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1聚焦探索研討科學(xué)視頻知識清單同步練習(xí)題聚焦探索研討科學(xué)視頻知識清單同步練習(xí)題
再連接電路時,我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開?哪些物體容易讓電流通過,那些物體不容易讓電流通過?再連接電路時,我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開
我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導(dǎo)電性。1.先檢查電路檢測器能否正常工作。我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導(dǎo)電性。
選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)
選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)2.預(yù)測被檢測的物體能否使小燈泡亮起來。鐵釘、鉛筆芯、鋁箔、硬幣容易導(dǎo)電的不容易導(dǎo)電的塑料尺、竹簽、橡皮、木塊、瓷勺、玻璃2.預(yù)測被檢測的物體能否使小燈泡亮起來。鐵釘、鉛3.用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端,檢測物體的導(dǎo)電性,做好記錄,并與預(yù)測進(jìn)行比較。3.用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端,檢測教科版四年級下冊科學(xué):26導(dǎo)體和絕緣體-課件4.將能使小燈泡亮起來的物體放在一邊,不能是小燈泡亮起來的放在另一邊。4.將能使小燈泡亮起來的物體放在一邊,不能是小燈
仔細(xì)觀察這些物體,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么異同嗎?
在下表的物體中,哪些能使小燈泡亮起來,哪些不能使小燈泡亮起來
我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。
在檢測的物體中,哪些是導(dǎo)體,那些事絕緣體?我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,將不容易導(dǎo)電的物體稱為下圖中的這些物體的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的?哪些部分是用絕緣體材料制成的?下圖中的這些物體的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的?哪些部分是用絕
為什么這樣選用材料?
下列這些物品分別是什么?這些物品中哪部分容易導(dǎo)電,哪部分不容易導(dǎo)電,各起什么作用?生活中的導(dǎo)體和絕緣體下列這些物品分別是什么?這些物品中哪部分容易導(dǎo)電,哪部分不容后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導(dǎo)電,防止觸電。前部分是用金屬做成的,容易導(dǎo)電。外面的部分是塑料制成的,防止漏電,保證安全。里面跟電線接觸的部分是金屬制成的,是為了導(dǎo)電。后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導(dǎo)電,防止觸電。前部分由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。插座插頭。面板是由塑料制成,防止觸電。里面由金屬制成,便于導(dǎo)電。由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。插座插頭。面板是由塑料制
在日常生活中,還有很多物品跟開關(guān)、插座等一樣,也是一部分絕緣體,一部分導(dǎo)體。同學(xué)們還能列舉出一些例子來嗎?在日常生活中,還有很多物品跟開關(guān)、插座等一樣,調(diào)查教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料。調(diào)查教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料。教科版四年級下冊科學(xué):26導(dǎo)體和絕緣體-課件知識清單知識清單1.像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),稱為導(dǎo)體,像塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)稱為絕緣體。2.導(dǎo)體(1)電池盒兩端的連接柱是銅片。(2)小燈座兩端的連接柱是銅片、燈座是銅片。(3)開關(guān)的連接柱是銅片、開關(guān)是銅片。(4)插頭是鐵的、導(dǎo)線的內(nèi)部是銅絲。同文原西1.像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),稱為導(dǎo)體,像塑料那樣不能通3.絕緣體(1)電池盒的外殼是塑料。(2)小燈座的外殼是塑料。(3)開關(guān)的外殼是塑料。(4)插頭的外殼和導(dǎo)線的外皮是塑料。這些部分使用絕緣體的材料隔離了導(dǎo)體阻止電流到其他不需要的地方,同時防止我們碰到導(dǎo)體而觸電。3.絕緣體4.大多數(shù)金屬:如金銀、銅、鐵鋁等都導(dǎo)體:大多數(shù)非金屬:如干木頭、頭發(fā)、紙、塑料、陶瓷、玻璃橡膠等都是絕緣體。4.大多數(shù)金屬:如金銀、銅、鐵鋁等都導(dǎo)體:大多數(shù)非金屬:如干5.我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方,我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。6.在潮濕的空氣中或較強電流下.人體、自然界中的水和大地都將成為導(dǎo)體。如果我們觸及了家中使用的電路,電流就會通過人體而危及生命。所以我們要保護好電器的絕緣部分,不能觸攬導(dǎo)體部分,還要注意不要把水濺到電器上。5.我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方,我們利用絕緣體阻止電課本:第29頁第1、3、4題完成同步練習(xí)題同步練習(xí)課本:完成同步練習(xí)題同步練習(xí)下列都屬于導(dǎo)體的一組是()。A.橡皮和鐵絲B.塑料尺和干木棒C.濕布和銅鑰匙C下列都屬于導(dǎo)體的一組是()。C區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否容易導(dǎo)電B.是不是金屬C.能否傳熱A區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A如下圖所示,用導(dǎo)線把電池,燈泡分別和下列3種物品連接,燈泡一定不會發(fā)光是()。A.塑料吸管B.小鐵塊C.銅鑰匙A如下圖所示,用導(dǎo)線把電池,燈泡分別和下列3種物品連接,燈泡一如圖電工鉗的外面包了一層厚塑料,主要是為了()。A.看起來漂亮B.經(jīng)久耐用C.絕緣和防止觸電C如圖電工鉗的外面包了一層厚塑料,主要是為了()。發(fā)現(xiàn)有人觸電,周圍又沒有電,應(yīng)該()。A.用手把人拉開B.用鐵棒把電線撥開C.用干木棒把電線撥開C發(fā)現(xiàn)有人觸電,周圍又沒有電,應(yīng)該()。C如右圖,要從小燈泡的AB兩點接觸兩根導(dǎo)線,所以我們推測,C處黑色部分的材料是()。A.導(dǎo)體B.絕緣體C.無法預(yù)測B如右圖,要從小燈泡的AB兩點接觸兩根導(dǎo)線,所以我們推測,C處教科版四年級下冊科學(xué):26導(dǎo)體和絕緣體-課件
版本定期更新!版本定期更新!只要努力往前走,終點就會越來越近。只要努力往前走,36猜謎語圓圓大綠盤,浮在水面上。水珠拿它當(dāng)搖籃,小魚拿它當(dāng)涼傘。(謎底:荷葉)猜謎語圓圓大綠盤,(謎底:荷葉)37荷葉圓圓的,綠綠的荷葉圓圓的,綠綠的38想一想:“左邊綠,右邊紅”說明這個字是什么結(jié)構(gòu)?什么東西最喜歡及時雨?什么東西最怕水來攻?說一說:哪位同學(xué)能夠想到謎底是什么字?說說你是如何猜出謎底的?謎底:秋想一想:“左邊綠,右邊紅”說明這個字是什么結(jié)構(gòu)?什么東西最喜39生字學(xué)習(xí)字左右紅歡又生字學(xué)習(xí)字左右紅歡又40品讀課文,明確內(nèi)容(二)
“言”來互相尊重,“心”至令人感動?!叭铡背鋈f里無云,“水”到純凈透明。品讀課文,明確內(nèi)容(二)41教科版四年級下冊科學(xué):26導(dǎo)體和絕緣體-課件42教科版
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43聚焦探索研討科學(xué)視頻知識清單同步練習(xí)題聚焦探索研討科學(xué)視頻知識清單同步練習(xí)題
再連接電路時,我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開?哪些物體容易讓電流通過,那些物體不容易讓電流通過?再連接電路時,我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開
我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導(dǎo)電性。1.先檢查電路檢測器能否正常工作。我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導(dǎo)電性。
選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)
選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。選取身邊的20種物體,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)2.預(yù)測被檢測的物體能否使小燈泡亮起來。鐵釘、鉛筆芯、鋁箔、硬幣容易導(dǎo)電的不容易導(dǎo)電的塑料尺、竹簽、橡皮、木塊、瓷勺、玻璃2.預(yù)測被檢測的物體能否使小燈泡亮起來。鐵釘、鉛3.用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端,檢測物體的導(dǎo)電性,做好記錄,并與預(yù)測進(jìn)行比較。3.用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端,檢測教科版四年級下冊科學(xué):26導(dǎo)體和絕緣體-課件4.將能使小燈泡亮起來的物體放在一邊,不能是小燈泡亮起來的放在另一邊。4.將能使小燈泡亮起來的物體放在一邊,不能是小燈
仔細(xì)觀察這些物體,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么異同嗎?
在下表的物體中,哪些能使小燈泡亮起來,哪些不能使小燈泡亮起來
我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。
在檢測的物體中,哪些是導(dǎo)體,那些事絕緣體?我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,將不容易導(dǎo)電的物體稱為下圖中的這些物體的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的?哪些部分是用絕緣體材料制成的?下圖中的這些物體的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的?哪些部分是用絕
為什么這樣選用材料?
下列這些物品分別是什么?這些物品中哪部分容易導(dǎo)電,哪部分不容易導(dǎo)電,各起什么作用?生活中的導(dǎo)體和絕緣體下列這些物品分別是什么?這些物品中哪部分容易導(dǎo)電,哪部分不容后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導(dǎo)電,防止觸電。前部分是用金屬做成的,容易導(dǎo)電。外面的部分是塑料制成的,防止漏電,保證安全。里面跟電線接觸的部分是金屬制成的,是為了導(dǎo)電。后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導(dǎo)電,防止觸電。前部分由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。插座插頭。面板是由塑料制成,防止觸電。里面由金屬制成,便于導(dǎo)電。由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。插座插頭。面板是由塑料制
在日常生活中,還有很多物品跟開關(guān)、插座等一樣,也是一部分絕緣體,一部分導(dǎo)體。同學(xué)們還能列舉出一些例子來嗎?在日常生活中,還有很多物品跟開關(guān)、插座等一樣,調(diào)查教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料。調(diào)查教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料。教科版四年級下冊科學(xué):26導(dǎo)體和絕緣體-課件知識清單知識清單1.像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),稱為導(dǎo)體,像塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)稱為絕緣體。2.導(dǎo)體(1)電池盒兩端的連接柱是銅片。(2)小燈座兩端的連接柱是銅片、燈座是銅片。(3)開關(guān)的連接柱是銅片、開關(guān)是銅片。(4)插頭是鐵的、導(dǎo)線的內(nèi)部是銅絲。同文原西1.像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),稱為導(dǎo)體,像塑料那樣不能通3.絕緣體(1)電池盒的外殼是塑料。(2)小燈座的外殼是塑料。(3)開關(guān)的外殼是塑料。(4)插頭的外殼和導(dǎo)線的外皮是塑料。這些部分使用絕緣體的材料隔離了導(dǎo)體阻止電流到其他不需要的地方,同時防止我們碰到導(dǎo)體而觸電。3.絕緣體4.大多數(shù)金屬:如金銀、銅、鐵鋁等都導(dǎo)體:大多數(shù)非金屬:如干木頭、頭發(fā)、紙、塑料、陶瓷、玻璃橡膠等都是絕緣體。4.大多數(shù)金屬:如金銀、銅、鐵鋁等都導(dǎo)體:大多數(shù)非金屬:如干5.我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方,我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。6.在潮濕的空氣中或較強電流下.人體、自然界中的水和大地都將成為導(dǎo)體。如果我們觸及了家中使用的電路,電流就會通過人體而危及生命。所以我們要保護好電器的絕緣部分,不能觸攬導(dǎo)體部分,還要注意不要把水濺到電器上。5.我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方,我們利用絕緣體阻止電課本:第29頁第1、3、4題完成同步練習(xí)題同步練習(xí)課本:完成同步練習(xí)題同步練習(xí)下列都屬于導(dǎo)體的一組是()。A.橡皮和鐵絲B.塑料尺和干木棒C.濕布和銅鑰匙C下列都屬于導(dǎo)體的一組是()。C區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否容易導(dǎo)電B.是不是金屬C.能否傳熱A區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A如下圖所示,用導(dǎo)線把電池,燈泡分別和下列3種物品連接,燈泡一定不會發(fā)光是()。A.塑料吸管B.小鐵塊C.銅鑰匙A如下圖所示,用導(dǎo)線把電池,燈泡分別和下列3種物品連接,燈泡一如圖電工鉗的外面包了一層厚塑料,主要是為了()。A.看起來漂亮B.經(jīng)久耐用C.絕緣和防止觸電C如圖電工鉗的外面包了一層厚塑料,主要是為了()。發(fā)現(xiàn)有人觸電,周圍又沒有電,應(yīng)該()。A.用手把人拉開B.用鐵棒把電線撥開C.用干木棒把電線撥開
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