小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)和的組成課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)和的組成課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)和的組成課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)和的組成課件_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)和的組成課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)一數(shù)，連一連。還有哪些生活中的物品的數(shù)量可以用6、7來(lái)表示？同學(xué)們，還記得5的分與合嗎？514523532541

541322314

5的分與合1423把6分成2組，有幾種分法？怎樣分呢？6對(duì)子合作：擺一擺、寫一寫

一人操作，另一人記錄。6合作探究：6的組成1524334251不重不漏：

按順序！找到一種分法，交換兩個(gè)數(shù)字的位置就得到了另一種分法喔。65142332415記憶挑戰(zhàn)涂一涂，填一填。6516666423324157個(gè)分成兩堆，有幾種分法?761752743看到每一組，你還能想到什么？615243知識(shí)闖關(guān)1.連一連。（1）湊成6。（2）湊成7。2.

填一填。3.

再畫幾個(gè)○就是7個(gè)？請(qǐng)你接著畫。36474.開動(dòng)小火車（填數(shù)：每節(jié)車廂上的數(shù)合成7）。15326每節(jié)車廂上的數(shù)合成7哦！課堂小結(jié)6516642336的分合6246517的分合167522

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論