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PAGEPAGE5五年級語文教案——?養(yǎng)花?教學(xué)設(shè)計之1 一、素質(zhì)教育目標(biāo)〔一〕知識教學(xué)點學(xué)會本課7個生字及新詞,積累自己喜歡的好詞好句?!捕衬芰τ?xùn)練點1.有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)作者善于觀察、體驗生活,抒發(fā)真情實感的表達(dá)方法?!踩车掠凉B透點培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的思想感情?!菜摹趁烙凉B透點讓學(xué)生從生活中尋找樂趣,感受生活之美好。二、學(xué)法引導(dǎo)〔一〕教師教法啟發(fā)談話、引導(dǎo)、點撥?!捕硨W(xué)生學(xué)法朗讀法、討論法。三、重點middot;難點middot;疑點及解決方法〔一〕重點、難點體會作者是怎樣把養(yǎng)花的樂趣寫具體的?!捕骋牲c老舍先生從養(yǎng)花過程中得到了哪些樂趣〔三〕解決方法l.讀中感悟,也可聯(lián)系自身經(jīng)歷。2.小組討論中加深理解。3.教師適當(dāng)點撥。四、師生互動活動設(shè)計〔一〕教師活動設(shè)計激趣導(dǎo)入;組織學(xué)生閱讀感悟與討論、交流;提供媒體展示;相機點撥;隨機評價;布置作業(yè)?!捕硨W(xué)生活動設(shè)計閱讀感悟;小組討論;班上匯報;積累好詞好句,擴展練習(xí)。第一課時〔一〕激趣導(dǎo)入同學(xué)們,你喜歡花嗎哪位同學(xué)養(yǎng)過花把你養(yǎng)花的感受說一說?!矊W(xué)生自由發(fā)言?!辰裉欤覀儗W(xué)習(xí)?養(yǎng)花?,看看老舍先生對養(yǎng)花有哪些獨到的感受。板書:13養(yǎng)花〔二〕初步感知1.輕聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通語句,勾畫出生詞及其他不理解的地方,運用工具書或聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。2.默讀課文,想想課文主要講了什么,或完成預(yù)習(xí)要求中提出的問題?!踩硡R報初讀情況1.認(rèn)讀生字、新詞。教師出示生詞卡片。2.說說自己弄懂了哪些詞語。3.把自己最喜歡的局部讀給大家聽。4.談?wù)勔呀?jīng)讀懂了什么〔1〕老舍先生養(yǎng)的都是好種易活的花?!?〕養(yǎng)花很辛苦?!?〕養(yǎng)花能增長知識。5.提出不懂的問題?!?〕花草自己會奮斗是什么意思〔2〕養(yǎng)花其實很辛苦,而老舍先生為什么把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣養(yǎng)花到底有哪些樂趣〔四〕布置作業(yè)1.進(jìn)一步朗讀課文。2.課下搜集老舍先生的生平資料,了解他的人品、作品。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——?養(yǎng)花?教學(xué)設(shè)計之1
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
〔一〕知識教學(xué)點
學(xué)會本課7個生字及新詞,積累自己喜歡的好詞好句
〔2〕〔二〕能力訓(xùn)練點
1.有感情地朗讀課文
〔3〕〔三〕德育滲透點
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的思想感情
〔4〕〔四〕美育滲透點
讓學(xué)生從生活中尋找樂趣,感受生活之美好
〔5〕〔二〕學(xué)生學(xué)法
朗讀法、討論法
〔6〕2.默讀課文,想想課文主要講了什么,或完成預(yù)習(xí)要求中提出的問題
內(nèi)容總結(jié)
(1)五年級語文教案——
(2)五年級語文教案——
(3)養(yǎng)花
(4)〔二〕能力訓(xùn)練點
1.有感情地朗讀課文
(5)〔三〕德育滲透點
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的思想感情
(6)〔四〕美育滲透點
讓學(xué)生從生活中尋找樂趣,感受生活之
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