冀教版一年級數(shù)學下冊第一單元課件

冀教版數(shù)學一年級下冊左右情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習1冀教版數(shù)學一年級下冊左右情境導入探究新知課堂Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右邊有值日表。對嗎？黑板的左邊有課程表。講桌的右邊有一盆花。國旗的左邊……情境導入觀察教室，用“左”或“右”說一句話。返回Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右這是我的左耳。這是我的右腳。返回探究新知指出自己身上的“左”和“右”。這是我的左耳。這是我的右腳。返回探究新知指出自己身上的“把數(shù)學課本放在自己前面。把練習本放在課本右邊，把鉛筆盒放在課本左邊。返回把數(shù)學課本放把練習本放在課本返回你右手拿的是書。你右手拿的是鉛筆。返回照樣子說一說。你右手拿的是書。你右手拿的是鉛筆。返回照樣子說一說。請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。伸出右手伸出左手抬起左腳抬起右腳摸摸右耳朵摸摸左耳朵返回請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。伸出右手返回說一說：下面的路標是什么意思？向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)返回說一說：下面的路標是什么意思？向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)返回1、物品的位置是由參照物決定的。2、人身體上的左、右是不變的。返回1、物品的位置是由參照物決定的。返回的右面是______,返回課堂練習看圖填空。的左面是______。的右面是______,返回課堂練習看圖填空。的左面是____上下樓梯時，我們都要靠____行。右返回上下樓梯時，我們都要靠____行。右返回左面第二個涂上黃色右面第三個涂上紅色返回按要求涂色。左面第二個涂上黃色右面第三個涂上紅色返回按要求涂色。這里一共有____只小動物，從左面數(shù)_____在第4個。5返回這里一共有____只小動物，從左面數(shù)_____在第4個。5返??????左手的號碼是__________右手的號碼是__________??????返回??????左手的號碼是__________右手的號碼是__1.物品的位置是由參照物決定的。2.人身體上的左、右是不變的。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回1.物品的位置是由參照物決定的。2.人身體上的左、右是不變的冀教版數(shù)學一年級下冊前后情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習1冀教版數(shù)學一年級下冊前后情境導入探究新知課堂龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？看圖講故事。情境導入返回龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？看圖講故事。情境導入返一開始誰在前面？誰在后面？后來發(fā)生了什么變化？兔子在烏龜?shù)那懊?，烏龜在兔子的后面。烏龜在兔子的前面，兔子在烏龜?shù)暮竺?。位置關(guān)系是相對的。探究新知返回說一說一開始誰在前面？誰在后面？后來發(fā)生了什么變化？兔子在烏龜?shù)那霸囍f一說：誰在你的前面？誰在你的后面？你還能在教室中找到具有前后關(guān)系的事物嗎？返回試著說一說：誰在你的前面？誰在你的后面？你還能在教室中找到具前門上，后門下。警察叔叔坐在最后面。看圖說話。返回阿姨坐在老爺爺?shù)那懊?。司機叔叔坐在最前面。前門上，后門下。警察叔叔坐看圖說話。返回阿姨坐在老司機叔叔坐前面生活中的前后后面前面后面返回前面生活中的前后后面前面后面返回返回身體面前的方向是前面。身體后背的方向是后面。前、后的關(guān)系是相對的。返回身體面前的方向是前面。身體后背的方向是后面。前、后的關(guān)系想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在_____的前面的后面是_____課堂練習返回想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在___從左邊開始第三個圖形的前面是____；從右邊開始第五個圖形的后面是____；在_____的前面，的后面是_____返回從左邊開始第三個圖形的前面是____；從右邊開始第五個圖形的______排在最前面，_____排在最后面。

的前面有___只小動物，后面是_____。4返回______排在最前面，_____排在最后面。的首車：5：30末車：21：00單一票價：1元1.

圖書館2.

劇場3.

體育場4.

少年宮5.

文化館6.

公園7.

展覽館少年宮的前一站是（）。從文化館到展覽館，一共坐（）站；劇場的前一站是（），后一站是（）。體育場2圖書館體育場返回首車：5：30末車：21：001.圖書館21.身體面前的方向是前面。2.身體后背的方向是后面。3.前、后的關(guān)系是相對的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回1.身體面前的方向是前面。2.身體后背的方向是后面。3.前冀教版數(shù)學一年級下冊上下情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習1冀教版數(shù)學一年級下冊上下情境導入探究新知課堂好動聽的歌?？磮D講故事。情境導入返回好動聽的歌。看圖講故事。情境導入返回小船在什么位置？小船在小橋的下面。綠衣小孩在什么位置？綠衣小孩在小橋的上面。探究新知返回小船在什么位置？小船在小橋的下面。綠衣小孩在什么位置？綠衣小看圖講故事。返回書在玩具的上面。柜中物品是怎樣擺放的？食品也在書的下面。玩具在書的下面?？磮D講故事。返回書在玩具柜中物品是食品也玩具在書上

下你還能說出哪些具有上、下位置關(guān)系的事物？大膽說一說吧！說一說：生活中的上和下返回上下你還能說出哪些具有上、下位置關(guān)系的事物上：位置較高的地方下：位置較低的地方返回上：位置較高的地方下：位置較低的地方返回填一填。在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的下面。課堂練習返回填一填。在的上面。在的下面。在33在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的左面。

在的下面。返回在的上面。在的下面。在的上面34在

的前面。在

的上面。

在的后面。返回在的前面。在的上面。在的35紅燈在黃燈的

面，綠燈在黃燈的

面紅燈亮，汽車停；綠燈亮，汽車行。汽車、行人靠

走，上下右返回小朋友們！交通規(guī)則要牢記！紅燈在黃燈的面，上下右返回小朋友們！交36小紅奶奶小明阿姨爺爺小亮叔叔叔叔在阿姨的（）面，奶奶在阿姨的（）面,奶奶在小明的（）面，爺爺在奶奶的（）面,小亮在小紅（）面的第（）層。上下上下上4返回小紅奶奶小明阿姨爺爺小亮叔叔叔叔在阿姨的（）面，上下上下上：位置較高的地方下：位置較低的地方課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回上：位置較高的地方下：位置較低的地方課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會冀教版數(shù)學一年級下冊左右情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習1冀教版數(shù)學一年級下冊左右情境導入探究新知課堂Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右邊有值日表。對嗎？黑板的左邊有課程表。講桌的右邊有一盆花。國旗的左邊……情境導入觀察教室，用“左”或“右”說一句話。返回Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右這是我的左耳。這是我的右腳。返回探究新知指出自己身上的“左”和“右”。這是我的左耳。這是我的右腳。返回探究新知指出自己身上的“把數(shù)學課本放在自己前面。把練習本放在課本右邊，把鉛筆盒放在課本左邊。返回把數(shù)學課本放把練習本放在課本返回你右手拿的是書。你右手拿的是鉛筆。返回照樣子說一說。你右手拿的是書。你右手拿的是鉛筆。返回照樣子說一說。請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。伸出右手伸出左手抬起左腳抬起右腳摸摸右耳朵摸摸左耳朵返回請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。伸出右手返回說一說：下面的路標是什么意思？向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)返回說一說：下面的路標是什么意思？向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)返回1、物品的位置是由參照物決定的。2、人身體上的左、右是不變的。返回1、物品的位置是由參照物決定的。返回的右面是______,返回課堂練習看圖填空。的左面是______。的右面是______,返回課堂練習看圖填空。的左面是____上下樓梯時，我們都要靠____行。右返回上下樓梯時，我們都要靠____行。右返回左面第二個涂上黃色右面第三個涂上紅色返回按要求涂色。左面第二個涂上黃色右面第三個涂上紅色返回按要求涂色。這里一共有____只小動物，從左面數(shù)_____在第4個。5返回這里一共有____只小動物，從左面數(shù)_____在第4個。5返??????左手的號碼是__________右手的號碼是__________??????返回??????左手的號碼是__________右手的號碼是__1.物品的位置是由參照物決定的。2.人身體上的左、右是不變的。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回1.物品的位置是由參照物決定的。2.人身體上的左、右是不變的冀教版數(shù)學一年級下冊前后情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習1冀教版數(shù)學一年級下冊前后情境導入探究新知課堂龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？看圖講故事。情境導入返回龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？看圖講故事。情境導入返一開始誰在前面？誰在后面？后來發(fā)生了什么變化？兔子在烏龜?shù)那懊?，烏龜在兔子的后面。烏龜在兔子的前面，兔子在烏龜?shù)暮竺?。位置關(guān)系是相對的。探究新知返回說一說一開始誰在前面？誰在后面？后來發(fā)生了什么變化？兔子在烏龜?shù)那霸囍f一說：誰在你的前面？誰在你的后面？你還能在教室中找到具有前后關(guān)系的事物嗎？返回試著說一說：誰在你的前面？誰在你的后面？你還能在教室中找到具前門上，后門下。警察叔叔坐在最后面?？磮D說話。返回阿姨坐在老爺爺?shù)那懊?。司機叔叔坐在最前面。前門上，后門下。警察叔叔坐看圖說話。返回阿姨坐在老司機叔叔坐前面生活中的前后后面前面后面返回前面生活中的前后后面前面后面返回返回身體面前的方向是前面。身體后背的方向是后面。前、后的關(guān)系是相對的。返回身體面前的方向是前面。身體后背的方向是后面。前、后的關(guān)系想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在_____的前面的后面是_____課堂練習返回想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在___從左邊開始第三個圖形的前面是____；從右邊開始第五個圖形的后面是____；在_____的前面，的后面是_____返回從左邊開始第三個圖形的前面是____；從右邊開始第五個圖形的______排在最前面，_____排在最后面。

的前面有___只小動物，后面是_____。4返回______排在最前面，_____排在最后面。的首車：5：30末車：21：00單一票價：1元1.

圖書館2.

劇場3.

體育場4.

少年宮5.

文化館6.

公園7.

展覽館少年宮的前一站是（）。從文化館到展覽館，一共坐（）站；劇場的前一站是（），后一站是（）。體育場2圖書館體育場返回首車：5：30末車：21：001.圖書館21.身體面前的方向是前面。2.身體后背的方向是后面。3.前、后的關(guān)系是相對的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回1.身體面前的方向是前面。2.身體后背的方向是后面。3.前冀教版數(shù)學一年級下冊上下情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習1冀教版數(shù)學一年級下冊上下情境導入探究新知課堂好動聽的歌。看圖講故事。情境導入返回好動聽的歌?？磮D講故事。情境導入返回小船在什么位置？小船在小橋的下面。綠衣小孩在什么位置？綠衣小孩在小橋的上面。探究新知返回小船在什么位置？小船在小橋的下面。綠衣小孩在什么位置？綠衣小看圖講故事。返回書在玩具的上面。柜中物品是怎樣擺放的？食品也在書的下面。玩具在書的下面?？磮D講故事。返回書在玩具柜中物品是食品也玩具在書上

下你還能說出哪些具有上、下位置關(guān)系的事物？大膽說一說吧！說一說：生活中的上和下返回上下你還能說出哪些具有上、下位置關(guān)系的事物上：位置較高的地方