舉辦六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

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舉辦六一兒童節(jié)親子活動策劃方案1

一、思想：

親子活動親子群體間的活動溝通，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的和老師的下接觸大自然，增進老師、家長及孩子間的感情，以班級教育質量，家校間的透亮度、信任度，地進展兒童的社會交往技能。兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭一流的服務和教育。

2、援助家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而兒童健康成長的。

3、家長科學育兒的理念和技能，兒童的健康成長.

4、家長和孩子有情趣的親子游戲活動，使孩子在快樂的游戲中長身體、快樂智。

三、參與：

山立學校學校部同學及家長。

四、活動：

8：30——10：10親子活動游戲。

五、親子活動游戲：

1、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側游戲，老師記時，以短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，老師法令后繞過標識物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持籃球，老師發(fā)令后人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給人，人以同樣方法游戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后人搖擺車子到標識物后再返回，然后再把車給人，人以同樣方法游戲，中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，人把球夾在大腿內(nèi)側，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給人，人以同樣方法游戲。中途球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最末以速度快的一隊決斷勝敗。

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一、活動時間：

____年_月__日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、愛在藍天，情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

預備：玩具假設干

泡沫墊子假設干

規(guī)章：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的`時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

快樂跳跳跳(室外)：

規(guī)章：34人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)章：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)章：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)章：兩人一組，每次可同時由三組參與;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人相互拉對方的尾巴，同時要愛護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)章：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

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一、活動目的。

六一兒童節(jié)就要到啦!為表達生科院大家庭的人文關懷，充分發(fā)揮食品質量與安全專業(yè)特色，特意邀請工會老師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親自體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20__年__月__日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號試驗樓__工藝學試驗室。

五、活動流程。

(一)前期工作。

物品預備：

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預試驗)：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等

(二)活動流程。

1、8：00預備制作冰激凌所需的各類物品。

2、9：20活動正式開始。

3、參加者家庭自成一組，聽從指導老師講解并描述冰激凌的制作流程，然后由參加活動者自己參加冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作，在現(xiàn)場DIy并作出自己中意的造型，再有特地人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

實時整理好試驗室清潔衛(wèi)生。

六、考前須知。

請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。

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六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子預備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，或許是孩子們最渴望的!為此，__少兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出珍貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為全部喜愛運動、喜愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、歡樂的親子活動，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)受和回憶!

一、活動口號

全民健身、共享歡樂、從我做起、陽光向上。

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動大致行程

⑴7：30—8：30少兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

⑵親子競賽活動：

A、搶凳子

活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，快速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最末留下者為勝。大人組和少兒組輪番進行。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

B：踩氣球

每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力愛護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最末勝利愛護住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的屁股

每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最末一人完成，以用時多少排列名次。

規(guī)章：

⑴氣球只允許用坐姿壓爆。

⑵接掌后才能出發(fā)。

D：頂氣球

在氣球內(nèi)放好事先預備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于少兒。每組少兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給老師，老師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者根據(jù)要求表演。假如本人不能表演，可由家長替代。

考前須知：

⑴集體活動我們都應積極為孩子樹立楷模，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

⑵整個活動過程，請家長肯定要照看好孩子的安全，避開涌現(xiàn)任何危急和意外。

⑶本活動參加人員都須留意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

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一、活動主習題

《大手牽小手、大家同快樂》

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動預備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動過程

⑴播放開場音樂，讓少兒感受“六一”開心的氣氛

⑵主持人出場

⑶領導致詞

⑷家長代表講話

⑸主持人宣讀活動目的

⑹文藝表演

⑺講解游戲中的考前須知

⑻游園活動的開展

五、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球競賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)章：⑴家長坐到指定地方的椅子上面，小伙伴到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。⑵在手冊的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在手冊的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小帶路人

游戲預備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參與人員：家長和少兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由少兒當帶路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗