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中考語(yǔ)文全國(guó)名著考題超全匯編(含答案)一、2021·河南中考真題名著閱讀。(任選一題)(1)《西游記》中的人物形象立體豐滿,從兩個(gè)故事中任選一個(gè),結(jié)合唐僧的表現(xiàn),從兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)。①四圣試禪心②嬰兒戲化禪心亂(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)成為一名英雄。從保爾面對(duì)這些考驗(yàn)的表現(xiàn)中,你體會(huì)到了他的哪些可貴品質(zhì)?選兩個(gè)方面,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?!緟⒖即鸢浮浚?)①示例一:在“四圣試禪心”的過(guò)程中,唐僧堅(jiān)決拒絕留下做女婿,不為美色富貴所動(dòng),體現(xiàn)出他取經(jīng)意志的堅(jiān)定;另一方面,當(dāng)那婦人發(fā)怒,要求必須留下一人做女婿時(shí),他又唯唯諾諾,問(wèn)徒弟三人誰(shuí)愿意留下來(lái),由此看出他的軟弱、無(wú)主見。示例二:在“四圣試禪心”的過(guò)程中,唐僧堅(jiān)決拒絕留下做女婿,不為美色富貴所動(dòng),體現(xiàn)出他取經(jīng)意志的堅(jiān)定;另一方面,在豬八戒犯錯(cuò)被吊在樹上時(shí),他能原諒八戒的過(guò)錯(cuò),讓徒弟去救八戒,由此看出他的寬容。②示例:唐僧對(duì)于孫悟空反復(fù)說(shuō)有妖怪并多次讓自己下馬上馬這些事感到很生氣,而對(duì)紅孩兒的哭訴信以為真,表明他不辨真假;唐僧一聽見孩童的呼救聲,就想搭救,表明他很慈悲、心地善良。(2)示例一:①保爾面對(duì)拿槍的押送兵,勇敢上前,救了朱赫來(lái),從中我體會(huì)到了他的英勇無(wú)畏。②面對(duì)筑路工作中出現(xiàn)的種種困難,保爾毫無(wú)怨言,凍壞了雙腳還繼續(xù)在一線工作,從中我體會(huì)到了他的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。示例二:①熱愛學(xué)習(xí):保爾家境困難,工作環(huán)境惡劣,但仍堅(jiān)持讀書。②正直坦率:保爾發(fā)現(xiàn)車廠團(tuán)員的不正之風(fēng)時(shí),挺身而出,向車廠共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指出問(wèn)題,號(hào)召大家同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。二、2021·河北中考真題1.閱讀下面從名著中摘錄的文字,回答后面的問(wèn)題。摘錄一:許云峰大步上前,扶著成崗的肩頭,滿懷信心地朗聲說(shuō)道:“讓我們迎著勝利的曙光——看共產(chǎn)主義的紅日出現(xiàn)在東方!”摘錄二:人們背誦著江姐信中光芒四射的詞句:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!摘錄三:齊曉軒慢慢抬起頭來(lái),望著旁邊的窗口,窗外一片藍(lán)天,幾朵白云輕輕地浮在空中,緩緩飄動(dòng)。隨眼望著遠(yuǎn)處油綠的青山,齊曉軒的嘴唇動(dòng)了一下:“告訴你們,我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員。”(1)上面摘錄的文字選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《______________》,這本書塑造了眾多的英雄人物形象。(2)請(qǐng)從語(yǔ)言描寫作用的角度對(duì)上面摘錄的文字做簡(jiǎn)要批注。______________溫馨提示做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時(shí),可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時(shí),可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。2.從《西游記》中,有人讀出了“取經(jīng)惟誠(chéng),伏怪以力”的感悟。結(jié)合你對(duì)這部名著的閱讀,談?wù)剬?duì)“取經(jīng)惟誠(chéng),伏怪以力”這句話的理解。3.你喜歡閱讀《格列佛游記》這本書嗎?請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說(shuō)出理由?!緟⒖即鸢浮?.紅巖示例:通過(guò)對(duì)許云峰、江姐、齊曉軒的語(yǔ)言描寫,生動(dòng)形地寫出了他們對(duì)革命勝利充滿必勝的信心、堅(jiān)定的革命意志和對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)。2.示例:以唐僧為核心的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了眾多苦難的考驗(yàn)卻矢志不移西天取經(jīng)的志向,一路靠團(tuán)隊(duì)的力量降魔伏怪,最后取得成功。3.理由一:故事情節(jié)跌宕起伏,又不乏幽默,具有極強(qiáng)的可讀性。理由二:極具諷刺意味,對(duì)18世紀(jì)前半期的英國(guó)進(jìn)行了全面的諷刺和批判,抨擊了當(dāng)時(shí)的議會(huì)、司法等方面的黑暗,揭露了英國(guó)統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。理由三:作品想象豐富,手法夸張,諷刺尖刻,語(yǔ)言樸實(shí),用語(yǔ)簡(jiǎn)潔。全書的虛構(gòu)和細(xì)節(jié)的真實(shí)結(jié)合完美,具有深刻的批判現(xiàn)實(shí)主義力量。(任選一點(diǎn)作答即可)三、2021·廣東中考真題閱讀下面的名著選段,完成下面小題。說(shuō)著,湯相公走了進(jìn)來(lái),作揖坐下,說(shuō)了一會(huì)閑話,便說(shuō)道:“表叔那房子,我因這半年沒(méi)有錢用,是我拆賣了。”虞博士道:“怪不得你。今年沒(méi)有生意,家里也要吃用、沒(méi)奈何賣了,又老遠(yuǎn)的路來(lái)告訴我做啥?”湯相公道:“我拆了房子,就沒(méi)處住,所以來(lái)同表叔商量,借些銀子去當(dāng)幾間屋住。”虞博士又點(diǎn)頭道:“是了,你賣了就沒(méi)處住。我這里恰好還有三四十兩銀子,明日與你拿去典幾間屋住也好?!睖喙筒谎哉Z(yǔ)了。杜少卿吃完了酒,告別了去。那兩人還坐著,虞博士進(jìn)來(lái)陪他,伊昭問(wèn)道:“老師與杜少卿是甚么的相與?”虞博士道:“他是我們世交,是個(gè)極有才情的。”伊昭道:“門生也不好說(shuō)。南京人都知道他本來(lái)是個(gè)有錢的人,而今弄窮了,在南京躲著,專好扯謊騙錢。他最沒(méi)有品行!”虞博士道:“他有甚么沒(méi)品行?”伊昭道:“他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒,所以人都笑他?!庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處,俗人怎么得知!”儲(chǔ)信道:“這也罷了;倒是老師下次有甚么有錢的詩(shī)文,不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人,做出來(lái)的東西,好也有限,恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來(lái)的朋友,老師托他們做,又不要錢,又好?!庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名,是人人知道的,做出來(lái)的詩(shī)文,人無(wú)有不服。每常人在我這里托他做詩(shī),我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩,我還留下二十兩給我表侄。”兩人不言語(yǔ)了,辭別出去。(節(jié)選自《儒林外史》)1.下列有關(guān)虞博士的四件事,按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住②主祭泰伯祠③補(bǔ)南京國(guó)子監(jiān)博士④救助落水的莊農(nóng)人家A.①③②④B.②①④③C.③④②①D.④③①②2.吳敬梓320周年誕辰之際,某校文學(xué)社刊物開設(shè)“《儒林外史》‘真儒’風(fēng)采”欄目,請(qǐng)結(jié)合原著,完成下表?!罢嫒濉蓖扑]表推薦人物推薦理由1虞博士他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡,為遭污蔑的杜少卿辯解,可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說(shuō)明:推薦的人物不得重復(fù)。3.諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色,請(qǐng)以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例,簡(jiǎn)要分析作品如何通過(guò)對(duì)人物的刻畫達(dá)到諷刺效果。【參考答案】1.D2.杜少卿厭惡鄉(xiāng)里那些虛張聲勢(shì)的腐儒,稱他們“未見得好似奴才”;皇帝征辟,他裝病拒絕出仕。由此可見他豪放狂傲、傲岸不羈的真性情,堪稱真儒。3.范進(jìn)是《儒林外史》中一個(gè)人物。他原是一個(gè)落地秀才,窮困潦倒,甚至連母親都不能養(yǎng)活。他是周圍鄰居的笑柄,根本沒(méi)人愿意搭理他。但范進(jìn)不忘進(jìn)學(xué)考試,于是又經(jīng)常受岳父胡屠戶的冷嘲熱諷,可以說(shuō)是狼狽之極。后來(lái),僥幸得中,范進(jìn)喜極而瘋。盡管是“瘋了”,但周邊人都對(duì)他敬若神明,鄰居送米送面,胡屠戶送錢,甚至一向趾高氣昂的張鄉(xiāng)紳都來(lái)送錢送房……作者在這里運(yùn)用了對(duì)比的手法,夸張地寫出了范進(jìn)中舉后眾人的阿諛?lè)暧?,達(dá)到了極深刻的諷刺效果。四、2021·四川達(dá)州中考真題1.閱讀下面選段,根據(jù)要求填空。一天早上我到彭德懷的司令部去,我注意到有一個(gè)我以前沒(méi)有見過(guò)的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他,便開玩笑說(shuō):“那邊那個(gè)人是著名的赤匪。你認(rèn)出他來(lái)了嗎?”新來(lái)的那個(gè)人馬上面露笑容,臉漲得通紅,嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿,使他有了一種頑皮孩子相,大家不由得都笑了?!删褪窃谶@里,羞怯地長(zhǎng)在一對(duì)寬闊的孩子氣的肩膀上的,卻是南京的懸賞(賞洋十萬(wàn))不下于彭德懷的腦袋。選段選自于作品《紅星照耀中國(guó)》,這個(gè)“赤匪”是_____________(填姓名),他的兩顆門牙是因?yàn)開____________而掉的。2.《駱駝祥子》中,祥子周圍的人在他悲劇人生形成過(guò)程中扮演了不同的角色。請(qǐng)?jiān)谝韵氯宋镏羞x擇一位,結(jié)合小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)要分析他(她)對(duì)祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響?(人物)虎妞小福子孫偵探曹先生【參考答案】1.徐海東騎馬失事人撞樹上2.示例:虎妞:祥子并不愛虎妞,但不得已接受她的愛情,虎妞從假裝懷孕、婚后變態(tài)的情欲,到最后難產(chǎn)而亡。祥子賣車給她辦喪事,生活又一次跌入谷底,他逐漸走向墮落。小福子:祥子得知小馬已經(jīng)死了,老馬建議祥子去白房子找小福子,小福子已經(jīng)上吊自盡,祥子的所有希望都破滅,他完全墮落了,到處占便宜,甚至開始騙錢。孫偵探:祭灶那天,祥子拉著曹先生由西城國(guó)家,發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去,并讓祥子坐汽車回曹家報(bào)信。祥子剛回到曹家,就被偵探抓住,原來(lái)這偵探就是當(dāng)年祥子被大兵拉走時(shí)的孫排長(zhǎng)。在孫偵探的敲詐、逼迫下,祥子將自己的所有積蓄給了孫偵探,祥子的生計(jì)又成了問(wèn)題,買車希望又一次成泡影。曹先生:曹先生扮演了“祥子的救世主”這樣一個(gè)角色。每次一出現(xiàn)什么事兒,曹先生總會(huì)適度地出現(xiàn)。但是這個(gè)時(shí)候,祥子慢慢發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),他一直把曹先生當(dāng)救世主,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他救不了他,他僅僅是能給他一線希望,而這點(diǎn)希望其實(shí)是海市蜃樓。五、2021·山西中考真題1.從經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)可以使你成為擁有信念的人。以上是小光和小輝同學(xué)分享的“讀書筆記”,請(qǐng)你從摘錄(一)(二)中任選其一,將表格中畫橫線處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀書筆記摘錄(一)埃德加·斯諾說(shuō),這些革命青年們使本書描寫的故事活著。從中我們可以約略窺知,使他們變得不可征服的那種精神,那種信念,那種力量,那種熱情。從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于犧牲。出處關(guān)鍵詞那種信念啟示摘錄(二)江姐說(shuō):“如果需要為理想而犧牲,我們都應(yīng)做到臉不變色心不跳!”江姐說(shuō):“不要用眼淚告別,美蔣反動(dòng)派的一切垂死掙扎,都不能阻擋中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利!勝利屬于我們,屬于我們的黨!”出處關(guān)鍵詞那種理想啟示【參考答案】《紅星照耀中國(guó)》那些革命戰(zhàn)士為了勝利甘于犧牲的精神,讓我明白了堅(jiān)定的信念會(huì)讓一支隊(duì)伍變得不可征服?!都t巖》江姐堅(jiān)信勝利屬于我們的黨,她為了理想不怕犧牲的革命精神激勵(lì)著我們逐夢(mèng)前行。六、2021·四川廣安中考真題(甲)他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道:“爺,別人都說(shuō)得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”(乙)當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上,他的頸子被割開,切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí),死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次碰到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。(1)(甲)段中的他是_____________,其性格特點(diǎn)是______________。(2)(乙)段中的他是_____________,出自名著______________?!緟⒖即鸢浮繃?yán)監(jiān)生吝嗇保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》七、2021·江蘇南京中考真題“學(xué)者先要會(huì)疑?!眻D圖讀書時(shí)常常質(zhì)疑,下面是他提的一個(gè)問(wèn)題及提問(wèn)原因。你也從初中語(yǔ)文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部,分享了你的質(zhì)疑。圖圖讀的名著:《朝花夕拾》他提出的問(wèn)題:魯迅先生對(duì)兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度呢?提問(wèn)的原因:我發(fā)現(xiàn),一方面小魯迅頗不自由,他在特別想看五猖會(huì)時(shí),被父親勒令背書,很痛苦;另一方面他又蠻自由,可以在三味書屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂(lè),很開心。你閱讀的名著:《__________________》你提出的問(wèn)題:①_____________________________________提問(wèn)的原因:②______________________________________【參考答案】示例:儒林外史①作者對(duì)范進(jìn)的這個(gè)人持什么態(tài)度呢?②范進(jìn)中舉這一情節(jié)刻畫了范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象。但是我發(fā)現(xiàn)范進(jìn)中舉后,對(duì)曾經(jīng)對(duì)他辱罵的胡屠戶并未有不合分寸的行為,甚至賞銀給胡屠戶,可見他也是一個(gè)知書達(dá)理的人。八、2021·陜西中考真題名著閱讀。囚歌葉挺為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著:一爬出來(lái)吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!這首詩(shī)選自《革命烈士詩(shī)抄》。詩(shī)中有兩個(gè)“自由”,第一個(gè)是指________________________的“自由”;第二個(gè)“自由”是指所有革命者為之奮斗終身的理想——人類的解放。詩(shī)中“地下的烈火”指________________?!緟⒖即鸢浮竣俜艞壚硐?、信念、氣節(jié)、尊嚴(yán)②革命九、2021·云南中考真題名著中的名言。①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。②得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無(wú)愧于心。③自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。④永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老你也不會(huì)落伍。1.以上名言出自名著《________》,這部名著主要講______________。2.請(qǐng)結(jié)合自己的生活與學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)“自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的”這句名言的理解。【參考答案】1.傅雷家書傅雷以書信的形式教育子女的故事。2.做了錯(cuò)事,在內(nèi)心輕輕自責(zé)一下,是很容易做到的;但如果僅僅是自責(zé)一下就輕輕放過(guò),是很難接受這一教訓(xùn)的。所以我最不贊成。凡是做了錯(cuò)事,只有具體悔過(guò)的行動(dòng),才最能證明悔過(guò)的心意,也才能真正吸取教訓(xùn)。十、2021·四川瀘州中考真題閱讀下列三則材料,回答小題。甲六時(shí)起床,鍛煉身體,每日練武讀書,吃的是粗茶淡飯,過(guò)的是簡(jiǎn)樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬(wàn)人,他除了同軍官以外,還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信,他又成了一個(gè)值得注意的人,因此認(rèn)真對(duì)待他在回國(guó)時(shí)立下的誓言:他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲,為人民雪恥。乙他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義?!扒逑础逼陂g,他遭到追捕,不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒(méi)有關(guān)系,他不得不自我避難的地方?!拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨,”他懷念地告訴我,“但是沒(méi)有人要求我參加。我年已五十,我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了。”但是有一天,一個(gè)共產(chǎn)黨員到他避難的地方來(lái)找他,請(qǐng)他入黨。這個(gè)老家伙高興至極,他告訴我,他當(dāng)時(shí)想到他對(duì)建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。丙一九〇七年,我到成都,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書,后來(lái)回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。一九〇九年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國(guó)最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。1.上面材料分別寫到了《紅星照耀中國(guó)》中的三個(gè)人物,甲文中的“他”是_____,乙文中的“他”是_____,丙文中的“我”是_____。2.請(qǐng)結(jié)合上述三位人物的生平事跡,從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪?lái)點(diǎn)贊其中一人,按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來(lái),并說(shuō)明理由。①天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辎廴热氇z不死心,兩把菜刀鬧革命④東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒句式:我用“_____”點(diǎn)贊_____,因?yàn)開_____?!緟⒖即鸢浮?.張學(xué)良徐特立朱德2.④東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒張學(xué)良他與楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變,促使蔣介石“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”。十一、2021·浙江杭州中考真題閱讀名著,要有合適的關(guān)注點(diǎn),如下表所列。參照示例,選擇一項(xiàng)舉例分析。序號(hào)作品關(guān)注點(diǎn)①《朝花夕拾》“回憶中的我”和“寫作時(shí)的我”兩種敘述視角表達(dá)的不同情感②《名人傳》傳主的典型事例反映的精神品質(zhì)③《艾青詩(shī)選》意象的鮮明特點(diǎn)及其表達(dá)的情感(示例)《昆蟲記》:科普作品的科學(xué)性和文學(xué)性如寫蟬蛻殼時(shí)皮從背上裂開等內(nèi)容,觀察仔細(xì),描述準(zhǔn)確,具有科學(xué)性。蛻殼之后,蟬享受陽(yáng)光和空氣,語(yǔ)言生動(dòng),富有文學(xué)性?!緟⒖即鸢浮竣偈纠悍Q呼阿長(zhǎng),從“回憶中的我”視角,叫她“阿長(zhǎng)”,表達(dá)對(duì)她的厭煩;從“寫作時(shí)的我”視角,稱呼她為“長(zhǎng)媽媽”,表達(dá)對(duì)她的感激和懷念。②示例:貝多芬,在經(jīng)歷失聰?shù)拇驌?、愛情的缺失、?jīng)濟(jì)的窘迫之后,仍能創(chuàng)作出《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等一系列不朽的杰作,反映了他直面苦難、不向命運(yùn)屈服的精神。③示例:詩(shī)人創(chuàng)造了“太陽(yáng)”“火把”“光”等明朗、熱烈的意象,表達(dá)驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取勝利的美好愿望。
十二、2021·浙江臺(tái)州中考真題
1.請(qǐng)你根據(jù)名著內(nèi)容,完成表格。主人公相關(guān)重要人物相關(guān)重大事件主人公結(jié)局祥子虎妞(1)_____(2)____保爾·柯察金(3)_____引導(dǎo)保爾走上革命道路(4)____(5)_____索菲婭晚年不理解他的信仰和追求離家出走,病死在無(wú)名小城2.保加利亞作家柳德米爾·斯托亞諾夫說(shuō)過(guò),優(yōu)秀的文學(xué)作品創(chuàng)作出的人物形象,往往能讓成千上萬(wàn)的讀者在他身上找到自己。你從下列作品中的哪個(gè)人物身上看到了自己的影子?請(qǐng)結(jié)合作品中的相關(guān)情節(jié)和自身實(shí)際談一談。A.《水滸傳》B.《西游記》C.《簡(jiǎn)·愛》【參考答案】(1)假裝懷孕,逼祥子和她結(jié)婚(寫“難產(chǎn)而死”等重大事件也可)(2)墮落為行尸走肉(3)朱赫來(lái)(4)成為真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄(寫“從事文學(xué)創(chuàng)作,成為作家”也可)(5)列夫·托爾斯泰2.示例1:我從《水滸傳》中的魯智深身上看到自己的影子。魯智深為救金翠蓮父女,路見不平,拔刀相助,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,幫其脫離困境。生活中,我也是一個(gè)有正義感的人,面對(duì)班級(jí)中抄作業(yè)等不正之風(fēng),敢于挺身而出。示例2:我從《西游記》中的孫悟空身上看到自己的影子,孫悟空重情重義,在西天取經(jīng)的路上,多次遭受師父的誤解,甚至被趕走,但他依舊忠心耿耿,一路降妖除魔,保護(hù)師父前往西天取經(jīng)。我也是一個(gè)有情有義的人,在班級(jí)同學(xué)有困難的時(shí)候,總會(huì)盡我所能出手相助。示例3:我從簡(jiǎn)·愛身上看到自己的影子。簡(jiǎn)·愛是一個(gè)善良的人,在洛伍德學(xué)??吹胶愂艿讲还拇鰰r(shí),會(huì)去安慰她;在海倫病重時(shí),會(huì)去陪伴她。我也是一個(gè)善良的人,在同學(xué)情緒低落時(shí),會(huì)關(guān)心陪伴他(她)。十三、2021·天津中考真題請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評(píng)述《紅星照耀中國(guó)》(1)____(1)因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖,在天津被捕,監(jiān)禁一年。和同時(shí)被捕入獄的愛國(guó)青年有很多,其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生,思想激進(jìn),她現(xiàn)在是他的妻子和同志?!恶橊勏樽印罚?)____(2)沒(méi)想到事情破的這么快,自己的計(jì)劃才使了不到一半,而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題!怎辦呢?她的臉紅起來(lái),黑紅,加上半殘的粉,與青亮的燈光,好像一塊煮老了的豬肝,顏色復(fù)雜而難看。《儒林外史》(3)____書中寫了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生,頭撞貢院號(hào)板的周進(jìn)和中舉發(fā)瘋的(3)。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。(4)《》悟凈那悟凈不敢怠慢,即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下,用索子結(jié)作九宮,把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中,請(qǐng)師父下岸。那長(zhǎng)老遂登法船,坐于上面,果然穩(wěn)似輕舟。2.讀《朝花夕拾》,消除了我們與經(jīng)典的隔膜,拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中,我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,是飽含深情的魯迅,是富有童真童趣的魯迅,是幽默的魯迅。請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容,從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻!緟⒖即鸢浮?.(1)周恩來(lái)(2)虎妞(3)范進(jìn)(4)西游記2.示例:具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,如《二十四孝圖》中,魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文,對(duì)虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。飽含深情的魯迅,如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,魯迅深情回憶了保姆阿長(zhǎng),表達(dá)了對(duì)這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。富有童真童趣的魯迅,如《從百草園到三味書屋》中,魯迅在百草園拔何首烏,摘覆盆子,雪地捕鳥……生活充滿了樂(lè)趣。幽默的魯迅,如《藤野先生》中,魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài),極具幽默感。十四、2021·湖南岳陽(yáng)中考真題1.某班共讀《紅星照耀中國(guó)》。小紅要分享她閱讀“領(lǐng)袖毛澤東從13歲離開小學(xué),到28歲參加中國(guó)共產(chǎn)黨成立大會(huì)這一段成長(zhǎng)歷程”的閱讀感悟。她想分幾個(gè)板塊來(lái)分享。請(qǐng)你幫她梳理,確立兩個(gè)板塊的名稱,并為每一個(gè)板塊列出一個(gè)體現(xiàn)毛澤東奮斗精神的事實(shí)。板塊一:名稱①____,事實(shí)②____。板塊二:名稱③____,事實(shí)④____?!緟⒖即鸢浮克枷敫淖円庾R(shí)到國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)投身政治主筆《湘江評(píng)論》十五、2021·湖南邵陽(yáng)中考真題名著選段:在精力全部耗盡之前,他沒(méi)有離開過(guò)隊(duì)伍?,F(xiàn)在他的身體垮了,不能再堅(jiān)守陣地,但有一條路可走進(jìn)后方醫(yī)院。他還記得,在華沙附近的激戰(zhàn)中,有個(gè)戰(zhàn)士被子彈射中從馬上掉下來(lái),跌倒在地上。同志們急忙包扎好他的傷口,把他交給救護(hù)人員,又繼續(xù)向前飛奔,追趕敵人去了。這個(gè)騎兵連并沒(méi)有因?yàn)槭ヒ粋€(gè)戰(zhàn)士而停止前進(jìn)。為了偉大的事業(yè)進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí),就是這樣,而且也應(yīng)該這樣,當(dāng)然,也有例外,他就見過(guò)沒(méi)有雙腿的機(jī)槍手,坐在機(jī)搶車上堅(jiān)持戰(zhàn)斗,他們是使敵人聞風(fēng)喪膽的勇士,他們的機(jī)槍給敵人送去死亡和毀滅。他們憑著鋼鐵般的意志和百發(fā)百中的槍法成為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的驕傲。閱讀任務(wù):(1)此文段出自《___________》(作品名稱)。(2)自選角度,給選段寫一條批注,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。【參考答案】(1)鋼鐵是怎樣煉成的(2)這里描寫的是保爾的一次精神危機(jī)。它以內(nèi)心獨(dú)白的方式,生動(dòng)地刻畫出保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻,內(nèi)心的絕望但最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,心理刻畫細(xì)膩感人。十六、2021·四川成都中考真題1.奧斯特洛夫斯基說(shuō):“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。”下面所列《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中與保爾相關(guān)的事件,哪一項(xiàng)最能印證這一觀點(diǎn)?請(qǐng)作出選擇并簡(jiǎn)要分析。A.與瓦西里神父作對(duì)B.和隊(duì)員們筑路C.對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生誤會(huì)2.相似的情節(jié)設(shè)置,常出現(xiàn)在不同小說(shuō)中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”,《簡(jiǎn)·愛》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn),加以簡(jiǎn)要概括?!緟⒖即鸢浮?.選B。保爾承受了極端惡劣環(huán)境中傷病的煎熬,對(duì)共產(chǎn)主義信念愈加堅(jiān)定。2.簡(jiǎn)·愛得知羅切斯特已有妻子,從桑菲爾德莊園出走;沈瓊枝不甘被騙而從揚(yáng)州宋家偷跑。十七、2021·浙江寧波中考真題1.團(tuán)隊(duì)往往面臨來(lái)自內(nèi)部或外部的沖突;解決沖突的過(guò)程,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。請(qǐng)從《西游記》《哈利?波特與死亡圣器》《飛向太空港》中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容,作出闡釋。2.下面是班級(jí)“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你參與其中,從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容,補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。甲:科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光,尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法,同學(xué)們?cè)陂喿x中感受最深,讓我們一起來(lái)分享。乙:好。我發(fā)現(xiàn),科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面,我們請(qǐng)丙同學(xué)說(shuō)一個(gè)具體的例子。丙:___________________________________________________。甲:說(shuō)得真好,這樣的研究方法充滿智慧。讓我們?cè)陂喿x中獲得真知,讓科學(xué)的光芒照亮自己?!緟⒖即鸢浮俊臼纠弧俊段饔斡洝分?,悟空三打白骨精,唐僧以為悟空濫殺無(wú)辜,怒逐悟空。后來(lái)唐僧遭難,八戒用激將法請(qǐng)回悟空,徒弟們合力救下師傅,唐僧和悟空也重歸于好。【示例二】《哈利·波特與死亡圣器》中,羅恩因魂器影響和隊(duì)員發(fā)生激烈沖突后離隊(duì)。回歸后的羅恩,救下了被魂器傷害的哈利,并在團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)下,戰(zhàn)勝恐懼,最終摧毀魂器?!臼纠俊讹w向太空港》中,中美兩國(guó)技術(shù)團(tuán)隊(duì)在文化、生活等問(wèn)題上產(chǎn)生沖突。最終雙方增進(jìn)認(rèn)識(shí),彼此尊重,中方增添設(shè)施豐富文化生活,美方入鄉(xiāng)隨俗,相處融洽。2.【示例一】《昆蟲記》中,法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無(wú)關(guān)這一假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn),發(fā)出各種聲音,但雌蟬都沒(méi)有任何反應(yīng),得出蟬的聽覺很遲鈍,蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂(lè)趣的手段,與愛情無(wú)關(guān)這一結(jié)論?!臼纠俊独ハx記》中,法布爾提出大頭黑步甲會(huì)因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn),把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上,還有松軟的泥土地上,發(fā)現(xiàn)它始終采取假死的方式,于是得出假設(shè)不成立的結(jié)論。【示例三】《寂靜的春天》中,卡森提出了濫用殺蟲劑將導(dǎo)致出現(xiàn)“寂靜的春天”這一假設(shè)。之后她深入搜集和整理化學(xué)殺蟲劑危害環(huán)境的證據(jù)和有關(guān)研究的文獻(xiàn),使用了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)分析整合后,最終證實(shí)殺蟲劑殘留的確會(huì)造成諸多危害,假設(shè)成立。十八、2021·江蘇蘇州中考真題1.魯迅先生的作品中常有用筆冷靜客觀而意含褒貶的寫法,下面一例摘自《朝花夕拾》中的《瑣記》請(qǐng)概括其中的“褒貶”之意。漢文教員反而惴惴地來(lái)問(wèn)我們道:“華盛頓是什么東西呀?……”(注)為了求新知:“我”先到了江南水師學(xué)堂,后因水師學(xué)堂“烏煙瘴氣”更去了礦路學(xué)堂。在憶及礦路學(xué)堂一次漢文考試的作文題《華盛頓論》之后,魯迅緊接著寫了上面一句話。2.下面是著名詩(shī)人聶紺弩先生讀《水滸傳》后寫的一首詩(shī),根據(jù)要求完成相關(guān)題目。董超薛霸聶紺弩解罷林沖又解盧,英雄天下盡歸吾。誰(shuí)家旅店無(wú)開水,何處山林不野豬?魯達(dá)感悲齊幸免,燕青義憤乃駢誅。佶京俅貫江山里,超霸二公可少乎!①概括第二聯(lián)涉及的故事情節(jié),并根據(jù)此聯(lián)簡(jiǎn)析詩(shī)人對(duì)“林、盧”所處社會(huì)的認(rèn)識(shí)。②尾聯(lián)中“佶京俅貫”和“超霸二公”代表了封建社會(huì)中的哪兩類人?【參考答案】1.批評(píng)漢文教員缺乏新知識(shí),暗示礦路學(xué)堂也非理想中的學(xué)校。2.(1)董超、薛霸受人指使,用相同的方法加害林沖、盧俊義:先在旅店用開水燙傷兩人的腳,后在山林動(dòng)手想結(jié)果兩人性命。當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗險(xiǎn)惡,到處都可以成為害人的地方。(2)統(tǒng)治者;奴才、幫兇。十九、2021·甘肅武威中考真題1.閱讀《駱駝祥子》選段,完成題目。街上越來(lái)越熱鬧了,祭灶的糖瓜擺滿了街,走到哪里也可以聽到“糖來(lái),糖”的聲音。祥子本來(lái)盼著過(guò)年,現(xiàn)在可是一點(diǎn)也不起勁,街上越亂,他的心越緊,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,連臉上那塊疤都有些發(fā)暗。拉著車,街上是那么亂,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神兩氣夾攻,他覺得精神不夠用的了,想著這個(gè)便忘了那個(gè),時(shí)常忽然一驚,身上癢刺刺的象小孩兒在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午,溜溜的東風(fēng)帶來(lái)一天黑云。天氣忽然暖了一些。到快掌燈的時(shí)候,風(fēng)更小了些,天上落著稀疏的雪花。賣糖瓜的都著了急,天暖,再加上雪花,大家一勁兒往糖上撒白土子,還怕都粘在一處。雪花落了不多,變成了小雪粒,刷刷的輕響,落白了地。七點(diǎn)以后,鋪戶與人家開始祭灶,香光炮影之中夾著密密的小雪,熱鬧中帶出點(diǎn)陰森的氣象。三街上的人都顯出點(diǎn)驚急的樣子,步行的,坐車的,都急于回家祭神,可是地上濕滑,又不敢放開步走。賣糖的小販急于把應(yīng)節(jié)的貨物掏出去,上氣不接下氣的喊叫,聽著怪震心的。(1)選段中“可怕的二十七”指的是什么事?(2)祭灶這一天,祥子拉著曹先生回家時(shí),被偵緝隊(duì)的一個(gè)人跟上了,這個(gè)人是誰(shuí)?他做了一件什么事,讓祥子的希望再次破滅?2.讀完《儒林外史》,班上同學(xué)展開討論。甲說(shuō):“《儒林外史》是典型的諷刺小說(shuō)。”乙說(shuō):“不盡然,它也在宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立了許多正面形象。”你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明?!緟⒖即鸢浮?.(1)二十七那天是劉四爺?shù)纳?,虎妞讓祥子去給他磕三個(gè)頭。(2)孫偵探,他把祥子辛辛苦苦攢的準(zhǔn)備買車的錢敲詐走了。2.示例1:我同意甲的觀點(diǎn)。作者以犀利的筆鋒,含蓄幽默的言辭,揭露封建知識(shí)分子追求功名富貴和封建官吏貪污受賄的卑污靈魂,抨擊腐朽的科舉制度和封建禮教。如對(duì)范進(jìn)、高翰林、湯知縣、嚴(yán)氏兄弟一類人物,作者無(wú)情地給予諷刺。示例2:我同意乙的觀點(diǎn)。作者以高超的筆法諷刺了范進(jìn)、湯知縣等人,也樹立了許多正面人物形象。如王冕懂事孝順,勤奮好學(xué),蔑視權(quán)貴;杜少卿仗義疏財(cái),為人至孝。他們都是典型的正面人物。二十、2021·江蘇揚(yáng)州中考真題1.《昆蟲記》既有科學(xué)性,又有文學(xué)性。請(qǐng)根據(jù)下面選段,簡(jiǎn)要分析。蜜蜂來(lái)了,它心平氣和……不一會(huì)兒,它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強(qiáng)盜——蟹蛛,便從隱藏之處現(xiàn)身,它繞到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命,因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí),可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí),兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來(lái)。2.對(duì)“命運(yùn)”,每個(gè)人都有自己的看法。梁生寶((創(chuàng)業(yè)史))會(huì)說(shuō):“命運(yùn)在我自己手里攥著!我?guī)е蝮┑母F鄉(xiāng)親建合作社,種水稻,搞副業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)上了好日子?!毕樽樱ā恶橊勏樽印罚?、江姐(《紅巖》)又會(huì)怎樣看待“命運(yùn)”?從兩個(gè)人物中選一個(gè),根據(jù)他(她)的主要經(jīng)歷和身份特點(diǎn),簡(jiǎn)要作答?!緟⒖即鸢浮?.運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象,使作品文學(xué)色彩濃厚;用詞準(zhǔn)確貼切,真實(shí)再現(xiàn)昆蟲生活場(chǎng)景,富有科學(xué)性。2.示例1:祥子:在那個(gè)黑暗的社會(huì),命運(yùn)并不是由我自己掌控的。我做過(guò)人力車夫、賣過(guò)駱駝,拼命想要攢錢買車,靠自己的力氣來(lái)謀生??墒俏业睦硐胍淮我淮伪粴У?,最后只能任由自己墮落下去。示例2:江姐:我覺得命運(yùn)掌握在我們自己手里。我1939年入黨,曾經(jīng)在重慶秘密機(jī)關(guān)做過(guò)地下黨,領(lǐng)導(dǎo)過(guò)重慶學(xué)生抗暴運(yùn)動(dòng),為《挺進(jìn)報(bào)》做過(guò)大量工作,擔(dān)任過(guò)下川東地區(qū)地工委和川東臨委的聯(lián)絡(luò)員。由于叛徒出賣,我被逮捕,盡管他們用各種酷刑折磨我,但我絕不屈服。因?yàn)槲覉?jiān)信,重慶一定會(huì)解放,我們的新中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越好!二十一、2021·四川南充中考真題閱讀名著選段,按要求回答問(wèn)題。材料一:李逵道:“叵耐這廝無(wú)禮,卻在這里奪人的包裹行李,卻壞我的名目,學(xué)使我兩把板斧,且教他先吃我一斧!”劈手奪過(guò)一把斧來(lái)便砍。材料二:大眾聽他兩張口一樣聲,俱說(shuō)一遍,眾亦莫辨。惟如來(lái)則通知之,正欲道破,忽見南下彩云之間,來(lái)了觀音,參拜我佛。我佛合掌道:“觀音尊者,你看那兩個(gè)行者,誰(shuí)是真假?”1.李逵口中“這廝”是___________(填名字),如來(lái)佛祖所說(shuō)的“假行者”指的是___________(填名字),從所填二人中任選一人,談?wù)勂溥@樣做的目的是_____________。2.針對(duì)上題所填二人的行為,談?wù)勀愕目捶??!緟⒖即鸢浮?.李鬼六耳獼猴選擇李鬼:李鬼假扮李逵是為了借李逵的名號(hào)打家劫舍、劫人錢財(cái)。(選擇六耳獼猴:六耳獼猴假扮孫悟空是為了取得真經(jīng),修成正果。)2.無(wú)論是出于什么目的,冒充別人的行為都是不對(duì)的。我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。(言之成理即可)二十二、2021·江西中考真題1.八(1)班某同學(xué)想閱讀王樹增的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《長(zhǎng)征》,請(qǐng)你從閱讀紀(jì)實(shí)作品的基本要求出發(fā),以《紅星照耀中國(guó)》為例,給予閱讀方法上的指導(dǎo)。2.《傅雷家書》與諸葛亮的《誡子書》所體現(xiàn)的教子之道有什么相似之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。100字左右?!緟⒖即鸢浮?.示例:閱讀紀(jì)實(shí)作品,最基本的要求是把握作品事實(shí)。比如讀《紅星照耀中國(guó)》,先通過(guò)閱讀序言、瀏覽目錄,了解它是按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄事實(shí)的;然后閱讀正文,邊讀邊梳理,理清兩個(gè)事實(shí);采訪“紅色中國(guó)”的過(guò)程和“紅色中國(guó)”的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)。閱讀《長(zhǎng)征》可以參照此方法。2.示例:傅雷和諸葛亮都重視對(duì)孩子做人的教育。傅雷認(rèn)為無(wú)論從事什么職業(yè),做人是第一位的,并以自身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子待人謙虛、榮辱不驚、意志堅(jiān)定、自尊自強(qiáng)等;諸葛亮告誡孩子修身養(yǎng)德是為人的根本,希望孩子以“君子之行”要求自己。二十三、2021·浙江溫州中考真題以下是“選擇與人生”專題閱讀的過(guò)程記錄,結(jié)合作品,完成對(duì)所思考問(wèn)題的探究。摘錄:摘錄:人生的悲劇則多生于沖突之不得解決。(朱光潛《給青年的十二封信?談擺脫》)關(guān)聯(lián):祥子無(wú)奈與虎妞結(jié)婚(《駱駝祥子》)達(dá)西決定娶伊麗莎白(《傲慢與偏見》)思考:面對(duì)內(nèi)心沖突,如何抉擇才能避免人生悲???探究:【參考答案】示例:人生的悲劇多生于沖突之不得解決。兩位主人公在婚姻問(wèn)題上面臨沖突,但不同的抉擇,讓人生的走向也不同:虎妞逼婚,但懦弱的祥子無(wú)力反抗而選擇與她結(jié)婚,這是他走向悲劇的重要原因之一;達(dá)西雖對(duì)伊麗莎白的家世耿耿于懷,卻又被她的活潑自尊所打動(dòng),最后他聽從了內(nèi)心的感覺,毅然追求,終獲幸福。所以面對(duì)沖突,要遵循內(nèi)心,作出果斷抉擇,從現(xiàn)實(shí)困境中突圍,才能避免悲劇。二十四、2021·云南昆明中考真題在名著閱讀分享會(huì)上,同學(xué)們模擬了儒勒·凡爾納和劉慈欣的一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話,請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。劉慈欣:尊敬的凡爾納先生,我也是一名科幻小說(shuō)作家,很榮幸與您相見。儒勒·凡爾納:劉先生您好,很高興認(rèn)識(shí)您,真想聽聽您寫的故事。劉慈欣:好呀,我給您介紹一下我的小說(shuō)《帶上她的眼睛》。故事是這樣的——有一艘地航飛船,被困在高熱的地心,與外界聯(lián)系的通訊設(shè)備即將失效。此時(shí),唯一幸存的女地航員通過(guò)一副中微子傳感眼鏡,最后一次看到了草原的風(fēng)景,聞到了花香,聽到了萬(wàn)物的聲音。儒勒·凡爾納:這個(gè)故事真精彩,我也來(lái)講講我的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中“諾第留斯號(hào)”潛水艇航行到南極時(shí)的遇險(xiǎn)故事吧。A______(要求:簡(jiǎn)述此故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)劉慈欣:作為科幻小說(shuō)家,我們的目標(biāo)都是用筆創(chuàng)造各種各樣的新世界。儒勒·凡爾納:我和您的想法不謀而合。當(dāng)我們用筆創(chuàng)造新世界時(shí),要努力體現(xiàn)科幻小說(shuō)B_____和C_____兩個(gè)基本特點(diǎn)?!緟⒖即鸢浮吭谀蠘O他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,最終脫險(xiǎn)逃上大海??茖W(xué)元素人文思考二十五、2021·四川眉山中考真題為慶祝建黨100周年,子瞻中學(xué)開展了統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材推薦名著的閱讀活動(dòng),??瘮M開設(shè)“讀名著·學(xué)榜樣·樹理想”專欄,征集中外名著中的“人物名片”。請(qǐng)你在“毛澤東、朱德、保爾、尼摩船長(zhǎng)”中任選一位,按照“人物出處”“典型事件”“人物點(diǎn)評(píng)”的格式,擬寫一則人物名片投稿。要求:結(jié)合作品內(nèi)容,圍繞專欄主題選取典型事件(不少于兩件),撰寫人物點(diǎn)評(píng)。【參考答案】人物:毛澤東出處:《紅星照耀中國(guó)》典型事件:(1)剪辮子,因?yàn)榧艮p子與人辯論;(2)退學(xué)后到湖南省立圖書館堅(jiān)持自學(xué),研讀群書;(3)投身政治運(yùn)動(dòng):主筆“湘江評(píng)論”、創(chuàng)辦文化書社、反對(duì)軍閥、組織工人、領(lǐng)導(dǎo)了對(duì)省議會(huì)的沖擊;(4)每天工作十三四個(gè)小時(shí)?;ㄕ粋€(gè)夏天走遍湖南全??;(5)參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)、第一次國(guó)共合作,組織起義,參與建立蘇維埃政府;(6)經(jīng)歷了五次反“圍剿”;(7)把衣服脫下來(lái)給前線受傷的兄弟穿;(8)通過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)甘、陜地區(qū)。人物點(diǎn)評(píng):他自律刻苦,有吃苦耐勞的精神;他生活簡(jiǎn)樸,不搞特殊化;他博覽群書,有強(qiáng)烈的求知欲;他忠于革命,有堅(jiān)定的信念。人物:朱德出處:《紅星照耀中國(guó)》典型事件:(1)參加推翻清政府的革命;(2)先后幫忙組織南昌起義、湘南起義;(3)幫農(nóng)民種田、搬運(yùn)谷物;(4)遠(yuǎn)道跋涉,到上海、北京、柏林尋找共產(chǎn)黨;(5)和士兵同吃同住,借自己的馬給士兵,自己走路;(6)帶領(lǐng)部隊(duì)抵抗住了西藏冰天雪地的考驗(yàn);(7)采用游擊戰(zhàn)術(shù)與敵軍作戰(zhàn);(8)與毛澤東一起率部在福建、廣東、湖南為蘇維埃的發(fā)展長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。人物點(diǎn)評(píng):他是一位大公無(wú)私,有強(qiáng)烈責(zé)任感的總司令。生活中,他溫和、熱心,融入兵民;戰(zhàn)場(chǎng)上,他英勇無(wú)畏,軍事才能卓越。人物:保爾·柯察金出處:《鋼鐵是怎樣煉成的》典型事件:(1)戰(zhàn)白匪,救出朱赫來(lái);(2)保爾在騎兵旅中傷寒未愈就回到部隊(duì);(3)在與波蘭軍的戰(zhàn)斗中,保爾勇往直前,忘我拼殺;(4)帶病修鐵路;(5)保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí);(6)在病榻上寫作;人物點(diǎn)評(píng):在槍林和彈雨中,他不懼犧牲,展現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定信念;在疾病和死亡的威脅下,他堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,演繹了平凡生命的烈火青春。人物:尼摩船長(zhǎng)出處:《海底兩萬(wàn)里》典型事件:(1)為救采珠人勇斗鯊魚;(2)送珍珠給采珠人;(3)送黃金給陸地上需要幫助的人;(4)阻止尼德蘭捕殺長(zhǎng)須鯨;(5)在長(zhǎng)須鯨和抹香鯨的戰(zhàn)斗中,尼摩船長(zhǎng)保護(hù)長(zhǎng)須鯨,驅(qū)散抹香鯨;(6)突破冰山重圍;(7)肉搏章魚;(8)沖撞戰(zhàn)艦。人物點(diǎn)評(píng):他是一位淵博而智慧的探險(xiǎn)家,投身于海洋文明的研究,具有探索精神;他是一名有博愛之心的勇士,他關(guān)注、同情、幫助著弱小;他是一名有正義之感的復(fù)仇者,他反抗壓迫,追求自由,有著與侵略者斗爭(zhēng)到底的決心。二十六、2021·浙江衢州中考真題同學(xué)們圍繞《紅巖》的封面展開了討論,請(qǐng)你把對(duì)話補(bǔ)充完整。小文:封面上的這棵青松讓我想起《論語(yǔ)》的“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也”。小語(yǔ):是的,松和竹、梅并稱為“歲寒三友”。小文:關(guān)于松,我還想到兩句詩(shī),“(1)_____,(2)_______”。小語(yǔ):我明白了,封面中用青松的用意是(3)______。【參考答案】示例:(1)豈不罹凝寒(2)松柏有本性(或“風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”“冰霜正慘凄,終歲常端正”“大雪壓青松,青松挺且直”)(3)示例:借青松凌霜傲雪、不畏嚴(yán)寒的形象,贊揚(yáng)革命者為真理獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。二十七、2021·重慶市A卷中考真題根據(jù)《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容。按要求答題。(1)下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的個(gè)經(jīng)典情節(jié)。請(qǐng)你用句話概述這個(gè)情節(jié)。(2分)_________________________________________________________________________________________________________(2)吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相,他在書中塑造的—些人物可笑又可悲。請(qǐng)你從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)事件,簡(jiǎn)析其可笑可悲之處。(4分)周進(jìn)匡超人_________________________________________________________________________________________________________【參考答案】(1)因?yàn)榧依锶硕帱c(diǎn)了一根燈草,嚴(yán)監(jiān)生覺得浪費(fèi),臨死都不肯咽氣。(2)緊扣事件分析人物的可笑可悲之處。示例一:周進(jìn):六十多歲的周進(jìn)在貢院撞號(hào)板痛哭,當(dāng)那群商人答應(yīng)替他捐監(jiān)生,讓他獲得鄉(xiāng)試資格時(shí),他居然趴在地上向他們磕頭,讓人覺得可笑。這可笑行為的背后蘊(yùn)含著他的可悲,他終身匍匐在科舉腳下,耗盡畢生精力,直到六十多歲,還沒(méi)獲得鄉(xiāng)試資格,且執(zhí)迷不悟,讓人覺得可悲。示例二:匡超人:匡超
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