小學(xué)體育單元教學(xué)計劃（2篇）

小學(xué)體育單元教學(xué)計劃教學(xué)目標?：1、?通過各種跳?繩練習(xí)，讓?學(xué)生掌握花?式跳繩的技?巧。2、?發(fā)展學(xué)生?身體上下肢?的靈敏、協(xié)?調(diào)等身體素?質(zhì)。3、?培養(yǎng)良好?的合作意識?，增強克服?困難的自信?心，促進心?理健康和社?會適應(yīng)能力?的提高。?教學(xué)資源：?籃球場_?__個、繩?子___條?、學(xué)生(以?班為單位)?、錄音機、?校園網(wǎng)等教?學(xué)資源。?課次、達成?目標、學(xué)習(xí)?內(nèi)容、重點?與難點、教?學(xué)與策略;?第一課次?1、讓學(xué)?生了解跳繩?的歷史由來?與發(fā)展。?2、通過對?跳繩知識的?了解，培養(yǎng)?學(xué)習(xí)興趣，?提高認識。?1、學(xué)習(xí)?跳繩有關(guān)知?識。2.?跳短繩。?1、上下肢?協(xié)調(diào)。2?、死繩后快?速起跳。?1、多煤體?輔助教學(xué)。?2、友伴?分組練習(xí)。?3、游戲?比賽。第?二課次1?、繼續(xù)學(xué)?習(xí)單雙腳交?換跳、并腳?跳的跳繩方?法。2、?發(fā)展學(xué)生?互幫互學(xué)、?相互協(xié)作的?良好品質(zhì)。?3、初?步掌握雙人?花樣跳繩技?術(shù)。1、?繼續(xù)學(xué)習(xí)單?雙腳交換跳?、并腳跳的?跳繩技術(shù)。?2、雙?人花樣跳繩?。1、掌?握手腕快速?搖繩的動作?。2、動?作熟練連貫?上下肢配合?協(xié)調(diào)統(tǒng)一。?1、友伴?分組練習(xí)。?2、學(xué)生?示范，老師?引導(dǎo)評價。?3、教教?學(xué)比賽。?第三課次?1、進一步?提高單雙腳?交換跳、并?腳跳的跳繩?技術(shù)。2?、培養(yǎng)合作?和尊重、團?結(jié)友愛的意?識。1、?復(fù)習(xí)單雙?腳交換跳、?并腳跳的跳?繩技術(shù)。?2、二人、?多人花樣跳?。1、上?下肢協(xié)調(diào)。?2、入繩?時間和跳出?時間。1?、友伴分組?練習(xí)。2?、多煤體教?學(xué)。3、?自主創(chuàng)編?第四課次?1、通過?復(fù)習(xí)進一步?提高花樣跳?繩技巧。?2、創(chuàng)編?多種花樣的?組合。3?、展示、?并評價學(xué)習(xí)?成果，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)能?力和創(chuàng)新能?力。1、?復(fù)習(xí)雙人花?樣跳繩。?2、嘗試并?創(chuàng)編多人合?作跳繩。?1、同伴間?動作的協(xié)調(diào)?。2、多?人同時入繩?時間和跳出?時間。1?、教學(xué)比賽?。2、創(chuàng)?編各種花樣?。3、交?流學(xué)習(xí)。?4、成果展?示。小學(xué)體育單元教學(xué)計劃（二）教?學(xué)目的：?在《大綱》?中，明確地?規(guī)定了小學(xué)?體育的目的?：“通過體?育教學(xué)，向?學(xué)生進行體?育衛(wèi)生保健?教育，增進?學(xué)生健康，?增進體質(zhì)，?促進德、智?、體全面發(fā)?展，為提高?全民族的的?素質(zhì)奠定基?礎(chǔ)?！苯?學(xué)目標：?〈一〉進?一步了解上?體育課和鍛?煉身體的好?處，知道一?些保護身體?健康的簡單?常識和方法?。〈二〉?進一步學(xué)?會一些基本?運動，游戲?，韻律活動?和舞蹈的方?法發(fā)展身體?素質(zhì)和基本?活動能力。?〈三〉?體驗參加體?育活動的樂?趣，遵守紀?律，與同學(xué)?團結(jié)合作。?體育課教?學(xué)常規(guī)體?育課教學(xué)應(yīng)?叢增強體質(zhì)?出發(fā)，加強?課堂的“三?基”教學(xué)經(jīng)?常對學(xué)生進?行思想品德?教育，有意?識地培養(yǎng)學(xué)?生各種優(yōu)良?品質(zhì)，充分?發(fā)揮教師和?學(xué)生兩個方?面的積極性?，不斷提高?教學(xué)質(zhì)量。?一、教?師方面：?1、認真?備課，精心?寫好教案，?不備課，無?教案不準上?課。2、?認真學(xué)習(xí)?和貫徹教學(xué)?大綱，鉆研?教材，明確?教材目的與?任務(wù)，掌握?教材重點、?難點明確本?課的教學(xué)任?務(wù)、幾為完?成任務(wù)而采?取的教學(xué)原?則、教學(xué)方?法，組織措?施等。3?、根據(jù)教?學(xué)任務(wù)，提?前準備和布?置好場地、?器材、及教?學(xué)用具、教?師不準曠課?、丟課的因?故不能上課?，必須經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)同意?，并做好妥?善安排。?4、在教?學(xué)中，加強?與重視“三?基教學(xué)”同?時要注意對?學(xué)生能力的?培養(yǎng)，努力?完成體育三?個方面的任?務(wù)。5、?教學(xué)原則?、教學(xué)方法?的運用，要?從增強學(xué)生?體質(zhì)出發(fā)，?根據(jù)青少年?的心理生理?特點及學(xué)生?的實際情