高三班主任個人工作計劃范文

第3頁共3頁高三班主任個人工作計劃范文新?的學(xué)期又開?始了,繼高?二之后我繼?續(xù)擔(dān)任高三?文科班主任?工作,為此?這學(xué)期的計?劃如下:?一班級透析?班級人數(shù)?為___人?,其中藝體?生為___?人,文化考?生___人?,尖子生面?低,學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?，行為習(xí)慣?一般。通過?高二下學(xué)期?,班師生的?共同努力，?已形成了較?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，有一?批得力的班?團干部，形?成了班__?_的核心，?帶領(lǐng)全班同?學(xué)比學(xué)趕幫?，學(xué)生學(xué)習(xí)?自覺性普遍?提高.二?思想指導(dǎo)?一方面高三?的學(xué)生是家?長重點__?_的對象,?對來年的高?考都同樣寄?予期待,另?一方面學(xué)生?素質(zhì)的高低?、成績的好?壞，給任課?老師的教學(xué)?工作帶來困?難,所以必?須下大力氣?狠抓班風(fēng)建?設(shè)，營建一?個良好的班?級氛圍和環(huán)?境。三工?作措施(?一)營建高?考氛圍,讓?學(xué)生盡早進?入狀態(tài)。?1.通過往?屆考生的經(jīng)?驗教訓(xùn)和心?理體驗的交?流,消除學(xué)?生對高考的?恐懼感、陌?生感,讓學(xué)?生零距離地?感悟高考。?2.通過?主題班會和?高考理想的?規(guī)劃,激發(fā)?學(xué)生對理想?追求的欲望?和對高考的?親近感。?3.吸收優(yōu)?秀學(xué)生組建?一個敢負責(zé)?、有威信、?思維活、方?法巧、善溝?通的班級管?理隊伍,全?方位參與班?級管理,讓?每一位學(xué)生?都能感覺到?時時有人管?,事事有人?做,處處有?監(jiān)督。4?.強化科代?表的職能和?作用,使他?們真正成為?學(xué)科的帶頭?人、老師的?好幫手、同?學(xué)的貼心人?。5.樹?立榜樣和典?型,激勵學(xué)?生奮發(fā)向上?。(二)?學(xué)習(xí)生活中?,讓學(xué)生保?持昂揚向上?的心態(tài)。?1.密切_?__學(xué)生思?想動向。?人有智力_?__低潮時?,情緒也同?樣,所以作?為班主任要?密切___?學(xué)生的思想?動向。對班?級中出現(xiàn)消?極悲觀思想?的學(xué)生,要?及時做工作?,讓學(xué)生始?終保持樂觀?進取的心態(tài)?;對班級整?體出現(xiàn)思想?波動現(xiàn)象時?,要及時請?心理輔導(dǎo)老?師,讓心理?輔導(dǎo)老師對?學(xué)生進行心?理輔導(dǎo),使?學(xué)生達到心?理健康的水?平。2.?引進競爭機?制。針對?學(xué)生每一次?月考成績,?總分名次來?了解學(xué)生的?階段學(xué)習(xí)情?況。同時讓?學(xué)生確立下?次的目標,?通過實現(xiàn)目?標,完成目?標情況與未?完成情況的?比較,找差?距、找原因?、以求得在?下一次考試?中實現(xiàn)突破?。(三)?日常生活中?,幫助學(xué)生?解決實際困?難。1.?生活有節(jié)奏?,有規(guī)律。?督促學(xué)生?做好計劃,?合理安排學(xué)?習(xí)時間,處?理好閑暇時?間,并且形?成生活規(guī)律?,跟上節(jié)奏?,不要過快?,也不要過?慢,在一張?一弛中調(diào)整?狀態(tài),以最?佳的身心投?入學(xué)習(xí)生活?。2.落?實家訪,了?解學(xué)生生活?實際。高?三學(xué)生大都?是住宿生,?班主任要到?學(xué)生的宿舍?,真實了解?他們的生活?實際,學(xué)習(xí)?環(huán)境好壞,?有無生活困?難,適時幫?助學(xué)生解除?后顧之憂,?以使學(xué)生全?心投入到學(xué)?習(xí)生活中。?一年的時?