2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題試題及答案_第1頁
2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題試題及答案_第2頁
2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題試題及答案_第3頁
2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題試題及答案_第4頁
2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題試題及答案2022年山東省濟寧市中考數(shù)學真題一、選擇題.用四舍五入法取近似值,將數(shù)0.0158精確到0.001的結(jié)果是()A0.015 B.0.016 C.0.01 D.0.02.如圖是由6個完全相同的小正方體搭建而成的幾何體,則這個幾何體的主視圖是()3.B.C,A.4.A.C.下列各式運算正確的是()(萬一3.14)°=1B.D.下面各式從左到右的變形,屬于因式分解的是()X2-X-1=x{x3.B.C,A.4.A.C.下列各式運算正確的是()(萬一3.14)°=1B.D.下面各式從左到右的變形,屬于因式分解的是()X2-X-1=x{x—1)—1B.X3-X2=X*6X3x2-1=(x-l)2x2-x-6=(x-3)(x+2)D.x(x—1)=x2-x5.5.1234567月份A.從2月到6月,閱讀課外書的本數(shù)逐月下降B.從1月到7月,每月閱讀課外書本數(shù)的最大值比最小值多45C.每月閱讀課外書本數(shù)的眾數(shù)是45D.每月閱讀課外書本數(shù)的中位數(shù)是586.一輛汽車開往距出發(fā)地420km目的地,若這輛汽車比原計劃每小時多行10km,則提前1小時到達目的地.設(shè)這輛汽車原計劃的速度是xkm/h,根據(jù)題意所列方程是()TOC\o"1-5"\h\z420 420 , 420 , 420x X—10 x x+10420 420 , 420 , 420x x+10 x %—10.已知圓錐的母線長8cm,底面圓的直徑6cm,則這個圓錐的側(cè)面積是()A.967rcm2 B.487tcm2 C.337tcm2 D.247tcm2fx-a>0,.若關(guān)于x的不等式組 僅有3個整數(shù)解,則a的取值范圍是()[7-2x>5A.-4<a<-2 B.-3<a<一2C.--2 D.-3<<j<一2.如圖,三角形紙片ABC中,NBAC=90°,AB=2,AC=3.沿過點4的直線將紙片折疊,使點8落在邊8c上的點。處;再折疊紙片,使點C與點。重合,若折痕與AC的交點為E,則AE的長是()BB.如圖,用相同的圓點按照一定的規(guī)律拼出圖形.第一幅圖4個圓點,第二幅圖7個圓點,第三幅圖10個圓點,第四幅圖13個圓點……按照此規(guī)律,第一百幅圖中圓點的個數(shù)是()*????*?????*????????第一幅圖 第二幅圖 第三幅圖 第四幅圖A.297 B.301 C.303 D.400二、填空題.若二次根式Jx-3有意義,則x的取值范圍是..如圖,直線八,11,/3被直線/4所截,若h//h,Zl=126?32',則N2的度數(shù)是1//4.1//4.已知直線yi=x-l與相交于點(2,1).請寫出6值_O.如圖,4是雙曲線y=—(x>0)上的一點,點C是。A的中點,曲線于點B,則4ABD的面積是 .—(寫出一個即可),使x>2時,》過點C作y軸的垂線,垂足為£),交雙.如圖,點A,C,D,B在。。上,AC=BC,ZACB=90°.若CO=mtanZCBD=-,則A。的長是3三、解答題.已知。=2+右,b=2-亞,求代數(shù)式a2b+ab2的值..6月5日是世界環(huán)境日.某校舉行了環(huán)保知識競賽,從全校學生中隨機抽取了n名學生的成績進行分析,并依據(jù)分析結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖(如下圖所示).學生成績分布統(tǒng)計表成績/分組中值頻率75.5 80.57800580.5<x<85.583a85.5WxV90.5880.37590.54V95.5930.27595.5?100.5980.05

頻數(shù)f學生成則數(shù)分布直方圖請根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:(1)填空:〃=,a=;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;(3)求這〃名學生成績的平均分;(4)從成績在75.5Wx<80.5和95.5Wx<100.5的學生中任選兩名學生.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求選取的學生成績在75.5Wx<80.5和95.5100.5中各一名的概率..如圖,在矩形ABCC中,以AB的中點。為圓心,以。4為半徑作半圓,連接OO交半圓于點E,在BE上取點F,使5七=4/,連接BF,DF.(1)求證:OF與半圓相切;(2)如果A8=10,BF=6,求矩形A8CD的面積..某運輸公司安排甲、乙兩種貨車24輛恰好一次性將328噸的物資運往A,8兩地,兩種貨車載重量及到A,8兩地的運輸成本如下表:貨車類型載重量(噸/輛)運往A地的成本(元/輛)運往8地的成本(元/輛)甲種161200900乙種121000750(1)求甲、乙兩種貨車各用了多少輛;(2)如果前往A地的甲、乙兩種貨車共12輛,所運物資不少于160噸,其余貨車將剩余物資運往B地.設(shè)甲、乙兩種貨車到A,8兩地的總運輸成本為w元,前往A地的甲種貨車為,輛.①寫出卬與,之間的函數(shù)解析式;②當f為何值時,卬最???最小值是多少?TOC\o"1-5"\h\z20.知識再現(xiàn):如圖1,在陽△ABC中,ZC=90°,/A,N8,NC的對邊分別為a,b,c.a .b?sinA=—,sino=—c ca b??c— ,c=~"sinA sinB.a_b圖2 圖3(1)拓展探究:如圖2,在銳角48c中,ZA,NB,NC的對邊分別為a,b,c.請?zhí)骄恳蝗艘唬?,sinAsinB上一之間的關(guān)系,并寫出探究過程.sinC(2)解決問題:如圖3,為測量點A到河對岸點B距離,選取與點A在河岸同一側(cè)的點C,測得AC=60m,NA=75°,NC=60°.請用拓展探究中的結(jié)論,求點A到點B的距離..已知拋物線G =■(加2+])》2一(6+]口一1與X軸有公共點.

(1)當),隨X的增大而增大時,求自變量X的取值范圍;(2)將拋物線C|先向上平移4個單位長度,再向右平移"個單位長度得到拋物線G(如圖所示),拋物線G與x軸交于點A,8(點4在點B的右側(cè)),與y軸交于點C.當OC=OA時,求"的值;(3)。為拋物線G的頂點,過點C作拋物線。2的對稱軸/的垂線,垂足為G,交拋物線G于點E,連接BE交I于點F.求證:四邊形COEF是正方形..如圖,△AOB是等邊三角形,過點A作y軸的垂線,垂足為C,點C的坐標為(0,百).P是直線48上在第一象限內(nèi)的一動點,過點P作y軸的垂線,垂足為。,交AO于點E,連接AO,作。交x軸BF.(1)填空:若△BF.(1)填空:若△AOO是等腰三角形,則點。的坐標為.(2)當點尸在線段AB上運動時(點P不與點A,8重合),設(shè)點M的橫坐標為人(2)①求m值最大時點D的坐標;②是否存在這樣的m值,使BE=BF?若存在,求出此時的機值;若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題B2.A3.C 4.C5.D6.C7.D8.D9.A10.Bx>3 12.53°28r 13.2(答案不唯一)14.4 15.2缶解:a2b+ab1=ah(a4-b)=(2+6)(2-6)(2+逐+2-逐)=-1x4=T.故代數(shù)式的值為40-2-15-11-210(1)解:由圖表可知:〃=2+0.05=40,a= : =—=0.2540 40(2)解:由(1)可知,80.5到85.5組人數(shù)為40-2-15-11-2=10(人),頻數(shù)分布圖為:頻數(shù)t學生成則數(shù)分布直方圖(3)解:—(2x78+10x83+15x88+11x93+2x98)=88.125(分)40(4)解:解:用Ai,A2表示75.5Wx<80.5中的兩名學生,用&表示95.5Wx<100.5由上圖可知,所有結(jié)果可能性共12種,而每一種結(jié)果的可能性是一樣的,其中每一組各有一名學生被選到有8種.,每一組各有一名學生被選到的概率為㈢=£123(1)證明:連接OEAE=EF<:.NDOA=NFOD.\AO=FO,DO=DO,:.^DAOMa。/7O(SAS):.NDAO=NDFO.???四邊形ABC。是矩形,:.ZDAO=9G:.NDFO=90..-.。尸與半圓相切.(2)解:連接AF,vAO=FO,^DOA=^DOF,\。0AAF,QA8為半圓的直徑,/.ZAFB=90°,:.BF±AF,:.DO//BF.:.NAOD=ZABF.NOAD=NAFB=90..,.△AOD0°aFBA

AODO^F~~AB5DO...矩形ABC。的面積為一x10=——.3 3(1)(1)設(shè)甲種貨車用x輛,則乙種貨車用(24—x)輛.根據(jù)題意,得16x+12(24—x)=328.解得x=10./.24—x=24-10=14.答:甲種貨車用10輛,則乙種貨車用14輛.(2)①卬=1200/+1000(12T)+900(10T)+750[l4-(12-/)]=50/+22500.②?.?6+12(12—“..160Z..4V50>0,隨/的減小而減小.二當.=4時,w.小=50X4+22500=22700(元).(1)(拓展探究)證明:作(1)(拓展探究)證明:作CDJ_AB于點。,4(7,8(7于點£同理:sin8=0="

BCasin^B4C=—=同理:sin8=0="

BCaAE~b/.AE=csinB,AE=AE~bCD=asinB,CD=Z?sinNBAC./.csinB=人sinNBCA,asinB=bsin^BAC.hc ah, sinBsinBCA'sinBACsinBahc,sinNBAC-sin5-sinNBCA'(2)(解答問題)解:在AABC中,ZCBA=180-ZA-ZC=180-75J-60=45°.AfiACsinCsinZ.CBAAB60?? = …?sin60°一sin45。解得:AB=3076答:點A到點B的距離為A8=3oJ^"].(1)解:?.?拋物線丁=-3(加2+1)/一(m+i)x—i與x軸有公共點,(w+1)2-4x-l(/n2+l)x(-l)..O.?*?—(機—1)”?.0.;?m—1=0.,加=1,**?y=一廠—2,x-1=—(x+1)~9■:-1<0,???當xvT時,y隨著x的增大而增大.(2)解:由題意,得y=-(x+l-〃了+4=-丁-2(1-〃)x-〃2+2〃+3,當y=0時,一(x+1-n)2+4=0.,解得:入=一3+〃或l=1+幾,

?.?點A在點8的右側(cè),.?.點A的坐標為(1+〃,0),點B的坐標為(-3+〃,0).?點C的坐標為(0,-n2+2n+3),n+\=n2+2n+3.解得:”=2或〃=—1(舍去).故〃的值為2.1)2+4.(3)解:由(2)可知:拋物線C2的解析式為1)2+4..?.點A的坐標為(3,0),點B的坐標為(-1,0)點C的坐標為(0,3),點。的坐標為(1,4),拋物線Ci的對稱軸是直線x=\,?.?點E與點C關(guān)于直線x=1對稱,.?.點E的坐標為(2,3)....點G的坐標為(1,3).設(shè)直線BE解析式為y=kx+h,[-k+h=0,''\2k+b=3..".y=x+l.當x=l時,y=l+l=2.點尸的坐標為(1,2).,F(xiàn)G=EG=DG=CG=1.???四邊形CQEF為矩形.又;CELDF,,四邊形C0EF為正方形.22.(1),..△AO8是等邊三角形,/.ZAOB=60°,AZAOC=30",;ACJ_y軸,點C的坐標為(0,百),:.oc=6???AC=OC.tan30°=>/3x—=1,3當△AO。是等腰三角形,OC=AO,ZDAO=ZDOA=30°,...NCOA=60°,??.OD=AD=-y/3,3OC當AAO。是等腰三角形,此時。A=OO時,OA= =2,cos30°:.OO=OA=2,,點。坐標為(0,2),故答案為:或(0,2);(2)①解:設(shè)點。的坐標為(0,a),則OO=a,CD=6—a,,..△AOB是等邊三角形,NAOB=/OBA=ZBAO=60,???NCOA=90-NAOB=900-60=30°.在RrAAOC中,tanZCOA=——,OC二CA=OCtanNCOA=y/3x—=l,3,OA=2CA=2,AD上DM,/.NADC+NODM=90.■:/CAD+ZADC=90,AZCAD=NODM,ZACD=NDOM=90°,二戰(zhàn)CXSDOM,?CDACBn艮a1TOC\o"1-5"\h\zOMDO ma. M3?.zn=-a+73ci=-a 4—,I2J4???當a=―」時,膽的最大值為一:2 43 (⑶???/n的最大值為:時,點O坐標為②存在這樣的m值,使BE=BF:作尸軸于點〃,,AC〃2£)〃/7/〃x軸,

.AECDOHOF'~ef~~dh'~dh~~ef'?;BF=BE,;.ZBEF=ZBFE,/BEA+NBEF=180.NBFO+NBFE=180°,NBEA=NBFO,???"4E=/BO/=60,:.\BEA^\BFO{AAS),:.AE=FO,.OHCD??—,DHDH二CD=HO,設(shè)O£>=〃,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論