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2021-2022學(xué)年九年級(jí)(上)化學(xué)期末模擬試卷一一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.風(fēng)吹草動(dòng) C.玉石摔碎 D.百煉成鋼2.(2020?衡陽模擬)下列有關(guān)分子的說法中,不正確的是()A.溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)速度越快B.氣體的分子間隔比固體或液體的分子的大C.物質(zhì)受熱體積增大是由于分子的體積增大D.一滴水有數(shù)不清個(gè)水分子,說明分子的體積很小3.下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.4.2020年12月16日浙江義烏市潔康管業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi),公安消防支隊(duì)調(diào)派41輛消防車、197名隊(duì)員趕到現(xiàn)場撲救,火災(zāi)中鄒寧浩犧牲,為此,我們中學(xué)生要懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何逃生,樓房發(fā)生火災(zāi),下列逃生措施中正確的是()①沿樓梯迅速下樓②乘坐電梯迅速下樓③用濕毛巾堵住口鼻④匍匐前進(jìn)尋找安全出口⑤找到未有火焰的窗戶,用繩索迅速下墜下樓⑥跳樓.A.③④⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤5.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:26.下表中除雜方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A二氧化碳一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃B硝酸鉀氯化鈉冷卻熱飽和溶液,過濾C鐵粉銅屑加入過量稀鹽酸,過濾D氯化鉀二氧化錳加水溶解,過濾,洗滌干燥A.A B.B C.C D.D7.為保證安全,防止事故的發(fā)生,加油站必須粘貼的標(biāo)志是()A.當(dāng)心爆炸 B.嚴(yán)禁煙火 C.節(jié)能標(biāo)志 D.綠色食品8.(2020?漳州模擬)除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是()A.將一氧化碳倒出B.將氣體點(diǎn)燃C.將氣體通過足量澄清石灰水中D.將氣體通過灼熱的氧化銅9.欲使100g5%氯化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到10%,可采取的措施()A.蒸發(fā)50g水 B.取出50g溶液 C.蒸發(fā)45g水 D.加入5g氯化鈉10.如圖,是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是()A.原子序數(shù) B.元素名稱 C.元素符號(hào) D.中子數(shù)11.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()A. B. C. D.12.2021年10月國家食藥監(jiān)總局抽檢5類食品,金字火腿生產(chǎn)的金華香腸被檢出禁止使用的獸藥沙丁胺醇(瘦肉精的一種),人體食用殘留沙丁胺醇(C13H21NO3)的肉類后可能引起心悸、頭痛、目眩、呼吸困難的癥狀,下列有關(guān)沙丁胺醇的說法正確的是()A.該物質(zhì)屬于氧化物B.該物質(zhì)中H、O元素質(zhì)量比為7:1C.該物質(zhì)1個(gè)分子中共有37個(gè)原子D.該物質(zhì)由C、H、N、O四種元素組成13.自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是()A.植物的光合作用 B.動(dòng)植物的呼吸C.微生物分解作用 D.煤等燃料的燃燒14.X、Y、Z三種金屬及其化合物可發(fā)生如下反應(yīng):Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2X+HCl不反應(yīng)Y+2HCl═YCl2+H2↑,則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X15.2021年4月11日央視《消費(fèi)主張》:超市饅頭這樣出爐;生產(chǎn)日期隨便改;防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學(xué)式﹣﹣C6H12NNaO3S).下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是()A.該物質(zhì)是由五種元素組成的B.該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1C.甜蜜素完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2氣體D.每個(gè)甜蜜素分子是由23個(gè)原子構(gòu)成的二.填空題(共6小題,滿分25分)16.寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:(1)2個(gè)氮原子、5個(gè)鈉離子;(2)6SO42﹣、ClO2(只要求寫出一種意義).17.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生.則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量(填“大”或“小”);有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫出一個(gè)即可).18.純凈的過氧化氫在常溫下是淡藍(lán)色的液體,可任意比例與水混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體.(1)關(guān)于過氧化氫和水,下列敘述正確的是(填字母).A.組成元素的種類相同B.過氧化氫分子中含有氧氣,水分子中不含氧氣C.都是氧化物D.都含有氧分子(2)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和雙氧水制取氧氣,其化學(xué)方程式為.19.某?;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示.試回答:(1)該實(shí)驗(yàn)是將溶液(填“酸”或“堿”)加到另一溶液中.(2)a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有種,此時(shí)向溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液的顏色為色.(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.20.水是人及一切生物所必需的,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水.(1)將渾濁的河水用如圖①所示的凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是,用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”);為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn);工業(yè)上用或化學(xué)方法處理硬水,使其軟化.(2)如圖②中A連接電源的(填“正極”或“負(fù)極”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,所屬于的基本反應(yīng)類型是.21.α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子,“﹣”表示原子之間相互連接.)則α﹣丙氨酸中含有種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為,其相對(duì)分子質(zhì)量是.三.實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,滿分25分)22.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)若要用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用(填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是(寫化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(填“A”或“B”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(3)若用F裝置收集去氧氣,則氣體從端進(jìn)入.若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由口進(jìn)入(填“a”或“b”).(4)若A裝置中裝有石灰石和鹽酸,則該裝置可用于制?。▽懟瘜W(xué)式).反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(5)如果用裝置E來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意先再,原因是.(6)如果用裝置D來收集二氧化碳,怎樣驗(yàn)證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿?簡述操作過程.現(xiàn)象及其結(jié).操作過程:.現(xiàn)象:.結(jié)論:.23.現(xiàn)有如圖1儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)要用上圖儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選(填字母).(2)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),b處的現(xiàn)象為;要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2,儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為,(3)若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.(4)檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是.24.請(qǐng)根據(jù)圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置B鐵架臺(tái)已略去),回答以下問題.(1)裝置A中,對(duì)比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要;對(duì)比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的不同;實(shí)驗(yàn)中水在其中的主要作用是.(2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,“人”字管右端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,右端可以觀察到的現(xiàn)象是.(3)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為;四.計(jì)算題(1小題,共20分)25.某化學(xué)興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止.他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234加水的質(zhì)量(g)15151515剩余固體的質(zhì)量(g)14.19.3m4請(qǐng)回答下列問題:(1)表中m值為;(2)興趣小組所取用的固體混合物中,氯酸鉀為多少克?
參考答案一.1.A2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.D11.D12.D13.A14.C15.C二.16.(1)2N;(2)5Na+;(3)6個(gè)硫酸根離子;(4)二氧化氯是由氯元素和氧元素組成的等.17.Al3+和Fe2+;??;Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag).18.(1)AC;(2)2H2O22H2O+O2↑.19.(1)酸;(2)2;藍(lán);(3)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.20.(1)吸附;混合物;肥皂水;蒸餾;(2)負(fù)極;2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).21.三;9:8;89.三.22.(1)A,MnO2,2H2O22H2O+O2↑;(2)B,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)a,b;(4)CO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)撤導(dǎo)管,熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;(6)將燃著的木條放在集氣瓶口;木條熄滅;證明集滿.23.(1)BD;CE;(2)固體由黑色變成紅色;澄清石灰水,(3)(4)先將裝置密封,將右側(cè)試管加上水,且讓導(dǎo)管在液面以下,用一只手堵住a管口,另外一只手緊握b處,觀察小試管中是否有氣泡冒出.24.(1)氧氣;著火點(diǎn);加熱和隔絕氧氣;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水變渾濁;(3)由紫變紅四:25.解:分析表中數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234加水的質(zhì)量(g)15151515固體起始質(zhì)量18.914.19.34.5剩余固體的質(zhì)量(g)14.19.3m=4.54固體變化量4.84
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