終軍,字子云,濟南人也,-文言文翻譯及試題答案

終軍,字子云,濟南人也,_文言文翻譯及試題答案二、本大題7小題，共35分。

文言文閱讀，完成5—9小題。

終軍，字子云，濟南人也。少好學(xué)，以辯博能屬文聞于郡中。年十八，選為博士弟子。至府受遺，太守聞其有異材，召見軍。甚奇之，與交結(jié)。軍揖太守而去，至長安上書言事。武帝異其文，拜軍為謁者給事中。

元鼎中，博士徐偃使行風(fēng)俗。偃矯制①，使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。還，奏事，徙為太常丞。御史大夫張湯劾偃矯制大害，法至死。偃以為春秋之義，大夫出疆，有可以安社稷存萬民，專之可也。湯以致其法，不能詘其義。有詔下軍問狀，軍詰偃曰：“古者諸侯國異俗分，百里不通，時有聘會之事，安危之勢，呼吸成變，故有不受辭造命專己之宜；今天下為一，萬里同風(fēng)。偃巡封域之中，稱以出疆，何也？且鹽鐵，郡有余臧，國家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也？”又詰偃：“膠東南近瑯邪，北接北海，魯國西枕泰山，東有東海，受其鐵鹽。偃度四郡口數(shù)田地，率其用器食鹽，不足以并給二郡也？而直矯作威福，以從民望，干名采譽，此明圣所必加誅也?！辟雀F詘，服罪當(dāng)死。上善其詰。

初，軍從濟南步入關(guān)，關(guān)吏予軍繻②。軍問：“以此何為？”吏曰：“為復(fù)傳③，還當(dāng)以合符。”軍曰：“大丈夫西游，終不復(fù)傳還?！睏壚]而去。軍行郡國，所見便宜④以聞，還奏事。上甚悅。

當(dāng)發(fā)使匈奴，軍自請曰：“軍無橫草⑤之功，得列宿衛(wèi)，食祿五年。邊境時有風(fēng)塵之警，臣宜被堅執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。駑下不習(xí)金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣年少材下，孤于外官⑥，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣。”上奇軍對，擢為諫大夫。

南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內(nèi)諸侯。軍自請：“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下?！避娝焱f越王，越王聽許，請舉國內(nèi)屬。越相呂嘉不欲內(nèi)屬，發(fā)兵攻殺其王及漢使者，皆死。軍死時年二十余，故世謂之“終童”。（選自《漢書》）

注：①制，帝王的命令。②繻，用作通行證的帛。③傳，憑證。④便宜，利益、好處。

⑤橫草，使草倒下。⑥孤于外官。孤，遠(yuǎn)；外官，指使者之職。

5．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．以辯博能屬文聞于郡中屬：寫作

B．還，奏事，徙為太常丞徙：提拔

C．而以安社稷存萬民為辭辭：托辭

D．必羈南越王而致之闕下致：送達

6．下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是（）（3分）

A．軍揖太守而去

其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師

B．且鹽鐵，郡有余臧

絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也

C．為復(fù)傳，還當(dāng)以合符

以地事秦，猶抱薪救火

D．乃遣軍使南越

今其智乃反不能及

7．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)終軍志向的一項是（）（3分）

①軍揖太守而去，至長安上書言事

②以安社稷存萬民為辭

③大丈夫西游，終不復(fù)傳還

④上奇軍對，擢為諫大夫

⑤軍遂往說越王，越王聽許

⑥臣愿盡精厲氣，奉佐明使

A．①③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤

8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．終軍年少時以好的口才聞名，武帝認(rèn)為他的文章寫得不同一般，他的能言善辯在駁斥徐偃狡辯時得到了充分體現(xiàn)。

B．徐偃假托皇帝的命令，讓膠東、魯國一帶熬鹽煉鐵，對張湯的彈劾巧言狡辯。終軍審理此案，接連幾次詰問，使徐偃理屈詞窮。

C．皇上要派使者出使匈奴，終軍闡述了自己的情況，表達了出使匈奴的愿望?；噬嫌X得他的話很不一般，就提拔他為諫大夫。

D．南越和漢朝和親，終軍請纓前往，由于越相呂嘉弒君篡位，越王以及漢朝使者，均被殺害，年僅二十多歲的終軍也未能幸免。

9．翻譯和斷句（9分）

（1）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①偃巡封域之中，稱以出疆，何也？（3分）

②臣宜被堅執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。（3分）

（2）用／給下面文段中的畫線部分?jǐn)嗑洹＃?分）

白聞天下談士相聚而言曰：“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州。”何令人之景慕一至于此耶?豈不以有周公之風(fēng)，躬吐握之事，使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之，一登龍門，則聲譽十倍!所以龍盤鳳逸之士皆欲收名定價于君侯愿君侯不以富貴而驕之寒賤而忽之則三千之賓有毛遂使白得脫穎而出即其人焉。

(選自李白《與韓荊州書》)

試題答案：5．B．（調(diào)動官職）

6．C．均為介詞。拿，用。A．連詞，表承接/連詞，表轉(zhuǎn)折B副詞，將要。/連詞，表遞進，況且D．副詞，于是，就/副詞，竟然

7．A．②反駁徐偃之言④皇上對終軍的肯定⑤終軍勸說越王及結(jié)果

8．D．“越王以及漢朝使者，均被殺害”不是“由于越相呂嘉弒君篡位”，而是由于“呂嘉不欲內(nèi)屬”。

9．（1）①你在漢朝的國境內(nèi)巡視，卻說是出疆，為什么？

（“巡”“稱”譯錯一個扣1分，語意通順1分，共3分。）

②臣子應(yīng)當(dāng)披上堅固的盔甲手持鋒利的武器，抵擋敵人的利劍滾石，在前面開路。

（“宜”“披堅執(zhí)銳”“當(dāng)“啟”譯錯一個扣1分，共3分。）

參考譯文：

終軍，字子云，濟南人。年輕時喜好學(xué)習(xí)，憑著博閹善辯、會寫文章，在郡中聞名。十八歲時，選為博士弟子。到郡府接受遣送，太守聽說他有奇才，召見了終軍，認(rèn)為他確實奇異，與他結(jié)交。終軍告別大守離郡，到長安上書論事。武帝認(rèn)為他的文章很特別，拜終軍為謁者，供職宮禁中。

元鼎年間，朝廷派博士徐偃到國巡視風(fēng)俗。徐偃假稱受詔，讓膠東、魯固煮鹽鑄鐵。返京后，匯報情況，調(diào)為太常丞。御史大夫張湯彈動徐偃假稱受詔的大危害，按法是死罪。徐偃認(rèn)為，《春秋》經(jīng)義，大夫出國境，如果有可以安定國家保存萬民的事情，可以自作主張。張湯能施加法律，卻無法駁倒他。皇上有令讓終軍去審訊，終軍反問徐-ri說：“古時候，各個諸侯國習(xí)俗不同，百里之外．消息不通，不時有朝見天子和參加盟會之類的事情，安危形勢，瞬息萬變，所以有未得到君主詔令允許就自作主張的道理；現(xiàn)在天下統(tǒng)一，萬里風(fēng)俗栩同，你在漢朝的國境內(nèi)巡視，卻說是出疆，什么道理？再說鹽鐵，各郡均有儲蓄，你讓二國煮鹽鑄鐵，國家不值得當(dāng)作大事，你卻用安定國家保存萬民為托辭，為什么？”又反問徐偃說：“膠東南近瑯琊，北接北海，魯國西靠泰山，東有東海，從四郡得到鹽鐵，徐偃你估計四郡的人口田地數(shù)目，日常的用具器物食鹽，不夠用來同時供給二郡國嗎？竟然假稱受詔，自作主張，作威作福，順從百姓心愿，沽名釣譽，這是圣明天子須加以嚴(yán)懲的。”徐偃理屈辭窮，承認(rèn)有罪該死?；噬险J(rèn)為他的反駁很好。

當(dāng)初，終軍從濟南出發(fā)，到長安為博士弟子時，進入函谷關(guān)，守關(guān)官吏給終軍一個帛邊做的符信。終軍問：“要這干什么？”官吏說：“作為返回時的符信，回來要用這來合符的?！苯K軍說：“大丈夫西游進京，最終也不會返回合符的。”丟下符信離開。終軍巡視郡國，把他見到的對國家有好處的事情記下來，返回后上奏皇上，皇上很高興。

朝廷要派遣使者出使匈奴，終軍主動請求出使說：“我沒有點滴之功，卻能夠供職宮禁，值宿警衛(wèi)，領(lǐng)取了五年的俸祿。邊境不時有警報，臣子應(yīng)當(dāng)披上戰(zhàn)甲，拿起武器，沖鋒陷陣，在前面開路。但因我能力低下，不會打仗，不能為國馳騁疆場?，F(xiàn)在聽說要派遣使者出使匈彀，我希望竭盡智謀精力，輔助使者，針對單于出謀劃策，趨吉避兇。我年紀(jì)輕，才能低，不熟悉侍從官員以外的事，不能擔(dān)當(dāng)一方重任，私下很怨恨自己?！被噬险J(rèn)為終軍的回答很出色，提拔他為諫大夫。

南越與漢朝和親，朝廷就派終軍出使南越，說服南越王，想讓他入朝，與境內(nèi)諸侯同等看待。終軍主動請求說：“希望領(lǐng)取長繩子，一定要把南越王捆綁起來，帶到朝廷?！苯K軍于是前往說服南越王，南越王聽從，請求將全國歸屬漢朝。南越的丞相呂嘉不想歸屬漢朝，出動軍隊攻殺南越王，南越王與漢使臣都被害。終軍死時，才二十多歲，所以世人稱為他“終童”。

（2）所以龍蟠風(fēng)逸之士／皆欲收名定價于君侯／愿君侯不以富貴而驕之／寒賤而忽之／則三千賓中有毛遂／使白得穎脫而出／即其人焉。

(斷對一處得0.5分，共3分)

所以屈而未伸的賢士，都想在您這兒獲得美名奠定聲望。希望您不因自己富貴而對他們傲慢，不因他們微賤而輕視他們，那么您眾多的賓客中便