英語口語學(xué)習(xí)方法是什么（集錦8篇）

第26頁共26頁英語口語學(xué)習(xí)方法是什么〔集錦8篇〕篇1：英語口語學(xué)習(xí)方法如何才能說流利的英語?說外語時，我們主要應(yīng)做到四件事：理解--答復(fù)--提問--口頭表達。你只要自我訓(xùn)練這四項根本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師)，就會說一口流利的英語。在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克制?在生疏人面前你覺得害怕，對自己的英語沒有自信。為什么呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢?你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會怎么辦?你會嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，理解學(xué)英語的人努力講英語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。理解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細聽，大體弄懂他們談的是什么。“輪到”你說話的時候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會漸漸建立起信心。老師用英語給我們講故事時，我不記得中文意思了。我該怎么辦?你的頭腦中不要想中文。在聽英語時，你應(yīng)該帶著英語思維聽，不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文的對等詞。假如你頑固堅持，就會完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后，(用英語)回憶一下它講的是什么，考考自己。您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎?費解的問題!“虛擬”是英語中很少使用的一個語法形式。可能你是要我推薦那些聽起來像真正的英語，而不像語法書的英語錄音。假如這樣，我建議你查閱出版社的英語語言教學(xué)目錄，找到“讀物”局部，選擇有聲讀物(即磁帶里的故事書)。選擇自己認(rèn)為合適的等級，然后選擇你喜歡的題目訂購。假如你的英語程度較高，你可以買或借“有聲圖書”，這是由演員朗讀的原版小說。講英語時對于我們犯的錯該怎么處理?錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時候才構(gòu)成問題。假如與你交談的人理解你所說的大局部，那你做得很好，犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。假如你愿意，可以請英語程度比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。假如與你交談的人能理解你說的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)憂錯誤。如何防止“中國式英語”?你之所以老是把中文譯成英語，是因為你的口語技巧尚未到達讓你自信的程度。你在參加交談前需掌握四項技巧.它們是：--理解--答復(fù)--問--說因此你要集中進步這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語口語，訓(xùn)練自己問問題，訓(xùn)練自己答復(fù)下列問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項：說。在書中見到我能理解，但我想表達自己的思想時又記不住了。你說得對：理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因為理解是一種承受性的技巧，而說和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠遠多于我們能表達的，我們在使用母語時也是這樣。你承受了這個現(xiàn)實之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時候(見到或聽到時可能能理解，但需要時卻用不上)，你不得不用別的詞來表達你的意思。堅持聽英語，盡量多地閱讀。長此以往，這將進步你說和寫的程度。我從網(wǎng)絡(luò)上搜集并翻譯整理了一些英語口語學(xué)習(xí)的方法，以學(xué)習(xí)。但是，請記住，方法就是方法，它最終無法取代刻苦的學(xué)習(xí)。所以，要想練就一口純粹地道流利的英語，請用合適自己的有效學(xué)習(xí)法，循序漸進地堅持操練吧!篇2：英語口語學(xué)習(xí)方法英語口語學(xué)習(xí)方法我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進展交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng)，方法一、尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷,開拓視野,進步英語學(xué)習(xí)興趣。假如找不到學(xué)伴或參加英語角的時機很少,那么也沒有關(guān)系,有很多種方法可以自己練習(xí)口語.比方通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.可以對自己描繪所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.方法二、口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物這種英語口語學(xué)習(xí)方法非常有效且很容易堅持.首先我們先讀漢語局部,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文局部并與我們的口譯進展比擬,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進步.請注意:開場要選擇較簡單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開場可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程.高級階段請計時練習(xí),以加快反響速度和口語流利度.作為成人學(xué)英語,記憶力差是個攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小，覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題:先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文,把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí),可謂一石雙鳥!這樣作的好處:1.自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.2.始終有一位高級老師指出您的缺乏和錯誤英文原文.3.題材范圍極廣,可以打破我們自己的思維禁錮,比方我們總是喜歡議論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習(xí)一樣的語言,進步當(dāng)然就緩慢了.4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.5.有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法開掘出來.6.對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深入.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深入.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.7.經(jīng)過大量的練習(xí),你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯程度大大加強了,你的口語表達力大大進步了!方法三、聽譯法-角色互換三人一組,模擬翻譯實戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的互相學(xué)習(xí),取長補短的方法.而且可大大進步反響速度和才能.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽播送或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文。方法四、口語作文和3分鐘訓(xùn)練法此法適用于強化訓(xùn)練.找好一個題目作一分鐘的'口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出缺乏和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出缺乏與進步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓(xùn)練,效果不俗.方法五、復(fù)述練習(xí)最簡單也是最有效的口語學(xué)習(xí)方法.從根本上攻克英文的方法,特別合適初學(xué)者和中級學(xué)者,用自己的話模擬視頻(電影場影),應(yīng)該大量地練習(xí).假如可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓(xùn)練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當(dāng)流利,明晰,而且還有自信.例如:Abigblackbugbitthebackofabigblackbear.Thebigblackbearbitbackthebigblackbug.Thisfishhasathinfin;Thatfishhasafatfin;Thisfishisafishthathasathinnerfinthanthatfish.特別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大局部有小詞構(gòu)成，方法六、英語思維的培養(yǎng)1.大量根據(jù)圖片來理解生詞的含義,故事的情節(jié).這是少兒英語中常用的方法,也試用于成人.2.習(xí)慣于使用英-英字典而不是英-漢字典會起相當(dāng)重要的作用.3.加強聽力訓(xùn)練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解.4.假如沒有時機擁有封閉的語言環(huán)境的話,就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練.如:強迫自己在一周內(nèi)所有要表達的話,全部用英語表達.只要你能堅持一周,效果就相當(dāng)明顯,而無論你所表達的英語有多糟!方法三、五、六練習(xí)口語效果最正確，根據(jù)個人的程度去選擇材料，這一點至關(guān)重要，接近生活方面的最好，比方：走遍美國，縱橫美國(中級)，著迷英語900句(初級)，對英語聽力，口語幫助很大，學(xué)習(xí)起來比擬輕松有趣，不過不能三天魚二天曬網(wǎng)，萬事得有耐心，堅持就是成功!學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交流，口語雖自有特色，但與英語的其它方面嚴(yán)密相連.比方,經(jīng)常練習(xí)寫作，可使口語精細，準(zhǔn)確。篇3：英語口語學(xué)習(xí)方法最新英語口語學(xué)習(xí)方法方法一：收聽高質(zhì)量的英語我們要練口語，為什么要從聽力開場呢?語言學(xué)習(xí)專家告訴我們，聽一種語言能進步我們的理解才能。高質(zhì)量的英語并不等于難的英語，而是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的、語法標(biāo)準(zhǔn)的、地道的英語。你可以按照自己的程度選擇較為簡單的教材，或者新聞播報，或者英文授課的公開課程。假設(shè)想讓大家刮目相看，每天一個小時或以上的收聽必不可少!方法二：每天閱讀英語進步詞匯量怎么還是和口語無關(guān)!因為你能說的內(nèi)容是由你知道的內(nèi)容決定的!知道的單詞越多，你可能會說的單詞猜會更多。試著每天閱讀30分鐘到一個小時，逐漸進步自己的閱讀難度，厚積薄發(fā)的過程不能偷懶~~方法三：將自己的口語錄音并回放當(dāng)你在說話的時候，滿腦子都在組織語言，自然不想被發(fā)音分心。所以通過聽自己說的.話，你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。特別是將自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做比照，并反復(fù)跟讀錄音，對發(fā)音的幫助很大。這三個方法老少皆宜，合適各種程度的英語學(xué)習(xí)者，雖然合適自己的方法要自己尋找，但是通往成功的路只有一條：堅持。希望你也能找到合適自己的英語口語學(xué)習(xí)方法，并持之以恒!篇4：英語口語才能學(xué)習(xí)方法英語口語才能學(xué)習(xí)方法1、Listentoyourself.假如你聽不到自己的發(fā)音所出現(xiàn)的問題,要糾正就難了。你可以試著把你講的話錄下來并和英語母語人士講的相比擬一下,從中找到缺乏之處。應(yīng)對雅思口語非常有效。2、Copytheexperts.絕對沒有取代從專家-英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。仔細聽!聽英語播送節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕!模擬你所聽到的-就算你還不肯定他們說的話。3、Practicemakesperfect.發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。第一次見面,在飯店點菜,詢問方向——然后你自己表演出對話內(nèi)容。別害羞!4、Findalanguagebuddy.從其別人處獲得反響是非常重要的。找一個對進步英語程度同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽對方的發(fā)音。記住錄完要重新聽聽,找出錯誤和閃光點啊。5、Bepoetic.好的發(fā)音不僅是掌握單獨的音節(jié)。還是對intonation(聲音的升降調(diào))和stress(對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更明晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌,演講,歌曲,集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。6、Singasong!學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來,同時幫助改良你的語音和語調(diào)。7.Slowdown!很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的一大壞缺點。所以我們要accuracy然后才是fluency,每天操練一些根本語言以單音節(jié)開場,然后單詞,最后把幾個詞連在一起組成句子。這樣你就能漸漸開場表達自己的思想了。8、Pictureit...閉上眼睛并在說出口之前想想如何發(fā)這個詞的音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做,留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語。9.Getphysical!發(fā)音是個形體動作。要學(xué)會嘴巴的.發(fā)聲方法和挪動肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個音。你發(fā)this,thank,they,和little,wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’,將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。10、Watchyourself.站在鏡子前查看,當(dāng)你發(fā)某些固定語音時的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的nativespeaker的發(fā)音相比照!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細觀察比擬。篇5：英語口語學(xué)習(xí)方法技巧如何才能說流利的英語?說外語時，我們主要應(yīng)做到四件事：理解--答復(fù)--提問--口頭表達。你只要自我訓(xùn)練這四項根本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師)，就會說一口流利的英語。在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克制?在生疏人面前你覺得害怕，對自己的英語沒有自信。為什么呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢?你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會怎么辦?你會嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，理解學(xué)英語的人努力講英語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。理解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細聽，大體弄懂他們談的是什么?！拜喌健蹦阏f話的時候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會漸漸建立起信心。老師用英語給我們講故事時，我不記得中文意思了。我該怎么辦?你的頭腦中不要想中文。在聽英語時，你應(yīng)該帶著英語思維聽，不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文的對等詞。假如你頑固堅持，就會完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后，(用英語)回憶一下它講的是什么，考考自己。您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎?費解的問題!“虛擬”是英語中很少使用的一個語法形式。可能你是要我推薦那些聽起來像真正的英語，而不像語法書的英語錄音。假如這樣，我建議你查閱出版社的英語語言教學(xué)目錄，找到“讀物”局部，選擇有聲讀物(即磁帶里的故事書)。選擇自己認(rèn)為合適的等級，然后選擇你喜歡的題目訂購。假如你的英語程度較高，你可以買或借“有聲圖書”，這是由演員朗讀的原版小說。講英語時對于我們犯的錯該怎么處理?錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時候才構(gòu)成問題。假如與你交談的人理解你所說的大局部，那你做得很好，犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。假如你愿意，可以請英語程度比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。假如與你交談的人能理解你說的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)憂錯誤。如何防止“中國式英語”?你之所以老是把中文譯成英語，是因為你的口語技巧尚未到達讓你自信的程度。你在參加交談前需掌握四項技巧.它們是：--理解--答復(fù)--問--說因此你要集中進步這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語口語，訓(xùn)練自己問問題，訓(xùn)練自己答復(fù)下列問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項：說。篇6：英語口語學(xué)習(xí)方法技巧英語口語學(xué)習(xí)方法技巧英語口語學(xué)習(xí)方法技巧如何才能說流利的英語?說外語時，我們主要應(yīng)做到四件事：理解--答復(fù)--提問--口頭表達。你只要自我訓(xùn)練這四項根本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師)，就會說一口流利的英語。在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克制?在生疏人面前你覺得害怕，對自己的英語沒有自信。為什么呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢?你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會怎么辦?你會嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，理解學(xué)英語的人努力講英語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。理解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細聽，大體弄懂他們談的是什么?！拜喌健蹦阏f話的時候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會漸漸建立起信心。老師用英語給我們講故事時，我不記得中文意思了。我該怎么辦?你的頭腦中不要想中文。在聽英語時，你應(yīng)該帶著英語思維聽，不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文的對等詞。假如你頑固堅持，就會完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的.意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后，(用英語)回憶一下它講的是什么，考考自己。您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎?費解的問題!“虛擬”是英語中很少使用的一個語法形式?？赡苣闶且彝扑]那些聽起來像真正的英語，而不像語法書的英語錄音。假如這樣，我建議你查閱出版社的英語語言教學(xué)目錄，找到“讀物”局部，選擇有聲讀物(即磁帶里的故事書)。選擇自己認(rèn)為合適的等級，然后選擇你喜歡的題目訂購。假如你的英語程度較高，你可以買或借“有聲圖書”，這是由演員朗讀的原版小說。講英語時對于我們犯的錯該怎么處理?錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時候才構(gòu)成問題。假如與你交談的人理解你所說的大局部，那你做得很好，犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。假如你愿意，可以請英語程度比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。假如與你交談的人能理解你說的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)憂錯誤。如何防止“中國式英語”?你之所以老是把中文譯成英語，是因為你的口語技巧尚未到達讓你自信的程度。你在參加交談前需掌握四項技巧.它們是：--理解--答復(fù)--問--說因此你要集中進步這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語口語，訓(xùn)練自己問問題，訓(xùn)練自己答復(fù)下列問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項：說。在書中見到我能理解，但我想表達自己的思想時又記不住了。你說得對：理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因為理解是一種承受性的技巧，而說和寫是創(chuàng)造技巧。我們能理解的遠遠多于我們能表達的，我們在使用母語時也是這樣。你承受了這個現(xiàn)實之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時候(見到或聽到時可能能理解，但需要時卻用不上)，你不得不用別的詞來表達你的意思。堅持聽英語，盡量多地閱讀。長此以往，這將進步你說和寫的程度。我從網(wǎng)絡(luò)上搜集并翻譯整理了一些英語口語學(xué)習(xí)的方法，以學(xué)習(xí)。但是，請記住，方法就是方法，它最終無法取代刻苦的學(xué)習(xí)。所以，要想練就一口純粹地道流利的英語，請用合適自己的有效學(xué)習(xí)法，循序漸進地堅持操練吧!(1)WestudyspokenEnglishsoastomakeoralmunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalmunicatingabilityinsteadofonlylayingemphasisonthegrammaticalcorrectness.我們學(xué)習(xí)英語口語的目的是為了與別人進展交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利，準(zhǔn)確，和恰當(dāng)。也就是說，我們必須更加重視實際交流才能而不僅僅是單純強調(diào)語法的正確性。(2)TrytofindsomepartnerspracticingoralEnglishtogetherandEnglishcornerisagoodplaceaswherewemayexchangeEnglishstudyexperience,widenoursightandimproveinterestinEnglish.尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個不錯的地方，在那里我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，開拓視野，進步英語學(xué)習(xí)興趣。假如找不到學(xué)伴或參加英語角的時機很少，那么我們就必須通過自己對自己說英語來創(chuàng)造英語環(huán)境。例如，你可以對自己描繪所看到的景物,英語口述自己正在作的事情。(4)Thismethodisveryeffectiveandeasytoinsiston--interpretingChinese-Englishnovelsorbooks.Firstofall,wereadtheChinesepartsandtrytointerpretthemintoEnglishsentencebysentence,andthenpareourinterpretationwiththeoriginalversionsinthenovelsorbooksafterfinishingonesmallparagraph’sinterpretation,sothatwecanfindoutthemistakes,shortingsandprogressesinourinterpretation.有種方法非常有效且很容易堅持，那就是：口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。首先，我們先讀漢語局部，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應(yīng)英文局部，并與我們的口譯進展比擬。這樣，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤，缺點和進步。請注意：剛開場選擇口譯法進展英語口語訓(xùn)練時，在選材上先盡量選擇較簡單的英語讀物，生詞量應(yīng)控制在20%以內(nèi)，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。推薦讀物有：《英語》、《英語世界》、《英語文摘》等。一開場進展口譯訓(xùn)練時，可能口譯速度較慢，費時較多，但請堅持，從整體的訓(xùn)練上來看，這是一個加速的過程。進入到高級階段訓(xùn)練時，請做計時練習(xí)，以便加快反響速度和口語流利度。成人學(xué)英語普遍存在的問題是記憶力差，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文時，往往力不從心;或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么推薦一種解決這個問題有效方法：先學(xué)習(xí)英文局部，通篇理解透徹后，再來看漢語譯文,這時，再把漢語譯文口譯回英文。這樣做等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí)，可謂一箭雙雕，一石二鳥!這樣訓(xùn)練的好處表達在以下七個方面:1.自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。2.始終有一位高級老師指出您的缺乏和錯誤――英文原文。3.訓(xùn)練的題材范圍極廣，可以打破我們自己的思維禁錮，比方，我們總是喜歡議論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習(xí)一樣的語言，進步當(dāng)然就緩慢了。4.選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。5.有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法開掘出來。6.對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深入。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當(dāng)深入，這比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。7.經(jīng)過大量的練習(xí)，你會有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯程度大大加強了，你的口語表達力大大進步了!其實，口語并不是很難。學(xué)好口語的方法是：1，大量的讀背，多背誦經(jīng)典范文，各種英語好的文章，背的越多，表達才能越強，2.口語我認(rèn)為是死去活來，懂得九個W和一個H，采用多問的方式，還有別人一種表達方式，你要多種。3.多聽英語材料或磁帶，模擬地道的語音和語調(diào)，文章一定要讀、背;4.多做一些類似句型轉(zhuǎn)換的題型，懂得外國人的思維方式;5.常去英語角，多看外文小說和電影，擴大閱讀量。篇7：初中英語口語學(xué)習(xí)方法聽，說，讀，寫，是學(xué)習(xí)語言最自然的過程，就像我們從小學(xué)母語一樣。所以學(xué)英語也該先從聽說入手。在確定學(xué)習(xí)目的和方法前，有兩項工作不可無視：首先，確定你自己的英語程度。中國學(xué)生的通病是，書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合。但每個人詳細情況又都不一樣，有人閱讀專業(yè)書一目十行，但讀報紙很費力。有人聽新聞可以，聽別的不行。你必須首先理解自己，然后針對你的情況對癥下藥。這種評估工作最好找英語好的人幫你做。其次，確定自己的發(fā)音程度。有個中學(xué)生對我說他的發(fā)音沒問題，可實際上他說的很多詞我都聽不懂。你學(xué)的是英國音還是美國音都無所謂，反正最終從你嘴里出來的肯定是中國音。最重要的是發(fā)音要合理。英語每一個單詞都有自己的念法，你不能憑空想象。在深入理解自身情況后，我們學(xué)習(xí)英語口語的第一步是要選一本好的口語教材。大家不要小看教材的作用。某著名大學(xué)已為該校老師創(chuàng)辦多期口語班，均由外教授課，但幾乎沒有一期是成功的。原因就在于高估了該校老師的口語程度，從來沒有采用根底的口語教材系統(tǒng)教授。可憐這些碩士博士，到如今還不會開口說英語。外教就更不幸，每次問“Anyvolunteer?”大家都低頭“沉默是金”，可憐這位白胡子老頭竟然要拋球決定由誰答復(fù)!與“沉默是金”相反，有人非常敢說，隨意逮個人就亂說一氣。我有個朋