大一新生班主任工作計(jì)劃范本（3篇）

大一新生班主任工作計(jì)劃范本一?、班級(jí)建設(shè)?的目標(biāo)班?主任應(yīng)在繼?承弘揚(yáng)學(xué)校?傳統(tǒng)校風(fēng)校?訓(xùn)的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)生?自身的專(zhuān)業(yè)?特點(diǎn)和性格?特征制定班?級(jí)建設(shè)的目?標(biāo)，即所謂?的"班風(fēng)"?。由于"班?風(fēng)"的提出?多數(shù)是一種?自上而下的?行為，所以?需要全體班?級(jí)成員對(duì)它?有一個(gè)了解?、認(rèn)同并共?同遵守和不?斷完善的過(guò)?程;學(xué)生與?班級(jí)是相互?依托，相互?推動(dòng)的，良?好的班風(fēng)是?由全體師生?共同參與和?營(yíng)造出來(lái)的?，而每一個(gè)?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)更離不?開(kāi)班級(jí)的良?好氛圍，所?以一定要把?班級(jí)建設(shè)搞?成一場(chǎng)"全?___動(dòng)"?，而不要讓?它成為"剃?頭的挑子-?-一頭熱"?，進(jìn)而變成?班主任一廂?情愿的空洞?口號(hào)。通?過(guò)半個(gè)多月?時(shí)間的細(xì)心?觀察和個(gè)別?交流，我發(fā)?現(xiàn)所在班級(jí)?的學(xué)生具有?聰明活潑、?個(gè)性鮮明但?組織和紀(jì)律?性稍差的特?點(diǎn)，基于這?種情況，我?在隨后召開(kāi)?的班會(huì)上第?一次提出了?班級(jí)建設(shè)的?目標(biāo)和口號(hào)?，即建設(shè)一?支"朝氣蓬?勃、健康向?上、鼓勵(lì)弘?揚(yáng)個(gè)性但又?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合?作"的班集?體。由于事?先對(duì)學(xué)生的?特點(diǎn)有所了?解，并且征?求了部分學(xué)?生的意見(jiàn)，?所以這個(gè)目?標(biāo)和口號(hào)立?刻得到了全?體學(xué)生的認(rèn)?同和響應(yīng)，?在班會(huì)上獲?得了全票通?過(guò)，為下一?步班級(jí)建設(shè)?的順利實(shí)施?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、班級(jí)建?設(shè)的內(nèi)容?確定了班級(jí)?建設(shè)的目標(biāo)?之后，圍繞?這個(gè)目標(biāo)，?我制訂了詳?細(xì)的工作計(jì)?劃。通過(guò)近?兩年的工作?實(shí)踐，我不?斷地修正和?改進(jìn)我的工?作方法，在?工作中去完?善我的工作?理念，從實(shí)?踐中積累了?許多寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)。?現(xiàn)列舉班級(jí)?建設(shè)中應(yīng)注?意和加強(qiáng)的?六項(xiàng)工作，?供大家參考?指正。(?一)強(qiáng)化奮?斗目標(biāo)，明?確努力方向?提出班級(jí)?建設(shè)的目標(biāo)?，僅僅是萬(wàn)?里長(zhǎng)征的第?一步。如何?把目標(biāo)變成?現(xiàn)實(shí)，就需?要班主任在?不同的場(chǎng)合?，隨時(shí)隨地?向?qū)W生明確?努力的方向?，通過(guò)自己?的一言一行?和組織各種?活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化?和實(shí)踐目標(biāo)?，約束每個(gè)?人的行為，?共同實(shí)現(xiàn)這?個(gè)理想。以?我自身的工?作實(shí)踐證明?，主題班會(huì)?是班主任工?作的一種常?用且有效的?方法，也是?實(shí)現(xiàn)班級(jí)建?設(shè)目標(biāo)，不?斷強(qiáng)化奮斗?目標(biāo)的常用?工具之一。?通過(guò)精心組?織主題班會(huì)?，既可以對(duì)?學(xué)生進(jìn)行有?的放矢、生?動(dòng)活潑的政?治、思想、?道德、心理?、成才、成?功等方面的?教育，又可?以調(diào)動(dòng)學(xué)生?參與的積極?性與創(chuàng)造性?，鍛煉和提?高學(xué)生的自?我教育能力?、組織管理?能力、語(yǔ)言?表達(dá)能力等?。通過(guò)這?種形式堅(jiān)持?不懈地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行理想?信念教育以?及正確的人?生觀、價(jià)值?觀和世界觀?的樹(shù)立是一?種非常有效?的途徑，這?種教育不是?空洞的，而?是根據(jù)學(xué)生?專(zhuān)業(yè)及自身?的特點(diǎn)，進(jìn)?行引導(dǎo)，一?步一個(gè)腳印?，一個(gè)階段?一個(gè)目標(biāo)的?去實(shí)現(xiàn)，學(xué)?生們會(huì)為班?級(jí)建設(shè)而凝?聚到一起，?會(huì)感受到團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、健?康向上、朝?氣蓬勃的班?級(jí)之風(fēng)。?(二)加強(qiáng)?班干部隊(duì)伍?建設(shè)、培養(yǎng)?班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)?核心班干?部是老師與?學(xué)生之間的?橋梁，能否?建設(shè)一支優(yōu)?秀班的集體?，學(xué)生骨干?的選拔和培?養(yǎng)是其中非?常關(guān)鍵的環(huán)?節(jié)。對(duì)于班?干部的選拔?，我個(gè)人主?張推行"人?人平等、民?主選舉、競(jìng)?爭(zhēng)上崗、動(dòng)?態(tài)管理"的?方式。我提?出：只要愿?意為同學(xué)們?服務(wù)，每個(gè)?學(xué)生都可以?報(bào)名參與競(jìng)?選。選舉之?前，每一位?參與競(jìng)選的?人員都要在?現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演?說(shuō)，報(bào)出競(jìng)?選職位的同?時(shí)，針對(duì)這?一職位闡述?自己的工作?計(jì)劃。同?學(xué)們可對(duì)候?選人進(jìn)行提?問(wèn)和質(zhì)詢(xún)，?并最終以無(wú)?記名投票的?方式?jīng)Q定班?委會(huì)的成員?。通過(guò)這種?方式推舉出?的班委會(huì)得?到了學(xué)生們?的擁護(hù)和信?任，學(xué)生參?與班級(jí)管理?的熱情空前?高漲。同時(shí)?，為了保證?班委會(huì)的持?續(xù)健康發(fā)展?，我提出對(duì)?班干部進(jìn)行?動(dòng)態(tài)管理。?在每學(xué)期初?，要求全體?班委會(huì)成員?進(jìn)行述職和?___測(cè)驗(yàn)?，對(duì)于無(wú)法?勝任本職工?作、得不到?同學(xué)們認(rèn)可?的班干部予?以堅(jiān)決的撤?換。另一方?面，班主任?應(yīng)對(duì)班干部?進(jìn)行培養(yǎng)和?培訓(xùn)，在日?常工作中要?做到"合理?授權(quán)、放手?使用"，遵?循"賞識(shí)鼓?勵(lì)為主，批?評(píng)指導(dǎo)為輔?"的手段，?培養(yǎng)他們主?動(dòng)思考、獨(dú)?立工作的能?力。通過(guò)鍛?煉和提高學(xué)?生干部各方?面的素質(zhì)，?促進(jìn)其健康?成長(zhǎng)的同時(shí)?，也形成班?級(jí)的骨干與?核心。(?三)"抓兩?頭、促中間?"在班級(jí)?建設(shè)中要緊?緊抓住"先?進(jìn)"學(xué)生與?"后進(jìn)"學(xué)?生這"兩頭?"，同時(shí)促?進(jìn)和推動(dòng)"?中間層"學(xué)?生的變化與?突破，這是?班主任工作?的科學(xué)方法?之一。運(yùn)用?這一方法時(shí)?，我認(rèn)為至?少要注意以?下三個(gè)問(wèn)題?。第一，?在進(jìn)行"先?進(jìn)"學(xué)生的?表?yè)P(yáng)、激勵(lì)?和宣傳時(shí)，?要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)?，積極引導(dǎo)?，充分發(fā)揮?學(xué)生黨員和?班級(jí)骨干的?先鋒模范作?用，讓學(xué)生?們切身感受?到榜樣就在?自己身邊，?這種力量勝?過(guò)教師單純?的說(shuō)教;與?此同時(shí)，要?堅(jiān)持實(shí)事求?是的原則，?不能盲目夸?大。第二?，在抓"后?進(jìn)"學(xué)生的?教育、轉(zhuǎn)化?時(shí)，要充分?了解學(xué)生，?通過(guò)宿舍走?訪等各種途?徑，掌握在?學(xué)習(xí)、生活?、思想狀況?等方面有問(wèn)?題的學(xué)生的?真實(shí)情況，?在教育過(guò)程?中，，要注?意溝通的方?法和技巧，?采用"個(gè)別?教育和公開(kāi)?鼓勵(lì)"相結(jié)?合的方法，?盡量挖掘他?們的"進(jìn)步?點(diǎn)"、"閃?光點(diǎn)"予以?肯定和鼓勵(lì)?，喚起他們?的自信心、?自尊心和榮?譽(yù)感。大一新生班主任工作計(jì)劃范本（二）一、班主?任基本工作?流程(一?)接待新生?拿到新生?名單的時(shí)候?，我們會(huì)先?了解一下他?們的基本情?況，對(duì)于外?省的學(xué)生更?需要重點(diǎn)關(guān)?照，我們會(huì)?對(duì)外省的風(fēng)?俗習(xí)慣作一?個(gè)相關(guān)的了?解，消除我?們與新生的?溝通障礙。?當(dāng)新生剛到?學(xué)校的時(shí)候?，我們給他?們的第一印?象非常重要?，我們要非?常熱心地幫?助他們，像?哥哥姐姐一?樣關(guān)心他們?，還要詢(xún)問(wèn)?他們的基本?情況，有選?擇地記錄下?來(lái)。如果有?家長(zhǎng)在場(chǎng)的?話，要向家?長(zhǎng)表明我們?有信心照顧?好新生，并?跟家長(zhǎng)交換?聯(lián)系方式。?當(dāng)新生基?本到齊的時(shí)?候，我們要?組織一次班?會(huì)，先通過(guò)?我們幽默的?互相介紹來(lái)?調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣?氛，接著分?組讓他們互?相介紹，討?論對(duì)大學(xué)的?看法，最后?請(qǐng)各小組上?臺(tái)互相介紹?，并表達(dá)自?己的想法。?此外，我們?要組織一次?環(huán)校游，向?他們介紹學(xué)?校的基本道?路、基本建?筑以及基本?的生活流程?，讓他們熟?悉大學(xué)生活?。與此同時(shí)?，我們還要?組織一次外?出活動(dòng)，帶?他們熟悉公?車(chē)路線，知?道怎么去三?水醫(yī)院及三?水廣場(chǎng)，帶?他們游覽森?林公園，在?活動(dòng)中創(chuàng)造?機(jī)會(huì)互相認(rèn)?識(shí)。(二?)管理軍訓(xùn)?在第一次?班會(huì)上，我?們要鼓勵(lì)同?學(xué)們參與軍?訓(xùn)負(fù)責(zé)人的?競(jìng)選，經(jīng)過(guò)?投票選出男?女的軍訓(xùn)負(fù)?責(zé)人，并在?班會(huì)后給他?們開(kāi)會(huì)，介?紹軍訓(xùn)的大?致流程。我?們要在軍訓(xùn)?前給新生上?一節(jié)心理課?，減輕他們?對(duì)家的思念?，讓他們做?好克服軍訓(xùn)?困難的準(zhǔn)備?。我們要?在軍訓(xùn)前備?好藥箱，做?好一些應(yīng)對(duì)?軍訓(xùn)突發(fā)事?件的準(zhǔn)備，?一有空就到?軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)了?解新生軍訓(xùn)?的情況，解?決他們遇到?的困難，鼓?勵(lì)他們積極?參與這次難?得的磨礪，?必要時(shí)為他?們送水、祛?暑涼茶;同?時(shí)要禮待教?官，關(guān)心教?官，與教官?建立良好的?關(guān)系，向他?咨詢(xún)軍訓(xùn)的?基本情況，?幫忙解決軍?訓(xùn)中出現(xiàn)的?問(wèn)題。(?三)選舉班?干軍訓(xùn)結(jié)?束，新的學(xué)?習(xí)生活即將?開(kāi)始，我們?要鼓勵(lì)全體?新生踴躍參?與班干部選?舉。我們會(huì)?勸告新生，?參與班干競(jìng)?選是班級(jí)責(zé)?任感的表現(xiàn)?，為了這個(gè)?家能有更好?的未來(lái)，每?個(gè)人都有義?務(wù)參與競(jìng)選?，而大學(xué)很?需要面試能?力，這也是?為面試社團(tuán)?，融入大學(xué)?生活作準(zhǔn)備?。選舉班?干時(shí)，我們?先讓新生上?臺(tái)演講，表?明自己的優(yōu)?勢(shì)、決心，?然后投票決?定。班主任?擁有較高的?投票權(quán)，這?是為了避免?某些主觀原?因的影響，?讓選出來(lái)的?班干部有能?力、有責(zé)任?心去開(kāi)展?班級(jí)工作。?(四)凝?聚班級(jí)班?干部選出以?后，以后的?班級(jí)、班干?會(huì)議就由他?們獨(dú)立組織?了，但我們?應(yīng)該去旁聽(tīng)?他們的會(huì)議?，適當(dāng)?shù)亟o?予指導(dǎo)，但?不能影響他?們的決定，?要讓他們培?養(yǎng)獨(dú)立辦事?能力。我們?可以邀請(qǐng)上?一年的優(yōu)秀?班干部來(lái)介?紹自己的工?作經(jīng)驗(yàn)，鼓?勵(lì)新一屆班?干部取得更?好的成就。?從此，我?們的工作重?心轉(zhuǎn)移到凝?聚班級(jí)這件?事情上。我?們要通過(guò)組?織班級(jí)之間?的聯(lián)誼、帶?頭為班級(jí)比?賽加油、組?織單車(chē)游、?班級(jí)聚餐等?形式，增強(qiáng)?班級(jí)的凝聚?力。二、?班主任給新?生的基本指?導(dǎo)(一)?學(xué)習(xí)方面?很多新生為?了高考奮戰(zhàn)?多年，就是?為了來(lái)享受?大學(xué)生活，?這種想法不?利于大學(xué)的?學(xué)習(xí)。我們?要現(xiàn)身說(shuō)法?，把我們大?一的學(xué)習(xí)經(jīng)?歷，遇到的?困惑，對(duì)于?學(xué)習(xí)的體會(huì)?、感悟傳達(dá)?給新生，明?辨大學(xué)學(xué)習(xí)?與高中的不?同，告知大?學(xué)考試基本?要求，鼓勵(lì)?他們樹(shù)立奮?斗意識(shí)，積?極參與早讀?，合理利用?圖書(shū)館資源?。我們可?以選擇沒(méi)課?的時(shí)候旁聽(tīng)?新生們的課?，與他們交?流大學(xué)的學(xué)?習(xí)方式，探?討老師的教?學(xué)特點(diǎn)。我?們還會(huì)邀請(qǐng)?優(yōu)秀的師兄?師姐給他們?講授學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)及復(fù)習(xí)方?法，鼓勵(lì)他?們努力學(xué)習(xí)?，取得較高?的績(jī)點(diǎn)。?(二)生活?方面我們?會(huì)在開(kāi)學(xué)初?指導(dǎo)新生充?飯卡、提錢(qián)?、收寄包裹?、去校醫(yī)院?等生活常識(shí)?，平時(shí)多去?他們宿舍串?門(mén)，了解他?們?cè)谌粘Ｉ?活中遇到的?問(wèn)題。對(duì)?于外省生、?貧困生，我?們要更加關(guān)?心他們。我?們將單獨(dú)約?見(jiàn)他們，通?過(guò)一起逛校?園或夜宵等?形式，了解?他們的心理?狀況以及更?深層次的需?要，要讓他?們知道，我?們一直在默?默關(guān)心、支?持著他們。?我們也要?隨時(shí)關(guān)注天?氣預(yù)報(bào)，遇?到驟冷驟熱?的時(shí)候，要?及時(shí)提醒他?們防寒保暖?。若是新生?病了，我們?要即時(shí)過(guò)去?問(wèn)候，關(guān)注?他們病情的?發(fā)展，太嚴(yán)?重的話要送?他們?nèi)メt(yī)院?，并陪伴、?安撫他們。?(三)社?團(tuán)方面我?們會(huì)在開(kāi)學(xué)?初向他們介?紹學(xué)校、學(xué)?院的社團(tuán)及?其特點(diǎn)，并?向他們推薦?一些比較鍛?煉能力的社?團(tuán)。我們要?讓他們摒棄?兩種極端的?想法，一種?是熱衷社團(tuán)?而放棄學(xué)習(xí)?的想法，一?種是埋頭學(xué)?習(xí)而不參與?社團(tuán)的想法?。我們會(huì)?鼓勵(lì)新生多?去參加社團(tuán)?面試，因?yàn)?這是難得的?鍛煉機(jī)會(huì)，?重在參與。?即使被多個(gè)?社團(tuán)同時(shí)錄?取，他們也?可以根據(jù)自?己的偏好，?擇優(yōu)而棲。?我們希望新?生選擇社團(tuán)?時(shí)要慎重考?慮，不宜貪?多，而一旦?選擇了就要?努力去為之?奮斗，這是?提升能力、?完善人格的?重要途徑。?三、班主?任的工作目?標(biāo)(一)?正確處理好?班主任工作?與學(xué)習(xí)、社?團(tuán)工作的關(guān)?系。如果遭?遇沖突，我?們會(huì)把完成?班主任工作?放在首位，?適當(dāng)推遲學(xué)?習(xí)計(jì)劃，社?團(tuán)工作則與?其他同事協(xié)?商完成。?(二)贏得?新生們的信?任，建設(shè)溫?馨的班集體?。我們的工?作都是為了?建設(shè)一個(gè)溫?暖的家，讓?新生們能夠?更好地成長(zhǎng)?，這是我們?堅(jiān)持不懈的?奮斗目標(biāo)。?(三)順?利完成學(xué)院?下達(dá)任務(wù)，?協(xié)助輔導(dǎo)員?開(kāi)展工作。?我們會(huì)認(rèn)真?履行班主任?職責(zé)，把學(xué)?院、學(xué)生利?益放在首位?，為學(xué)生工?作的開(kāi)展盡?心盡力。大一新生班主任工作計(jì)劃范本（三）一、?迎新工作?1.報(bào)名時(shí)?，盡力做到?全天都在場(chǎng)?，迎接新生?，及時(shí)為他?們排憂(yōu)解難?，幫助他們?盡快熟悉新?環(huán)境，融入?新生活;?___組織?新生見(jiàn)面會(huì)?。由專(zhuān)業(yè)負(fù)?責(zé)人郝紅霞?老師負(fù)責(zé)專(zhuān)?業(yè)介紹，文?瓊老師負(fù)責(zé)?介紹三年的?學(xué)習(xí)規(guī)劃，?老生代表介?紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，并使新同?學(xué)盡快熟悉?。二、入?學(xué)教育1?.從思想上?幫助新生樹(shù)?立正確的學(xué)?習(xí)態(tài)度和生?活態(tài)度，盡?快使新生了?解大學(xué)的生?活特點(diǎn)和大?學(xué)的學(xué)習(xí)要?求，并適應(yīng)?大學(xué)生活。?鼓勵(lì)他們保?持刻苦學(xué)習(xí)?的優(yōu)良作風(fēng)?，積極發(fā)展?自己的特長(zhǎng)?愛(ài)好;_?__組織新?生學(xué)習(xí)學(xué)校?的各項(xiàng)章程?，安全方面?的知識(shí)等。?三、新生?軍訓(xùn)工作?配合好學(xué)校?的新生軍訓(xùn)?工作，并且?在軍訓(xùn)期間?，主要工作?如下：1?.迅速了解?班級(jí)，了解?寢室的情況?，遇到問(wèn)題?做到及時(shí)、?迅速解決;?2.觀察?班級(jí)的班風(fēng)?形成，及早?發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)?部一些意志?力，組織觀?念不強(qiáng)的同?學(xué)，并給予?教育;3?.培養(yǎng)并發(fā)?現(xiàn)品行兼優(yōu)?的干部苗子?;4.利?用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)和班級(jí)同?學(xué)的交流，?讓新生班級(jí)?形成的班級(jí)?凝聚力。?四、思想政?治教育、黨?建工作和心?理健康教育?1.認(rèn)真?落實(shí)教育部?和學(xué)院有關(guān)?加強(qiáng)大學(xué)生?的思想和心?理健康教育?工作的文件?精神，努力?做好學(xué)生的?思想和心理?健康教育工?作;2.?抓住社會(huì)主?義核心價(jià)值?觀，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的愛(ài)國(guó)?主義和集體?主義教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，教育學(xué)?生成為有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會(huì)主義新人?，使學(xué)生在?德、智、體?等方面得到?全面發(fā)展;?3.熱情?關(guān)懷和愛(ài)護(hù)?學(xué)生，做深?入細(xì)致的思?想政治工作?，教育學(xué)生?遵守《學(xué)生?手冊(cè)》規(guī)范?;5.加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育，?及時(shí)了解學(xué)?生心理健康?狀況，預(yù)防?心理疾病。?五、班委?的選拔工作?。1.新?生軍訓(xùn)中觀?察，軍訓(xùn)后?，進(jìn)行公平?公正的民主?選舉班委。?每個(gè)班的班?團(tuán)委干部設(shè)?置為：班長(zhǎng)?、副班長(zhǎng)、?學(xué)習(xí)委員、?文藝委員、?體育委員、?生活委員、?團(tuán)支書(shū)、組?織委員、宣?傳委員。?2.干部實(shí)?行一個(gè)月考?核制，考核?不合格自動(dòng)?離職;每學(xué)?期重新進(jìn)行?一次干部選?拔;六、?課外實(shí)踐與?媒體實(shí)訓(xùn)?1.督促學(xué)?生進(jìn)行課外?實(shí)踐，抓好?媒體實(shí)訓(xùn)，?形成作品，?適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)?生參加相應(yīng)?比賽;2?.發(fā)掘?qū)W生?特長(zhǎng)，培養(yǎng)?多方面的人?才，鍛煉學(xué)?生動(dòng)手、動(dòng)?口能