員的學(xué)習(xí)和學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)有何不同？12/公文寫(xiě)作能力1、了解各種公文的文體、功能、格式2、了解各種公文的敘述邏輯3、掌握關(guān)鍵語(yǔ)匯的運(yùn)用4、關(guān)鍵語(yǔ)匯的創(chuàng)新12/17/202233國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公文寫(xiě)作能力1、了解各種公文的文體、功能、格式12/17/2表達(dá)溝通能力1、口才不是天生的，與性格無(wú)關(guān)2、主題明確3、語(yǔ)句簡(jiǎn)潔4、條理清晰5、控制時(shí)間6、恰當(dāng)啟承Keepitshortandsimple：Kiss原則12/17/202234國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心表達(dá)溝通能力1、口才不是天生的，與性格無(wú)關(guān)12/17/202處理人際關(guān)系能力1、謙遜2、全面3、深化4、避免金錢(qián)物質(zhì)關(guān)系12/17/202235國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心處理人際關(guān)系能力1、謙遜12/17/202235國(guó)家發(fā)展改革處、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員能力正職：1、組織管理能力2、計(jì)劃統(tǒng)籌能力3、組織執(zhí)行能力副職：1、參謀輔助能力2、組織執(zhí)行能力12/17/202236國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心處、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員能力正職：12/17/202236國(guó)家如何提高自身素質(zhì)與能力一、找到提高自身素質(zhì)的突破口和著力點(diǎn)二、有一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃12/17/202237國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心如何提高自身素質(zhì)與能力一、找到提高自身素質(zhì)的突破口和著力點(diǎn)1ENDEND公務(wù)員的

基本素質(zhì)與能力

2019年3月27日12/17/202239國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的

基本素質(zhì)與能力2019年3月27序言

本人簡(jiǎn)歷本課程簡(jiǎn)介12/17/202240國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心序言本人簡(jiǎn)歷12/17/20222國(guó)家一、關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的基礎(chǔ)性研討12/17/202241國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心一、關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的基礎(chǔ)性研討12/17/20223國(guó)家發(fā)展改素質(zhì)的定義1、事物本來(lái)的性質(zhì)。2、素養(yǎng)。素養(yǎng)——平日的修養(yǎng)修養(yǎng)——（１）指理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面的一定水平。（2）指養(yǎng)成的正確待人處事的態(tài)度。3、心理學(xué)上指人的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官上的先天特點(diǎn)。12/17/202242國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)的定義1、事物本來(lái)的性質(zhì)。12/17/20224國(guó)家發(fā)展素質(zhì)的概念——素質(zhì)是對(duì)人的內(nèi)涵及其品位的綜合性描述。

每個(gè)人對(duì)素質(zhì)的概念都有基本一致的理解。這種理解不見(jiàn)得能用精確的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，但可以通過(guò)對(duì)一個(gè)人是“高素質(zhì)”、還是“低素質(zhì)”、以及素質(zhì)是否有欠缺的評(píng)判而反映出來(lái)。12/17/202243國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)的概念——素質(zhì)是對(duì)人的內(nèi)涵及其品位的綜合性描述。素質(zhì)框架之一——組織要求框架思想政治素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)健康素質(zhì)……12/17/202244國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)框架之一——組織要求框架思想政治素質(zhì)12/17/2022素質(zhì)框架之二——個(gè)體修煉框架

態(tài)度

技能

知識(shí)12/17/202245國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)框架之二——個(gè)體修煉框架12/17/20227國(guó)家發(fā)展改“素質(zhì)三角形”的變化形態(tài)12/17/202246國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心“素質(zhì)三角形”的變化形態(tài)12/17/20228國(guó)家發(fā)展改革委素質(zhì)的另外兩個(gè)屬性——素質(zhì)是有“階層性”的。

對(duì)素質(zhì)的評(píng)判是與人所處的階層、位置、領(lǐng)域等相聯(lián)系的?！刭|(zhì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在條件。一個(gè)人的成長(zhǎng)還受外部環(huán)境影響，但關(guān)鍵是內(nèi)在條件。12/17/202247國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心素質(zhì)的另外兩個(gè)屬性——素質(zhì)是有“階層性”的。12/17/20二、公務(wù)員的素質(zhì)構(gòu)成12/17/202248國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心二、公務(wù)員的素質(zhì)構(gòu)成12/17/202210國(guó)家發(fā)展改革委培公務(wù)員的角色特征1、國(guó)家機(jī)器的組成部分2、公共服務(wù)者3、知識(shí)精英群體12/17/202249國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的角色特征1、國(guó)家機(jī)器的組成部分12/17/20221公務(wù)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、學(xué)科知識(shí)2、組織要求掌握的知識(shí)、政策法規(guī)3、崗位要求的知識(shí)、政策法規(guī)4、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新理論、新信息5、科學(xué)、文化素養(yǎng)知識(shí)12/17/202250國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、學(xué)科知識(shí)12/17/202212國(guó)家發(fā)展公務(wù)員的技能結(jié)構(gòu)1、通用工作技能2、業(yè)務(wù)技能3、人際溝通技能4、組織管理技能12/17/202251國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員的技能結(jié)構(gòu)1、通用工作技能12/17/202213國(guó)家關(guān)于公務(wù)員的態(tài)度結(jié)構(gòu)1、思想政治2、價(jià)值觀3、道德倫理觀4、心理傾向12/17/202252國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心關(guān)于公務(wù)員的態(tài)度結(jié)構(gòu)1、思想政治12/17/202214國(guó)家三、公務(wù)員“九項(xiàng)能力”研討12/17/202253國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心三、公務(wù)員“九項(xiàng)能力”研討12/17/202215國(guó)家發(fā)展改能力的定義——指勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件?！竿瓿梢欢ɑ顒?dòng)的才能和本領(lǐng)，包括一個(gè)人的知識(shí)、品德、技能、經(jīng)驗(yàn)、智力、體力等內(nèi)在要素。12/17/202254國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心能力的定義——指勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件。12/17/2022能力與素質(zhì)的關(guān)系

能力素質(zhì)12/17/202255國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心能力與素質(zhì)的關(guān)系12/17/202217國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中能力與素質(zhì)的關(guān)系1、兩者密切聯(lián)系，內(nèi)涵有重合之處2、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的綜合應(yīng)用3、能力具有更強(qiáng)的目標(biāo)性4、能力具有更強(qiáng)的實(shí)證性12/17/202256國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心能力與素質(zhì)的關(guān)系1、兩者密切聯(lián)系，內(nèi)涵有重合之處12/17/與公務(wù)員相關(guān)的能力要求執(zhí)政能力建設(shè)要求：——駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力——發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力——建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力——構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力——應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力思考題：怎樣把握和提高上述五項(xiàng)能力？12/17/202257國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心與公務(wù)員相關(guān)的能力要求執(zhí)政能力建設(shè)要求：12/17/2022公務(wù)員“九項(xiàng)能力”——政治鑒別能力——依法行政能力——公共服務(wù)能力——調(diào)查研究能力——學(xué)習(xí)能力——溝通協(xié)調(diào)能力——?jiǎng)?chuàng)新能力——應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力——心理調(diào)適能力思考題：上述九項(xiàng)能力，哪項(xiàng)較易把握；和前面有何不同？12/17/202258國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公務(wù)員“九項(xiàng)能力”——政治鑒別能力12/17/202220國(guó)政治鑒別能力——有相應(yīng)理論功底，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)——善于從政治上觀察、思考和處理問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，是非分明——具有政治敏銳性和洞察力，科學(xué)判斷形勢(shì)，把握時(shí)代要求——貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策12/17/202259國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心政治鑒別能力——有相應(yīng)理論功底，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、依法行政能力——具有較強(qiáng)法律意識(shí)、法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)——忠實(shí)遵守憲法法律，按法定職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)——準(zhǔn)確運(yùn)用與工作相關(guān)的法律法規(guī)——依法辦事、公正、文明，不以權(quán)代法——敢于同違法行為做斗爭(zhēng)12/17/202260國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心依法行政能力——具有較強(qiáng)法律意識(shí)、法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)12/1公共服務(wù)能力——牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)實(shí)為民，守信立政——密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)群眾合法權(quán)益——善于運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能——樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，積極采納群眾建議，勇于接受群眾批評(píng)12/17/202261國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心公共服務(wù)能力——牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)實(shí)為民，守信立調(diào)查研究能力——堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，實(shí)事求是，講真話、寫(xiě)實(shí)情——堅(jiān)持群眾路線，掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法——善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響——積極探索事物發(fā)展規(guī)律，預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)提出解決問(wèn)題的建議——善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，指導(dǎo)、推動(dòng)工作12/17/202262國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心調(diào)查研究能力——堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，實(shí)事求是，講真話、寫(xiě)實(shí)情學(xué)習(xí)能力——樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，有良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用——學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作需要，從理論和實(shí)踐兩方面積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)——掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，及時(shí)更新與工作相關(guān)的知識(shí)和技能——拓寬學(xué)習(xí)途徑，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)12/17/202263國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)能力——樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，有良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以溝通協(xié)調(diào)能力——有全局觀念、民主作風(fēng)、協(xié)作意識(shí)——語(yǔ)言文字表達(dá)條理清晰，用語(yǔ)流暢，重點(diǎn)突出——尊重他人，善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作——堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍12/17/202264國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心溝通協(xié)調(diào)能力——有全局觀念、民主作風(fēng)、協(xié)作意識(shí)12/17/2創(chuàng)新能力——思想解放，視野開(kāi)闊，與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣——掌握創(chuàng)新方法、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式——對(duì)新事物敏感，善于發(fā)現(xiàn)、扶植新事物，總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)——善于分析新情況，提出新思路，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作12/17/202265國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心創(chuàng)新能力——思想解放，視野開(kāi)闊，與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力——有效掌握工作相關(guān)信息，及時(shí)捕捉帶有傾向性、苗頭性問(wèn)題，制定可行預(yù)案，并爭(zhēng)取把問(wèn)題解決于萌芽之中——正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系——面對(duì)突發(fā)事件，頭腦清醒，科學(xué)分析，敏銳把握事件潛在影響，密切掌握事態(tài)發(fā)展情況——準(zhǔn)確判斷、果斷行動(dòng)、整合資源、調(diào)動(dòng)各種力量、有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件12/17/202266國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力——有效掌握工作相關(guān)信息，及時(shí)捕捉帶有傾向性心理調(diào)適能力——事業(yè)心強(qiáng)，有積極、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)和愛(ài)崗敬業(yè)的熱情——根據(jù)形勢(shì)和環(huán)境變化適時(shí)調(diào)整自己的思維和行為，保持良好的心態(tài)——自信心強(qiáng)、意志堅(jiān)定、能正確對(duì)待和處理順境與逆境、成功與失敗——良好的心理適應(yīng)性，心胸開(kāi)闊，容人