Unit 1 語(yǔ)法精講課件- 高一下學(xué)期英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 1 語(yǔ)法精講課件- 高一下學(xué)期英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 1 語(yǔ)法精講課件- 高一下學(xué)期英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第3頁(yè)
Unit 1 語(yǔ)法精講課件- 高一下學(xué)期英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第4頁(yè)
Unit 1 語(yǔ)法精講課件- 高一下學(xué)期英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

v-ing形式在句中作表語(yǔ)語(yǔ)法精講1.用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容(可轉(zhuǎn)換到句首作主語(yǔ)).Hisjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.=Keepingthelecturehallascleanaspossibleishisjob.

意義-ing形式作表語(yǔ)表抽象性、經(jīng)常性、一般性的動(dòng)作。不定式作表語(yǔ)側(cè)重具體的動(dòng)作或?qū)?lái)的動(dòng)作。Hisjobisnursingpatientsinthehospital,butthisweekendhistaskistolookafterhergranny.

注意2.表示主語(yǔ)的某種性質(zhì)、特征(??煽醋餍稳菰~)。Theproblemisquitepuzzling.Thefilmwesawlastnightwasverymoving.

意義常見(jiàn)作表語(yǔ)的現(xiàn)在分詞有:disappointing、amusing、astonishing、interesting、boring、encouraging、inspiring等,表示“令人……的”。Idon’tthinkherjokeisamusingatall.Iamnotamusedatherjokeatall.(過(guò)去分詞表示“感到……的”)

意義1.Oneofhisbadhabitsis________(smoke)whilehavingdinner.解析:v-ing形式作表語(yǔ),用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容。用括號(hào)里單詞的的適當(dāng)形式填空。考點(diǎn)追擊smoking2.Theresultwearelookingforwardtoisreally____________(disappoint).解析:現(xiàn)在分詞作表語(yǔ),??醋餍稳菰~。disappointingv-ing形式在句中作定語(yǔ)語(yǔ)法精講drinkingwaterawalkingstick單個(gè)-ing形式作定語(yǔ)位于被修飾詞之前。

位置ThemanstandingthereisPeter’sfather.=ThemanwhoisstandingthereisPeter’sfather.-ing短語(yǔ)作定語(yǔ)位于被修飾詞之后。位置

位置Hemaybeinthereadingroom.Theysetupanoperatingtableinasmalltemple.1.說(shuō)明被修飾詞的性質(zhì),特征或用途。

意義Ayoungmanwritingnovelscametospeaktousyesterday.WhoisthemantalkingtoourEnglishteacher?2.與被修飾詞為主動(dòng)關(guān)系且表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。

意義Theexperimentwasanamazingsuccess.Thatmusthavebeenanexcitingexperience.3.有些-ing形式已轉(zhuǎn)化為形容詞,修飾物,表示“令人…的”。常見(jiàn)的有:shocking、confusing、disappointing、moving、boring等。

意義beingdone是-ing形式的被動(dòng)形式,作定語(yǔ)時(shí)表示“正在被做”。Thequestionbeingdiscussedwaspresentedbytheheadmaster.

注意1.Therewereabout200students_______(study)intheartschool.解析:v-ing形式與被修飾詞是主動(dòng)關(guān)系,作定語(yǔ)。用括號(hào)里單詞的的適當(dāng)形式填空??键c(diǎn)追擊studying2.Thetallbuilding_____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論