二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18-古詩(shī)二首-人教部編版

我們學(xué)過(guò)很多李白的詩(shī)，比如：“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”；“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”……今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一首他在山間寺廟寫(xiě)的一首詩(shī)。然后再到茫無(wú)天際的大草原看一看！我們學(xué)過(guò)很多李白的詩(shī)，比如：“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”；第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18古詩(shī)二首第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18古詩(shī)第一課時(shí)唐代著名詩(shī)人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州（今四川人）。被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。

代表作：《靜夜思》《望廬山瀑布》等。李白第一課時(shí)唐代著名詩(shī)人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州（今四川宿住宿宿舍寺sùsì造句：姐姐的宿舍很漂亮。山寺寺廟造句：我們明天要去家附近的寺廟里看看。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)宿住宿寺sùsì造句：姐姐的宿舍很漂亮。山寺造句：我們明天要危辰wēichén危險(xiǎn)危害造句：許多危險(xiǎn)的疾病是由昆蟲(chóng)傳播的。星辰生辰造句：我被這滿天星辰的美景陶醉了。危辰wēichén危險(xiǎn)造句：許多危險(xiǎn)的疾病是由昆蟲(chóng)傳播的。星恐驚kǒnɡjīnɡ唯恐恐嚇造句：這些歹徒恐嚇的人們不要反抗。驚恐驚嚇造句：那些動(dòng)物受到了槍聲的驚嚇?？煮@kǒnɡjīnɡ唯恐造句：這些歹徒恐嚇的人們不要反抗。驚似廬sìlú相似似是而非造句：這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太相似了。茅廬廬州造句：校長(zhǎng)三顧茅廬,誠(chéng)懇地邀請(qǐng)爺爺再返學(xué)校代課。似廬sìlú相似造句：這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太相似了。茅廬造句：校長(zhǎng)籠蓋lǒnɡɡài籠蓋籠罩造句：霧氣籠罩了這座森林。瓶蓋蓋章造句：我很喜歡收集各種顏色的瓶蓋?；\蓋lǒnɡɡài籠蓋造句：霧氣籠罩了這座森林。瓶蓋蓋章造句蒼茫cānɡm(xù)ánɡ天蒼蒼蒼老造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。野茫茫迷茫造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。蒼茫cānɡm(xù)ánɡ天蒼蒼造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低危敢驚陰wēijīnɡyīn似野蒼茫

sìyěcānɡm(xù)ánɡɡǎn我會(huì)寫(xiě)危敢驚陰wēijīnɡyīn似野蒼茫sìyěcānɡm(xù)án左右結(jié)構(gòu)驚危似敢蒼野半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類(lèi)上下結(jié)構(gòu)陰茫左右結(jié)構(gòu)驚危似敢蒼野半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類(lèi)上下結(jié)構(gòu)陰茫蒼cānɡ倉(cāng)chén晨熟字比較識(shí)字方法圖片對(duì)照唯恐，害怕辰恐蒼cānɡ倉(cāng)chén晨熟字比較識(shí)字方法圖片對(duì)照唯恐，害怕辰恐野茫mánɡyě右邊不要多加一撇。上下結(jié)構(gòu)不能寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。野茫mánɡyě右邊不要多加一撇。上下結(jié)構(gòu)不能寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)sì部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：相似

似是而非造句：有些字形體太相似,叫人難以識(shí)別。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)sì部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：相似似是cānɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：蒼茫蒼松造句：冬天，當(dāng)萬(wàn)物凋零的時(shí)候，蒼松卻依然青翠、挺拔。cānɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：蒼茫蒼松造句：冬天，當(dāng)mánɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：野茫茫迷茫造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊mánɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：野茫茫迷茫造句：天田野似乎蒼?；\蓋危險(xiǎn)驚嚇光陰識(shí)字游戲扎氣球不敢田野似乎蒼?；\蓋危險(xiǎn)驚嚇光陰識(shí)字游戲扎氣球不敢夜宿山寺住。sù夜晚住在山上的寺廟。讀一讀第一首詩(shī)的題目，說(shuō)說(shuō)題目意思。sì整體感知夜宿山寺住。sù夜晚住在山上的寺廟。讀一讀第一首詩(shī)的題目，說(shuō)一、輕松找朋友。茫野蒼敢驚陰似jīnɡyīnyěsìcānɡm(xù)ánɡɡǎn課堂演練一、輕松找朋友。茫野蒼敢驚蒼（）（）茫（）（）驚（）（）陰（

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陰山蒼天蒼茫蒼茫迷茫驚動(dòng)受驚陰天似乎相似田野山野二、我會(huì)擴(kuò)詞。蒼（）（）陰山蒼天蒼茫蒼茫迷茫驚動(dòng)受驚字詞聽(tīng)寫(xiě)三、我能讀準(zhǔn)詩(shī)句。危樓/高百尺，手可/摘星辰。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。字詞聽(tīng)寫(xiě)三、我能讀準(zhǔn)詩(shī)句。危樓/高百尺，手可/摘星辰。天/蒼[唐]李白朗讀指導(dǎo)自己朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，注意停頓,加點(diǎn)字要重讀。說(shuō)一說(shuō)讀的過(guò)程中你想到了什么畫(huà)面。wēilóugāobǎichǐ危樓/高百尺，Shǒukězhāixīngchén手可/摘星辰。bùgǎngāoshēngyǔ不敢/高聲語(yǔ)，kǒngjīngtiānshàngrén恐驚/天上人。夜宿山寺····（課后第一題）朗讀時(shí)，前兩個(gè)字后面停頓一下。[唐]李白朗讀指導(dǎo)自己朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，注意停頓,帶著對(duì)高聳的山寺的驚嘆之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如果你在這座高樓上，你會(huì)有什么感覺(jué)？[唐]李白危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。夜宿山寺····我感覺(jué)高樓太高了，我站在樓上會(huì)害怕。這座高樓讓人感覺(jué)氣勢(shì)非凡。帶著對(duì)高聳的山寺的驚嘆之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如果觀察插圖，想象畫(huà)面。全班齊讀前兩句，用橫線畫(huà)出哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了樓之高。互動(dòng)課堂觀察插圖，想象畫(huà)面。全班齊讀前兩句，用橫線畫(huà)出哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了危樓/高百尺，手可/摘星辰?！案摺钡囊馑?。虛指。形容樓高。“辰”不單指星星。是日月星的總稱(chēng)?！罢浅健?，伸手可以摘到星辰，寫(xiě)出了樓之高。高“高”讀得響亮一些，重讀“可”。危樓/高百尺，手可/摘星辰。“高”的意思。虛指。形容樓高?！案甙俪哒浅绞且环N夸張，形容樓高。這樣的詩(shī)句還有：桃花潭水深千尺白發(fā)三千丈飛流直下三千尺帶有“辰”字部件的字還有：晨振高百尺摘星辰是一種夸張，形容樓高。這樣的詩(shī)句還有：桃花潭水深看著滿天一閃一閃的星星近在眼前，你會(huì)想到什么呢？星星真美麗，我想把它摘下來(lái)。小練筆看著滿天一閃一閃的星星近在眼前，你會(huì)想到什么呢？星星真美詩(shī)意：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？危樓/高百尺，手可/摘星辰。詩(shī)意：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像站在這高樓上，李白本該高聲吟誦一番，但是他卻有怎樣的表現(xiàn)呢？一起學(xué)習(xí)后兩句詩(shī)。站在這高樓上，李白本該高聲吟誦一番，但是他卻有怎樣的表現(xiàn)呢？不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。大聲說(shuō)話。這兩句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人跟“天上人”之間相距咫尺，進(jìn)一步突出樓之高。天上的神仙。唯恐驚動(dòng)。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。大聲說(shuō)話。這兩句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人跟“天上人不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。小聲讀一遍這兩句詩(shī)，再說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意。詩(shī)意：站在這里，我不敢大聲說(shuō)話，唯恐（害怕）驚動(dòng)天上的神仙。不敢/高聲語(yǔ)，小聲讀一遍這兩句詩(shī)，再說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意。詩(shī)意[唐]李白危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。夜宿山寺學(xué)完全詩(shī)后，讓我們伴著音樂(lè)，根據(jù)詩(shī)意，試著背誦古詩(shī)。點(diǎn)擊播放音樂(lè)背誦指導(dǎo)（課后第一題）[唐]李白危樓/高百尺，夜宿山寺學(xué)完全詩(shī)后，讓我們伴著音樂(lè)，敕勒歌聽(tīng)一聽(tīng)《美麗的草原我的家》這首歌，我們一起去欣賞草原的美景吧！點(diǎn)擊播放音樂(lè)敕勒歌聽(tīng)一聽(tīng)《美麗的草原我的家》這首歌，我們一起去欣賞草是北朝時(shí)期北方敕勒族的民歌。收集在《樂(lè)府詩(shī)集》中。樂(lè)府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂(lè)機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂(lè)、搜集歌辭和訓(xùn)練樂(lè)員。所搜集的配樂(lè)的詩(shī)歌，就叫樂(lè)府詩(shī)，有的出于文人之手，有的是民歌?！峨防崭琛肥潜背瘯r(shí)期北方敕勒族的民歌。收集在《樂(lè)府詩(shī)集》中。樂(lè)府，敕勒歌敕勒族，是古代的一個(gè)游牧的民族，生活在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙一帶。這首詩(shī)就是敕勒人所唱的牧歌。chìlè讀一讀詩(shī)的題目，說(shuō)說(shuō)題目意思。整體感知敕勒歌敕勒族，是古代的一個(gè)游牧的民族，生活在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙chìlèchuānyīnshānxiàtiānsìqiónglúlǒnggàisìyětiāncāngcāngyěmángmángfēngchuīcǎodīxiànniúyáng敕勒歌敕勒/川，陰山/下，天似/穹廬，籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。北朝民歌自讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，說(shuō)一說(shuō)讀的過(guò)程中，你想到了什么畫(huà)面。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）用歡快的語(yǔ)氣，讀出草原開(kāi)闊之勢(shì)。chìlèchuānyīnshānxià敕勒歌敕帶著對(duì)草原的喜愛(ài)之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如果你身在牧民居住的大草原，會(huì)有怎樣的感覺(jué)？草原景色真美麗，讓人覺(jué)得身心舒暢！草原是多么遼闊??！敕勒歌敕勒/川,陰山/下，天似/穹廬,籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。北朝民歌帶著對(duì)草原的喜愛(ài)之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如觀察插圖，結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些景物？觀察插圖，結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些景物？茂盛的牧草大草原真遼闊、真美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際的草地肥壯的牛羊敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。茂盛的牧草大草原真遼闊、真美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際的草地肥男生齊讀前兩句，說(shuō)一說(shuō)大草原有什么特點(diǎn)？男生齊讀前兩句，說(shuō)一說(shuō)大草原有什么特點(diǎn)？敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。平地。敕勒川指敕勒族人居住的大草原?！榜窂]”是什么樣的？圓頂?shù)膸づ瘛；\罩。特點(diǎn)：遼闊無(wú)邊敕勒川，陰山下，平地。敕勒川指敕勒族人居住的大草原?！榜窂]”隨文識(shí)字穹廬指蒙古人所住的氈帳,用氈子做成，中央隆起,四周下垂,形狀似天,因而稱(chēng)為穹廬,也是蒙古包。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件隨文識(shí)字穹廬指蒙古人所住的氈帳,用氈子做成，中央隆起,四第一句交代了什么？第二句表現(xiàn)出了什么草原的什么景象？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件第一句交代了什么？第二句表現(xiàn)出了什么草原的什么景象？統(tǒng)編版課敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。交代牧民居住的大草原就在陰山腳下。表現(xiàn)了草天一色，茫無(wú)邊際的遼闊景象。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件敕勒川，陰山下，交代牧民居住的大草原就在陰山腳下。表現(xiàn)了草天你從“天似穹廬，籠蓋四野?！边@句中感受到了牧民的什么感情？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件你從“天似穹廬，籠蓋四野。”這句中感受到了牧民的什么感情？統(tǒng)天似穹廬，籠蓋四野。品析詩(shī)句好像。用自己日日相伴的最為親近的生活居所來(lái)比喻，飽含了草原牧民熱愛(ài)自己的家園的情感。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件天似穹廬，籠蓋四野。品析詩(shī)句好像。用自己日日相伴的最為親近的全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。詩(shī)意：敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？敕勒川，陰山女生齊讀后兩句，小組合作討論：詩(shī)中有沒(méi)有人？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件女生齊讀后兩句，小組合作討論：詩(shī)中有沒(méi)有人？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。青色。遼闊，看不到邊際。突出天空之蒼闊、遼遠(yuǎn)，原野之碧綠、無(wú)垠。全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆?！按?、低、見(jiàn)”三字讓原本安靜的畫(huà)面鮮活起來(lái)。出現(xiàn)，顯現(xiàn)。詩(shī)中雖然沒(méi)有寫(xiě)人，但是有人。有牛羊的地方，就有人。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件天蒼蒼，野茫茫，青色。遼闊，看不到邊際。突出天空之蒼闊、遼遠(yuǎn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這句詩(shī)給了你怎樣的感覺(jué)？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這句詩(shī)給了你怎樣的感覺(jué)？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件品析詩(shī)句風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。我感到濃濃的生機(jī)、活力。在這樣草原遼闊、水草豐美之處的牛羊、牧民的怡然自得，自由自在。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件品析詩(shī)句風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。我感到濃濃的生機(jī)、活力。在這樣草原遼欣賞草原風(fēng)光統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件欣賞草原風(fēng)光統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二詞語(yǔ)積累“蒼蒼、茫?！毙稳莶煌氖挛飼r(shí)，有不同的含義。天蒼蒼白發(fā)蒼蒼天空藍(lán)藍(lán)頭發(fā)白白的統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件詞語(yǔ)積累“蒼蒼、茫茫”形容不同的事物時(shí)，有不同的含義野茫茫云海茫茫原野沒(méi)有邊際云霧濃厚看不清楚統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件野茫茫云海茫茫原野沒(méi)有邊際云霧濃厚看不清楚統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。詩(shī)意：藍(lán)藍(lán)的天底下，原野一眼望不到邊。風(fēng)兒吹過(guò)，牧草低伏，顯出了影沒(méi)于草叢中的牛羊。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？天蒼蒼，野茫草原多么壯麗富饒，帶著對(duì)草原的熱愛(ài)之情，全班齊讀一遍。試著背誦。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。邊讀邊想象自己就是一個(gè)牧民，生活在這里是多么快樂(lè)！忍不住放聲歌唱——背誦指導(dǎo)點(diǎn)擊播放音樂(lè)（課后第一題）統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件草原多么壯麗富饒，帶著對(duì)草原的熱愛(ài)之情，全班齊讀一遍根據(jù)自己對(duì)詩(shī)意的理解，請(qǐng)你畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，并將古詩(shī)抄在上面?？凑l(shuí)畫(huà)得漂亮，寫(xiě)得規(guī)范！要畫(huà)出草原、陰山、牛羊，天地曠遠(yuǎn)，表現(xiàn)出草原的遼闊。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件根據(jù)自己對(duì)詩(shī)意的理解，請(qǐng)你畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，并將古詩(shī)抄在上面?？唇y(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編景物夜宿山寺樓高百尺星辰手可摘感受不敢大聲說(shuō)話害怕驚天人統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件景物夜宿山寺樓高百尺星辰手可摘感受不敢大聲說(shuō)蒼蒼茫茫靜敕勒歌（遼闊無(wú)邊）草低見(jiàn)牛羊動(dòng)（茂盛肥壯）統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件蒼蒼茫茫靜敕勒歌（遼闊無(wú)邊）草低見(jiàn)牛羊動(dòng)（茂

《夜宿山寺》這首詩(shī)運(yùn)用夸張的手法和絕妙的想象，描寫(xiě)了寺中樓宇的

，表達(dá)了詩(shī)人夜宿山寺，身臨高處的獨(dú)特感受。高聳統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件《夜宿山寺》這首詩(shī)運(yùn)用夸張的手法和絕妙的想象，描寫(xiě)了

《敕勒歌》是一首

，歌詠了

蒼茫遼闊，壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫(xiě)了敕勒人熱愛(ài)家鄉(xiāng)，

的豪情。北朝民歌大草原熱愛(ài)生活統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件《敕勒歌》是一首，歌詠了描寫(xiě)草原景色的詩(shī)句紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯?！?dú)W陽(yáng)修《豐樂(lè)亭游春》一川草色青裊裊，繞屋水聲如在家?！茑挕都膭Ⅰ{》統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件描寫(xiě)草原景色的詩(shī)句紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。統(tǒng)編版課件一、結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)句子的意思。手可摘星辰翻譯人站在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件一、結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)句子的意思。手可摘星辰翻譯人站在樓上好像一二、補(bǔ)充詩(shī)句。敕勒歌敕勒川，

，

，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，

。陰山下天絲穹廬風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件二、補(bǔ)充詩(shī)句。敕勒歌陰山下天絲穹廬風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊統(tǒng)編版課件優(yōu)三、本課所學(xué)的兩首古詩(shī)你更喜歡哪一首呢？拿起你的小畫(huà)筆，選擇其中一首為它配上畫(huà)吧！夜宿山寺統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件三、本課所學(xué)的兩首古詩(shī)你更喜歡哪一首呢？拿起你的小畫(huà)我們學(xué)過(guò)很多李白的詩(shī)，比如：“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”；“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”……今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一首他在山間寺廟寫(xiě)的一首詩(shī)。然后再到茫無(wú)天際的大草原看一看！我們學(xué)過(guò)很多李白的詩(shī)，比如：“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”；第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18古詩(shī)二首第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18古詩(shī)第一課時(shí)唐代著名詩(shī)人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州（今四川人）。被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。

代表作：《靜夜思》《望廬山瀑布》等。李白第一課時(shí)唐代著名詩(shī)人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州（今四川宿住宿宿舍寺sùsì造句：姐姐的宿舍很漂亮。山寺寺廟造句：我們明天要去家附近的寺廟里看看。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)宿住宿寺sùsì造句：姐姐的宿舍很漂亮。山寺造句：我們明天要危辰wēichén危險(xiǎn)危害造句：許多危險(xiǎn)的疾病是由昆蟲(chóng)傳播的。星辰生辰造句：我被這滿天星辰的美景陶醉了。危辰wēichén危險(xiǎn)造句：許多危險(xiǎn)的疾病是由昆蟲(chóng)傳播的。星恐驚kǒnɡjīnɡ唯恐恐嚇造句：這些歹徒恐嚇的人們不要反抗。驚恐驚嚇造句：那些動(dòng)物受到了槍聲的驚嚇。恐驚kǒnɡjīnɡ唯恐造句：這些歹徒恐嚇的人們不要反抗。驚似廬sìlú相似似是而非造句：這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太相似了。茅廬廬州造句：校長(zhǎng)三顧茅廬,誠(chéng)懇地邀請(qǐng)爺爺再返學(xué)校代課。似廬sìlú相似造句：這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太相似了。茅廬造句：校長(zhǎng)籠蓋lǒnɡɡài籠蓋籠罩造句：霧氣籠罩了這座森林。瓶蓋蓋章造句：我很喜歡收集各種顏色的瓶蓋?；\蓋lǒnɡɡài籠蓋造句：霧氣籠罩了這座森林。瓶蓋蓋章造句蒼茫cānɡm(xù)ánɡ天蒼蒼蒼老造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。野茫茫迷茫造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。蒼茫cānɡm(xù)ánɡ天蒼蒼造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低危敢驚陰wēijīnɡyīn似野蒼茫

sìyěcānɡm(xù)ánɡɡǎn我會(huì)寫(xiě)危敢驚陰wēijīnɡyīn似野蒼茫sìyěcānɡm(xù)án左右結(jié)構(gòu)驚危似敢蒼野半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類(lèi)上下結(jié)構(gòu)陰茫左右結(jié)構(gòu)驚危似敢蒼野半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類(lèi)上下結(jié)構(gòu)陰茫蒼cānɡ倉(cāng)chén晨熟字比較識(shí)字方法圖片對(duì)照唯恐，害怕辰恐蒼cānɡ倉(cāng)chén晨熟字比較識(shí)字方法圖片對(duì)照唯恐，害怕辰恐野茫mánɡyě右邊不要多加一撇。上下結(jié)構(gòu)不能寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。野茫mánɡyě右邊不要多加一撇。上下結(jié)構(gòu)不能寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)sì部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：相似

似是而非造句：有些字形體太相似,叫人難以識(shí)別。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)sì部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：相似似是cānɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：蒼茫蒼松造句：冬天，當(dāng)萬(wàn)物凋零的時(shí)候，蒼松卻依然青翠、挺拔。cānɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：蒼茫蒼松造句：冬天，當(dāng)mánɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：野茫茫迷茫造句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊mánɡ部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：野茫茫迷茫造句：天田野似乎蒼茫籠蓋危險(xiǎn)驚嚇光陰識(shí)字游戲扎氣球不敢田野似乎蒼?；\蓋危險(xiǎn)驚嚇光陰識(shí)字游戲扎氣球不敢夜宿山寺住。sù夜晚住在山上的寺廟。讀一讀第一首詩(shī)的題目，說(shuō)說(shuō)題目意思。sì整體感知夜宿山寺住。sù夜晚住在山上的寺廟。讀一讀第一首詩(shī)的題目，說(shuō)一、輕松找朋友。茫野蒼敢驚陰似jīnɡyīnyěsìcānɡm(xù)ánɡɡǎn課堂演練一、輕松找朋友。茫野蒼敢驚蒼（）（）茫（）（）驚（）（）陰（

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陰山蒼天蒼茫蒼茫迷茫驚動(dòng)受驚陰天似乎相似田野山野二、我會(huì)擴(kuò)詞。蒼（）（）陰山蒼天蒼茫蒼茫迷茫驚動(dòng)受驚字詞聽(tīng)寫(xiě)三、我能讀準(zhǔn)詩(shī)句。危樓/高百尺，手可/摘星辰。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。字詞聽(tīng)寫(xiě)三、我能讀準(zhǔn)詩(shī)句。危樓/高百尺，手可/摘星辰。天/蒼[唐]李白朗讀指導(dǎo)自己朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，注意停頓,加點(diǎn)字要重讀。說(shuō)一說(shuō)讀的過(guò)程中你想到了什么畫(huà)面。wēilóugāobǎichǐ危樓/高百尺，Shǒukězhāixīngchén手可/摘星辰。bùgǎngāoshēngyǔ不敢/高聲語(yǔ)，kǒngjīngtiānshàngrén恐驚/天上人。夜宿山寺····（課后第一題）朗讀時(shí)，前兩個(gè)字后面停頓一下。[唐]李白朗讀指導(dǎo)自己朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，注意停頓,帶著對(duì)高聳的山寺的驚嘆之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如果你在這座高樓上，你會(huì)有什么感覺(jué)？[唐]李白危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。夜宿山寺····我感覺(jué)高樓太高了，我站在樓上會(huì)害怕。這座高樓讓人感覺(jué)氣勢(shì)非凡。帶著對(duì)高聳的山寺的驚嘆之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如果觀察插圖，想象畫(huà)面。全班齊讀前兩句，用橫線畫(huà)出哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了樓之高?；?dòng)課堂觀察插圖，想象畫(huà)面。全班齊讀前兩句，用橫線畫(huà)出哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了危樓/高百尺，手可/摘星辰?！案摺钡囊馑?。虛指。形容樓高?！俺健辈粏沃感切恰Ｊ侨赵滦堑目偡Q(chēng)?！罢浅健?，伸手可以摘到星辰，寫(xiě)出了樓之高。高“高”讀得響亮一些，重讀“可”。危樓/高百尺，手可/摘星辰?！案摺钡囊馑肌Ｌ撝?。形容樓高。“高百尺摘星辰是一種夸張，形容樓高。這樣的詩(shī)句還有：桃花潭水深千尺白發(fā)三千丈飛流直下三千尺帶有“辰”字部件的字還有：晨振高百尺摘星辰是一種夸張，形容樓高。這樣的詩(shī)句還有：桃花潭水深看著滿天一閃一閃的星星近在眼前，你會(huì)想到什么呢？星星真美麗，我想把它摘下來(lái)。小練筆看著滿天一閃一閃的星星近在眼前，你會(huì)想到什么呢？星星真美詩(shī)意：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？危樓/高百尺，手可/摘星辰。詩(shī)意：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像站在這高樓上，李白本該高聲吟誦一番，但是他卻有怎樣的表現(xiàn)呢？一起學(xué)習(xí)后兩句詩(shī)。站在這高樓上，李白本該高聲吟誦一番，但是他卻有怎樣的表現(xiàn)呢？不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。大聲說(shuō)話。這兩句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人跟“天上人”之間相距咫尺，進(jìn)一步突出樓之高。天上的神仙。唯恐驚動(dòng)。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。大聲說(shuō)話。這兩句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人跟“天上人不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。小聲讀一遍這兩句詩(shī)，再說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意。詩(shī)意：站在這里，我不敢大聲說(shuō)話，唯恐（害怕）驚動(dòng)天上的神仙。不敢/高聲語(yǔ)，小聲讀一遍這兩句詩(shī)，再說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意。詩(shī)意[唐]李白危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。夜宿山寺學(xué)完全詩(shī)后，讓我們伴著音樂(lè)，根據(jù)詩(shī)意，試著背誦古詩(shī)。點(diǎn)擊播放音樂(lè)背誦指導(dǎo)（課后第一題）[唐]李白危樓/高百尺，夜宿山寺學(xué)完全詩(shī)后，讓我們伴著音樂(lè)，敕勒歌聽(tīng)一聽(tīng)《美麗的草原我的家》這首歌，我們一起去欣賞草原的美景吧！點(diǎn)擊播放音樂(lè)敕勒歌聽(tīng)一聽(tīng)《美麗的草原我的家》這首歌，我們一起去欣賞草是北朝時(shí)期北方敕勒族的民歌。收集在《樂(lè)府詩(shī)集》中。樂(lè)府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂(lè)機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂(lè)、搜集歌辭和訓(xùn)練樂(lè)員。所搜集的配樂(lè)的詩(shī)歌，就叫樂(lè)府詩(shī)，有的出于文人之手，有的是民歌?！峨防崭琛肥潜背瘯r(shí)期北方敕勒族的民歌。收集在《樂(lè)府詩(shī)集》中。樂(lè)府，敕勒歌敕勒族，是古代的一個(gè)游牧的民族，生活在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙一帶。這首詩(shī)就是敕勒人所唱的牧歌。chìlè讀一讀詩(shī)的題目，說(shuō)說(shuō)題目意思。整體感知敕勒歌敕勒族，是古代的一個(gè)游牧的民族，生活在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙chìlèchuānyīnshānxiàtiānsìqiónglúlǒnggàisìyětiāncāngcāngyěmángmángfēngchuīcǎodīxiànniúyáng敕勒歌敕勒/川，陰山/下，天似/穹廬，籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。北朝民歌自讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，說(shuō)一說(shuō)讀的過(guò)程中，你想到了什么畫(huà)面。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）用歡快的語(yǔ)氣，讀出草原開(kāi)闊之勢(shì)。chìlèchuānyīnshānxià敕勒歌敕帶著對(duì)草原的喜愛(ài)之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如果你身在牧民居住的大草原，會(huì)有怎樣的感覺(jué)？草原景色真美麗，讓人覺(jué)得身心舒暢！草原是多么遼闊??！敕勒歌敕勒/川,陰山/下，天似/穹廬,籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。北朝民歌帶著對(duì)草原的喜愛(ài)之情同桌互讀課文，互相正音。說(shuō)一說(shuō)如觀察插圖，結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些景物？觀察插圖，結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些景物？茂盛的牧草大草原真遼闊、真美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際的草地肥壯的牛羊敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。茂盛的牧草大草原真遼闊、真美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際的草地肥男生齊讀前兩句，說(shuō)一說(shuō)大草原有什么特點(diǎn)？男生齊讀前兩句，說(shuō)一說(shuō)大草原有什么特點(diǎn)？敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。平地。敕勒川指敕勒族人居住的大草原?！榜窂]”是什么樣的？圓頂?shù)膸づ瘛；\罩。特點(diǎn)：遼闊無(wú)邊敕勒川，陰山下，平地。敕勒川指敕勒族人居住的大草原。“穹廬”隨文識(shí)字穹廬指蒙古人所住的氈帳,用氈子做成，中央隆起,四周下垂,形狀似天,因而稱(chēng)為穹廬,也是蒙古包。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件隨文識(shí)字穹廬指蒙古人所住的氈帳,用氈子做成，中央隆起,四第一句交代了什么？第二句表現(xiàn)出了什么草原的什么景象？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件第一句交代了什么？第二句表現(xiàn)出了什么草原的什么景象？統(tǒng)編版課敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。交代牧民居住的大草原就在陰山腳下。表現(xiàn)了草天一色，茫無(wú)邊際的遼闊景象。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件敕勒川，陰山下，交代牧民居住的大草原就在陰山腳下。表現(xiàn)了草天你從“天似穹廬，籠蓋四野?！边@句中感受到了牧民的什么感情？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件你從“天似穹廬，籠蓋四野?！边@句中感受到了牧民的什么感情？統(tǒng)天似穹廬，籠蓋四野。品析詩(shī)句好像。用自己日日相伴的最為親近的生活居所來(lái)比喻，飽含了草原牧民熱愛(ài)自己的家園的情感。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件天似穹廬，籠蓋四野。品析詩(shī)句好像。用自己日日相伴的最為親近的全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。詩(shī)意：敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？敕勒川，陰山女生齊讀后兩句，小組合作討論：詩(shī)中有沒(méi)有人？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件女生齊讀后兩句，小組合作討論：詩(shī)中有沒(méi)有人？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。青色。遼闊，看不到邊際。突出天空之蒼闊、遼遠(yuǎn)，原野之碧綠、無(wú)垠。全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆?！按?、低、見(jiàn)”三字讓原本安靜的畫(huà)面鮮活起來(lái)。出現(xiàn)，顯現(xiàn)。詩(shī)中雖然沒(méi)有寫(xiě)人，但是有人。有牛羊的地方，就有人。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件天蒼蒼，野茫茫，青色。遼闊，看不到邊際。突出天空之蒼闊、遼遠(yuǎn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這句詩(shī)給了你怎樣的感覺(jué)？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這句詩(shī)給了你怎樣的感覺(jué)？統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件品析詩(shī)句風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。我感到濃濃的生機(jī)、活力。在這樣草原遼闊、水草豐美之處的牛羊、牧民的怡然自得，自由自在。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件品析詩(shī)句風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。我感到濃濃的生機(jī)、活力。在這樣草原遼欣賞草原風(fēng)光統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件欣賞草原風(fēng)光統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二詞語(yǔ)積累“蒼蒼、茫?！毙稳莶煌氖挛飼r(shí)，有不同的含義。天蒼蒼白發(fā)蒼蒼天空藍(lán)藍(lán)頭發(fā)白白的統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件詞語(yǔ)積累“蒼蒼、茫茫”形容不同的事物時(shí)，有不同的含義野茫茫云海茫茫原野沒(méi)有邊際云霧濃厚看不清楚統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件野茫茫云海茫茫原野沒(méi)有邊際云霧濃厚看不清楚統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。詩(shī)意：藍(lán)藍(lán)的天底下，原野一眼望不到邊。風(fēng)兒吹過(guò)，牧草低伏，顯出了影沒(méi)于草叢中的牛羊。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件全班齊讀這兩句詩(shī)，舉手回答這兩句詩(shī)的意思是什么？天蒼蒼，野茫草原多么壯麗富饒，帶著對(duì)草原的熱愛(ài)之情，全班齊讀一遍。試著背誦。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。邊讀邊想象自己就是一個(gè)牧民，生活在這里是多么快樂(lè)！忍不住放聲歌唱——背誦指導(dǎo)點(diǎn)擊播放音樂(lè)（課后第一題）統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件18古詩(shī)二首人教部編版ppt課件部編版課件草原多么壯麗富饒，帶著對(duì)草原的熱愛(ài)之情，全班齊讀一遍