福建省泉州市 2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中生物試題

第12頁/共12頁高二期中考試生物科試卷一、單選題1.下圖是利用體細(xì)胞核移植技術(shù)獲得克隆奶牛的流程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.過程①通過顯微操作去除細(xì)胞核B.過程②和過程④所使用的培養(yǎng)基成分不完全相同C.過程③可用電刺激使供體細(xì)胞和去核卵母細(xì)胞融合D.過程⑤操作前需要用促性腺激素對(duì)代孕母牛進(jìn)行發(fā)情處理2.如圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖，a、b代表兩個(gè)發(fā)育時(shí)期，下列敘述正確的是（）A.受精卵的遺傳物質(zhì)一半來自精子 B.a、b分別表示原腸胚和囊胚C.①~④過程都沒有發(fā)生細(xì)胞分化 D.a時(shí)期細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂3.下列有關(guān)試管嬰兒、試管動(dòng)物和體外受精的敘述，正確的是（）A.通過試管嬰兒繁育后代的過程屬于有性生殖B.試管牛所采用的技術(shù)中包含克隆技術(shù)和體外受精等C.試管嬰兒能使不能產(chǎn)生精子或卵子的夫婦得到自己的孩子D.從雌性體內(nèi)采集的卵子或卵母細(xì)胞均需體外培養(yǎng)后，才能與獲能的精子受精4.以二倍體蘭花花藥為外植體，經(jīng)植物組織培養(yǎng)過程獲得蘭花植株。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.為防止雜菌污染，①②③過程要進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作B.②過程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化C.該育種過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性D.經(jīng)④過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體5.以下表示動(dòng)物利用食物的過程。正確的分析是（）A.恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物B.哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%C.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需提高③/②值D.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物6.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象與物理信息傳遞相關(guān)的是（）A.花香引蝶 B.刺猬遇到敵害豎起體刺C.候鳥南飛 D.警犬嗅尋毒品7.我國的“?；~塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.“?；~塘”提高了該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的傳遞效率B.“?；~塘”存在的食物鏈?zhǔn)恰吧！Q→魚”C.“?；~塘”穩(wěn)定性的維持需要相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入D.“?；~塘”的建立符合生態(tài)工程的物質(zhì)能量循環(huán)利用原理8.如下圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)下圖分析不正確的是（）A.①③依次為年齡組成、種群數(shù)量B.種群密度可以用單位面積雜草的數(shù)量來表示C.④為性別比例通過影響出生率來影響種群密度D.種群數(shù)量還受氣候等自然因素的影響9.根據(jù)某農(nóng)田中引入鴨子后，鴨子與蝗蟲種群數(shù)量的變化關(guān)系，某生物興趣小組建立了如圖所示的兩個(gè)模型甲、乙。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.引入鴨子后，該農(nóng)田中蝗蟲種群的K值為N3B.圖甲中a→b→c段，鴨子種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C.鴨子是影響蝗蟲種群數(shù)量變化的密度制約因素D.由圖乙可看出二者種群數(shù)量呈現(xiàn)同步性變化的趨勢(shì)10.下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1~N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.蜣螂同化的能量屬于生產(chǎn)者的能量B.最高營養(yǎng)級(jí)同化量的去向是：呼吸作用散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入分解者C.第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率可表示為：N5/N2×100%D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的11.如下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，下列說法正確的是（）A.圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)鏈之一可表示為：A→D→E→BC.該生態(tài)系中的生物群落可以表示為A、B、C、D、ED.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、E、D，非生物的物質(zhì)和能量12.某人工魚塘的部分能量流動(dòng)關(guān)系如圖，以下分析正確的是（）A.圖1中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率是D2/（A2+B2+C2）B.圖1中A1、A2和圖2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量C.鰱魚用于自身生長發(fā)育的能量可用圖2中的B表示D.烏鱧捕食鰱魚后剩余的食物殘?jiān)械哪芰靠捎脠D2中的A表示13.關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于群落中生物充分利用環(huán)境資源B.“J”型增長種群的數(shù)學(xué)模型中λ大于1，并且是一常量C.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是最終演替成的群落類型不同D.樣方法也適用于調(diào)查田螺、蚜蟲等動(dòng)物的種群密度14.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是（）①培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧②將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)③將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液④在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)⑥計(jì)數(shù)時(shí)，壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角⑦早期培養(yǎng)不需取樣，培養(yǎng)后期每天取樣一次A.②③⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①②③⑥ D.①②③④⑥15.如下圖三種曲線是同一生物種群數(shù)量變化的不同指標(biāo)。以下敘述不正確的是（）A.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)生存斗爭最激烈B.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)D.由于存在環(huán)境阻力，1、2、3圖死亡率在逐漸增大16.影響種群數(shù)量變化的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關(guān)的因素。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.食物不足導(dǎo)致種內(nèi)競爭加劇屬于密度制約因素B.病原體和寄生物抑制種群數(shù)量增長的強(qiáng)度與種群密度無關(guān)C.降水量屬于非生物因素，同時(shí)也屬于非密度制約因素D.捕食和種間競爭會(huì)通過影響出生率和死亡率影響種群數(shù)量的變化17.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“S”形增長曲線。根據(jù)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）試管號(hào)

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)(103個(gè))

10

5

5

10

A.4個(gè)試管內(nèi)的種群在K/2時(shí)增長最快B.4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間Ⅳ=I>Ⅱ=ⅢC.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降18.生態(tài)工程是以生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能為基礎(chǔ)，遵循相關(guān)生態(tài)學(xué)基本原理而建立起來的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.某農(nóng)田連年種植單一農(nóng)產(chǎn)品品種，違背物種多樣性原理，易引發(fā)病蟲害B.林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮物質(zhì)循環(huán)再生原理，防止“前面造林，后面砍林”C.可利用整體性原理來改善城市河流生態(tài)環(huán)境，同時(shí)提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益D.某湖泊引種某水生植物用于凈化水體需要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理19.單克隆抗體在生物工程和臨床醫(yī)學(xué)上有著極為重要的地位和巨大的應(yīng)用。下列有關(guān)單克隆抗體技術(shù)及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.該技術(shù)利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和基因重組等原理B.將選擇培養(yǎng)基篩選得到的雜交瘤細(xì)胞直接用于生產(chǎn)單克隆抗體C.利用抗原—抗體雜交技術(shù)可篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞D.“生物導(dǎo)彈”中的單克隆抗體能特異性的結(jié)合抗原并殺死癌細(xì)胞20.下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.腌制時(shí)溫度過高，食鹽量過低可導(dǎo)致泡菜亞硝酸鹽含量增高B.在制作泡菜的過程中，亞硝酸鹽的含量變化情況是逐漸增加的C.鹽水入壇前應(yīng)煮沸冷卻，壇蓋邊沿的水槽中需注滿水D.泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在特定的條件下可轉(zhuǎn)化成致癌物質(zhì)21.下圖表示利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵時(shí)可能發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中需要O2參與的過程只有③⑤B當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌可以直接發(fā)生過程⑤C.過程②④所需要的最適溫度相同D.酵母菌發(fā)生過程①②場(chǎng)所不同22.下列對(duì)發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述，正確的有幾項(xiàng)（）①生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至中性偏堿②發(fā)酵工程具有生產(chǎn)條件溫和、原料來源豐富且價(jià)格低廉等特點(diǎn)③發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物及菌體本身④利用發(fā)酵工程生產(chǎn)的根瘤菌肥作為微生物農(nóng)藥可以促進(jìn)植物生長⑤啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中，酒精的產(chǎn)生積累主要在后發(fā)酵階段完成⑥日常生活中食用醬油的制作以大豆為主要原料，利用產(chǎn)蛋白酶的霉菌的作用，將原料中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸⑦用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料，可通過發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)23.有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（）A.是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源B.微生物的培養(yǎng)都需要提供碳源、氮源、水、無機(jī)鹽，缺一不可C.牛肉蛋白胨培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基，營養(yǎng)全面D.液體培養(yǎng)基有利于營養(yǎng)物質(zhì)吸收，可用于微生物的擴(kuò)增培養(yǎng)24.制備各種牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，關(guān)于倒平板的具體描述正確的是（）①待培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰④用左手的拇指和食指完全打開皿蓋⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋⑥等待平板冷卻5～10s，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上A.①③④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤ D.①②④⑥25.請(qǐng)選出分離土壤細(xì)菌的正確操作步驟①土壤取樣；②稱取10g土壤，加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中；③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布；④將菌液依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107倍A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C①→②→④→③ D.①→④→②→③26.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A.探究酵母菌呼吸方式時(shí)有氧裝置酵母菌培養(yǎng)液中加入酸性重鉻酸鉀也可能有顏色變化B.用15N標(biāo)記的大腸桿菌在14N培養(yǎng)液中分裂1次即可證明DNA的半保留復(fù)制方式C.用含剛果紅的培養(yǎng)基鑒別纖維素分解菌，透明圈越大說明其分解纖維素的能力越強(qiáng)D.植物組織培養(yǎng)時(shí)愈傷組織需在一定光照下先誘導(dǎo)生根再誘導(dǎo)生芽，最后形成試管苗27.下列生物技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例中，運(yùn)用的原理與其他各項(xiàng)不同的是（）A.將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育成植株B.利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株C.懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞，提取人參皂苷D.通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株28.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。為培育抗黑腐病雜植株，研究者設(shè)計(jì)如下流程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.過程①需要使用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶來處理兩種細(xì)胞B.過程②后，顯微鏡下觀察到有葉綠體的細(xì)胞即為融合細(xì)胞C.過程③的培養(yǎng)基中需加入植物激素來誘導(dǎo)脫分化和再分化D.可借助黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn)對(duì)雜種植株進(jìn)行鑒定29.我國科學(xué)家利用體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），并將其注射到無法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中，最終獲得克隆鼠，經(jīng)鑒定證實(shí)克隆鼠確實(shí)從iPS細(xì)胞發(fā)育而來，并可繁殖后代。實(shí)驗(yàn)流程見下圖，下列分析不正確的是（）A.已分化的小鼠體細(xì)胞在特定條件下可恢復(fù)細(xì)胞全能性B.四倍體囊胚可能因染色體數(shù)目變異而無法發(fā)育為成體C.本實(shí)驗(yàn)使用到體外受精、胚胎移植和胚胎分割等技術(shù)D.克隆鼠的肝臟移植給黑鼠可避免免疫排斥反應(yīng)30.2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.該技術(shù)會(huì)將母親的所有遺傳病基因傳遞給后代B.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核C.捐獻(xiàn)者攜帶的細(xì)胞核基因不能遺傳給三親嬰兒D.體外受精形成的受精卵可以直接移植到子宮內(nèi)二、非選題31.楊梅果實(shí)風(fēng)味獨(dú)特，酸甜適中，具有很高的營養(yǎng)價(jià)值和保健價(jià)值。下列是制作楊梅酒和楊梅醋的流程圖。請(qǐng)回答下列問題。制取發(fā)酵液：向楊梅汁中加入白砂糖，將糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)調(diào)至8%，滅菌冷卻→酒精發(fā)酵：接種酵母菌，恒溫發(fā)酵→果醋發(fā)酵：加入酒精，接種醋酸菌→取樣檢測(cè)：對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)（1）傳統(tǒng)發(fā)酵中，發(fā)酵液雖然未經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，但雜菌卻不能正常生長繁殖，這是由于果酒發(fā)酵的________________條件抑制了雜菌的生長。（2）果酒制作過程中，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是_______________，該階段應(yīng)該將溫度控制在___________；溫度適宜時(shí)果酒發(fā)酵時(shí)間較短，原因是________________。（3）楊梅醋的發(fā)酵過程中，除去必需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要往發(fā)酵液中持續(xù)地通入________________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是：___________________________________（4）如圖表示果酒發(fā)酵過程中，發(fā)酵液的糖度（葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）和酒精度（酒精的體積分?jǐn)?shù)）隨時(shí)間變化的關(guān)系。發(fā)酵前24h，糖度變化很小，酒精度上升很慢，其原因是____________。（5）泡菜也是傳統(tǒng)發(fā)酵食品，深受大家喜愛。泡菜制作利用的主要微生物是____________。若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是______________________32.下圖是從土壤中篩選細(xì)菌過程。請(qǐng)回答下列問題：（1）土壤中存在能分解尿素的細(xì)菌，這些細(xì)菌中產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解成________和CO2。某同學(xué)配置以下的培養(yǎng)基成分:葡萄糖10.0g、蛋白胨5.0g、KH2PO41.4g、Na2HPO42.1g、尿素1.0g、瓊脂15.0g、H2O(定容至1L)。分析培養(yǎng)基的成分可知，上述培養(yǎng)基____(填“能”或“不能”)用于分離出能分解尿素的細(xì)菌，理由是__________________________________________________。鑒別培養(yǎng)基還需添加_______作指示劑。（2）在向培養(yǎng)基接種土壤稀釋液中微生物時(shí)，最常用的方法是____________和__________________。（3）若在3個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)間，平板上菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè)，則可推測(cè)每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值________（填“偏大”或“偏小”），原因是___________________________。33.雙特異性抗體是指一個(gè)抗體分子可以與兩個(gè)不同抗原或同一抗原的兩個(gè)不同抗原表位相結(jié)合，目前最常利用雜交瘤雜交法來制備。長春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用。下圖1是科研人員通過雜交—雜交瘤細(xì)胞技術(shù)（免疫的B淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞雜交技術(shù)）生產(chǎn)能同時(shí)識(shí)別癌胚抗原和長春堿的雙特異性單克隆抗體的部分過程。圖2是某雙特異性抗體作用圖。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）與植物體細(xì)胞雜交相比，圖2中過程②特有的誘導(dǎo)融合的方法是_____________，過程②選用的骨髓瘤細(xì)胞____（選填“能”或“不能”）在HAT培養(yǎng)基上生長。（2）對(duì)③篩選出的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行_______________和_____________，才能篩選出足夠量的既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。與傳統(tǒng)血清抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是___________________(答出三點(diǎn))。（3）圖1中①步驟注射癌胚抗原的目的是____________________________________。圖1方框內(nèi)需要經(jīng)過____次篩選，才能獲取單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞。體外培養(yǎng)到一定時(shí)期的單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞會(huì)因?yàn)開_____________、有害代謝物的積累和培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏等因素而分裂受阻，需進(jìn)行傳代培養(yǎng)。（4）與直接使用長春堿相比，將長春堿與雙特異性單克隆抗體結(jié)合后給藥，對(duì)人體的副作用更小，原因是____________________________________________，體現(xiàn)的是雙特異性單克隆抗體在_______________方面的用途。34.水稻是我國的主要糧食作物之一。白背飛虱是一種遷飛性害蟲，其成蟲體長4~5mm，趨光性強(qiáng)。白背飛虱刺吸水稻汁液，導(dǎo)致水稻生長發(fā)育緩慢、分蘗延遲和穗?？瞻T，嚴(yán)重時(shí)可造成植株枯死?；卮鹣铝袉栴}：（1）白背飛虱與水稻的種間關(guān)系是______；可采用______方法調(diào)查稻田中白背飛虱的種群密度，以更好地制定防治措施。（2）化學(xué)防治常作為害蟲治理的應(yīng)急手段?？蒲腥耸菫樘骄坎煌巹?duì)白背飛虱的防治效果，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下