小學(xué)綜合實(shí)踐《我們的手》課件

選題宗旨教學(xué)策略教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)法輔導(dǎo)教法分析教學(xué)過(guò)程我們的手---采訪指導(dǎo)課選題宗旨教學(xué)策略教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)法輔導(dǎo)教法分析教教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的洗手方法,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。能力目標(biāo)：通過(guò)采訪活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的收集資料、處理信息能力方面的指導(dǎo),使學(xué)生初步了解實(shí)踐活動(dòng)的一般方法,能初步使用方法進(jìn)行活動(dòng)。情感目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力、合作意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、資料收集等綜合能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)的初始階段,培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的洗手方法,養(yǎng)成教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)：掌握采訪的要領(lǐng)2.難點(diǎn)：能對(duì)采訪的資料進(jìn)行整理提煉教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：掌握采訪的要領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)理念1．著眼全體學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。2．關(guān)注學(xué)生情感，營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍。3．整合教法教具，調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。4．科學(xué)全面評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。5．開(kāi)發(fā)課程資源，拓寬學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)面。教學(xué)設(shè)計(jì)理念1．著眼全體學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備課件錄音機(jī)錄像紀(jì)實(shí)教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法——理論知識(shí)掌握、主要采訪實(shí)踐部分

協(xié)作學(xué)習(xí)法——分組探究、自主設(shè)計(jì)部分歸納總結(jié)法——自主探究，分組匯報(bào)部分學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法——理論知識(shí)掌握、主要采訪實(shí)教學(xué)過(guò)程第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

第二環(huán)節(jié)講授新知，突出重點(diǎn)第三環(huán)節(jié)學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)

第四環(huán)節(jié)自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí)第五環(huán)節(jié)課后延伸，鞏固拓展教學(xué)過(guò)程第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課第二環(huán)節(jié)講授第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

第二環(huán)節(jié)講授新知，突出重點(diǎn)

第二環(huán)節(jié)講授新知，突出重點(diǎn)第三環(huán)節(jié)、學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)

一、“陽(yáng)光少年”小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)

1、公布計(jì)劃

2、播放采訪錄像(不成功)3、評(píng)價(jià)、建議、總結(jié)采訪調(diào)查對(duì)象的選擇第三環(huán)節(jié)、學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)細(xì)說(shuō)采訪對(duì)象的選擇

1、學(xué)會(huì)“察言觀色”，關(guān)注被采訪對(duì)象目前狀態(tài)、神情。2、學(xué)會(huì)“放棄”尋找下個(gè)合適人選。3、“以貌取人”要尋找恰當(dāng)?shù)娜?，建立安全意識(shí)，選擇

“安全的”對(duì)象調(diào)查，遠(yuǎn)離粗俗，打扮怪異的人。1、學(xué)會(huì)“察言觀色”，關(guān)注被采訪對(duì)象目前狀態(tài)、二、“智慧”小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)

1、公布計(jì)劃2、播放錄像(成功)3、評(píng)價(jià)、建議、總結(jié)怎樣做一個(gè)受歡迎的訪問(wèn)者

二、“智慧”小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)1、公布計(jì)劃

1、取得被訪問(wèn)人的信任

2、準(zhǔn)備好訪問(wèn)的提綱，（時(shí)間、地點(diǎn)、采訪對(duì)象、參加人員、設(shè)計(jì)的問(wèn)題）準(zhǔn)備充分后再去問(wèn)。

3、會(huì)問(wèn)、善聽(tīng)、巧記會(huì)問(wèn)：不能拿提綱去讀，問(wèn)話簡(jiǎn)明、清晰、虛心善聽(tīng)：有禮貌的聽(tīng)被訪問(wèn)人說(shuō)，不要打斷巧記；迅速記下交談內(nèi)容，訪談后進(jìn)行整理

4、整理與提煉細(xì)說(shuō)做一個(gè)受歡迎的訪問(wèn)者細(xì)說(shuō)做一個(gè)受歡迎的訪問(wèn)者

第四環(huán)節(jié)自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí).第四環(huán)節(jié)自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí)

第五環(huán)節(jié)課后延伸、鞏固拓展.如何科學(xué)洗手？第五環(huán)節(jié)課后延伸、鞏固拓展如何科學(xué)洗手？謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)選題宗旨教學(xué)策略教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)法輔導(dǎo)教法分析教學(xué)過(guò)程我們的手---采訪指導(dǎo)課選題宗旨教學(xué)策略教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)法輔導(dǎo)教法分析教教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的洗手方法,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。能力目標(biāo)：通過(guò)采訪活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的收集資料、處理信息能力方面的指導(dǎo),使學(xué)生初步了解實(shí)踐活動(dòng)的一般方法,能初步使用方法進(jìn)行活動(dòng)。情感目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力、合作意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、資料收集等綜合能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)的初始階段,培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的洗手方法,養(yǎng)成教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)：掌握采訪的要領(lǐng)2.難點(diǎn)：能對(duì)采訪的資料進(jìn)行整理提煉教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：掌握采訪的要領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)理念1．著眼全體學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。2．關(guān)注學(xué)生情感，營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍。3．整合教法教具，調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。4．科學(xué)全面評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。5．開(kāi)發(fā)課程資源，拓寬學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)面。教學(xué)設(shè)計(jì)理念1．著眼全體學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備課件錄音機(jī)錄像紀(jì)實(shí)教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法——理論知識(shí)掌握、主要采訪實(shí)踐部分

協(xié)作學(xué)習(xí)法——分組探究、自主設(shè)計(jì)部分歸納總結(jié)法——自主探究，分組匯報(bào)部分學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法——理論知識(shí)掌握、主要采訪實(shí)教學(xué)過(guò)程第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

第二環(huán)節(jié)講授新知，突出重點(diǎn)第三環(huán)節(jié)學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)

第四環(huán)節(jié)自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí)第五環(huán)節(jié)課后延伸，鞏固拓展教學(xué)過(guò)程第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課第二環(huán)節(jié)講授第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

第二環(huán)節(jié)講授新知，突出重點(diǎn)

第二環(huán)節(jié)講授新知，突出重點(diǎn)第三環(huán)節(jié)、學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)

一、“陽(yáng)光少年”小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)

1、公布計(jì)劃

2、播放采訪錄像(不成功)3、評(píng)價(jià)、建議、總結(jié)采訪調(diào)查對(duì)象的選擇第三環(huán)節(jié)、學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)細(xì)說(shuō)采訪對(duì)象的選擇

1、學(xué)會(huì)“察言觀色”，關(guān)注被采訪對(duì)象目前狀態(tài)、神情。2、學(xué)會(huì)“放棄”尋找下個(gè)合適人選。3、“以貌取人”要尋找恰當(dāng)?shù)娜?，建立安全意識(shí)，選擇

“安全的”對(duì)象調(diào)查，遠(yuǎn)離粗俗，打扮怪異的人。1、學(xué)會(huì)“察言觀色”，關(guān)注被采訪對(duì)象目前狀態(tài)、二、“智慧”小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)

1、公布計(jì)劃2、播放錄像(成功)3、評(píng)價(jià)、建議、總結(jié)怎樣做一個(gè)受歡迎的訪問(wèn)者

二、“智慧”小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)1、公布計(jì)劃

1、取得被訪問(wèn)人的信任

2、準(zhǔn)備好訪問(wèn)的提綱，（時(shí)間、地點(diǎn)、采訪對(duì)象、參加人員、設(shè)計(jì)的問(wèn)題）準(zhǔn)備充分后再去問(wèn)。

3、會(huì)問(wèn)、善聽(tīng)、巧記會(huì)問(wèn)：不能拿提綱去讀，問(wèn)話簡(jiǎn)明、清晰、虛心善聽(tīng)：有禮貌的聽(tīng)被訪問(wèn)人說(shuō)，不要打斷巧記；迅速記下交談內(nèi)容，訪談后進(jìn)行整理