幼兒園的校園征文（通用8篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園的校園征文〔通用8篇〕篇1：幼兒園的校園征文我想每個(gè)人第一次上幼兒園，因?yàn)榉珠_(kāi)了親愛(ài)的媽媽都大哭過(guò)吧？我也跟你們一樣，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那我就為大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！三歲時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我經(jīng)過(guò)那宋詔橋幼兒園熟悉的路。每當(dāng)4點(diǎn)多，小朋友一窩蜂似的跑出教室，出來(lái)玩滑梯、秋千、木馬、蹦蹦床……一樣非常有趣的器具。那時(shí)，我常常羨慕不已，恨不得馬上進(jìn)去玩?zhèn)€痛快，可我沒(méi)那么做，還是不舍地分開(kāi)了幼兒園。盼著，盼著，一年又過(guò)去了，我可以上幼兒園了。這天，我背著新書(shū)包，迫不及待地進(jìn)了規(guī)定地一個(gè)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，淚水嘩地像掉了線的珠子似的爆了出來(lái)，一個(gè)班級(jí)的小朋友都隨我而放聲大哭起來(lái)，教室里突然哄堂大“哭”，二位教師怎么也哄不過(guò)來(lái)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她不停地鼓勵(lì)我，終于止住了這場(chǎng)“爆發(fā)性”戰(zhàn)爭(zhēng)。篇2：幼兒園的校園征文我是小學(xué)生了，我已經(jīng)上學(xué)兩周了，我想我幼兒園的小伙伴，我最好的伙伴有郗高原和陳露洋，因?yàn)槲液退麄兺娣浅ｉ_(kāi)心。我原來(lái)的幼兒園是省政府機(jī)關(guān)幼兒園，我在幼兒園教師天天都帶我們玩“淘氣寶”，還有“火箭飛船”，特別是我們的'圖書(shū)館，里面全是故事書(shū)。我們幼兒園教師都非常好，帶我們玩玩具、做游戲。和小學(xué)比起來(lái)，幼兒園有三點(diǎn)好處：一是幼兒園沒(méi)有功課；二是幼兒園的衛(wèi)生間在教室里；三是可以天天玩玩具。但是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，在學(xué)校里要自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，還要學(xué)會(huì)自己照顧自己，讓教師和爸爸媽媽放心。篇3：幼兒園的校園征文今天放學(xué)，我讓媽媽帶著我回到了“中海華庭國(guó)際幼兒園”。因?yàn)槲掖魃霞t領(lǐng)巾了，想去看看我的教師們！來(lái)到幼兒園，我還給教師們帶了水果，我的班主任馬教師看見(jiàn)我?guī)еt領(lǐng)巾很快樂(lè)，對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“你們看，這個(gè)大哥哥畢業(yè)了，進(jìn)入小學(xué)了，戴上了紅領(lǐng)巾，如今來(lái)看望我，你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾！”還對(duì)我說(shuō)：“順子，你一定要好好學(xué)習(xí)，有空就經(jīng)常來(lái)！”我便說(shuō)：“謝謝教師，我知道了！”我走的時(shí)候順便拿走了我的幼兒園畢業(yè)典禮光碟。篇4：幼兒園的校園征文今天，我和媽媽吃完午飯，不知不覺(jué)就走到了幼兒園附近。遠(yuǎn)望幼兒園的墻是黃綠相間的，很醒目。大門口有九個(gè)銀光閃閃的大字，分別是“西電科技大學(xué)幼兒園”。門口的左邊有一個(gè)紅色和一個(gè)黃色的滑滑梯，右邊是兩個(gè)蹺蹺板，其中一個(gè)是雙人的，另一個(gè)是四人的。今天我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有了新的塑膠跑道，很漂亮。樓上有一個(gè)露臺(tái)，那是我們以前中午吃完飯漫步的地方。我們的門口有一位門衛(wèi)，是劉爺爺，從我上托班起，他就已經(jīng)在哪兒守護(hù)我們了，今天我仍然看到了他，得意的劉爺爺。我思念幼兒園的美妙光陰，我想念我的教師和同學(xué)。有時(shí)機(jī)我還會(huì)到幼兒園看看以前的教師和得意的劉爺爺。篇5：校園征文冬夜是漫長(zhǎng)的。孔華翻來(lái)覆去，始終想著白天發(fā)生的事?？兹A自小沒(méi)了父母，靠外婆賣點(diǎn)蔬菜來(lái)維持生活。所以，教師和同學(xué)們都很照顧他?？墒?，孔華從小就養(yǎng)成了孤僻的習(xí)慣，從來(lái)不和同學(xué)來(lái)往。聊天，同學(xué)們想不出獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他每天到底在想什么。只是看著他望著窗外不住地發(fā)愣，一點(diǎn)也不專心聽(tīng)講。昨天早上，突然下起了大雪，孔華徒步走在去學(xué)校的路上。北風(fēng)吼叫，雪越下越大?？兹A那破舊的球鞋已經(jīng)濕漉漉的，臉凍得通紅，但他始終沒(méi)有停頓前進(jìn)的步伐。吳教師在后面，由于雪太厚，拉著車子在后面一步一步地往前走著。她隔著雪簾看到了被凍得哆哆嗦嗦的孔華，急忙趕了上去，一邊跑一邊喊：“孔華，孔華……”。可孔華裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，而且加快了前進(jìn)的步伐。終于，吳教師邁著大步追上了孔華。對(duì)孔華說(shuō)：“孔華，天這么冷”，一邊說(shuō)一邊把自己的大衣脫了下來(lái)給孔華披上，“快穿上，天太冷了，小心著涼。”孔華呆住了，眼睛也潮濕了，眼淚像斷了線的珠子滾了下來(lái)。教師給他擦掉眼淚，撫慰他。孔華脫下大衣，塞到教師手里就跑掉了。他一口氣跑到學(xué)校，回到教室中，眼淚止不住往外流。他又看了看窗外，天晴了，太陽(yáng)正對(duì)著他瞇瞇笑。小鳥(niǎo)也對(duì)著他唱歌。他微笑著拿出書(shū)本，全神貫注地看起書(shū)來(lái)。吳教師也趕來(lái)了，望著孔華專心致志地樣子，也會(huì)心地笑了起來(lái)。她明白，孔華變了。是的，在以后的日子里，同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)，孔華喜歡說(shuō)話了，還很幽默。不僅積極地參加班級(jí)舉行的活動(dòng)，而且學(xué)校的活動(dòng)也踴躍參加。同學(xué)們都說(shuō)：“孔華變了。”篇6：校園征文校園征文《我愛(ài)我的校園》我愛(ài)我的校園，愛(ài)那霞光芒映的樓群，愛(ài)那草木裝點(diǎn)的花園，愛(ài)那蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴的伴奏，更愛(ài)那苦學(xué)苦練中的樂(lè)趣，然而，我更鐘情于校園春天的景象。綠色是春天的信使，當(dāng)春姑娘擁抱大地，悄悄來(lái)到的時(shí)候，校園已被裝點(diǎn)成了一片綠的海洋。春天的夢(mèng)，就在善察的詩(shī)人剛能隱隱感覺(jué)到的綠光中醞釀成了。在環(huán)境幽雅的校園里，高大的白楊，柔柔的垂柳，常青的松柏，成排的冬青，構(gòu)成一幅絕妙的圖畫(huà)。課余的時(shí)候，我時(shí)常尋一個(gè)寂靜的地方，在樹(shù)下默立，嗅著泥土的芬芳，聆聽(tīng)著泥土與松柏的絮語(yǔ)，從樹(shù)縫間凝望著藍(lán)藍(lán)的天空，心緒便飄飛起來(lái)。那種意境，真令人心曠神怡，好似遠(yuǎn)離了塵世間的喧囂，融入這大自然的懷中。春風(fēng)吹來(lái)的'時(shí)候，校園里充滿了綠的活力。在春風(fēng)中，在樹(shù)叢中，漫天飛舞的柳絮像鵝毛似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，又似仙女起舞的衣裙在空中旋舞著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄在校園的每個(gè)角落。讓人看了，浮想聯(lián)翩。正應(yīng)了那一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。校園里，還有一個(gè)好去處，便是我們教學(xué)樓前的一個(gè)池塘。岸邊綠樹(shù)成蔭，在水中投下幽幽的倩影，水中蓮葉翩翩，荷葉婀娜，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，清香滿園。這樣的情景配“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊升”的詩(shī)句，不算為過(guò)。在這兒讀書(shū)，漫步，真是賞心悅目，別有一番情趣?；▓@里，更是同學(xué)們的好去處。千萬(wàn)朵綠葉裝飾著朵朵蓓蕾奇葩。鮮亮的紅色，令人目眩神蕩;柔旎的黃色，高潔典雅;濃艷的紫色，含蓄深沉。正是這些五顏六色的花朵，裝扮的校園五彩繽紛，色彩斑斕，讓我們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾绣塾螘诚?。雨后的校園更迷人，枝葉茂盛的松樹(shù)，青翠欲滴，松枝上掛著亮晶晶的水珠，像金項(xiàng)鏈上點(diǎn)綴的藍(lán)寶石。每一根松尖上都透著那晶瑩的水珠，又像一粒粒的明珠，晶瑩剔透。被雨水洗刷過(guò)的樹(shù)葉格外綠了，透著泥土的芬芳，更有一番滋味上心頭。校園里空氣特別清新，就像置身于仙境般寧?kù)o，愜意。如同在睡夢(mèng)里剛剛醒來(lái)，不由感慨萬(wàn)千，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的那樣，生活中并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。細(xì)看校園內(nèi)的環(huán)境，不是很好嗎?校園，我美麗得意的家，在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。美麗的校園，我的家，我會(huì)用我所學(xué)到的一切，來(lái)贊美你，歌頌?zāi)?篇7：校園征文清晨時(shí)分，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光芒鋪滿校園，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。春的夢(mèng)醒了，揉揉朦朧的睡眼，一切都將那么“新”。楊樹(shù)的新葉圓圓的突出一尖頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓了的花苞，也漸漸地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡色的小喇叭?；▔?，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你熱情致意。各種樹(shù)都穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞舞出婆娑的倩影。夏也不甘示弱，將校園擺型出一片新的綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)一把巨傘，遮住了直射的陽(yáng)光，整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭仰望，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛……活力昂然，每一處，都增添了幾分成熟。也許花兒們都累了，靜靜地，等待著收去它們?nèi)菝驳腵下一站。不久……秋冷颼颼的，樹(shù)葉漸漸枯黃，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛自己嬌小的身子已歸回了大地，秋風(fēng)蕭瑟，輕輕的舞動(dòng)著，漸漸地，校園又增添了幾分浪漫，卵石過(guò)道中，厚厚地垂落的葉子，它們是當(dāng)年至高無(wú)上的勇士，而今，卻依依地垂下，失去了本來(lái)的青春，一切都即將靜靜的睡去，暈暈的……冬不再蕭瑟，皚皚白雪震住我們，不覺(jué)啞然一驚，樹(shù)木脫盡了昔日的綠裝，赤裸裸地站立在寒風(fēng)中，似乎有些凄涼，無(wú)論怎樣，它總是美的。步履是那樣輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落，片片光潔的雪遮住了那赤裸裸的樹(shù)木。蒙蒙的天空似乎朗朗了，天地相融，一片銀裝素裹。黃昏，太陽(yáng)收斂起自己的光芒，一切輕飄飄的，東方的艷麗漸漸寂靜，愈加地昏黃，昏昏欲睡……篇8：校園征文活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是校園。我們的校園位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)的搖籃。一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開(kāi)水房、花池、后門。是不是感覺(jué)回到了童年時(shí)代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書(shū)、紀(jì)念品，其中有20xx年2月份和韓國(guó)簽定以姐妹校園互相彺來(lái)的合同書(shū)及紀(jì)念品。校園中心有一個(gè)中樓，外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，記錄著所有的榮譽(yù)。校園里有假山、綠樹(shù)，讓人有種與大自然相依相伴的感覺(jué)，在這里，綠樹(shù)依依，花草飄香，讓你心曠神怡。我們即將分開(kāi)母校，每個(gè)年級(jí)在同一個(gè)樓上兩年，依次到上一個(gè)樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場(chǎng)，這是個(gè)值得留戀的地方。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谏厦娲驖L，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓教師罵；二年級(jí)和三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谂艿郎吓苋?、跳皮筋、踢毽子。在操?chǎng)上嬉戲的我們，像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在一片屬于自己的樂(lè)園玩耍；四年級(jí)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做播送操，鍛煉身體，讓自己變得強(qiáng)壯；五、六年級(jí)時(shí)，那么是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時(shí)候，真感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快呢。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了，看見(jiàn)小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，像一只只快樂(lè)又淘氣的小猴子，我笑了，為他們能上這個(gè)好校園而笑；我笑了，為我能上這個(gè)好校園而笑；我笑了，為我校園的榮譽(yù)而笑；我笑了，為這個(gè)校園的所有學(xué)生的