2022-2023學(xué)年重慶市巫山縣數(shù)學(xué)九上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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2022-2023學(xué)年重慶市巫山縣數(shù)學(xué)九上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知二次函數(shù),點A,B是其圖像上的兩點,()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則2.已知圓內(nèi)接正三角形的面積為3,則邊心距是()A.2 B.1 C. D.3.如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為(1,4)、(5,4)、(1、),則外接圓的圓心坐標(biāo)是A.(2,3) B.(3,2) C.(1,3) D.(3,1)4.已知點A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函數(shù)(k<0)的圖象上,則y1、y2的大小關(guān)系為()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.無法確定5.如圖,正方形ABCD和正方形CGFE的頂點C,D,E在同一條直線上,頂點B,C,G在同一條直線上.O是EG的中點,∠EGC的平分線GH過點D,交BE于點H,連接FH交EG于點M,連接OH.以下四個結(jié)論:①GH⊥BE;②△EHM∽△GHF;③﹣1;④=2﹣,其中正確的結(jié)論是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.一元二次方程中的常數(shù)項是()A.-5 B.5 C.-6 D.17.下列成語描述的事件為隨機事件的是()A.水漲船高B.守株待兔C.水中撈月D.緣木求魚8.如圖,在△ABC中,D,E分別是AB和AC上的點,且DE∥BC,,DE=6,則BC的長為()A.8 B.9 C.10 D.129.如圖,已知⊙O中,半徑OC垂直于弦AB,垂足為D,若OD=3,OA=5,則AB的長為()A.2 B.4 C.6 D.810.下列圖形中是中心對稱圖形的共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,四邊形是半圓的內(nèi)接四邊形,是直徑,.若,則的度數(shù)為______.12.已知方程x2﹣3x﹣5=0的兩根為x1,x2,則x12+x22=_________.13.一次生活常識知識競賽一共有20道題,答對一題得5分,不答得0分,答錯扣2分,小聰有1道題沒答,競賽成績超過80分,則小聰至少答對了__________道題.14.若,則=_____.15.體育課上,小聰,小明,小智,小慧分別在點O處進(jìn)行了一次鉛球試投,鉛球分別落在圖中的點A,B,C,D處,則他們四人中,成績最好的是______.16.我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一個問題:“今有邑方不知大小,各開中門,出北門三十步有木,出西門七百五十步見木,問:邑方幾何?”.其大意是:如圖,一座正方形城池,A為北門中點,從點A往正北方向走30步到B處有一樹木,C為西門中點,從點C往正西方向走750步到D處正好看到B處的樹木,則正方形城池的邊長為_____步.17.為了解某校九年級學(xué)生每天的睡眠時間,隨機調(diào)查了其中20名學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)整理并制成如表,那么這些測試數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______小時.睡眠時間(小時)6789學(xué)生人數(shù)864218.如圖,一款落地?zé)舻臒糁鵄B垂直于水平地面MN,高度為1.6米,支架部分的形為開口向下的拋物線,其頂點C距燈柱AB的水平距離為0.8米,距地面的高度為2.4米,燈罩頂端D距燈柱AB的水平距離為1.4米,則燈罩頂端D距地面的高度為______米.三、解答題(共66分)19.(10分)盒中有x枚黑棋和y枚白棋,這些棋除顏色外無其他差別.(1)從盒中隨機取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是,寫出表示x和y關(guān)系的表達(dá)式.(2)往盒中再放進(jìn)10枚黑棋,取得黑棋的概率變?yōu)椋髕和y的值.20.(6分)為了推動課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,配合我市“兩型課堂”的課題研究,蓮城中學(xué)對八年級部分學(xué)生就一期來“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計情況如圖.試根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)求本次被調(diào)查的八年級學(xué)生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(2)若該校八年級學(xué)生共有180人,請你估計該校八年級有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生).21.(6分)如圖,已知直線y=kx+6與拋物線y=ax2+bx+c相交于A,B兩點,且點A(1,4)為拋物線的頂點,點B在x軸上.(1)求拋物線的解析式;(2)在(1)中拋物線的第三象限圖象上是否存在一點P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(3)若點Q是y軸上一點,且△ABQ為直角三角形,求點Q的坐標(biāo).22.(8分)已知關(guān)于的方程(1)當(dāng)m取何值時,方程有兩個實數(shù)根;(2)為m選取一個合適的整數(shù),使方程有兩個不相等的實數(shù)根,并求出這兩個實數(shù)根.23.(8分)有四張反面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將四張紙牌洗勻正面朝下隨機放在桌面上.(1)從四張紙牌中隨機摸出一張,摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率是.(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張,不放回.再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,則小亮獲勝,否則小明獲勝.這個游戲公平嗎?請用列表法(或畫樹狀圖)說明理由.(紙牌用表示)若不公平,請你幫忙修改一下游戲規(guī)則,使游戲公平.24.(8分)如圖,在電線桿上的點處引同樣長度的拉線,固定電線桿,在離電線桿6米處安置測角儀(其中點、、、在同一條直線上),在處測得電線桿上點處的仰角為,測角儀的高為米.(1)求電線桿上點離地面的距離;(2)若拉線,的長度之和為18米,求固定點和之間的距離.25.(10分)如圖,的頂點坐標(biāo)分別為,,.(1)畫出關(guān)于點的中心對稱圖形;(2)畫出繞點逆時針旋轉(zhuǎn)的;直接寫出點的坐標(biāo)為_____;(3)求在旋轉(zhuǎn)到的過程中,點所經(jīng)過的路徑長.26.(10分)如圖,是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給的網(wǎng)格中按下列要求操作.(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為.(2)在第二象限內(nèi)的格點上畫一點,使點與線段組成一個以為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù).求點的坐標(biāo)及的周長(結(jié)果保留根號).(3)將繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到,以點為位似中心將放大,使放大前后的位似比為1:2,畫出放大后的的圖形.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】利用作差法求出,再結(jié)合選項中的條件,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解.【詳解】解:由得,∴,,,∵,∴,選項A,當(dāng)時,,,A錯誤.選項B,當(dāng)時,,,B正確.選項C,D無法確定的正負(fù),所以不能確定當(dāng)時,函數(shù)值的y1與y2的大小關(guān)系,故C,D錯誤.∴選B.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是利用作差法,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)解答.2、B【分析】根據(jù)題意畫出圖形,連接AO并延長交BC于點D,則AD⊥BC,設(shè)OD=x,由三角形重心的性質(zhì)得AD=3x,利用銳角三角函數(shù)表示出BD的長,由垂徑定理表示出BC的長,然后根據(jù)面積法解答即可.【詳解】如圖,連接AO并延長交BC于點D,則AD⊥BC,設(shè)OD=x,則AD=3x,∵tan∠BAD=,∴BD=tan30°·AD=x,∴BC=2BD=2x,∵,∴×2x×3x=3,∴x=1所以該圓的內(nèi)接正三邊形的邊心距為1,故選B.【點睛】本題考查正多邊形和圓,三角形重心的性質(zhì),垂徑定理,銳角三角函數(shù),面積法求線段的長,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出相應(yīng)的圖形的邊心距.3、D【解析】根據(jù)垂徑定理的推論“弦的垂直平分線必過圓心”,作兩條弦的垂直平分線,交點即為圓心.解答:解:根據(jù)垂徑定理的推論,則作弦AB、AC的垂直平分線,交點O1即為圓心,且坐標(biāo)是(3,1).故選D.4、B【詳解】試題分析:∵當(dāng)k<0時,y=在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∴y1<y2,故選B.考點:反比例函數(shù)增減性.5、A【分析】由四邊形ABCD和四邊形CGFE是正方形,得出△BCE≌△DCG,推出∠BEC+∠HDE=90°,從而得GH⊥BE;由GH是∠EGC的平分線,得出△BGH≌△EGH,再由O是EG的中點,利用中位線定理,得HO∥BG且HO=BG;由△EHG是直角三角形,因為O為EG的中點,所以O(shè)H=OG=OE,得出點H在正方形CGFE的外接圓上,根據(jù)圓周角定理得出∠FHG=∠EHF=∠EGF=45°,∠HEG=∠HFG,從而證得△EHM∽△GHF;設(shè)HN=a,則BC=2a,設(shè)正方形ECGF的邊長是2b,則NC=b,CD=2a,由HO∥BG,得出△DHN∽△DGC,即可得出,得到,即a2+2ab-b2=0,從而求得,設(shè)正方形ECGF的邊長是2b,則EG=2b,得到HO=b,通過證得△MHO∽△MFE,得到,進(jìn)而得到,進(jìn)一步得到.【詳解】解:如圖,∵四邊形ABCD和四邊形CGFE是正方形,∴BC=CD,CE=CG,∠BCE=∠DCG,在△BCE和△DCG中,∴△BCE≌△DCG(SAS),∴∠BEC=∠BGH,∵∠BGH+∠CDG=90°,∠CDG=∠HDE,∴∠BEC+∠HDE=90°,∴GH⊥BE.故①正確;∵△EHG是直角三角形,O為EG的中點,∴OH=OG=OE,∴點H在正方形CGFE的外接圓上,∵EF=FG,∴∠FHG=∠EHF=∠EGF=45°,∠HEG=∠HFG,∴△EHM∽△GHF,故②正確;∵△BGH≌△EGH,∴BH=EH,又∵O是EG的中點,∴HO∥BG,∴△DHN∽△DGC,設(shè)EC和OH相交于點N.設(shè)HN=a,則BC=2a,設(shè)正方形ECGF的邊長是2b,則NC=b,CD=2a,即a2+2ab﹣b2=0,解得:a=b=(﹣1+)b,或a=(﹣1﹣)b(舍去),故③正確;∵△BGH≌△EGH,∴EG=BG,∵HO是△EBG的中位線,∴HO=BG,∴HO=EG,設(shè)正方形ECGF的邊長是2b,∴EG=2b,∴HO=b,∵OH∥BG,CG∥EF,∴OH∥EF,∴△MHO△MFE,∴,∴EM=OM,∴,∴∵EO=GO,∴S△HOE=S△HOG,∴故④錯誤,故選A.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),正確求得兩個三角形的邊長的比是解決本題的關(guān)鍵.6、C【分析】將一元二次方程化成一般形式,即可得到常數(shù)項.【詳解】解:∵∴∴常數(shù)項為-6故選C.【點睛】本題主要考查了一元二次方程的一般形式,準(zhǔn)確的化出一元二次方程的一般形式是解決本題的關(guān)鍵.7、B【解析】試題解析:水漲船高是必然事件,A不正確;守株待兔是隨機事件,B正確;水中撈月是不可能事件,C不正確緣木求魚是不可能事件,D不正確;故選B.考點:隨機事件.8、C【解析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù),DE=6,即可得出,進(jìn)而得到BC長.【詳解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,又∵,DE=6,∴,∴BC=10,故選:C.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)的運用,在判定兩個三角形相似時,應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用.9、D【解析】利用垂徑定理和勾股定理計算.【詳解】根據(jù)勾股定理得,根據(jù)垂徑定理得AB=2AD=8故選:D.【點睛】考查勾股定理和垂徑定理,熟練掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念:把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,進(jìn)行判斷.【詳解】從左起第2、4個圖形是中心對稱圖形,故選B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,注意掌握圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后能夠與自身重合.二、填空題(每小題3分,共24分)11、50【分析】連接AC,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出,再利用圓周角定理求出,,計算即可.【詳解】解:連接AC,∵四邊形ABCD是半圓的內(nèi)接四邊形,∴∵DC=CB∴∵AB是直徑∴∴故答案為:50.【點睛】本題考查的知識點有圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)以及圓周角定理,熟記知識點是解題的關(guān)鍵.12、1.【解析】試題解析:∵方程的兩根為故答案為1.點睛:一元二次方程的兩個根分別為13、1【分析】設(shè)小聰答對了x道題,根據(jù)“答對題數(shù)×5?答錯題數(shù)×2>80分”列出不等式,解之可得.【詳解】設(shè)小聰答對了x道題,根據(jù)題意,得:5x?2(19?x)>80,解得x>16,∵x為整數(shù),∴x=1,即小聰至少答對了1道題,故答案為:1.【點睛】本題主要考查一元一次不等式的應(yīng)用,列不等式解應(yīng)用題需要以“至少”、“最多”、“不超過”、“不低于”等詞來體現(xiàn)問題中的不等關(guān)系.因此,建立不等式要善于從“關(guān)鍵詞”中挖掘其內(nèi)涵.14、【解析】=.15、小智【分析】通過比較線段的長短,即可得到OC>OD>OB>OA,進(jìn)而得出表示最好成績的點為點C.【詳解】由圖可得,OC>OD>OB>OA,∴表示最好成績的點是點C,故答案為:小智.【點睛】本題主要參考了比較線段的長短,比較兩條線段長短的方法有兩種:度量比較法、重合比較法.16、1.【分析】設(shè)正方形城池的邊長為步,根據(jù)比例性質(zhì)求.【詳解】解:設(shè)正方形城池的邊長為步,即正方形城池的邊長為1步.故答案為1.【點睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用:構(gòu)建三角形相似,利用相似比計算對應(yīng)的線段長.17、1【解析】根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】∵共有20名學(xué)生,把這些數(shù)從小到大排列,處于中間位置的是第10和11個數(shù)的平均數(shù),∴這些測試數(shù)據(jù)的中位數(shù)是=1小時;故答案為:1.【點睛】本題考查了中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)).18、1.95【分析】以點B為原點建立直角坐標(biāo)系,則點C為拋物線的頂點,即可設(shè)頂點式y(tǒng)=a(x?0.8)2+2.4,點A的坐標(biāo)為(0,1.6),代入可得a的值,從而求得拋物線的解析式,將點D的橫坐標(biāo)代入,即可求點D的縱坐標(biāo)就是點D距地面的高度【詳解】解:如圖,以點B為原點,建立直角坐標(biāo)系.由題意,點A(0,1.6),點C(0.8,2.4),則設(shè)頂點式為y=a(x?0.8)2+2.4將點A代入得,1.6=a(0?0.8)2+2.4,解得a=?1.25∴該拋物線的函數(shù)關(guān)系為y=?1.25(x?0.8)2+2.4∵點D的橫坐標(biāo)為1.4∴代入得,y=?1.25×(1.4?0.8)2+2.4=1.95故燈罩頂端D距地面的高度為1.95米故答案為1.95.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用.為數(shù)學(xué)建模題,借助二次函數(shù)解決實際問題.三、解答題(共66分)19、(1)關(guān)系式;(2)x=15,y=1.【解析】(1)根據(jù)盒中有x枚黑棋和y枚白棋,得出袋中共有(x+y)個棋,再根據(jù)概率公式列出關(guān)系式即可;(2)根據(jù)概率公式和(1)求出的關(guān)系式列出關(guān)系式,再與(1)得出的方程聯(lián)立方程組,求出x,y的值即可.【詳解】(1)∵盒中有x枚黑棋和y枚白棋,∴袋中共有(x+y)個棋,∵黑棋的概率是,∴可得關(guān)系式;(2)如果往口袋中再放進(jìn)10個黑球,則取得黑棋的概率變?yōu)?,又可得;?lián)立求解可得x=15,y=1.【點睛】考查概率的求法,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.20、(1)54人,畫圖見解析;(2)160名.【分析】(1)根據(jù)喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的圓心角度數(shù)和頻數(shù)可求總數(shù),從而得出非常喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的人數(shù),補全條形圖.(2)利用扇形圖得出支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式所占的百分比,利用樣本估計總體即可.【詳解】解:(1)∵喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的圓心角度數(shù)為120°,頻數(shù)為18,∴本次被調(diào)查的八年級學(xué)生的人數(shù)為:18÷=54(人).∴非常喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的人數(shù)為:54﹣18﹣6=30(人),如圖補全條形圖:(2)∵“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角為:120°+200°=320°,∴支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式所占百分比為:×100%,∴該校八年級學(xué)生共180人中,估計有180×=160名支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式.21、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)存在,;(3)①;②Q點坐標(biāo)為(0,)或(0,)或(0,1)或(0,3).【分析】(1)用待定系數(shù)法求解析式;(2)作PM⊥x軸于M,作PN⊥y軸于N,當(dāng)∠POB=∠POC時,△POB≌△POC,設(shè)P(m,m),則m=﹣m2+2m+3,可求m;(3)分類討論:①如圖,當(dāng)∠Q1AB=90°時,作AE⊥y軸于E,證△DAQ1∽△DOB,得,即;②當(dāng)∠Q2BA=90°時,∠DBO+∠OBQ2=∠OBQ2+∠OQ2B=90°,證△BOQ2∽△DOB,得,;③當(dāng)∠AQ3B=90°時,∠AEQ3=∠BOQ3=90°,證△BOQ3∽△Q3EA,,即;【詳解】解:(1)把A(1,4)代入y=kx+6,∴k=﹣2,∴y=﹣2x+6,由y=﹣2x+6=0,得x=3∴B(3,0).∵A為頂點∴設(shè)拋物線的解析為y=a(x﹣1)2+4,∴a=﹣1,∴y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3(2)存在.當(dāng)x=0時y=﹣x2+2x+3=3,∴C(0,3)∵OB=OC=3,OP=OP,∴當(dāng)∠POB=∠POC時,△POB≌△POC,作PM⊥x軸于M,作PN⊥y軸于N,∴∠POM=∠PON=45°.∴PM=PN∴設(shè)P(m,m),則m=﹣m2+2m+3,∴m=,∵點P在第三象限,∴P(,).(3)①如圖,當(dāng)∠Q1AB=90°時,作AE⊥y軸于E,∴E(0,4)∵∠DAQ1=∠DOB=90°,∠ADQ1=∠BDO∴△DAQ1∽△DOB,∴,即,∴DQ1=,∴OQ1=,∴Q1(0,);②如圖,當(dāng)∠Q2BA=90°時,∠DBO+∠OBQ2=∠OBQ2+∠OQ2B=90°∴∠DBO=∠OQ2B∵∠DOB=∠BOQ2=90°∴△BOQ2∽△DOB,∴,∴,∴OQ2=,∴Q2(0,);③如圖,當(dāng)∠AQ3B=90°時,∠AEQ3=∠BOQ3=90°,∴∠AQ3E+∠EAQ3=∠AQ3E+∠BQ3O=90°∴∠EAQ3=∠BQ3O∴△BOQ3∽△Q3EA,∴,即,∴OQ32﹣4OQ3+3=0,∴OQ3=1或3,∴Q3(0,1)或(0,3).綜上,Q點坐標(biāo)為(0,)或(0,)或(0,1)或(0,3).【點睛】考核知識點:二次函數(shù),相似三角形.構(gòu)造相似三角形,數(shù)形結(jié)合分類討論是關(guān)鍵.22、(1)m≥—;(2)x1=0,x2=2.【分析】(1)方程有兩個實數(shù)根,必須滿足△=b2?4ac≥0,從而建立關(guān)于m的不等式,求出實數(shù)m的取值范圍.(2)答案不唯一,方程有兩個不相等的實數(shù)根,即△>0,可以解得m>?,在m>?的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)求解就可以.【詳解】解:(1)△=[-2(m+1)]2-4×1×m2=8m+4∵方程有兩個實數(shù)根∴△≥0,即8m+4≥0解得,m≥-(2)選取一個整數(shù)0,則原方程為,x2-2x=0解得x1=0,x2=2.【點睛】此題主要考查了根的判別式,以及解一元二次方程,關(guān)鍵是掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.23、(1);(2)見解析【分析】(1)直接根據(jù)概率公式計算即可.

(2)首先列表列出可能的情況,摸出的兩張牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的結(jié)果有2種,由概率公式得出概率;得出游戲不公平;關(guān)鍵概率相等修改即可.【詳解】解:(1)共有4張牌,正面是中心對稱圖形的情況有3種,從四張紙牌中隨機摸出一張,摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率是;故答案為;(2)游戲不公平,理由如下:列表得:共有12種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,摸出的兩張牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的結(jié)果有2種,即∴(兩張牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形)

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