青春畢業(yè)主題班會主持稿5篇

青春畢業(yè)主題班會主持稿5篇青春畢業(yè)主題班會主持稿5篇

活動上的主持詞串詞很重要，不要專找對方的缺點，更不能當(dāng)眾指正。下面我給大家?guī)懋厴I(yè)晚會等重要活動策劃及晚會節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

青春畢業(yè)主題班會主持稿（精選篇1）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位家長

丙：敬愛的老師們，

丁：友愛的同學(xué)們

合、大家上午好！

甲：時間飛逝，日月如梭，三年時間彈指一揮；

乙：帶著幻想，帶著期待，三年來我們一起走過。

丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

?。喝陙恚w師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。

合、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

甲：同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，

乙：這些美妙的回憶將會永久珍藏在你心底。

丙：今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手！

丁：今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽！

合、淮北市實驗高級中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！

甲：(升旗儀式)

全體留意：立正，向左、向右轉(zhuǎn)！

出旗！升國旗、唱國歌！

禮畢！向左、向右轉(zhuǎn)！

乙：歲歲花相像，今朝別樣紅。今日是個特殊的日子，今日是個值得慶賀、值得永久牢記的日子！

三年來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長致辭。

丙：紀(jì)校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句吩咐，字字千金，紀(jì)校長的祝福語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。

感謝紀(jì)校長的熱忱激勵和殷切希望！

?。喝甑那锒合?，我們一道走過；三年的酸甜苦辣，我們一起嘗過。

下面有請畢業(yè)班老師代表x老師致辭。

甲：x老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷，感謝他的精彩致辭。也感謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、才智和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

乙：今日，我們相聚在這里，為在實驗高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，由于我們無悔于青春，無悔于母校。

下面，有請學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞

丙：三年的時間，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。。正由于我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩！此時此刻，面對三年來朝夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去飛翔！

?。捍髳蹮o痕，大愛無疆！在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬廣如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān)。

下面，請高三(19)班任鵬宇同學(xué)的父親代表家長致辭。

甲：同學(xué)們，請把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長，很多個黑夜里的悄悄祈愿與耐心守望，很多白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。感謝您，感謝您對我們的關(guān)愛，感謝您對學(xué)校的理解和支持。感謝您，可親可敬的家長伴侶們！

乙：怎能忘啊，多少個早晨，我們書聲瑯瑯；多少個寒冬酷暑，我們伏案勤學(xué)，多少次專注傾聽老師那聲情并茂的講課，多少次凝神苦思那解不完的題，多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo)，多少次競賽場上參加較量。

請允許我們向您，我們敬愛的老師表達(dá)最崇高的敬意！

下面，請學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎！

丙：老師是園丁，育得桃李芬芳；

班主任老師更是浩瀚江海中的長帆，助你我順利起航！

學(xué)生是花朵，在老師們的精心澆灌下茁壯成長！

下面請學(xué)生給班主任獻(xiàn)花！

(播放《長大后我就成了你》)

?。鹤岝r花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！

甲：生命是燦爛的，青春是美麗的，三年的高中校園生活，同學(xué)們在這里樹理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，學(xué)校也見證了同學(xué)們的青春和成長。

下面，請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！

(播放《友誼地久天長》)

乙：迎著東方絢麗的朝陽，

滿園鮮花散發(fā)著芬芳。

丙：快樂學(xué)習(xí)，健康成長，

帶著囑托,帶著希望。

?。恒逶≈啻宏柟猓?/p>

青春載著希望起航，

合、讓人生更精彩，

精彩在這青春時間。

甲：下面讓我們齊唱校歌《精彩在這青春時間》！

乙：敬愛的母校，我心中永久的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！

丙：尊敬的老師，我們永久感激您；尊敬的老師，我們永久牢記您！

丁：讓我們記住這美妙的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！

甲：老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永久不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、幻想成真，祝福我們的明天更美妙！

乙：同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永久和我們相依，母校的血脈都會永久和我們緊緊相連！

合、淮北市實驗高級中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見！

(播放《二十年后再相見》)

青春畢業(yè)主題班會主持稿（精選篇2）

一、開場篇

甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們

丙：友愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：我是__

乙：我是__

丙：我是__

丁：我是__

甲：今日是個特殊的日子

乙：是個難忘的日子

丙：也是個幸福的日子

?。焊莻€值得紀(jì)念的日子

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂，隆重進(jìn)行鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮

乙：首先，請允許我介紹今日出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是__

和我們朝夕相處的全部畢業(yè)班老師。

丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

?。含F(xiàn)在我公布，__實驗小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

二、回顧篇

回顧成長(集體照片大回顧)

甲：我們在家長的悉心呵護(hù)下，茁壯成長！

乙：我們在母校的悉心關(guān)懷下，健康成長！

丙：我們在老師的悉心教育下，幸福成長！

?。何覀冊谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

甲：友愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求！

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的全部的人！感謝你們！(鞠躬)

三、嘉獎篇

(公布畢業(yè)生名單)

甲：六年的小學(xué)生活今日就結(jié)束，這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。

乙：它既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

丙：下面有請__宣讀畢業(yè)生名單。

?。焊兄x__,下面有請__宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。

丙：下面，我代表全部的畢業(yè)生表達(dá)我們的決心：

我們一定會以此為起點，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，

珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，走向更輝煌、更燦爛的明天！

四、感恩

(老師寄語、學(xué)生表態(tài))

甲：由于有你，今日的我們，長大了，畢業(yè)了。

乙：由于有你，今日的我們學(xué)會了許多知識，把握了許多本領(lǐng)。

丙：由于有你，今日的我們擁有了難忘的六年。

?。焊兄x有你，有請12位畢業(yè)班老師上臺。

(老師上臺發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，便利遞話筒)

甲：有請六(1)班老師送上祝福(老師寄語)感謝老師們意味深長、熱忱洋溢的話語！

乙：有請六(2)班老師送上祝福(老師寄語)感謝一路有你，我們會深深地記得！

丙：有請六(3)班老師送上祝福(老師寄語)老師的寄語激勵著我們走向更好更高的目標(biāo)！

?。河姓埩?4)班老師送上祝福(老師寄語)我信任，大家一定不辜負(fù)你們的殷切期望。

甲：感謝老師們！讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示深深的感謝！(等待老師離開)

乙：下面就讓我們用笑容、

丙：用歌聲

?。河眯袆?/p>

合：來盡情享受畢業(yè)午會吧！

五、娛樂篇

(文娛表演，單個主持人上臺，其他主持人站臺下)

丙：音樂星光，樣樣都浪漫；煩惱憂愁，都與我無關(guān)，這是我們的童年寫照。下面請欣賞由六(3)班舞蹈隊萬蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來的舞蹈《青蘋果樂園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。

乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙奇怪???的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪也是常有的事，這一幅幅畫面如在眼前，下面請欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽(yù)晨帶來的小品《老師來家訪》。

甲：六年前，我們總期待著好運(yùn)的來臨，期待著幻想的實現(xiàn)，期待著明天會更好，有請六(1)班湯藝蕊、王夢凡等同學(xué)帶來女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請！

丙：老師說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比绾巫屆咳?、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們制造輝煌人生的基石！下面請欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來的相聲《珍惜時間》。

?。合氡卮蠹叶伎催^光影星播客吧?(學(xué)生答：“是”)今日，有兩位同學(xué)給大家?guī)淼氖窍嗦暋豆庥靶虏タ汀?，祝大家笑口常開！想不想聽?(學(xué)生答：“想”)有請六(4)班姜晨陽和顏智濤同學(xué)，大家歡迎！

?。焊兄x兩位同學(xué)的表演！電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡快，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來了，請欣賞六(4)班陳夢琦、陳雨歡等同學(xué)帶來的舞蹈《牽絲戲》。

甲：悠悠球是一項風(fēng)靡全球的運(yùn)動，抖空竹是中華民族古老運(yùn)動之一，兩者合在一起表演，會有怎樣的精彩呢?大家拭目以待，有請六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎！

甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請欣賞展現(xiàn)的是同學(xué)們的樂器才藝，先請六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎！

乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，六(2)班的許子非也不甘落后，帶來了帥氣的吉他，請欣賞獨(dú)奏《奇跡的山》，大家歡迎！

乙：琴聲和歌聲永久是相得益彰，這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請欣賞他們帶來的歌曲串燒。大家歡迎！

?。航袢盏漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開了，肯定有許多不舍，但是我信任有緣我們還會再次相見，請六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來一首《seeyouagain》。

丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是牢記在學(xué)子中的一次次磨礪。時間荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)傾聽由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。

六、公布活動結(jié)束

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，

?。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚?，

合：向著美妙燦爛的明天，動身！

合：讓我們在一曲周華健的《伴侶》中結(jié)束今日的活動。

青春畢業(yè)主題班會主持稿（精選篇3）

男：四年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

男：假如說我們當(dāng)時相見是為了尋求知識，積蓄力氣。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。

女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是平安的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。

男：友愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于楊莊中學(xué)這個大家庭，我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！

合：現(xiàn)在我公布：楊莊中學(xué)x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

女：今日的畢業(yè)典禮共有七項議程：

一、師生齊唱國歌

二、畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈予紀(jì)念品

三、學(xué)生代表朗誦《我們，畢業(yè)了！》

四、畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

五、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

六、老師祝?！蹲８Ｄ?，友愛的學(xué)子》

七、領(lǐng)導(dǎo)講話

男：會議進(jìn)行第一項：請全體起立，齊唱《國歌》。

禮畢，請坐！

女：同學(xué)們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將離別母校，我們要在楊莊中學(xué)校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個贈別禮物—馬到成功。感謝師長恩，珍藏母校情。祝福母校勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！下面請x屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！請徐校長接受禮物。(音樂)

男：今日，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中四年的溫馨時間，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一起遠(yuǎn)望初中四年的美妙生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初四畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲?！段覀?，畢業(yè)了！》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。

女：在楊莊中學(xué)的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一每天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和悄悄奉獻(xiàn)，回顧四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時間而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。請畢業(yè)生代表初四(5)班的x發(fā)言。

男：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開頭；畢業(yè)不是慶祝完成，而是公布進(jìn)步。非畢業(yè)班的弟弟妹妹們要奮起直追，揚(yáng)帆起航繼續(xù)為母校增光添彩。接下來請非畢業(yè)班學(xué)生代表薛冬雨表態(tài)發(fā)言。

女：臨別依依，千言萬語！友愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望，幾多吩咐。下面請老師代表周秀梅景群老師為同學(xué)們送上畢業(yè)祝福，請大家掌聲表示感謝。

男：同學(xué)們，“四載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！楊莊中學(xué)是一所樂觀向上的學(xué)校，四年來，全體師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了又一個四年，贏得了社會的全都好評。這離不開我們的徐校長及全部行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長講話。

男：感謝徐校長的發(fā)言。徐校長的講話言辭懇切，即對畢業(yè)班師生的工作學(xué)習(xí)做出了肯定又對全體師生提出了殷切希望和詳細(xì)要求。希望在今后的旅程中我們做得更好。

女：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長，難忘四年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。在即將踏上中考征程之際，讓我們重溫百日誓詞，牢記這段難忘的日子。讓我們以此為激勵，振奮精神勇創(chuàng)佳績。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們以青春的名義宣誓。

不負(fù)父母的期盼/

不負(fù)恩師的厚望/

不負(fù)天賜的才智/

不負(fù)青春的理想/

我承諾/

不作懦弱的退縮/

不作無益的彷徨/

我將帶著從容的微笑/

去贏得我志在必得的輝煌/

九年拼搏，一朝圓夢/

努力，努力，再努力

讓飛翔的夢在六月張開翅膀/

奮斗，奮斗，再奮斗

讓雄心與才智在六月閃光。

拼搏，拼搏，再拼搏

讓雄心與才智在六月閃光。(請坐)

女：老師們、同學(xué)們，剛才無論是優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言還是老師學(xué)生的詩歌朗誦都發(fā)自肺腑，深情依依，學(xué)生所贈予的紀(jì)念品更表達(dá)了對母校的留念和眷戀，徐校長的講話更是言辭懇切，意味深遠(yuǎn)。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆忙，散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮手離別恩師母校。

男：感謝母校送給我們這個難忘的時刻！讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們牢記：今日，我們以楊莊中學(xué)為榮！明天，我們?yōu)闂钋f中學(xué)爭榮！

合：最后預(yù)祝同學(xué)們中考順利，考入理想的學(xué)校。祝六七八班級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師工作順利，生活幸福！

合：楊莊中學(xué)x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序帶回！

青春畢業(yè)主題班會主持稿（精選篇4）

一、開場白

A、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今日這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今日對我們在場的每個人都有極不平常的意義。

B、今日，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今日，我們將開頭一個美妙的將來，讓世界為我們贊嘆。

A、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

B、聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)，布滿著青春的活力。

A、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地公布：青春無悔！

B、我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

A、棠中外語學(xué)校初x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！

B、請全體起立，唱國歌。

奏音樂，唱國歌。

B、請坐。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

A、友愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中臨時收回。瞧，時間正在我們的勞碌中飛逝

B、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校

A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師

B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友

A、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切

B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮

A、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力氣的源泉

B、曾記否，寬廣的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年

A、我們在這里強(qiáng)健體魄，熬煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

A、三年，我們在這光明的教室里，在浩瀚的知識海洋里游覽

B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們很多難忘的校園生活，凝聚了我們太多記憶的片段

A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了

B、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)

A、友愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)幻想的地方

B、友愛的母校，你是成功者的搖籃

A、友愛的母校，我們深愛著你的一切

B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！

三、班級組長講話

A、我們初x屆是個團(tuán)結(jié)務(wù)實的集體，在班級組長的帶領(lǐng)下

B、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成果。

A、同學(xué)們，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音，再體會老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。

B、請班級組長周旭老師致辭。

四、畢業(yè)生向母校贈予禮物

B、初中生涯即將結(jié)束，棠外會成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

A、我們在這方熱土上度過了人生最美妙、最寶貴的青春時間，

B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強(qiáng)和感恩的心。

A、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

B、以堅定執(zhí)著的信念、樂觀平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。

A、我們信任，只要努力與我們同行，

B、奮斗與我們同伴，

A、希望就會與我們同在！

B、我們信任，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，

(合)母校的大門將永久為我們放開！

A、有請畢業(yè)生代表向母校贈予禮物，

五、畢業(yè)生代表發(fā)言

B、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛----老師們無私的愛

A、學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂

B、生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理

A、還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)

B、三尺講臺、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑

A、晨曦操場、聲聲號令，他們陪伴我們跑步熬煉

B、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏樟衔覀冃菹?，上下穿梭，直至深?/p>

A、對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

六、老師代表發(fā)言

A、三年來，我們見識了棠外老師“永動機(jī)”般的教書熱忱，工作起來無休無止

B、可他們也病了，有的暈倒在講臺上，如周旭老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如張?zhí)煺淅蠋?，有的做了手術(shù)不曾休息，如馬愛華老師、張仁珊老師，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ?/p>

A、他們的親人去世了，還要抑制滿腔哀思站在講臺辛勤耕耘

B、他們不是不孝，自古“忠、孝”難兩全

A、他們的子女要參加高考，如陳三忠老師、毛曉英老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及

B、他們在忙些什么?

A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！

B、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們！

A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊！

B、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母準(zhǔn)時全方位了解我們在校的學(xué)習(xí)生活……

A、他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

B、他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國內(nèi)外的名校而忘我工作！

A、他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請老師代表王老師發(fā)言

七、學(xué)生宣誓

B、請全體起立，高舉右手，我們莊重宣誓：

A、我永久是棠外學(xué)生，

B、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者

A、遵紀(jì)守法，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。

B、正確行使公民權(quán)利，樂觀履行公民義務(wù)，自覺遵守社會公德。

A、服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會；

B、崇尚科學(xué)，追求真知；

A、完善人格，強(qiáng)健體魄。

B、我將為中華民族的振興、棠外的輝煌而努力奮斗！(請坐下)

八、結(jié)束語：

A、你曾對我說，相逢是首歌,歌手是你和我

B、眼睛是春天的海，心兒是永久的琴弦

A、青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

B、相逢是首歌,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌

A、三年前我們懷著彩色幻想走進(jìn)了校園，來到了棠外。

B、三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

A、三年后的今日，我們在這里重溫青春過往，由于明天就將各奔天涯

B、友愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，由于明天又是一個新的起點，由于我們信任，再次相逢，我們還是一首動人的歌！

A、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

B、就讓今日銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

A、初x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。友愛的老師們、同學(xué)們，讓我們明日再相見！

青春畢業(yè)主題班會主持稿（精選篇5）

主持人：男女同學(xué)各一名，維語翻譯男女同學(xué)各一名

開場前：輕音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛

第一幕：明天我們畢業(yè)——感謝老師恩珍藏母校情

開場:視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了！”

播放完畢,主持人上場

女：(輕音樂起，要求舒緩，輕柔)成長感恩祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩；成長感恩祝福的六月，碧草斜陽，桃李芬芳。

男：成長感恩祝福的六月，太陽升起在生命的晴空，成長感恩祝福的六月，足跡延長著無限美妙的追求，

女：六月的今日是個特殊的日子，是個值得記憶的日子。(輕音樂止)

合：由于我們今日畢業(yè)了！(鏗鏘有力,砸地有聲)

女：(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今日，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們怎樣攜手并肩。

男：今日，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永久，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

女：今日，恩師將和我們共同相約，帶著他們永久的祝福，我們放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢。

男：放心去飛勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延長著無限美妙的追求

女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀飛翔著幻想與沖動。

合：放心去飛，說好了，這一次不掉眼淚！(音樂《放心去飛》停)

第一篇章光陰的故事

女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事

(合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容：見證成長——變化——收獲)

男：成長感恩祝福，美妙的視頻又把我們帶回到美妙的日子里。

女：(《感謝有你》音樂起)在美妙的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學(xué)

男：在美妙的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)

女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華

到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。

男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從伴侶到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽；一路走來，母校伴隨著你我，長大的味道共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)

女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅強(qiáng)。

男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎項。

女：今日在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請出我們的第一個獎項：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎，他們分別是__、__、__、__、__、__有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起，留意聲音的調(diào)控，留意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

男：(獲獎?wù)呱吓_后，音樂《掌聲響起來》止，留意音樂聲音的調(diào)控，留意聲音不要壓過主持人的聲音)有請__為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：(輕音樂走起)他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色，是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個性，無限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲！他們就是若羌中學(xué)“20__屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”！今日我們是桃李芬芳,明天你們將是社會的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為民族的振興而奮斗！)(輕音樂停)

女：有請__、__、__、__、__、__為他們頒獎

女：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們

男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過；他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在早晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在光明安靜的教室，他們有一個共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎！

他們分別是__、__、__、__、__、__有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起，留意聲音的調(diào)控，留意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

男：(上臺后音樂《掌聲響起來》止，留意音樂聲音的調(diào)控，留意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請__為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的幻想。在實現(xiàn)自我價值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言??；他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂停)

女：有請__、__、__、__、__、__為他們頒獎(音樂《掌聲響起來》起)

女：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們(音樂《掌聲響起來》止)

男：(輕音樂起)這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂；這三年若羌中學(xué)的生活，我們過的充實而美麗；這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時間，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！比羟贾袑W(xué)為我們不斷注入的知識的清流；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比羟贾袑W(xué)培育了我們砥礪奮進(jìn)的品行。下面有請我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂止)

女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠的饋贈！(感恩的心音樂響起來)

女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人！(感恩的心音樂止)

第二篇章收獲一路的芬芳，由于有你(老師)陪伴！

女：也許，今日這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝動身！就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，由于有你陪伴！

男：一千多個白晝與黑夜，三季春去又秋來，是誰服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的吩咐?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)

女：(輕音樂走起)是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩！

男：他們就是我們可親可愛的的20__屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂止)同學(xué)們，用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們！(同學(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告知老師：“我們愛你！”連喊三遍！注：能否調(diào)動場面，需要慎重！)

(班主任老師上場)(音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音)

男：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒！(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停，聲音停時逐漸降低至零，不要戛然而止)

女：有一個群體，他們在為我們悄悄地傳道授業(yè)；他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè)；他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學(xué)生。他們就是x屆高三班級畢業(yè)班課任老師團(tuán)隊。有請各位老師上場(音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音)(課任老師上場)

女：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任老師獻(xiàn)上最美的花兒！(學(xué)生獻(xiàn)花)

(班主任老師重新上場)

男：一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培育，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止：最美的太陽)此刻，下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風(fēng)。讓我們靜下心來再一次傾聽老師的教誨之聲！

節(jié)目：班主任和任課老師集體詩朗誦《遠(yuǎn)航吧，友愛的孩子！》配輕音樂

男：感謝，感謝友愛的老師們深深的祝福

男：(輕音樂起)還有這樣一個群體，他們專心工作，在我們焦慮電燈不亮的時候，是他們點亮了我們世界；他們埋頭無語，在我們上完課倦怠饑餓的時候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜；他們不畏危險，在我們迷失彷徨的時候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們悄悄無聞，卻悄悄地為我們能夠安心無憂地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛的人，有請他們登場！(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)

男：有請__、__、__、__、__、__為他們送上一份獎品

女：感謝你們，你們的關(guān)愛如空氣般形影不離；感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺平坦如衣；感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離；感謝你們，你們的關(guān)愛讓我們感受這份平坦的真諦！(音樂止《最可愛的人》群星