部編版-21《我不能失信》課件

21我不能失信作者：孫永猛21我不能失信作者：孫永猛課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課件皆根據(jù)本人教學(xué)實(shí)踐精心制作，并且有與之配套的教學(xué)設(shè)計(jì)可以參照下載。2.獨(dú)家授權(quán)。本人上傳之課件獨(dú)家授權(quán)百度文庫提供付費(fèi)下載。謝絕任何網(wǎng)站、機(jī)構(gòu)或個(gè)人以任何形式轉(zhuǎn)載！請(qǐng)勿侵權(quán)，侵權(quán)必究。3.可以修改。課件均經(jīng)過本人仔細(xì)檢查后上傳，但某些課件可能仍有個(gè)別錯(cuò)誤之處，可修改，可調(diào)整。

尊重他人的勞動(dòng)是一種美德。

范范2019年春天課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課譯文：講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果，有始有終。言必信，行必果。

——《論語·子路》譯文：講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果，有始有終。言必信，一言既出，駟馬難追。

——《論語·顏淵》

譯文：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。jìsì一言既出，駟馬難追。譯文：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉言而無信，不知其可也。

——《論語》

譯文：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么能行。即人不講信用是不行的。言而無信，不知其可也。譯文：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他21我不能失信宋慶齡：（1893—1981），我國杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家。她曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國副主席、名譽(yù)主席，被國際上公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。21我不能失信宋慶齡：（1893—1981），宋慶齡宋慶齡

學(xué)習(xí)建議一（1）圈出生字，用喜歡的方式學(xué)習(xí)生字。（2）標(biāo)出自然段，讀通課文。難讀的地方停下來多讀幾遍。（3）在不理解的地方標(biāo)上“？”，和同桌討論交流。（4）讀完以后想一想：課文主要講了什么事？

學(xué)習(xí)建議一照耀慶典盼著道歉重疊疊花籃守信用后悔yàoqìnɡpànqiàndié照耀慶典盼著道歉yàoqìnɡ請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。1.讀一讀，選擇正確的讀音或漢字，畫上“√”。歡慶（qìngqìn

）期盼（bànpàn）鋼琴（qínqíng）（歉謙）意（漂飄）亮花（籃藍(lán)）請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。1.讀一讀，選擇正確的讀音或漢字請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。2.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）地問（）的嘴巴（）信用（）地說（）的眼睛（）鋼琴請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。2.在括號(hào)里填上合適的詞語。（4）讀完以后想一想：課文主要講了什么事？

這篇課文講述的是________小時(shí)候__________的故事。一個(gè)星期天，____________一家準(zhǔn)備到__________，可是她想起_________________，父親和母親都勸她改天教，可是她_____________。這個(gè)故事告訴我們_______________。宋慶齡誠實(shí)守信宋慶齡伯伯家去要教小珍疊花籃堅(jiān)持留下來做人要講信用（4）讀完以后想一想：課文主要講了什么事？這篇課文說說宋慶齡遇到了一個(gè)怎樣的選擇？

“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天他來我們家，我教她疊花籃?！彼螒c齡說。這句話是在什么情況下說的？宋慶齡面臨的選擇是和小珍疊花籃與去伯伯家沖突了，因此才跟爸爸說，不去朋友家了。說說宋慶齡遇到了一個(gè)怎樣的選擇？“爸爸，我昨天和小珍

學(xué)習(xí)建議二從哪些地方可以看出宋慶齡是個(gè)守信的孩子?

（1）默讀課文，把能反映宋慶齡守信的語句找出來。（2）和同桌交流自己的閱讀感受。學(xué)習(xí)建議二

“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。說明宋慶齡態(tài)度很堅(jiān)決！“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅(jiān)定地說。從這句話中可以看出，宋慶齡是一個(gè)非常誠實(shí)，守信的人，自己沒有忘記并且記住的事情，是一定會(huì)信守承諾的。【慶齡的表現(xiàn)】“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊!【父母的勸說】“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，改天再教她疊花籃，好不好？”媽媽在一旁說?！澳悴皇且恢毕肴ゲ覇?？改天再教小珍吧?！备赣H說完，拉起慶齡的手就要走。你覺得媽媽的建議是個(gè)好方法嗎？“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅(jiān)定地說?！靖改傅膭裾f】“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！從哪些地方可以看出宋慶齡很想去這位伯伯家？你不是一直想去伯伯家嗎？

【很想去伯伯家】二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到從哪些地方可以看出宋慶齡多么想去伯伯的家里啊，多想去看那些可愛的鴿子，但是當(dāng)她想到自己與小珍有約時(shí)，她提醒自己——我不能失信！“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶齡邊說邊把手抽回來。再讀一讀這段話，你又體會(huì)到什么？宋慶齡多么想去伯伯的家里啊，多想去看那些可愛的鴿子，再讀課文最后一段，說說宋慶齡為什么這么做？

媽媽心疼地說：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思啊！”慶齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲也]有失信?！蹦阏J(rèn)為宋慶齡的做法對(duì)嗎？為什么？

宋慶齡的做法是對(duì)的，她是在堅(jiān)持正確的做法，不管別人怎么做，做了什么，只堅(jiān)持做好自己就夠了。再讀課文最后一段，說說宋慶齡為什么這么做？媽媽心疼地

盡管一個(gè)人在家很沒勁，可是宋慶齡不后悔，因?yàn)樗X得雖然沒有去成伯伯家，也沒等來小珍，但自己遵守了跟小珍的約定，覺得這是做人的原則，所以她不感到后悔。這說明宋慶齡是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

“一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲也]有失信。”你是怎樣理解這句話的意思的？盡管一個(gè)人在家很沒勁，可是宋慶齡不后悔，因?yàn)樗X得雖說一說：生活中，你遇到同樣的事，應(yīng)該怎么處理？

今后要像宋慶齡學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好自己，不能因?yàn)橐恍┱T惑或原因，而失去自己的初衷，正確的事情，我們要堅(jiān)持，做的問心無愧，坦坦蕩蕩。說一說：生活中，你遇到同樣的事，應(yīng)該怎么處理？今后要請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。3.選作：聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫你對(duì)“一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲也]有失信”這句話的理解。請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。3.選作：聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫你請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。4.閱讀短文，完成練習(xí)。請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。4.閱讀短文，完成練習(xí)?！九c“誠信”有關(guān)的詞語】一諾千金言而有信一言九鼎金口玉言心口如一言行一致說一不二抱誠守真以誠相見信誓旦旦君子一言，駟馬難追【與“誠信”有關(guān)的詞語】生命不可能從謊言中開出燦爛的花?！ǖ拢┖Ｄ袷刂Z言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！ǚǎ┌蜖栐诵庞镁拖褚幻骁R子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片?！ㄈ鹗浚┌⒚谞柹豢赡軓闹e言中開出燦爛的花。21我不能失信作者：孫永猛21我不能失信作者：孫永猛課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課件皆根據(jù)本人教學(xué)實(shí)踐精心制作，并且有與之配套的教學(xué)設(shè)計(jì)可以參照下載。2.獨(dú)家授權(quán)。本人上傳之課件獨(dú)家授權(quán)百度文庫提供付費(fèi)下載。謝絕任何網(wǎng)站、機(jī)構(gòu)或個(gè)人以任何形式轉(zhuǎn)載！請(qǐng)勿侵權(quán)，侵權(quán)必究。3.可以修改。課件均經(jīng)過本人仔細(xì)檢查后上傳，但某些課件可能仍有個(gè)別錯(cuò)誤之處，可修改，可調(diào)整。

尊重他人的勞動(dòng)是一種美德。

范范2019年春天課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課譯文：講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果，有始有終。言必信，行必果。

——《論語·子路》譯文：講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果，有始有終。言必信，一言既出，駟馬難追。

——《論語·顏淵》

譯文：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。jìsì一言既出，駟馬難追。譯文：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉言而無信，不知其可也。

——《論語》

譯文：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么能行。即人不講信用是不行的。言而無信，不知其可也。譯文：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他21我不能失信宋慶齡：（1893—1981），我國杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家。她曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國副主席、名譽(yù)主席，被國際上公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。21我不能失信宋慶齡：（1893—1981），宋慶齡宋慶齡

學(xué)習(xí)建議一（1）圈出生字，用喜歡的方式學(xué)習(xí)生字。（2）標(biāo)出自然段，讀通課文。難讀的地方停下來多讀幾遍。（3）在不理解的地方標(biāo)上“？”，和同桌討論交流。（4）讀完以后想一想：課文主要講了什么事？

學(xué)習(xí)建議一照耀慶典盼著道歉重疊疊花籃守信用后悔yàoqìnɡpànqiàndié照耀慶典盼著道歉yàoqìnɡ請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。1.讀一讀，選擇正確的讀音或漢字，畫上“√”。歡慶（qìngqìn

）期盼（bànpàn）鋼琴（qínqíng）（歉謙）意（漂飄）亮花（籃藍(lán)）請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。1.讀一讀，選擇正確的讀音或漢字請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。2.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）地問（）的嘴巴（）信用（）地說（）的眼睛（）鋼琴請(qǐng)打開《語文作業(yè)本》P67。2.在括號(hào)里填上合適的詞語。（4）讀完以后想一想：課文主要講了什么事？

這篇課文講述的是________小時(shí)候__________的故事。一個(gè)星期天，____________一家準(zhǔn)備到__________，可是她想起_________________，父親和母親都勸她改天教，可是她_____________。這個(gè)故事告訴我們_______________。宋慶齡誠實(shí)守信宋慶齡伯伯家去要教小珍疊花籃堅(jiān)持留下來做人要講信用（4）讀完以后想一想：課文主要講了什么事？這篇課文說說宋慶齡遇到了一個(gè)怎樣的選擇？

“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天他來我們家，我教她疊花籃?！彼螒c齡說。這句話是在什么情況下說的？宋慶齡面臨的選擇是和小珍疊花籃與去伯伯家沖突了，因此才跟爸爸說，不去朋友家了。說說宋慶齡遇到了一個(gè)怎樣的選擇？“爸爸，我昨天和小珍

學(xué)習(xí)建議二從哪些地方可以看出宋慶齡是個(gè)守信的孩子?

（1）默讀課文，把能反映宋慶齡守信的語句找出來。（2）和同桌交流自己的閱讀感受。學(xué)習(xí)建議二

“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。說明宋慶齡態(tài)度很堅(jiān)決！“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅(jiān)定地說。從這句話中可以看出，宋慶齡是一個(gè)非常誠實(shí)，守信的人，自己沒有忘記并且記住的事情，是一定會(huì)信守承諾的?！緫c齡的表現(xiàn)】“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊!【父母的勸說】“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，改天再教她疊花籃，好不好？”媽媽在一旁說。“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。”父親說完，拉起慶齡的手就要走。你覺得媽媽的建議是個(gè)好方法嗎？“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅(jiān)定地說?！靖改傅膭裾f】“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！從哪些地方可以看出宋慶齡很想去這位伯伯家？你不是一直想去伯伯家嗎？

【很想去伯伯家】二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到從哪些地方可以看出宋慶齡多么想去伯伯的家里啊，多想去看那些可愛的鴿子，但是當(dāng)她想到自己與小珍有約時(shí)，她提醒自己——我不能失信！“不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶齡邊說邊把手抽回來。再讀一讀這段話，你又體會(huì)到什么？宋慶齡多么想去伯伯的家里啊，多想去看那些可愛的鴿子，再讀課文最后一段，說說宋慶齡為什么這么做？

媽媽心疼地說：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思?。　睉c齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲也]有失信?！蹦阏J(rèn)為宋慶齡的做法對(duì)嗎？為什么？

宋慶齡的做法是對(duì)的，她是在堅(jiān)持正確的做法，不管別人怎么做，做了什么，只堅(jiān)持做好自己就夠了。再讀課文最后一段，說說宋慶齡為什么這