詩詞歌賦中的聲學課件

詩詞歌賦中的物理學主講：張懷華郵箱：huaihua_zhang@博客：/updays詩詞歌賦中的物理學詩詞歌賦中的物理學主講：張懷華詩詞歌賦中的物理學1中國是一個詩歌的國度，五千年的文明孕育了獨特的詩文化，很多名篇膾炙人口，傳唱千古。有趣的是，在一些詩歌中涉及到了物理現(xiàn)象，讓我們在領略文學美、人性美的同時，還可以引起物理學原理上的思索。近幾年，在中招和高考試題中也陸續(xù)出現(xiàn)了以古詩文形式來考察物理知識的內容。本講座主要以詩詞為例，對其中涉及到的物理現(xiàn)象作一簡要的分析。詩詞歌賦中的物理學中國是一個詩歌的國度，五千年的文明孕育了獨特2詩詞歌賦中的振動波動詩詞歌賦中的物理學詩詞歌賦中的振動波動詩詞歌賦中的物理學31、蕩秋千五代·無名氏陽春女兒笑語喧，綠楊影里蕩秋千。身輕裙薄凌空舞，疑是嫦娥下九天。詩詞歌賦中的波動1、蕩秋千詩詞歌賦中的波動42、題沈君琴宋·蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？詩詞歌賦中的波動2、題沈君琴詩詞歌賦中的波動53、觀魚潭唐·李白

觀魚碧潭上，木落潭水清。日暮紫鱗躍，圓波處處生。涼煙浮竹盡，秋月照沙明。何必滄浪去，茲焉可濯纓。詩詞歌賦中的波動3、觀魚潭詩詞歌賦中的波動6詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板74、懸絲診脈

皓腕凝雪一線懸，表里寒熱究根源。玄之又玄天機泄，眾妙之門太極旋。詩詞歌賦中的波動4、懸絲診脈詩詞歌賦中的波動8詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板95、念奴嬌·赤壁懷古宋·蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月。詩詞歌賦中的波動5、念奴嬌·赤壁懷古詩詞歌賦中的波動10詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動116、楓橋夜泊

唐·張繼月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。詩詞歌賦中的波動6、楓橋夜泊詩詞歌賦中的波動12詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動137、鹿柴

唐·王維

空山不見人，但聞人語聲。

返景入深林，復照青苔上。詩詞歌賦中的波動7、鹿柴詩詞歌賦中的波動148、蟬

唐·虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是借秋風。詩詞歌賦中的波動8、蟬詩詞歌賦中的波動15吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。——荀子·勸學詩詞歌賦中的波動吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如16詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動179、鞭春牛明朝·無名氏年年春打六九頭，煙火爆竹放未休。五彩旌旗喧鑼鼓，圍看府尹鞭春牛。詩詞歌賦中的波動9、鞭春牛詩詞歌賦中的波動18詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動19在鞭子運動過程中，鞭鞘部分的運動速度迅速增大，遠遠超過了聲音的傳播速度。當鞭鞘以超音速運動時，由于鞭鞘對空氣劇烈壓縮做功，使鞭鞘前面靠近鞭鞘的空氣的溫度高于遠離鞭鞘的空氣的溫度，因為音速隨著溫度的升高而增大，所以靠近鞭鞘的波速大于遠離鞭鞘的波速，致使靠近鞭鞘的波追趕上了遠離鞭鞘的波，在擾動的波陣面前沿處堆積而迭加增強，結果就相當于鞭鞘前面的空氣受到鞭鞘突躍式的壓縮，形成集中的強烈擾動，稱為沖擊波。沖擊波在空氣中傳播時，空氣的流速、溫度、密度和壓強會發(fā)生突變，產生可聞的爆響。詩詞歌賦中的波動在鞭子運動過程中，鞭鞘部分的運動速度迅速增大20詩詞歌賦中的波動發(fā)表記錄：《現(xiàn)代物理知識》2010年01期詩詞歌賦中的波動發(fā)表記錄：《現(xiàn)代物理知識》2010年01期21晉朝有人蓄銅澡盤，晨夕恒鳴如人叩。乃問張華。華曰：‘此盤與洛陽鐘宮商相應。宮中朝暮撞鐘，故聲相應耳?？慑e令輕，則韻乖，鳴自止也?！缙溲?，后不復鳴?！媳背瘎⒕词濉懂愒贰?/p>

詩詞歌賦中的波動晉朝有人蓄銅澡盤，晨夕恒鳴如人叩。乃問張華。華曰：‘22詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動23自然界的景物或現(xiàn)象，是科學與人文共同的研究對象。當我們用獨特的感悟去描摹它，賦予它聲音、色彩、形象，通過襯托、比興、雙關等，給它打上人類思想感情的烙印，“托物言志”也好，“遇思入詠”也好，都是用感性的、藝術的方法來研究事物；而當我們帶著尋求本質規(guī)律的目的去研究、剖析它，則是用理性的、科學的方法來研究事物。兩種研究方式的交融應該說是很自然的。詩詞歌賦中的物理學自然界的景物或現(xiàn)象，是科學與人文共同的研究對24科學求真，給人以理性；藝術求美，給人以感性；人文求善，給人以悟性。一個人，如果有了較高的理性、感性和悟性，才算有了真正的人性。詩詞歌賦中的物理學科學求真，給人以理性；藝術求美，給人以感性；25人文科學與自然科學好比車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。古代典籍中的詩詞歌賦與自然科學中的定理定律相互補充，相互印證，實現(xiàn)了人文與自然的和諧統(tǒng)一。詩詞歌賦中的物理學人文科學與自然科學好比車之兩輪，鳥之兩翼，不26詩詞歌賦中的物理學主講：張懷華郵箱：huaihua_zhang@博客：/updays詩詞歌賦中的物理學詩詞歌賦中的物理學主講：張懷華詩詞歌賦中的物理學27詩詞歌賦中的物理學主講：張懷華郵箱：huaihua_zhang@博客：/updays詩詞歌賦中的物理學詩詞歌賦中的物理學主講：張懷華詩詞歌賦中的物理學28中國是一個詩歌的國度，五千年的文明孕育了獨特的詩文化，很多名篇膾炙人口，傳唱千古。有趣的是，在一些詩歌中涉及到了物理現(xiàn)象，讓我們在領略文學美、人性美的同時，還可以引起物理學原理上的思索。近幾年，在中招和高考試題中也陸續(xù)出現(xiàn)了以古詩文形式來考察物理知識的內容。本講座主要以詩詞為例，對其中涉及到的物理現(xiàn)象作一簡要的分析。詩詞歌賦中的物理學中國是一個詩歌的國度，五千年的文明孕育了獨特29詩詞歌賦中的振動波動詩詞歌賦中的物理學詩詞歌賦中的振動波動詩詞歌賦中的物理學301、蕩秋千五代·無名氏陽春女兒笑語喧，綠楊影里蕩秋千。身輕裙薄凌空舞，疑是嫦娥下九天。詩詞歌賦中的波動1、蕩秋千詩詞歌賦中的波動312、題沈君琴宋·蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？詩詞歌賦中的波動2、題沈君琴詩詞歌賦中的波動323、觀魚潭唐·李白

觀魚碧潭上，木落潭水清。日暮紫鱗躍，圓波處處生。涼煙浮竹盡，秋月照沙明。何必滄浪去，茲焉可濯纓。詩詞歌賦中的波動3、觀魚潭詩詞歌賦中的波動33詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板344、懸絲診脈

皓腕凝雪一線懸，表里寒熱究根源。玄之又玄天機泄，眾妙之門太極旋。詩詞歌賦中的波動4、懸絲診脈詩詞歌賦中的波動35詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板詩詞歌賦中的波動詳細分析見幾何畫板365、念奴嬌·赤壁懷古宋·蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月。詩詞歌賦中的波動5、念奴嬌·赤壁懷古詩詞歌賦中的波動37詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動386、楓橋夜泊

唐·張繼月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。詩詞歌賦中的波動6、楓橋夜泊詩詞歌賦中的波動39詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動407、鹿柴

唐·王維

空山不見人，但聞人語聲。

返景入深林，復照青苔上。詩詞歌賦中的波動7、鹿柴詩詞歌賦中的波動418、蟬

唐·虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是借秋風。詩詞歌賦中的波動8、蟬詩詞歌賦中的波動42吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！髯印駥W詩詞歌賦中的波動吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如43詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動449、鞭春牛明朝·無名氏年年春打六九頭，煙火爆竹放未休。五彩旌旗喧鑼鼓，圍看府尹鞭春牛。詩詞歌賦中的波動9、鞭春牛詩詞歌賦中的波動45詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動46在鞭子運動過程中，鞭鞘部分的運動速度迅速增大，遠遠超過了聲音的傳播速度。當鞭鞘以超音速運動時，由于鞭鞘對空氣劇烈壓縮做功，使鞭鞘前面靠近鞭鞘的空氣的溫度高于遠離鞭鞘的空氣的溫度，因為音速隨著溫度的升高而增大，所以靠近鞭鞘的波速大于遠離鞭鞘的波速，致使靠近鞭鞘的波追趕上了遠離鞭鞘的波，在擾動的波陣面前沿處堆積而迭加增強，結果就相當于鞭鞘前面的空氣受到鞭鞘突躍式的壓縮，形成集中的強烈擾動，稱為沖擊波。沖擊波在空氣中傳播時，空氣的流速、溫度、密度和壓強會發(fā)生突變，產生可聞的爆響。詩詞歌賦中的波動在鞭子運動過程中，鞭鞘部分的運動速度迅速增大47詩詞歌賦中的波動發(fā)表記錄：《現(xiàn)代物理知識》2010年01期詩詞歌賦中的波動發(fā)表記錄：《現(xiàn)代物理知識》2010年01期48晉朝有人蓄銅澡盤，晨夕恒鳴如人叩。乃問張華。華曰：‘此盤與洛陽鐘宮商相應。宮中朝暮撞鐘，故聲相應耳?？慑e令輕，則韻乖，鳴自止也?！缙溲?，后不復鳴。——南北朝劉敬叔《異苑》

詩詞歌賦中的波動晉朝有人蓄銅澡盤，晨夕恒鳴如人叩。乃問張華。華曰：‘49詩詞歌賦中的波動詩詞歌賦中的波動50自然界的景物或現(xiàn)象，是科學與人文共同的研究對象。當我們用獨特的感悟去描摹它，賦予它聲音、色彩、形象，通過襯托、比興、雙關等，給它打上人類思想感情的烙印，“托物言志”也好，“遇思入詠”也好，都是用感性的、藝術的方法來研究事物；而當我們帶著尋求本質規(guī)律的目的去研究、剖析它，則是用理性的、科學的方法來研究事物。兩種研究方式的交融應該說是很自然的。詩詞歌賦中的物理學自然界的景物或現(xiàn)象，是科學與人文共同的研究對51科學求真，給人以理性；藝術求美，給人以感性；人文求善，給人以悟性。一個人，如果有了較高的理性、感性和悟性，才算有了真