安全文化安全培訓(xùn)師課件

《化險(xiǎn)為安—用文化管控安全》分享人：曹賢龍《化險(xiǎn)為安—用文化管控安全》分享人：曹賢龍第一篇什么是安全文化第一篇什么是安全文化案例討論案例討論安全就是一把不掉頭的榔頭細(xì)心的顏師傅有兩個(gè)好習(xí)慣，讓我們由衷地佩服。一是他每天都起個(gè)大早，在工前會前就準(zhǔn)備好當(dāng)天工作所需的各種工具，反復(fù)確認(rèn)安全可用后才交到弟兄們手中;二是收工的時(shí)候，他會站在庫房門口，接過弟兄們手中的工具，一一檢查、調(diào)試，確認(rèn)完好無損后再擦拭干凈、入庫歸位。安全就是一把不掉頭的榔頭細(xì)心的顏師傅有兩個(gè)好習(xí)慣，讓我們由衷安全文化安全培訓(xùn)師事故后果9.3萬800年20億Chernobyl27萬34萬疏散死亡患病1986年4月26日事故后果9.3萬800年20億Chernobyl27萬34萬有些人沒有干他該干的事情有些人干了他不該干的事情人因事故教訓(xùn)：先進(jìn)、嚴(yán)格的管理不能避免事故的發(fā)生！經(jīng)驗(yàn)啟示：對于人，必須上升到安全文化管控才有效！有些人沒有干他該干的事情人因事故教訓(xùn)：先進(jìn)、嚴(yán)格的管理不能1.安全文化：人類在生產(chǎn)生活過程中形成的保護(hù)人的生命和健康，且被廣泛認(rèn)同和共享的安全理念、安全行為和安全環(huán)境的總稱?！踩幕芯克?/p>

企業(yè)安全文化＝安全價(jià)值觀+態(tài)度+知識+技能+行為習(xí)慣+氛圍企業(yè)安全文化＝安全價(jià)值觀一個(gè)人判斷什么是重要，什么是不重要什么是好，什么是壞什么是對，什么是錯(cuò)的心理標(biāo)準(zhǔn)安全價(jià)值觀一個(gè)人判斷什么是重要，什么是不重要01040203導(dǎo)向激勵(lì)約束凝聚安全制度管不了人的態(tài)度和情緒缺陷滯后性強(qiáng)制性2.安全文化有什么作用？01040203導(dǎo)向激勵(lì)約束凝聚安全制度管不了人的態(tài)度和情緒行為文化觀念文化物態(tài)文化制度文化3.安全文化的

內(nèi)容行為文化觀念文化物態(tài)文化制度文化3.安全文化的

內(nèi)容01030204安全文化的表象.安全文化的理念安全禁令安全文化模型4、安全文化的表象與理念

01030204安全文化的表象.安全文化的理念安全語言文字儀式禁忌安全文化的表象語言文字儀式禁忌安全文化的表象儀式和常規(guī)新員工培訓(xùn)慶祝安全里程碑安全會議安全檢查安全日活動(dòng)儀式非形式儀式…儀式和常規(guī)新員工培訓(xùn)安全理念

安全理念樹立安全理念四階段理念認(rèn)同四理念滲透二三

理念內(nèi)化

一理念確立樹立安全理念四階段理念認(rèn)同四安全理念滲透方法安全理念BECDA儀式滲透誦讀滲透培訓(xùn)滲透親情滲透媒體滲透安全理念滲透方法安全理念BECDA儀式滲透誦讀滲透培訓(xùn)滲透請把安全理念上升到信仰的高度！安全文化安全培訓(xùn)師怎樣讓安全禁令深入每一個(gè)員工的心中怎樣讓安全禁令深入每一個(gè)員工的心中

管理層承諾受雇的條件害怕/紀(jì)律規(guī)則/程序監(jiān)督控制,強(qiáng)調(diào),和目標(biāo)重視所有人培訓(xùn)

個(gè)人知識,承諾,和標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)在化個(gè)人價(jià)值關(guān)注自我實(shí)踐,習(xí)慣個(gè)人得到承認(rèn)

幫助別人遵守留心他人團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)關(guān)注他人集體榮譽(yù)

依賴

獨(dú)立本能依靠人的本能以服從為目標(biāo)將職責(zé)委派給安全經(jīng)理缺少管理層參與自然本能嚴(yán)格監(jiān)督自主管理團(tuán)隊(duì)管理

傷害率

互助貴公司現(xiàn)位于哪個(gè)階段?貴公司的目標(biāo)是達(dá)到哪個(gè)階段?多久能達(dá)到目標(biāo)?管理層承諾個(gè)人知識,承諾,和標(biāo)準(zhǔn)幫助別人遵守第二篇企業(yè)安全文化建設(shè)第二篇企業(yè)安全文化建設(shè)企業(yè)文化建設(shè)的運(yùn)行模式安全承諾自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)安全行為激勵(lì)行為范規(guī)與程序信息傳播與溝通安全事務(wù)參與審核評估企業(yè)文化建設(shè)的運(yùn)行模式安全承諾自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)安1安全承諾1安全承諾安全文化安全培訓(xùn)師案例：管理層承諾向員工發(fā)表安全政策的聲明，作為員工的行動(dòng)指南帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度在對生產(chǎn)或工程進(jìn)度方面的活動(dòng)決策時(shí)，安全放在優(yōu)先的位置明確和定義各級的責(zé)任和分工經(jīng)常深入現(xiàn)場，與員工就安全工作進(jìn)行充分的溝通和交流重視員工的培訓(xùn)和資格審查尊重員工在安全方面的建議按照安全制度嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰案例：管理層承諾向員工發(fā)表安全政策的聲明，作為員工的行動(dòng)指南安全文化安全培訓(xùn)師2行為規(guī)范與程序——識別并說明主要的風(fēng)險(xiǎn)，；——使用者參與，清楚理解不遵守程序?qū)е碌牟焕蠊?；——對程序的有效?zhí)行保持警覺，不容忍違反程序；——鼓勵(lì)員工保持質(zhì)疑的安全態(tài)度。2行為規(guī)范與程序——識別并說明主要的風(fēng)險(xiǎn)，；安全文化安全培訓(xùn)師心理調(diào)節(jié)法：五必知4知員工性格1235知員工成長背景知員工家庭情況知員工心理需求知員工興趣愛好心理調(diào)節(jié)法：五必知4知員工性格1235知員工成長背景知員工家心理指導(dǎo)方法：五必談4狀態(tài)不佳必談1235工作效率不高必談作業(yè)效果不佳必談員工之間不團(tuán)結(jié)必談出現(xiàn)“三違”必談心理指導(dǎo)方法：五必談4狀態(tài)不佳必談1235工作效率不高必談作行為規(guī)范不安全行為：操作錯(cuò)誤，忽視安全潛在危險(xiǎn)：夾傷正確做法：在能源沒有鎖定的時(shí)候不要把手放在焊槍的活動(dòng)區(qū)域，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。教訓(xùn)：6月17日，一員工變換焊槍操作手勢時(shí)，把手指放在了焊槍活動(dòng)部位，同時(shí)誤觸發(fā)按鈕，造成右手大拇指指甲被夾，縫8針。手??！行為規(guī)范不安全行為：操作錯(cuò)誤，忽視安全正確做法：在能源沒有鎖危險(xiǎn)行為：跨越安全墊操作潛在的危險(xiǎn)：夾具的打傷、夾傷，滑倒摔傷正確做法：待夾具合攏后在站在安全墊上操作。不要為了多焊幾個(gè)零件而忽視自己的安全看我的姿勢帥吧！危險(xiǎn)行為：跨越安全墊操作正確做法：待夾具合攏后在站在安全墊上危險(xiǎn)行為：拿取零件時(shí)高過頭頂并且動(dòng)作過大

潛在的危害：割傷、擦傷、碰傷，零件翻倒砸傷等。

安全做法：1.嚴(yán)格遵守零件拿捏規(guī)范，白車身零件拿捏時(shí)不得旋轉(zhuǎn)半徑過大。2.料箱料架定置定位，不干涉員工行走路線。3.及時(shí)識別自己的不安全行為，杜絕隱患。教訓(xùn)：7月15日，一新員工在底板R11工位操作，當(dāng)他在搬運(yùn)總成件時(shí)被身后的焊槍撞到，失去平衡后，手上的零件把自己臉部碰傷，縫8針練武術(shù)吶？兄弟？危險(xiǎn)行為：拿取零件時(shí)高過頭頂并且動(dòng)作過大

潛在的危害：割傷行為安全數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作觀察者安全會議促進(jìn)委員會

數(shù)據(jù)行為安全數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作觀察者安全會議促進(jìn)委員會設(shè)定安全指標(biāo)并追蹤管理觀察日期不安全行為所占比例每安全觀察時(shí)內(nèi)不安全行為數(shù)目時(shí)間/月設(shè)定安全指標(biāo)并追蹤管理觀察日期不安全行為所占比例每安全觀察時(shí)Motivation激勵(lì)I(lǐng)nvolvement參與Recognition肯定Discipline處分3安全行為激勵(lì)Motivation激勵(lì)3安全行為激勵(lì)4安全信息傳播與溝通4安全信息傳播與溝通安全文化安全培訓(xùn)師5自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)企業(yè)安全自主學(xué)習(xí)過程模式既有知識和能力預(yù)知與反思概念與方案實(shí)踐與實(shí)施新的知識和能力評估與總結(jié)5自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)企業(yè)安全自主學(xué)習(xí)過程模式既有知識和能力預(yù)——建立在信任和免責(zé)備基礎(chǔ)上的微小差錯(cuò)員工報(bào)告機(jī)制；——成立員工安全改進(jìn)小組，給予必要的授權(quán)、輔導(dǎo)和交流；——定期召開有員工代表參加的安全會議，討論安全績效和改進(jìn)行動(dòng)；——開展崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見性分析和不安全行為或不安全狀態(tài)的自查自評活動(dòng)。根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要確定員工參與的形式。6安全事務(wù)參與——建立在信任和免責(zé)備基礎(chǔ)上的微小差錯(cuò)員工報(bào)告機(jī)制；6安——組織各級管理者評審企業(yè)安全文化建設(shè)過程的有效性和安全績效結(jié)果；——領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)審核結(jié)果確定并落實(shí)整改不符合、不安全實(shí)踐和安全缺陷的優(yōu)先次序，并識別新的改進(jìn)機(jī)會；7審核與評估——組織各級管理者評審企業(yè)安全文化建設(shè)過程的有效性和安全績效看慣了干慣了習(xí)慣了企業(yè)安全文化形成的過程？看慣了干慣了習(xí)慣了企業(yè)安全文化形成的過程？安全文化落地的載體與方法

文學(xué)藝術(shù)載體安全教育安全活動(dòng)物態(tài)環(huán)境安安全文化落地的載體與方法文學(xué)藝術(shù)載體安

三個(gè)主攻方向：

轉(zhuǎn)變?nèi)说陌踩^念培養(yǎng)人的安全習(xí)慣提高人的安全能力培育安全文化的主要方法——三條主線三個(gè)推進(jìn)層面：有感領(lǐng)導(dǎo)-各級領(lǐng)導(dǎo)直線責(zé)任-分管領(lǐng)導(dǎo)各級部門屬地主管-基層員工2022/12/31三個(gè)主攻方向：培育安全文化的主要方法——三條主線三個(gè)推進(jìn)轉(zhuǎn)變?nèi)说陌踩^念通過加大培訓(xùn)和安全責(zé)任分配，讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、部門和所有員工知道自己應(yīng)盡的安全責(zé)任和義務(wù)；強(qiáng)化員工風(fēng)險(xiǎn)意識，讓員工知道工作現(xiàn)場永遠(yuǎn)不可能絕對安全，安全文化（HSE）就是為員工創(chuàng)造盡可能安全的工作環(huán)境；轉(zhuǎn)變安全觀念的有效方法改進(jìn)完善激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)價(jià)值取向，讓單位、部門和員工深刻認(rèn)識到安全與自己的利益密切相關(guān)；為員工搭建平臺，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工自覺積極參與安全文化建設(shè)，培育自主和團(tuán)隊(duì)安全意識。轉(zhuǎn)變?nèi)说陌踩^念通過加大培訓(xùn)和安全責(zé)任分配，讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、部門提升安全標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)、輔導(dǎo)和執(zhí)行，用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范人的安全行為習(xí)慣；開展行為安全審核、安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和糾正不安全行為，改變?nèi)说牟话踩?xí)慣；培養(yǎng)安全習(xí)慣的具體方法通過嚴(yán)格考核（審核定級）促進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，固化好的安全習(xí)慣。培養(yǎng)人的安全習(xí)慣從工作之外的安全和辦公室安全抓起，改變?nèi)说牟话踩?xí)慣，培育好的安全習(xí)慣；2022/12/31第46

頁提升安全標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)、輔導(dǎo)和執(zhí)行，用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范人的安全行為習(xí)討論:我企業(yè)安全文化的特點(diǎn):1.好的: 2.需要改善的:1)_________1)____________2)_________2)____________3)_________3)____________3.形成這些特點(diǎn)的原因是:1)__________________________2)__________________________3)__________________________討論:我企業(yè)安全文化的特點(diǎn):1.好的: 安全體系文件建立安全得到貫徹執(zhí)行安全形成企業(yè)文化安全在心中安全在頭腦中安全在紙上安全體系安全得到安全形成安全安全安全中海油行為安全文化中海油行為安全文化YardofChoice精益文化YardofChoice精益文化知行合一致良知知行合一過沙頭過了沙頭便是村，地平江闊氣溫清。暗潮已到無人會，只有篙師識水痕。過沙頭過了沙頭便是村，微信公眾號：安全影響力QQ：29255244安全文化安全培訓(xùn)師Thanks心之所至，安全相隨!Thanks心之所至，安全相隨!演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！《化險(xiǎn)為安—用文化管控安全》分享人：曹賢龍《化險(xiǎn)為安—用文化管控安全》分享人：曹賢龍第一篇什么是安全文化第一篇什么是安全文化案例討論案例討論安全就是一把不掉頭的榔頭細(xì)心的顏師傅有兩個(gè)好習(xí)慣，讓我們由衷地佩服。一是他每天都起個(gè)大早，在工前會前就準(zhǔn)備好當(dāng)天工作所需的各種工具，反復(fù)確認(rèn)安全可用后才交到弟兄們手中;二是收工的時(shí)候，他會站在庫房門口，接過弟兄們手中的工具，一一檢查、調(diào)試，確認(rèn)完好無損后再擦拭干凈、入庫歸位。安全就是一把不掉頭的榔頭細(xì)心的顏師傅有兩個(gè)好習(xí)慣，讓我們由衷安全文化安全培訓(xùn)師事故后果9.3萬800年20億Chernobyl27萬34萬疏散死亡患病1986年4月26日事故后果9.3萬800年20億Chernobyl27萬34萬有些人沒有干他該干的事情有些人干了他不該干的事情人因事故教訓(xùn)：先進(jìn)、嚴(yán)格的管理不能避免事故的發(fā)生！經(jīng)驗(yàn)啟示：對于人，必須上升到安全文化管控才有效！有些人沒有干他該干的事情人因事故教訓(xùn)：先進(jìn)、嚴(yán)格的管理不能1.安全文化：人類在生產(chǎn)生活過程中形成的保護(hù)人的生命和健康，且被廣泛認(rèn)同和共享的安全理念、安全行為和安全環(huán)境的總稱?！踩幕芯克?/p>

企業(yè)安全文化＝安全價(jià)值觀+態(tài)度+知識+技能+行為習(xí)慣+氛圍企業(yè)安全文化＝安全價(jià)值觀一個(gè)人判斷什么是重要，什么是不重要什么是好，什么是壞什么是對，什么是錯(cuò)的心理標(biāo)準(zhǔn)安全價(jià)值觀一個(gè)人判斷什么是重要，什么是不重要01040203導(dǎo)向激勵(lì)約束凝聚安全制度管不了人的態(tài)度和情緒缺陷滯后性強(qiáng)制性2.安全文化有什么作用？01040203導(dǎo)向激勵(lì)約束凝聚安全制度管不了人的態(tài)度和情緒行為文化觀念文化物態(tài)文化制度文化3.安全文化的

內(nèi)容行為文化觀念文化物態(tài)文化制度文化3.安全文化的

內(nèi)容01030204安全文化的表象.安全文化的理念安全禁令安全文化模型4、安全文化的表象與理念

01030204安全文化的表象.安全文化的理念安全語言文字儀式禁忌安全文化的表象語言文字儀式禁忌安全文化的表象儀式和常規(guī)新員工培訓(xùn)慶祝安全里程碑安全會議安全檢查安全日活動(dòng)儀式非形式儀式…儀式和常規(guī)新員工培訓(xùn)安全理念

安全理念樹立安全理念四階段理念認(rèn)同四理念滲透二三

理念內(nèi)化

一理念確立樹立安全理念四階段理念認(rèn)同四安全理念滲透方法安全理念BECDA儀式滲透誦讀滲透培訓(xùn)滲透親情滲透媒體滲透安全理念滲透方法安全理念BECDA儀式滲透誦讀滲透培訓(xùn)滲透請把安全理念上升到信仰的高度！安全文化安全培訓(xùn)師怎樣讓安全禁令深入每一個(gè)員工的心中怎樣讓安全禁令深入每一個(gè)員工的心中

管理層承諾受雇的條件害怕/紀(jì)律規(guī)則/程序監(jiān)督控制,強(qiáng)調(diào),和目標(biāo)重視所有人培訓(xùn)

個(gè)人知識,承諾,和標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)在化個(gè)人價(jià)值關(guān)注自我實(shí)踐,習(xí)慣個(gè)人得到承認(rèn)

幫助別人遵守留心他人團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)關(guān)注他人集體榮譽(yù)

依賴

獨(dú)立本能依靠人的本能以服從為目標(biāo)將職責(zé)委派給安全經(jīng)理缺少管理層參與自然本能嚴(yán)格監(jiān)督自主管理團(tuán)隊(duì)管理

傷害率

互助貴公司現(xiàn)位于哪個(gè)階段?貴公司的目標(biāo)是達(dá)到哪個(gè)階段?多久能達(dá)到目標(biāo)?管理層承諾個(gè)人知識,承諾,和標(biāo)準(zhǔn)幫助別人遵守第二篇企業(yè)安全文化建設(shè)第二篇企業(yè)安全文化建設(shè)企業(yè)文化建設(shè)的運(yùn)行模式安全承諾自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)安全行為激勵(lì)行為范規(guī)與程序信息傳播與溝通安全事務(wù)參與審核評估企業(yè)文化建設(shè)的運(yùn)行模式安全承諾自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)安1安全承諾1安全承諾安全文化安全培訓(xùn)師案例：管理層承諾向員工發(fā)表安全政策的聲明，作為員工的行動(dòng)指南帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度在對生產(chǎn)或工程進(jìn)度方面的活動(dòng)決策時(shí)，安全放在優(yōu)先的位置明確和定義各級的責(zé)任和分工經(jīng)常深入現(xiàn)場，與員工就安全工作進(jìn)行充分的溝通和交流重視員工的培訓(xùn)和資格審查尊重員工在安全方面的建議按照安全制度嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰案例：管理層承諾向員工發(fā)表安全政策的聲明，作為員工的行動(dòng)指南安全文化安全培訓(xùn)師2行為規(guī)范與程序——識別并說明主要的風(fēng)險(xiǎn)，；——使用者參與，清楚理解不遵守程序?qū)е碌牟焕蠊?；——對程序的有效?zhí)行保持警覺，不容忍違反程序；——鼓勵(lì)員工保持質(zhì)疑的安全態(tài)度。2行為規(guī)范與程序——識別并說明主要的風(fēng)險(xiǎn)，；安全文化安全培訓(xùn)師心理調(diào)節(jié)法：五必知4知員工性格1235知員工成長背景知員工家庭情況知員工心理需求知員工興趣愛好心理調(diào)節(jié)法：五必知4知員工性格1235知員工成長背景知員工家心理指導(dǎo)方法：五必談4狀態(tài)不佳必談1235工作效率不高必談作業(yè)效果不佳必談員工之間不團(tuán)結(jié)必談出現(xiàn)“三違”必談心理指導(dǎo)方法：五必談4狀態(tài)不佳必談1235工作效率不高必談作行為規(guī)范不安全行為：操作錯(cuò)誤，忽視安全潛在危險(xiǎn)：夾傷正確做法：在能源沒有鎖定的時(shí)候不要把手放在焊槍的活動(dòng)區(qū)域，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。教訓(xùn)：6月17日，一員工變換焊槍操作手勢時(shí)，把手指放在了焊槍活動(dòng)部位，同時(shí)誤觸發(fā)按鈕，造成右手大拇指指甲被夾，縫8針。手??！行為規(guī)范不安全行為：操作錯(cuò)誤，忽視安全正確做法：在能源沒有鎖危險(xiǎn)行為：跨越安全墊操作潛在的危險(xiǎn)：夾具的打傷、夾傷，滑倒摔傷正確做法：待夾具合攏后在站在安全墊上操作。不要為了多焊幾個(gè)零件而忽視自己的安全看我的姿勢帥吧！危險(xiǎn)行為：跨越安全墊操作正確做法：待夾具合攏后在站在安全墊上危險(xiǎn)行為：拿取零件時(shí)高過頭頂并且動(dòng)作過大

潛在的危害：割傷、擦傷、碰傷，零件翻倒砸傷等。

安全做法：1.嚴(yán)格遵守零件拿捏規(guī)范，白車身零件拿捏時(shí)不得旋轉(zhuǎn)半徑過大。2.料箱料架定置定位，不干涉員工行走路線。3.及時(shí)識別自己的不安全行為，杜絕隱患。教訓(xùn)：7月15日，一新員工在底板R11工位操作，當(dāng)他在搬運(yùn)總成件時(shí)被身后的焊槍撞到，失去平衡后，手上的零件把自己臉部碰傷，縫8針練武術(shù)吶？兄弟？危險(xiǎn)行為：拿取零件時(shí)高過頭頂并且動(dòng)作過大

潛在的危害：割傷行為安全數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作觀察者安全會議促進(jìn)委員會

數(shù)據(jù)行為安全數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作觀察者安全會議促進(jìn)委員會設(shè)定安全指標(biāo)并追蹤管理觀察日期不安全行為所占比例每安全觀察時(shí)內(nèi)不安全行為數(shù)目時(shí)間/月設(shè)定安全指標(biāo)并追蹤管理觀察日期不安全行為所占比例每安全觀察時(shí)Motivation激勵(lì)I(lǐng)nvolvement參與Recognition肯定Discipline處分3安全行為激勵(lì)Motivation激勵(lì)3安全行為激勵(lì)4安全信息傳播與溝通4安全信息傳播與溝通安全文化安全培訓(xùn)師5自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)企業(yè)安全自主學(xué)習(xí)過程模式既有知識和能力預(yù)知與反思概念與方案實(shí)踐與實(shí)施新的知識和能力評估與總結(jié)5自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)企業(yè)安全自主學(xué)習(xí)過程模式既有知識和能力預(yù)——建立在信任和免責(zé)備基礎(chǔ)上的微小差錯(cuò)員工報(bào)告機(jī)制；——成立員工安全改進(jìn)小組，給予必要的授權(quán)、輔導(dǎo)和交流；——定期召開有員工代表參加的安全會議，討論安全績效和改進(jìn)行動(dòng)；——開展崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見性分析和不安全行為或不安全狀態(tài)的自查自評活動(dòng)。根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要確定員工參與的形式。6安全事務(wù)參與——建立在信任和免責(zé)備基礎(chǔ)上的微小差錯(cuò)員工報(bào)告機(jī)制；6安——組織各級管理者評審企業(yè)安全文化建設(shè)過程的有效性和安全績效結(jié)果；——領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)審核結(jié)果確定并落實(shí)整改不符合、不安全實(shí)踐和安全缺陷的優(yōu)先次序，并識別新的改進(jìn)機(jī)會；7審核與評估——組織各級管理者評審企業(yè)安全文化建設(shè)過程的有效性和安全績效看慣了干慣了習(xí)慣了企業(yè)安全文化形成的過程？看慣了干慣了習(xí)慣了企業(yè)安全文化形成的過程？安全文化落地的載體與方法

文學(xué)藝術(shù)載體安全教育安全活動(dòng)物態(tài)環(huán)境安安全文化落地的載體與方法文學(xué)藝術(shù)載體安

三個(gè)主攻方向：

轉(zhuǎn)變?nèi)说陌踩^念培養(yǎng)人的安全習(xí)慣提高人的安全能力培育安全文化的主要方法——三條主線三個(gè)推進(jìn)層面：有感領(lǐng)導(dǎo)-各級領(lǐng)導(dǎo)直線責(zé)任-分管領(lǐng)導(dǎo)各級部門屬地主管-基層員工2022/12/31三個(gè)主攻方向：培育安全文化的主要方法——三條主線三個(gè)推進(jìn)轉(zhuǎn)變?nèi)说陌踩^念通過加大培訓(xùn)和安全責(zé)任分配，讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、部門和所有員工知道自己應(yīng)盡的安全責(zé)任和義務(wù)；強(qiáng)化員工風(fēng)險(xiǎn)意識，讓員工知道工作現(xiàn)場永遠(yuǎn)不可能絕對安全，安全文化（HSE）就是為員工創(chuàng)造盡可能安全的工作環(huán)境；轉(zhuǎn)變安全觀