2022期末老師工作總結

2022期末老師工作總結2022期末老師工作總結（通用12篇）

2022期末老師工作總結篇1

這一學年我擔當?shù)氖菍W校部音樂訓練教學工作,音樂訓練教學每年都反反復復，但在每年反復訓練教學的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年的訓練教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美妙的幻想;或是寄予一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培育同學懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過藝術形象，培育同學的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。

一、堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。

二、在教學過程中，本著讓同學從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并依據(jù)學校同學的基礎和接受力量的不同而對教材內容進行合理的取舍，支配了本學年的教學方案，細心編寫了各個班級各個課時的教案和導學案，協(xié)作學校強勢推動教學改革。在詳細的訓練教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導同學樂觀思索;另一方面通過大量的實物展現(xiàn)與課件相結合，吸引同學留意力，充分調動同學學習的樂觀性與學習愛好，從而達到課堂教學實效性。為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃同學的求知火焰。

三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞。比較枯燥難上，同學的愛好也不太高，教學比較難開展。我就大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。同學在課堂上的樂觀性有了提高，課堂教學收到了肯定的效果。如：復習四分音符時讓同學用“走”來感知;八分音符讓同學用“跑”來感知，這一下同學很快就記住了。

四、協(xié)作學校政教處，勝利的舉辦我校其次屆“花樣年華”藝術節(jié)。并勝利出演節(jié)目——吉他獨奏《愛的浪漫史》。此次藝術節(jié)的文藝演出活動給同學充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐富了同學的課外生活，使他們懂得團結協(xié)作的巨大力氣和重要性，同時也得到廣闊師生及各界.人士的好評，還向.各界大力宣揚了我校的形象。

五、努力學習，加強修養(yǎng)。我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關訓練工作站，并細心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中學校老師進行了很好的學習和溝通。

當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：

1、課堂教學不能針對8個班同學實際，缺乏“備同學”這一必要環(huán)節(jié)。

2、忽視與個別班級同學的溝通，有待于進一步改善。但我會盡的力量和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注其次課堂。

2022期末老師工作總結篇2

為適應新學期新教學的要求，從各方面嚴格的要求自己，現(xiàn)將本學期的教學工作做個總結：

訓練教學

1、廣泛的查閱教學輔導資料和借助圖書館，因特網(wǎng)深化備課;

2、拓展學問，盡自己的努力做到有的放矢，讓同學能更加輕松和愉悅的投入學習;

3、由于帶動了同學的英語愛好，全班級營造起了英語學習的氛圍，在英語組牽頭下，我們利用課余時間辦起了英語學習小組，極大的鼓舞了同學，甚至辦起了達到幾百同學齊聚一堂學英語的每周講座

德育工作

針對一些起點低，素養(yǎng)比較差的狀況，在學習上灌輸了學校嚴格的學習規(guī)范，在生活上作到從小事，從愛惜關懷同學動身，在紀律上嚴明，在生活上關護，以一個年輕老師精力好的姿勢，專心的去贏得同學的敬重。最終我贏得了同學尤其是家長的信任，也讓自己有了信念。

不足之處

有時同學會發(fā)生一些突發(fā)狀況會讓自己感到力不從心，許多狀況下簡單急噪，處理事情欠妥。

盼望在新的一學期有新的突破，自己的教學工作更加順當，做個稱職優(yōu)秀的老師。

2022期末老師工作總結篇3

時間荏苒，不知不覺中班52名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個暖和歡樂的集體已經(jīng)生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年，在園領導的關懷支持下，在家長的誠意合作下，在我們三位老師的盡心呵護下，孩子們一每天的長大，一點點的進步。

一、以師德學習為重點，樹立正確的訓練觀

首先，我們三位老師仔細學習有關老師職業(yè)道德的書籍和文件，時時刻刻把老師職業(yè)道德.在心，并用在實處，使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭，使其健康歡樂的成長;其次，我們在業(yè)務上不斷進取，仔細學習領悟《綱要》精神，樹立正確的訓練觀，關注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應，并以及適當?shù)姆绞綉?，努力形成合作探究式的師生互動?/p>

二、以全面加特色的訓練，促進幼兒的全面進展

在“全面加特色”的訓練思想指引下，圍繞主題目標，我們開展了豐富多彩的活動，使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的進展。

(一)依據(jù)主題目標和幼兒的愛好開展主題，讓幼兒各方面力量有所提高

本學期我們依據(jù)園指導方針開展了多彩多樣的主題活動：紅彤彤的年，我有多愛你，小鬼顯身手等活動，通過主題活動的探究，幼兒增加了很多平常接觸不到的事物與學問，更愛發(fā)覺、提出問題，并可以獨立或和其他人共同解決問題。在進行主題活動“紅彤彤的年”時，有的幼兒提出要在創(chuàng)造有特別作用的鞭炮，于是便抓住這個點，組織幼兒綻開爭論，大膽想象，將自己的所想通過多種形式表現(xiàn)出來，并且展現(xiàn)在前面上，充分與幼兒互動。

(二)關注并進一步培育幼兒的合作意識，促進同伴之間的交往及體驗勝利的喜悅

經(jīng)過上學期的培育，幼兒對合作意識有了進一步的了解，本學期連續(xù)培育幼兒的合作意識，首先我們還是在日常生活中為幼兒制造、供應與同伴合作學習的機會，讓他們在實踐中進一步學會合作。如：在表演區(qū)中表演“蛇偷吃了我的蛋”的過程中，誰都不情愿當蛇，最終它們找到老師來關心解決，而我把這個問題留給他們來協(xié)商，并提出誰都不情愿當蛇，那可不行以不要蛇這個角色?假如要而大家都不情愿當這個嬉戲不能表演?應當怎么辦?最終孩子們在老師的引導下，爭論的結果是大家可輪番換角色，這次你來當，下次我來當;使幼兒最終開心的嬉戲，同時也嘗識到同伴之間相互協(xié)商，分工合作帶來樂觀、開心的結果：活動勝利，事情做成，增進友情。

(三)努力創(chuàng)設良好的生活訓練環(huán)境，培育幼兒健康的心理品質

首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和制造性來參加教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳設出幼兒的美術作品和手工制作，如：元宵節(jié)的時候小伴侶做的燈籠掛在了教室里，春天到了孩子們又在墻壁上創(chuàng)作出一個“百花園”;夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛開，一只只青蛙在荷葉間跳動;這些東西的點綴使教室變的生動漂亮、富有情趣。一些孩子還把自制的手工作品書法作品帶到了教室里，使整個活動室生氣勃勃。

其次，我們更注意為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，寬松、和諧、自由始終是我們的追求目標。我們還運用了賞識的訓練方法，讓每一個孩子從鼓舞中獲得自信，當孩子有點滴進步的時候，我們賜予充分的.確定、鼓舞和表揚。當孩子們犯錯誤時，我們也不是意味的批判、指責，而是和幼兒一起分析問題，賜予詳細的指導，讓孩子們在老師的鼓舞中克服困難，取得勝利。甜甜是一個很特殊的孩子，吃飯吃的又少又慢，而且還特別害羞，上課不愿回答問題。對于她我們始終沒有放棄，對她的微小進步我們都賜予很高的評價，我們還關心她找閃光點，發(fā)覺她的舞蹈跳的很棒，于是我們向小伴侶宣揚，供應機會請她表演，慢慢的她開頭自信了，吃飯快了，上課有時也會回答問題了，有一次她還當著大家的面給我們表演了講故事。這讓我們工作的時候也更加的自信。教室里還有一些淘氣的孩子，總是讓我們很頭疼，我們就委于他重任，讓他們做老師的小幫手，并且鼓舞他們作好弟弟妹妹的榜樣，一次一次的鼓舞和關心使他們漸漸學會了掌握自己，使他們在漸漸的進步。

三、以保教結合為基礎，促使幼兒健康歡樂的成長

幼兒園的主要工作始終是圍繞保教結合的，我們班三位老師仔細根據(jù)衛(wèi)生保健制度和保健醫(yī)生的指導來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作，讓可愛的孩子生活在一個清爽、舒適的環(huán)境中。每天做好消毒工作，做好每天幼兒的服藥狀況，并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做具體記錄，以便接班老師照看和看護。與此同時，我們加強了安全訓練，并對幼兒進行了安全自我愛護訓練，通過演習火災等方式讓幼兒學習逃命的方法，在一日生活中隨時隨地查找隱患，準時上報處理，杜絕擔心全因素。本學期由于我們加強了對幼兒的飲水量的掌握和做好衛(wèi)生消毒工作以及幼兒的戶外活動量的增大，使幼兒生病率降低，每天的出勤率達90%以上，同時還針對個別挑食、不愛睡的、體弱的幼兒從不同的方面入手，使其改掉了不良的習慣。跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理力量提高了，我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和關心，2、3月份天氣較冷，我們發(fā)覺有很多幼兒人不會也不情愿主動整理好自己的褲子，總是隨便一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們開頭對幼兒進行整理衣服的培育，首先我們從樹立小榜樣開頭，把幾個衣著整齊的小伴侶請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小伴侶帶上小紅花，使其他幼兒從艷羨到仿照，其次老師在幼兒大小便后或隨機檢查、提示幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培育，有一大部分幼兒不用老師的提示而做到，并且我們在進行這個方面的培育的同時也得到了家長的大力協(xié)作和支持，使幼兒得到不斷的進步。

四、以家長參加管理為途徑，促進家園的協(xié)調合作

家園合作是為老師和家長、家長和家長之間供應了一個溝通和閱歷共享的機會：家長既可以從老師這里了解先進的訓練觀念、訓練技能和訓練閱歷;而老師也可以從家長那里獵取有關孩子的有效信息，并且也了解家長對訓練的理解和期望，并從他們所擁有的專業(yè)學問和工作閱歷中獲得關心。本學期我們加大了對家長工作的力度，請家長參加我們工作中的各項管理，在訓練方面：請家長協(xié)作我們，在主題活動中關心幼兒一起搜集資料、查找信息，帶孩子到大自然中去探究科學的神秘;在安全方面：首先家長了解我們園里的各種安全標志，并引導幼兒了解.中的各種安全標志，知道遇到災情時如何愛護自己和逃命的方法。在幼兒園一些大型活動，如六一l聯(lián)歡會、家長開放日中，我們通過“家長信”的形式，采集家長的活動方案，征求家長對活動的建議和看法，在此基礎上，我們較圓滿地開展了“家長開放日”。

五、“六一聯(lián)歡會”等活動，并取得了較好的效果。

回顧這學期來，我們有成果也有存在的不足，特殊是在更新訓練觀念和教學創(chuàng)新方面有待于提高和加強，在家長工作方面還有待于更好的開展，使家長滿足率達到100%，也讓我們每一個孩子能真正感受家的溫馨，正像歌中唱到那樣：“幼兒園是我家，老師愛我，我愛她，老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽?！?/p>

2022期末老師工作總結篇4

緊急而勞碌的一個學期的工作即將結束，回顧一個學期的歷程，感覺特殊充實。特將本學期工作總結如下：

一、思想方面。

更加關注關愛同學。每個孩子都是不同的個體，對他的一句關懷的問候有可能就能極大的轉變他。比如六班的.。。，大家都知道他的“與眾不同”，他平常課上老是把課上的紀律不放在眼里，但是他喜愛為同學們抬水。我說同學們你們要感謝每天為你們抬水的。。。同學，讓我們?yōu)樗墓恼?，他有點不好意思的低下了頭。從今以后，他課上基本不會搗亂了。

二、訓練教學方面

1.課前預備

仔細鉆研教材，了解教材結構，把握學問的規(guī)律，能運用自如。

2.課堂教學

組織好課堂教學，關注同學的反應。制造良好的課堂氣氛，留意引發(fā)同學學習英語的愛好，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

三、工作中的不足

反思本學年來的工作，也在思考著自己在工作中的不足，不足有以下幾點：

1、思索的還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思。

2、教研方面，本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關方面的理論時書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，收獲了閱歷，收獲了啟示。在人生的長河里，很多事情將會隨著時間的消逝而漸漸忘卻，但這種獨特的經(jīng)受和感受卻值得我用一生去體驗、去回味。我將堅守這份珍貴而又永久的財寶，并將以更深的熱忱投入到今后的工作中去，爭取取得更好的成果。

2022期末老師工作總結篇5

暑假來臨了，我們全體老師同心協(xié)力，又走過了艱辛的一年，訓練教學個人工作總結。我校還有一半班級是四十多個同學一班的大班，這些大班同學基礎較差，差生面較大;師資方面比本鎮(zhèn)的其他學校較差，骨干老師少，有部分老師還未適應班額大的班的教學。面對這種狀況，我們以“抓好教學中心工作，提高教學質量，努力轉變教學落后面貌?！睘樽谥迹瑯酚^開展教研活動，落實各種訓練、教學措施，加強教學工作管理，堅持向管理要質量，向教研要質量，向課堂教學要質量。下面談談我校在教學教研方面的一些做法：

一、加強師資隊伍建設，提高老師的整體素養(yǎng)，做好教學工作方案。

建設高素養(yǎng)的老師隊伍，是全面提高訓練質量的基本保證。針對我校老師隊伍整體素養(yǎng)不高，學歷層次偏低的實際，我們著重從提高老師的思想素養(yǎng)、文化學問水平、訓練教學力量，業(yè)務水公平方面加強老師隊伍建設：

1、加強老師的政治學習和道德訓練，為老師樹立學習的榜樣，培育老師的“敬業(yè)”精神，引導老師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻;在老師隊伍中提倡愛職業(yè)、愛學校、愛同學的良好道德風范、增加老師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我校老師形成了悄悄耕耘、樂于奉獻、團結進取的高尚師德風尚。

2、現(xiàn)代訓練理論學習，引導老師轉變教學觀念，以科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的訓練教學工作。教學要面對全體同學，促進同學生動活潑、主動樂觀地進展，鼓舞和引導同學的探究精神，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能。要樹立開放性訓練觀念，增加師生雙方的溝通。

3、大力支持鼓舞在職老師連續(xù)訓練學習，提高老師隊伍的文化素養(yǎng)。我校有七位老師參與了大專函授學習，其中有些老師年齡比較大，記憶力較差，英語基礎薄弱，加上邊工作邊函授，壓力相當大。因此，這些老師有打退堂鼓的思想。我們了解到這種狀況，準時做好函授學習的老師的思想工作，使他們充分熟悉學習和提高學歷檔次的重要性，鼓舞他們相互學習、相互討論、相互關心，堅決了他們連續(xù)學習的信念。學校除了按上級規(guī)定發(fā)給他們學習補助外，還為他們供應電腦、紙張等關心學習，為他們連續(xù)學習制造有利條件。

2022期末老師工作總結篇6

進入高三，同學的壓力增大，老師的擔子也更重。作為我省實行高中新課程后的高三，仔細討論課標、高考，指導同學備戰(zhàn)高考，是高三班級老師的主要任務。本學期來，本人仔細討論同學，關注同學，討論課標，梳理學問結構，有方案地落實復習任務，順當?shù)赝瓿闪擞柧毥虒W任務?，F(xiàn)將本學期教學工作總結如下：

一、把握同學狀況

這學期我擔當?shù)氖歉呷粋€文科班和一個理科班的英語教學工作。文科班的英語基礎很差，為此，我主要是要求他們過關基本的詞匯，多讀課文中的有用句子，同時，堅持進行聽力;理科班同學基礎層次不齊，但他們有學好英語的上進心，我把握好他們的這一心理，抓好教學的基本環(huán)節(jié)，他們的成果略有進步并逐步提升。

二、討論課標、高考，仔細制定教學方案

1、仔細學習課標及課程教學指導看法，課程標準是落實教學目標、培育同學力量及高考命卷的依據(jù)。

2、仔細討論高考。高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”，因此有必要仔細討論年的考綱和考試說明，了解年的高考要求。同時還仔細分析了近幾年高考英語試卷，尤其是課改省份高考試卷，把握高考英語命題方向，特殊是高考新題型，做到心中有數(shù)。留意收集高考信息，使高三英語復習不偏離方向，把有限的時間用在刀刃上。

3、精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避開“題海戰(zhàn)”。

4、備課組仔細制定教學復習方案，統(tǒng)一教學進度、教學要求，資源共享，切實提高復習效率。

三、有的放矢開展復習工作

依據(jù)學情，我們的同學迫切需要的是進行基礎學問的復習、鞏固和加深對基礎學問的理解和把握，提升期解決問題的力量，因此本學期的教學重點是“依綱靠本”，注意課本學問復習。仔細抓好如下工作：

1、對語法進行系統(tǒng)復習，為同學分析句子打下基礎。

新課結束后，對高中階段的語法進行了系統(tǒng)復習，在復習中，制作了相應課件，精選了練習，為同學在閱讀中分析句子結構、寫作中寫正確句子打下了基礎。

2、大量練習促進同學對基礎學問的鞏固和力量的提高。

課本復習是同學力量提高的關鍵。在復習完語法學問后即對課本學問點仔細歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。主要是以陜西人民.的《創(chuàng)新設計》為主，在對詞匯和句型進行復習后，再培訓同學的閱讀力量。

3、堅持不懈抓好聽力訓練

本期我校征訂了一套《高考英語聽力訓練》，堅持每周三和周五通過早讀放給同學聽，同時，要求同學登記訓練時間和得分并標出做錯題的題號，這樣，可以促使同學登記自己的訓練檔案，看到自己的進步。

2022期末老師工作總結篇7

時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，作為一名“雙新”老師，剛從學校出來又進學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質上的變化：由同學轉變?yōu)槔蠋?。這期間我對自己的業(yè)務有許多的思索和感受?；仡欁约涸诒緦W期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細學習新的訓練教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，本人特就這學期的工作小結如下：

俗話說：“活到老，學到老”，自來到朝中以來始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應.進展的形勢。通過閱讀道德修養(yǎng)書籍，體育訓練改革書籍等，解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。雖然經(jīng)過高校實習自己積累了一些體育老師的教學方法，但自身卻存在許多問題，我將通過以后的日子里更好的學習，做好自己的本職工作。

一、教學工作我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視同學的思想訓練，利用體育教材的特點結合詳細內容，向同學進行思想訓練。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作在開學初我重點抓了廣播操，學校本學期的要面臨著廣播操的評比，同時一班級的教學重點也是廣播操的學習。走上工作崗位的第一個任務就是先自己把廣播操做好，在做強自身的前提下我實行了以下方法進行教學：第一，加強對同學的思想訓練，使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確?????。第五，訂正錯誤動作要準時。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上。

三、田徑隊的訓練工作本學期我擔當了本學期田徑隊的訓練工作，并在07年南山區(qū)中學校生田徑運動會上取得了較以往更加突出的成果。

1、組建隊伍為了進一步搞好學校的體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過仔細篩選，從四、五、六班級中找隊員并充分利用了田徑校本課的優(yōu)秀同學組建了學校田徑隊。并集合了學校的實際狀況制定了田徑隊的訓練目標。

2、訓練方案第一階段：時間為前一個月，采納一般的訓練強度，進行恢復體力的身體訓練。做到每天都因人而定，準時調整訓練強度和密度。

其次階段：時間為三月，采納高強度的訓練，加強技術訓練和專項素養(yǎng)訓練，有意識地把專項素養(yǎng)和技術結合起來。加大訓練負荷。在訓練中注意技術，戰(zhàn)術，作風與心理素養(yǎng)的培育。

第三階段：時間為一月，采納中等強度，調整運動量，降低練習次數(shù)，消退疲憊，積蓄并超量恢復，迎接南山區(qū)中學校田徑競賽。同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素養(yǎng)的訓練。

3、訓練要求1、同學訓練課的內容、形式、節(jié)奏等支配，要求形式多樣，各種練習手段盡量與嬉戲活動相結合，以激發(fā)同學對田徑運動的愛好與愛好。

2、訓練必需以身體系統(tǒng)訓練為主。

3、要把訓練和思想訓練結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培育同學“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質。

4、加強跟班主任、家長和校領導的聯(lián)系，使同學能安心訓練，無“后顧之憂”。

5、要從難、從嚴、從實戰(zhàn)動身，大量地進行嚴格訓練，加強意志品質培育。

6、有意識地在教學訓練過程中，培育同學的安全意識，提高訓練安全系數(shù)。

四、學校大型活動方面自來朝中以后先后組織、參與了校運動會、廣播操評比工作、區(qū)田徑運動會、校教工運動會、園丁杯籃球競賽等活動，通過這些活動使我增長了許多閱歷，為我以后更好的組織、參加各種活動供應了前提保障。在以后的工作中我肯定虛心向組長及各位老師請教，把自己的不足加以改正，使我順當?shù)亩蛇^這段“雙新”老師迷茫的狀態(tài)。

五、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系較為和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

一個學期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力關心之下，我所負責的各項工作均能順當開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的方案性不強，工作中不夠細心，希各位老師一如既往地關懷、支持我，關心我，使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。

2022期末老師工作總結篇8

歲月匆忙，轉瞬間高一上學期就要結束了。

如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)受過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，牢記了什么。

學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主獨立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得伴侶和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要;幻想，是連接現(xiàn)實與將來的紐帶，有了幻想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷坎坷，但是堅決不移!

高一，是學校對高中轉折的一年。告辭了學校的稚嫩青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，熟悉了新的伴侶和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和進展。

學習上，要學習的學問越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開頭的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，由于高中的學習需要理解的許多，并不能像以往學校一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必需牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的仔細，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你仔細記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成果非常優(yōu)異的伴侶告知我的，她告知我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用，才能把學問點消化并應用自如。

生活上，體驗了許很多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和四周的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避開事情更加惡化。很多事情，都是學校的我不曾遇到過的，麻煩得不知道如何處理。但是經(jīng)受過各種問題之后，漸漸也學會以雙贏的方式妥當處理了。這在將來踏入.中，也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。

2022期末老師工作總結篇9

忙勞碌碌之中，一學期的教學工作又接近尾聲。本學期，我校的語文教研工作仍以學校教育處工作方案為指導，以課題為載體，以新的課改理念為導向，連續(xù)以深化課堂和教學改革，全面提高教學質量為目標，以各班級課堂教學為依托，充分發(fā)揮教研組討論、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效地開展語文學科教學討論，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。一個學期來，由于全組老師的精誠合作，我們基本順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的各項工作方案，現(xiàn)總結如下：

一、仔細做好常規(guī)教學工作

1、仔細指導并督促全體語文老師做好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導和單元測試等各項常規(guī)教學工作。

2、組織老師觀看《教材分析》光盤，并做好記錄。

3、新老師與老老師制定師徒結對子方案。

4、每個月末對本組的老師進行定時的檢查，檢查的內容有：老師作業(yè)批改的態(tài)度、同學作業(yè)完成的質量以及老師的備課狀況。從檢查的狀況來看，每位老師都能仔細批改作業(yè)，有的老師還在同學的作業(yè)本上寫上鼓舞性的批語，嚴中帶愛。胡愛梅老師針對同學作文不厭其煩地進行逐項評分，對同學從各方面給以指導和嚴格要求;馬麗老師和江喜珠老師在三班級作文入門教學中給予同學更多的指導性評語;謝瓊、張水芳老師更是對同學的作業(yè)要求一絲不茍，作業(yè)批了改，改后又驗收過關，直至同學真正把握。從老師的備課中可以看出每位老師都能反復閱讀教材、細心制作教案、并嚴格根據(jù)教案進行教學，二班級兩位老師仍抓住識字教學細心備課，為同學能切實把基礎打牢設計多樣的敏捷的教學方案。尤其是一班級的兩位老師歐陽云芳和莫玲丹，更是全身心地撲在了對孩子的啟蒙訓練上。每位老師都喜愛自己的本職工作，對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。而同學也在老師的嚴格訓練下，仔細完成作業(yè)，能做到書寫工整，字跡清楚。使語文教學達到了更好的效果。

二、教研活動日?；?、規(guī)范化，并落到實處。

本學期，我們語文組的學科研討，既注意了對新課程理念理論的學習，又聯(lián)系了學校實際，創(chuàng)新性地進行校本教研。以課堂教學為主陣地，發(fā)揮“集體磨課”精神，采納“多次設計”的形式，真正提高研討的有效性，從而提高老師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種力量。

1、除了日常班級段間的溝通研討，我們還把每雙二午后定為語文組教學教研活動時間，學習新課標和新的訓練理論，進行課題及課堂教學研討活動，本學期，我們語文組共有八位老師開展了公開課教研活動，共同探討課堂有效教學途徑，并圍繞課題《在活動中作文》開展了各級活動，全面提升學校生作文力量和老師作文指導力量，三班級老師組織同學吹泡泡，玩“老鷹捉小雞”等嬉戲;四五班級老師利用“歡樂星期五”讓同學專心觀看人物動作神態(tài)，體會心理活動，寫作上取得了肯定的效果。在教研活動中，全組老師都樂觀參與聽課評課活動，上課的老師樂觀預備，虛心聽取建議，實實在在地進行反思;評課的老師們踴躍發(fā)言，確定優(yōu)點，指出不足，真心地關心上課者。

2、組織老師外出聽課學習，回校后準時進行溝通反饋，不斷提高老師的研課、評課力量。

3、加強老師力量的提升。鼓舞老師多閱讀訓練教學論著，并撰寫讀書筆記。多思索、多動筆，樂觀向各級訓練教學刊物投稿。

三、語文活動豐富多彩。

這學期語文組協(xié)作學校德育處開展“迎國慶、頌祖國”朗誦活動，各班級老師樂觀組織同學，進行選材、輔導。有效提高了同學的朗讀力量，同時也豐富了同學的課余生活，培育了同學的喜愛祖國情感和參加的樂觀性。

四、取得的成果

在本學期里，本組各位老師在做好班主任工作的同時，圓滿完成了學校交給的教學任務，在歷次檢測中，各班級的語文成果均穩(wěn)中有升，(期末測驗成果表另附)從低班級到中高班級同學在基礎學問把握和閱讀理解方面都不同程度的有所提高，尤其是寫作方面進步更大。

五、努力的方向

1、連續(xù)鼓舞老師、同學參加各項校內外競賽活動;

2、鼓舞老師廣泛吸取遠程訓練及多媒體的先進教學閱歷，加強校本培訓力度，來促進老師自身綜合素養(yǎng)的提高。

3、小組工作還要群策群力、集思廣益。

4、做好本職工作的同時，都應盡力地賜予別人關注，有好的想法或思路大家共同共享探討。

5、差生輔導工作任務艱難，不容松懈。

6、老師要樂觀的寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，溝通。

誠然，工作總是在進行中不斷改進和完善的，以上總結確定有不太全面、不夠成熟的地方，請大家賜予批判和諒解。也盼望大家能夠更熱心地關注和支持語文組工作，我信任，在學校的高度重視下，有了全組老師的熱忱參加和共同努力，我們肯定會取得更大的成果。

2022期末老師工作總結篇10

20__年即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，我仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，轉變思想，樂觀探究，改革教學，在連續(xù)推動我校自主——創(chuàng)新課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想，新理念和物理課堂教學的新思路，新設想結合起來，轉變思想，樂觀探究，改革教學，收到很好的效果。

一、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估訓練價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下訓練教學工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學，我加強了師生之間同學之間交往互動，共同進展。

本學期我深知我們每位物理老師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于同學主動探究的無學習環(huán)境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程，在教研組長，集體備課組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我校自主——創(chuàng)新的教學模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組爭論定搞，每個人依據(jù)本班同學狀況說課，主講，自評;樂觀利用各種教學資源，制造性地使用教材公開輪講，反復聽評，從研，講，聽，評中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照看到各班實際狀況，又有利于老師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前細心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記同學學習中的閃光點或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學閱歷的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高老師的教學水評是非常有用。努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培育同學應用物理的意識和力量。重視培育同學的探究意識和創(chuàng)新力量。常思索，常討論，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展，進一步轉變訓練觀念，堅持以人為本，促進同學全面進展，打好基礎，培育同學創(chuàng)新力量，以自主——創(chuàng)新課堂教學模式的討論與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學全面進展。

怎樣提高同學成果，我把評價作為全面考察同學的學習狀況，激勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段，對同學的學習評價，既關注同學學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和進展;既關注同學物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和進展。抓基礎學問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結合，定量采納等級制，多鼓舞確定同學。堅持以教學為中心，強化對同學管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進老師嚴謹，扎實，高效，科學的良好教風及同學嚴厲?，勤奮，求真，善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了一點成果，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫

2022期末老師工作總結篇11

隨著課程改革的深化與進展，課改理念如同春風雨露一樣，滋潤了每一個從教者的心田，使每一個老師都自然而然地摒棄傳統(tǒng)教法的糟粕，接受了新的課堂教學模式，轉變了對同學的評價方式，對同學的目標要求、力量培育也更科學化、人文化。下面我就參與課改實踐教學活動一學期來，談點自己的看法。

一、常規(guī)的訓練一班級對同學來說，是他們人生起步的一道坎。對于剛從幼兒園跨入學校的新生來說，學校生活與幼兒園的生活截然不同。他們對學校生活布滿憧憬、布滿奇怪???。期盼著從新的學習生活里得到他們渴望已久的學問，盼望從書本里、從老師的教學里得到他們以前所不知道的問題的答案。如何才能不打擊他們的學習愛好，又不讓他們把幼兒園自由、散漫的學習方式帶進學校課堂呢?如何才能讓他們懂得課堂教學秩序，協(xié)作老師的教學節(jié)奏，做到活而不亂，亂而有序呢?這可不是簡潔的問題呀!假如做不到這一點，再怎么優(yōu)秀的教學設想都只能是付之東流。所以，我個人認為對一班級的新生進行必要的常規(guī)訓練，是教學的重中之重，是一切完善教學設想實施的前提條件。因此，在課堂教學中必需讓同學育成“傾聽”的良好習慣，讓他們管好自己的嘴巴與小手，避開在課堂上出現(xiàn)不合諧的“音符”。

二、口頭表達力量的養(yǎng)培一班級的新生由于受學問面的限制、方言的影響，用一般話表達自己的想法，就顯得很不完整、流利，也缺乏語言的規(guī)律性。因此，在教學中，為師者必需有意識地為他們制造表達自己想法、觀點的機會，讓他們想說話，會表達，引導他們說完整話，讓他們一開頭就體會到華語的博大精深。

三、發(fā)散思維的培育語文課上的一些問題的答案大多是唯一的、標準的。可是，也有個別問題的答案卻是不確定的，可以有許多種方案。如何讓一班級的新生不養(yǎng)成思維的定勢呢?這時培育同學的發(fā)散思維就顯得尤為重要了。這就要求老師要準時抓住教材中的特例，引導同學說出想法的多樣化，進而再比較方案，得出最佳方案，同時留意方案的合理化。

四、綜合素養(yǎng)的培育作為一個從沒教過低班級的老師，假如說，每一件事都親為親為的話，那種累，將是不言而喻的，也是苦不堪言的。更重要的是，每一件事都讓老師自己包辦了，無形中就剝奪同學綜合力量熬煉的機會了。于是，在開學初始，我就花許多心思在班級里不斷地物色各種各樣的人才。昨天發(fā)覺了一個管衛(wèi)生、管紀律的好幫手;今日又發(fā)覺了一個愛惜公物、節(jié)省水電的好能手;明天又發(fā)覺了一個小老師的好苗子就這樣隨著一個個“人才”的發(fā)覺，我把自己身上的擔子卸到了同學的肩上，既減輕了自己的負擔，又給了同學力量熬煉的機會，培育了他們的綜合素養(yǎng)，并讓他們由此而獲得了自信。

課改期末工作總結的延長閱讀：工作總結寫作指導工作總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次詳細的總分析、總討論;也就是看看取得了哪些成果，存在哪些缺點和不足，有什么閱歷、提高。

工作總結必需有狀況的概述和敘述，有的比較簡潔，有的比較具體。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

成果和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要確定成果，找出缺點。成果有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清晰。

閱歷和教訓。做過一件事，總會有閱歷和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的閱歷和教訓進行分析、討論、概括、集中，并上升到理論的高度來熟悉。

今后的準備。依據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的閱歷和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

2022期末老師工作總結篇12

這份愛，就蘊含于平凡的堅守與悄悄的奉獻之中。

老師是學問的化身，才智的源泉，道德的楷模，是莘莘學子的引路人，我喜愛這份工作。在.年的教同學涯中，我總是把這份職業(yè)當作一種享受，看成我人生中最大的樂趣和價值所在，由于有對這份職業(yè)的喜愛，所以我專心工作!

一、在學習中成長，在成長中實踐.

在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會，每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。人的一生必需學習、實干、追求、超越。高分低能不是我們所追求的訓練效果。關注同學的思想品質，關注同學的人格進展，關注同學的生命成長，或許才是訓練的真正意義所在。而老師的工作就是要以愛育愛，進入同學的情感世界，體會同學的喜怒哀樂，不僅要讓同學學到學問，還要將愛的種子撒播到同學心間。可以說，老師不僅是紅燭，也是霓虹燈，既照亮了別人也漂亮了自己。

一個鼓舞的微笑、一個關懷的眼神、一句親切的問候、一封勸慰的信件、一筆善意的捐助，付出對于我們老師而言，其實就是如此的簡潔與微不足道，但對我們的同學、對我們的家長、對我們的.卻有著深遠的影響。老師的愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，暖和著孩子，凈化著我們自己。在我從教.年的歲月里，我堅持一名人民老師對同學無私的愛與關懷，寒來暑往，我無悔于老師這份職業(yè)與自己辛勤的付出?？吹阶约旱耐瑢W一批批的畢業(yè)、走入.成為自強不息服務.的勞動者，我深深地意識到老師的責任是重大的，師愛是平凡與宏大的.

作為一名老師，時代對我們的要求越來越高，對我們的專業(yè)進展要求也在不斷被提速。履行好自己教書育人的職責，離不開自己的學習?！皹酚趯W習”強調了我們學習的態(tài)度，強調學習者的主觀能動性?！吧瞄L學習”強調我們的學習方法，強調學習者的學習技巧?！敖K身學習”強調我們的學習理念，強調學習者的持之以恒。只有擁有豐富的學問，才能在課堂上廣征博引、透徹分析，上誕生動好玩的課。老師只有養(yǎng)成廣泛閱讀并擅長積累、勤于收錄的好習慣，才能漸漸豐富起自己的教學學問倉庫，才能真正提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平，做到在教學中任意取舍，游刃有余。

培育同學良好的行為習慣是班主任的一項重要職責，也體現(xiàn)著班主任對同學更深層次的愛。由于習慣可以打算人的一生的成敗。近年來，在商界流行一句名言叫“細節(jié)打算成敗”。我把它用到了我的訓練教學實踐中。為了培育同學用心聽講的好習慣。我同樣從細節(jié)入手，反復強調同學上課時要坐穩(wěn)，寧靜，留意地聽老師講課;聽同學發(fā)言，要聽入耳、聽入神，邊聽邊思索。同時，我還強調同學當堂學問當堂把握，理清思路。我把這些要求反復強調，同學也有意識的反復強化，最終形成了良好的習慣。老師的工資并不多，但我還是用自己微薄的薪水去關心著渴望學習但家境貧困的同學。班里有個叫小哲的孩子，在讀學前班的時候，家里不幸遭受了火災，可謂一無全部，天災之后，孩子除了輟學，已是無路可走。我不忍心這樣一個聰慧又好學的孩子從今再不能跨進課堂，新學期開頭，我便像為自己孩子預備上學一樣，替他預備了新的衣物以及一切日用品。在這期間，多厄的命運和困難的家境使他幾次產生退學的念頭