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文檔簡介

打造團隊精神-----《干部素質(zhì)提升訓(xùn)練》PPT大綱課程內(nèi)容大雁的啟示建立工作團隊團隊發(fā)展曲線集思廣益的團隊原則與上司的相處之道建立良好人際關(guān)系實踐計劃古老的寓言故事在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?螞蟻軍團!大雁的啟示每只雁鼓動雙翼時,對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時,比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。當(dāng)帶頭的雁疲倦了,它會退回隊伍,由另一只取代它的位置。隊伍中后面的大雁會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續(xù)前進。當(dāng)有雁只生病或受傷時,其它兩只雁會由隊伍飛下協(xié)助及保護它。這兩只雁會一直伴隨在它的旁邊,直到它康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊伍再開始飛行,或者去追趕上原來的雁群。與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快速,更容易地到達目的地,因為彼此之間能互相推動。1+1>2的團隊才是優(yōu)秀的團隊。如果我們與大雁一樣聰明的話,我們就會留在與自己目標(biāo)一致的隊伍里,而且樂意接受他人的協(xié)助,也愿意協(xié)助他人。大雁的啟示在從事困難的任務(wù)時,輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的,也是明智的,因為我們都是互相依賴的。要認識到自己也有能力不足的時候,懂得依靠團隊力量而不是個人力量。我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵的“叫聲”,而不是其它的“叫聲”。相互間的鼓勵會振奮隊員的精神,堅持到底。如果我們與大雁一樣聰明的話,我們也會互相扶持,不論是在困難的時刻或在順利的時刻。當(dāng)有人必須離開團隊時,我們實在應(yīng)該舉行一個告別儀式,因為它更多的是做給沒走的成員看的。大雁的啟示共生經(jīng)營

Digital競爭力Global競爭力Soft競爭力受人尊重的超一流企業(yè)

正道經(jīng)營、搶占先機經(jīng)營、有準(zhǔn)備的經(jīng)營

21世紀(jì)企業(yè)展望經(jīng)營理念

以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)為人類社會作出貢獻企業(yè)管理者的精神

與顧客共存向世界挑戰(zhàn)創(chuàng)造出未來經(jīng)營理念與企業(yè)管理人的精神愿景演練請各責(zé)任人能以小組為單位,用集體體態(tài)語言:展現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營理念與企業(yè)管理人的精神1、成員清楚地了解共同的目標(biāo)

2、情報信息共享(例會等會議精神傳達)

3、成員在不同領(lǐng)域具有特殊專才。

4、具有容易溝通、互動的環(huán)境(網(wǎng)絡(luò)化辦公)

5、共同的價值觀及遵守一定的規(guī)范。

6、成員對團隊有歸屬感。建立工作團隊團隊的構(gòu)成條件Step1明確訂出團隊隊的目的及目目標(biāo)Step2給予團隊一個個特殊的命名名Step3選擇適當(dāng)?shù)慕M組員:挑戰(zhàn)心心、企圖心、、專業(yè)能力。。Step4清楚界定每位位成員扮演的的角色Step5清楚界定每位位成員的責(zé)任任Step6選擇團隊的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)人Step7定期檢查進度度(周例會商商討工作計劃劃與進度表、、部門工作計劃劃表等的跟進進確認)建立工作團隊隊流程團隊內(nèi)的主要要角色嬰兒期少年期青年期成人期調(diào)整期效率士氣高中低團隊發(fā)展曲線線嬰兒期—少年期建立有效的組組織架構(gòu)明確組織目標(biāo)標(biāo)、方向和成成員的角色加速成員的角角色的認知確立個人目標(biāo)標(biāo),并與組織織目標(biāo)一致少年期—青年期健全內(nèi)外溝通通網(wǎng)絡(luò)同理性溝通,,掌握高超的的溝通技巧學(xué)習(xí)如何團隊隊協(xié)作,成員員間能有效消消除人際障礙礙組織成員具有有正確處理各各種沖突的技技巧組織愿景深入入人心青年期—成人期建立相互信任任,相互支持持,人際寬容容的環(huán)境管理看板窗口口“公開區(qū)”擴大,成員間間相互給予更更多的反饋培養(yǎng)高度的責(zé)責(zé)任感,積極極承擔(dān)份內(nèi)外外工作授權(quán),決策權(quán)權(quán)力下放我知他知成人期—發(fā)展期成員間“互賴”、“雙贏”觀點深入人心心培養(yǎng)自信,敢敢于不斷超越越自我有效的團體會會議,共同參參與管理團隊隊事務(wù)集思廣益,善善于群策群力力,運用有效效解決問題題的技能,使使團體智商大大于個人智商商頭腦風(fēng)暴法規(guī)則頭腦風(fēng)暴法集思廣益的團團隊原則利用群體的智智慧-不批評別人人的意見;-歡迎奇特的的構(gòu)思;-不突出個人人表現(xiàn),人人人參與;-注重數(shù)量而而不是質(zhì)量。。演練10分鐘,30條建議1請找出本教室室可以改進的的地方及方法法。集思廣益的團團隊原則2怎樣的上司才才理想?3哪些因素可以以激發(fā)人的工工作積極性??與上司的相處處之道理解上司的立立場有事情要先向向上司報告工作到一個段段落,需向上上司報告向直接領(lǐng)導(dǎo)的的上司提出自自己的意見向直接領(lǐng)導(dǎo)的的上司提供情情報依上司的指示示行事不要在背地說說上層主管的的閑語與上司的相處處之道力求在工作中中能說能做不可成為去處處不明的人提出問題要選選擇時機學(xué)會勤于報告告當(dāng)說則說,不不當(dāng)說絕對不不可說實績加上表現(xiàn)現(xiàn)能力學(xué)會把握上司司的期望設(shè)法消除與上上司的心理距距離嘗試以自己的的表現(xiàn)彌補上上司的不足避開讓上司感感到困擾的行行為與上司的相處處之道理由正當(dāng)未必必行得通切忌突然提出出意見或建議議讓上司也表示示意見至少要準(zhǔn)備三三個方案重復(fù)上司說的的話使第三者作證證獲得認可的具具體方法敬而遠之型我行我素型自我推銷型持批評態(tài)度型型鋒芒畢露型與上司的相處處之道難為上司容納納的五種類型型的下屬建立良好人際際關(guān)系1、用心,而不不是用腦。2、希望別人怎怎樣待我,我我就怎樣去待待別人。3、做對方認為為重要的,而而不是自己認認為重要的。。4、看人的優(yōu)點點,與別人的的優(yōu)點相處。。5、真誠地贊賞賞他人。6、世上絕無愚愚蠢的人。7、學(xué)會換位思思考。合作才可達成成功Q&A要點整理三人學(xué)習(xí)實踐計劃實踐計劃本課程我感觸觸最深的地方方是:我將在自己的的工作(生活活)中改變?nèi)缛缦拢侯A(yù)計期限企業(yè)團隊評估企業(yè)團隊評估企業(yè)團隊評估企業(yè)團隊評估共同的愿景和和目標(biāo)1、我們有一個個共同的愿景景和一組清晰晰定義的目標(biāo)標(biāo)9、我們以關(guān)鍵鍵目標(biāo)來衡量量進步17、我們都明白白自己在團隊隊中的角色和和對自己的期期望25、我們非常協(xié)協(xié)調(diào)地朝著目目標(biāo)前進,同同時關(guān)注工作作的結(jié)果33、我們承諾高高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)質(zhì)量完成任務(wù)務(wù)開放式溝通2、我們直抒己己見10、我們?nèi)紖⒓訄F隊的會會議和討論18、我們傾聽其其他成員的身身音26、我們們有足足夠的的信息息去獨獨立或或協(xié)同同工作作34、我們們勇敢敢地面面對并并且開開誠不不公地地處理理不同同意見見企業(yè)團隊評評估相互信信任和和尊重重3、我們們都被被認為為是有有價值值的,,得到到信任任并受受到尊尊重11、我們們考慮慮每一一個人人的意意見19、我們們接受受他人人意見見并坦坦言已已見27、我們們相互互坦誠誠相待待35、我們們?yōu)檎麄€團團隊而而感到到自豪豪共享管管理權(quán)權(quán)4、我們們進行行重要要的團團隊決決策12、我們們共享享團隊隊的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)權(quán)20、我們們相互互鼓勵勵28、我們們對整整個團團隊提提供不不斷的的支持持和鼓鼓勵,,并且且慶祝祝個人人和團團隊取取得的的成就就36、團隊隊成員員要從從“我們”來考慮慮問題題,而而不要要以“我”來考慮慮問題題企業(yè)團隊評評估有效的的工作作程序序5、我們們鼓勵勵創(chuàng)造造和創(chuàng)創(chuàng)新13、我們們使用用有效效的程程序來來安排排和跟跟蹤任任務(wù)與與項目目21、我們們的政政策,,規(guī)定定和原原則是是幫助助團隊隊成員員更有有效和和容易易的工工作29、我們們的團團隊有有所需需的資資源去去做我我們的的工作作31、確定定團隊隊成員員的變變革需需求并并且對對這些些需求求作出出反應(yīng)應(yīng)團隊成成長6、我們們認可可并充充分利利用每每個成成員的的不同同技能能、知知識和和力量量14、我們們快速速研究究不同同的價價值和和方法法22、我們們要努努力避避免“一言堂堂”團隊30、我們們選擇擇新的的團隊隊成員員38、我們們從客客戶方方尋求求信息息,觀觀點和和意見見企業(yè)團隊評評估變革適適應(yīng)性性7、我們們向得得到公公認的的流程程挑戰(zhàn)戰(zhàn)15、對變變化我我們能能作出出及時時的靈靈活的的反應(yīng)應(yīng)31、確定定團隊隊成員員的變變革需需求并并且對對這些些需求求作出出反應(yīng)應(yīng)39、我們們把變變革當(dāng)當(dāng)作是是成長長和提提高的的機會會持續(xù)改改進8、我們們易于于承認認錯誤誤,并并從錯錯誤中中吸取取教訓(xùn)訓(xùn)16、我們們?nèi)妓级蠛笮?4、我們們有能能力做做工作作32、我們們關(guān)注注自己己與團團隊的的相互互關(guān)系系40、我們們聽取取個人人和團團隊的的意見見并相相互學(xué)學(xué)習(xí)企業(yè)團隊評評估每一行行從左左至右右開始始工作作。完完成后后,將將每一一列的的內(nèi)容容相加加以確確定你你的團團隊的的強勢勢及提提高機機會同意不同意意不知道道企業(yè)團隊評評估開放的的溝通通對目標(biāo)標(biāo)的關(guān)關(guān)注有效的的工作作流程程相互信信任和和尊重重尊重差差異化化持續(xù)的的學(xué)習(xí)習(xí)共享的的管理理靈活和和適應(yīng)應(yīng)高效團團隊的的特征征企業(yè)團隊評評估9、靜夜四無無鄰,荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、雨中黃葉葉樹,燈下下白頭人。。。02:36:4702:36:4702:3612/24/20222:36:47AM11、以以我我獨獨沈沈久久,,愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2202:36:4702:36Dec-2224-Dec-2212、故故人人江江海海別別,,幾幾度度隔隔山山川川。。。。02:36:4702:36:4702:36Saturday,December24,202213、乍見翻疑夢夢,相悲各問問年。。12月-2212月-2202:36:4702:36:47December24,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā),舊國見青青山。。24十二月月20222:36:47上午02:36:4712月-2215、比不不了得得就不不比,,得不不到的的就不不要。。。。。十二月月222:36上上午午12月月-2202:36December24,202216、行動動出成成果,,工作作出財財富。。。2022/12/242:36:4702:36:4724December202217、做做前前,,能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周;;做做時時,,你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點點的的射射線線向向前前。。。。2:36:47上上午午2:36上上午午02:36:4712月月-229、沒沒有有失失敗敗,,只只有有暫暫時時停停止止成成功功!!。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果,,但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。02:36:4702:36:4702:3612/24/20222:36:47AM11、成功功就是是日復(fù)復(fù)一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。12月月-2202:36:4702:36Dec-2224-Dec-2212、世間間成事事,不不求其其絕對對圓滿滿,留留一份份不足足,可可得無無限完完美。。。02:36:4702:36:4702:36Saturday,December24,202213、不知香積積寺,數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2202:36:4702:36:47December24,202214、意志堅堅強的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。24十十二月20222:36:47上午午02:36:4712月-2215、楚塞三湘接接,荊門九派派通。。。十二月222:36上上午12月-2202:36December24,202216、少年十五二二十時,步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/242:36:4702:36:4724December202217、空山新雨后后,天氣晚來來秋。。2:36:47上午2:36上上午02:36:4712月-229、楊柳柳散和和風(fēng),,青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、閱讀讀一切切好書書如同同和過過去最最杰出出的人人談話話。02:36:4702:36:4702:3612/24/20222:36:47AM11、越越是是沒沒有有本本領(lǐng)領(lǐng)的的就就越越加加自自命命不不凡凡。。12月月-2202:36:4702:36Dec-2224-Dec-221

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