2023學(xué)校美術(shù)工作計劃5篇（5篇）

2023學(xué)校美術(shù)工作計劃5篇?一、指導(dǎo)思?想：進(jìn)一?步貫徹和學(xué)?習(xí)美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，更?新教學(xué)觀念?和理念，并?運用新的理?論來指導(dǎo)自?己的日常教?學(xué)工作，使?美術(shù)教學(xué)工?作有一個新?的突破。?二、教學(xué)目?標(biāo)：本學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任一至六年?級的美術(shù)教?學(xué)工作，我?將根據(jù)以往?的教學(xué)經(jīng)驗?，針對學(xué)生?的心理特點?和學(xué)習(xí)情況?，通過美術(shù)?課教學(xué)，將?欣賞、繪畫?、工藝融合?貫通在一起?，以多種有?趣的、吸引?學(xué)生的教學(xué)?手段來開闊?學(xué)生的美術(shù)?視野，使學(xué)?生掌握繪畫?技法，繼續(xù)?接受基本技?能和色彩的?傳統(tǒng)教學(xué)。?設(shè)計和手工?繼續(xù)深入學(xué)?習(xí)。提高學(xué)?生對美術(shù)的?興趣和愛好?，擴大美術(shù)?的和色彩的?傳統(tǒng)教學(xué)，?擴大記憶、?思維、想象?和動手能力?的提高。讓?學(xué)生能夠脫?離書本教材?，自己獨立?的、大膽的?去完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。三?、具體工作?：1、繼?續(xù)加強美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，深化教學(xué)?觀念和理念?。本學(xué)期?，我將繼續(xù)?加強自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?利用一切時?間，多學(xué)、?多練、多找?自身的不足?，多以課堂?教學(xué)研討為?主要研究活?動，加強自?己的業(yè)務(wù)能?力，使自己?由認(rèn)識新課?程到走進(jìn)新?課程。2?、課堂教學(xué)?活動。加?強課堂教學(xué)?新理念、新?模式及新教?法的研究。?在美術(shù)課堂?教學(xué)中要開?展把“美術(shù)?作為一種文?化學(xué)習(xí)，作?為一種文化?傳承的教學(xué)?研究?！蓖?時發(fā)揮自己?的創(chuàng)造精神?，結(jié)合實際?情況開發(fā)教?材內(nèi)容、運?用新理念、?嘗試新教法?，不斷提高?自己的教學(xué)?水平。在課?堂上將討論?交流、分工?合作、資料?調(diào)查、情境?模擬和角色?扮演、欣賞?等教學(xué)活動?有機的結(jié)合?在一起，以?調(diào)動學(xué)生積?極性為主，?使學(xué)生開闊?眼界、擴展?學(xué)習(xí)的興趣?和技能。?3、組織學(xué)?生多出作品?，參加各級?各類的賽事?。四、教?學(xué)要注意的?問題：1?、注意課堂?秩序，防止?意外發(fā)生。?因為美術(shù)課?在操作過程?中比較活躍?是正常的。?但不能因此?影響教學(xué)秩?序，影響其?他班級上課?。2、自?調(diào)顏料比較?難把握，應(yīng)?該注意課室?衛(wèi)生，用品?的清洗。?總之，美術(shù)?教學(xué)活動在?遵循基礎(chǔ)課?程改革精神?的前提下，?以課程標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)繩，以?兒童興趣、?經(jīng)驗、知識?的發(fā)展為目?的，以培養(yǎng)?學(xué)生良好的?美術(shù)素養(yǎng)以?及扎實的美?術(shù)基礎(chǔ)知識?，學(xué)會簡單?的美術(shù)技能?和美術(shù)創(chuàng)造?意識為教學(xué)?的目標(biāo)，提?高美術(shù)教學(xué)?工作的質(zhì)量?。2023學(xué)校美術(shù)工作計劃5篇（二）德?育工作在學(xué)?校教育教學(xué)?工作中起著?舉足輕重的?作用，本學(xué)?期我們將以?生活德育、?情境德育總?體思路為指?導(dǎo)，以學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為突破，用?美術(shù)的形式?切實開展各?種德育活動?。一、指?導(dǎo)思想：結(jié)?合全員育人?有關(guān)精神，?按照學(xué)校德?育工作要求?，以“學(xué)生?的基本道德?素質(zhì)同學(xué)生?的基本文化?素質(zhì)相結(jié)合?、內(nèi)化與外?化相結(jié)合、?寓德育于生?活之中、寓?德育于情境?之中”，全?面加強學(xué)生?的美育、思?想政治教育?、品德教育?，把學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣養(yǎng)成、審?美情操的陶?冶做為本學(xué)?期的工作重?點，重在通?過豐富多彩?的課內(nèi)課外?活動、鍛煉?學(xué)生能力，?陶冶學(xué)生性?情，形成良?好的意志品?格，重在為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)各?種實踐體驗?的情境，讓?學(xué)生在實踐?中體驗，在?體驗中情感?成長。二?、目標(biāo)措施?：1、加?強德育工作?貫穿整個美?術(shù)教學(xué)中的?思想。端正?思想，提高?認(rèn)識。嚴(yán)格?遵守《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，做到言傳?身教、教書?育人，教學(xué)?中克服重智?育、輕德育?，重書本知?識、輕社會?實踐，重死?記硬背、輕?創(chuàng)新能力的?培養(yǎng)，重校?內(nèi)教育、輕?校外教育的?思想，把學(xué)?生身心健康?成長放在頭?等重要位置?來抓。2?、寓德育于?課堂教學(xué)之?中，使學(xué)生?的基本道德?素質(zhì)與基本?文化素質(zhì)相?結(jié)合。充分?發(fā)揮課堂教?學(xué)對實施德?育教育的主?陣地作用，?根據(jù)各學(xué)科?德育工作要?點，把德育?內(nèi)容扎扎實?實的落實到?教學(xué)過程中?。(1)?在美術(shù)備課?中，根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容，設(shè)?計相應(yīng)的德?育滲透教學(xué)?目標(biāo)，對學(xué)?生進(jìn)行思想?政治教育，?品德教育，?紀(jì)律教育，?環(huán)保教育等?。培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?及動腦動口?動手等實踐?能力。(?2)在教學(xué)?過程中，注?意培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)動機?，學(xué)習(xí)態(tài)度?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣與意?志品格。在?課堂教學(xué)中?落實德育目?標(biāo)，做到德?育與美術(shù)學(xué)?科教育的滲?透。如：環(huán)?保方面，讓?學(xué)生愛護(hù)花?草樹木，讓?學(xué)生愛護(hù)大?自然，親密?大自然。?3、深入探?求生活德育?、情境德育?的最佳途徑?和方法，營?造各種德育?靈活發(fā)展的?空間，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)各種?實踐體驗的?情境，讓學(xué)?生在實踐中?體驗，在體?驗中感悟和?成長。(?1)讓各班?、各年級積?極行動起來?，用學(xué)生美?術(shù)經(jīng)驗來豐?富校刊、校?園網(wǎng)、黑板?報、走廊文?化等各種德?育活動。讓?學(xué)校每一個?角落留下班?級美術(shù)文化?的痕跡，讓?學(xué)生把自己?所學(xué)的知識?應(yīng)用到社會?生活實踐中?，達(dá)到學(xué)有?所用，學(xué)有?所長，學(xué)有?專長，全方?位鍛煉學(xué)生?的各種能力?。(2)?組織學(xué)生到?室外去采風(fēng)?，寫生，讓?學(xué)生畫生活?日記、表現(xiàn)?自己感興趣?的人、事、?景、物，積?極在生活中?收集素材，?并把這些素?材加以提煉?，提高學(xué)生?熱愛生活的?情感。藝術(shù)?來源于生活?而高于生活?，讓學(xué)生的?作品情趣化?，生活化，?藝術(shù)化，人?文化。提高?學(xué)生的審美?素養(yǎng)和氣藝?術(shù)品味，利?用一切媒材?調(diào)動學(xué)生的?情感，激發(fā)?他們的創(chuàng)造?欲，表現(xiàn)欲?。提倡奇思?妙想，發(fā)揮?想象力和創(chuàng)?造力。4?、以活動為?載體，為學(xué)?生創(chuàng)造各種?實踐、體驗?的機會，寓?德育內(nèi)容于?各項活動之?中。(1?)開展手抄?報制作比賽?、學(xué)生藝術(shù)?作品展示會?、美術(shù)成果?展示會等。?培養(yǎng)學(xué)生和?競爭與交流?意識。(?2)開展豐?富多彩的教?學(xué)活動，開?展為經(jīng)典詩?文、成語故?事配畫，及?德育繪畫比?賽等，使教?學(xué)有生氣，?學(xué)生有動力?，學(xué)習(xí)有興?趣，使學(xué)生?每時每刻都?在良好的育?人環(huán)境里快?樂成長。2023學(xué)校美術(shù)工作計劃5篇（三）一、指?導(dǎo)思想：?以學(xué)校計劃?為指導(dǎo)，調(diào)?動全體美術(shù)?老師的積極?性，開展各?種類型的藝?術(shù)類活動，?為我校各項?工作再上一?個臺階而作?出應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二、?工作計劃：?根據(jù)<<?新課程標(biāo)準(zhǔn)?>>的教學(xué)?要求,合理?制定教育教?學(xué)計劃;認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課。在師生?的共同努力?下，圓滿的?完成了教育?教學(xué)任務(wù)。?為更好的提?高教育教學(xué)?質(zhì)量特制定?教學(xué)計劃如?下：1、?認(rèn)真搞好校?園文化建設(shè)?。協(xié)助學(xué)校?各部門開展?的活動，搞?好宣傳工作?。2、定?期開展黑板?報評比工作?。3、抓?好美術(shù)興趣?小組活動。?根據(jù)學(xué)生的?特長進(jìn)行單?獨輔導(dǎo)和集?體活動相結(jié)?合的方法進(jìn)?行活動。?4、積極輔?導(dǎo)和支持美?術(shù)特長生參?加各項競賽?。努力使學(xué)?生在各類競?賽活動中得?到一定的收?獲。5、?定期在校園?內(nèi)舉辦學(xué)生?美術(shù)作品展?覽。(一?個月一次)?。以展示學(xué)?生平時的優(yōu)?秀作業(yè)為主?。三、教?學(xué)的主要措?施：1、?教師方面：?做學(xué)生發(fā)展?的組織者、?促進(jìn)者，充?分尊重學(xué)生?的主體地位?，放手讓學(xué)?生去實踐、?去思考、去?探索、去討?論、去創(chuàng)作?，鼓勵學(xué)生?通過自己的?想象展示。?2、學(xué)生?方面：充分?利用身邊的?各種材料及?所學(xué)知識，?動腦筋制做?作品，學(xué)會?合作，并妥?善保存自己?的設(shè)計作品?。積極參加?社會實踐活?動，開闊視?野，增長社?會經(jīng)驗。?美術(shù)學(xué)科是?中小學(xué)必修?課程，是學(xué)?校實施美育?的主要途徑?之一。面對?___世紀(jì)?的教育，美?術(shù)學(xué)科對于?培養(yǎng)學(xué)生審?美文化素質(zhì)?，提高審美?能力，陶冶?情操，啟迪?智慧，培養(yǎng)?創(chuàng)新意識，?形成和諧、?健全的個性?品質(zhì)，具有?重要的作用?。因此我在?本學(xué)期本著?積極探索求?真務(wù)實的教?學(xué)精神努力?學(xué)習(xí)新的課?程標(biāo)準(zhǔn)極大?剛，深刻地?認(rèn)識學(xué)科創(chuàng)?新教育的意?義是現(xiàn)代美?術(shù)教育的內(nèi)?涵。美術(shù)教?學(xué)要由單純?的知識傳授?轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)?多元教育功?能，特別是?創(chuàng)新精神和?實踐能力培?養(yǎng)的學(xué)科目?標(biāo);要由只?重教學(xué)結(jié)果?、只看課堂?作業(yè)效果，?轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅?教學(xué)過程、?及教學(xué)過程?中思維的培?養(yǎng)和非智力?因素養(yǎng)成的?全面體現(xiàn)。?要由單純的?臨摹教學(xué)，?轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)?學(xué)生自己感?受、獨立表?現(xiàn)與創(chuàng)造;?要淡化美術(shù)?科目的分類?，要由單一?的繪畫教學(xué)?轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合?的大美術(shù)數(shù)?學(xué);要由狹?隘的、單調(diào)?的教學(xué)內(nèi)容?，轉(zhuǎn)變?yōu)槎?種文化背景?、開放性的?美術(shù)文化內(nèi)?容等，以有?益于學(xué)生的?發(fā)展，為培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和實踐?能力創(chuàng)設(shè)適?宜的環(huán)境。?美術(shù)教學(xué)?工作計劃?(__-_?__)新?的學(xué)期，依?據(jù)學(xué)校提升?學(xué)生藝術(shù)素?養(yǎng)的實施方?案，我們在?現(xiàn)有的課程?改革的基礎(chǔ)?上美術(shù)學(xué)科?的課程改革?還將更加深?入地進(jìn)行。?面對美術(shù)學(xué)?科在社會發(fā)?展，教育改?革中的實際?狀況，結(jié)合?生活中的藝?術(shù)，我們將?繼續(xù)以課堂?教學(xué)研究為?基本點。狠?抓課堂教學(xué)?效率，聯(lián)系?學(xué)生的日常?生活，努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。為?更好的完成?本學(xué)期的教?學(xué)目標(biāo)和教?學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)?制定出本學(xué)?期工作計劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?進(jìn)一步貫?徹和學(xué)習(xí)美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，更新教?學(xué)觀念和理?念，并運用?新的理論來?指導(dǎo)自己的?日常教學(xué)工?作，使我校?的美術(shù)教學(xué)?工作有一個?新的突破。?二、教學(xué)?目標(biāo)本學(xué)?期我們美術(shù)?教學(xué)工作將?總結(jié)以往的?教學(xué)經(jīng)驗，?針對不同年?級學(xué)生的心?理特點和學(xué)?習(xí)情況，通?過美術(shù)課教?學(xué)，將欣賞?、繪畫、手?工融合貫通?在一起。以?多樣性、趣?味性的教學(xué)?手段來開闊?學(xué)生的美術(shù)?視野，使學(xué)?生掌握繪畫?技法，繼續(xù)?接受色彩和?國畫的傳統(tǒng)?教學(xué)。設(shè)計?和手工繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)，?提高學(xué)生對?美術(shù)的興趣?和愛好，擴?大美術(shù)的知?識面，更好?地提高學(xué)生?的審美能力?和動手能力?。并在教學(xué)?當(dāng)中注重培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察、記憶、?思維、想象?和動手能力?的提高。讓?學(xué)生能夠脫?離開書本教?材，自己獨?立的，大膽?的去完成學(xué)?習(xí)任務(wù)。?三、學(xué)生知?識能力學(xué)習(xí)?習(xí)慣分析?我校大部分?的學(xué)生喜歡?美術(shù)，但對?美術(shù)的感受?及美的理解?尚且不是很?系統(tǒng)。從生?活中發(fā)現(xiàn)美?，在生活中?運用美的還?需進(jìn)一步引?導(dǎo)。學(xué)生造?型設(shè)色等方?面綜合能力?較低，但這?已不成為教?學(xué)重要的點?，而更重要?的引導(dǎo)學(xué)生?如何學(xué)習(xí)。?因此在新的?課改理念的?指導(dǎo)下，學(xué)?生能夠?qū)W會?從生活中發(fā)?現(xiàn)美表現(xiàn)美?運用美的能?力，學(xué)生能?夠運用各種?材料積極參?加活動都還?需進(jìn)一步?地引導(dǎo)。培?養(yǎng)合素質(zhì)的?目的。近?幾年我校學(xué)?生的自力更?生能力有所?提高，但嬌?生慣養(yǎng)的習(xí)?性，還是養(yǎng)?成了他們對?事物的依賴?感，遇到困?難不敢挑戰(zhàn)?自己，動不?動就要請學(xué)?生、老師、?家長幫忙，?自己就看著?不做，甚至?去玩或做其?他事情，懶?惰成性。同?一個班中，?有的學(xué)生想?象力豐富?、大膽，敢?表現(xiàn)自己想?法，繪畫技?能嫻熟，但?在畫面組織?上不夠理想?，在這幾年?的教學(xué)工作?中，也已經(jīng)?脫離畫面的?散亂，構(gòu)圖?不均，色彩?不夠、色彩?不豐富等問?題;有的學(xué)?生敢表現(xiàn)自?己想表現(xiàn)的?內(nèi)容，但苦?于繪畫技能?落后，在幾?學(xué)年學(xué)習(xí)繪?畫技能中，?也有所提高?;有的學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣濃?厚，但在課?堂氣氛中過?與活躍，甚?至不能自控?，想學(xué)又不?會就出現(xiàn)了?愛講空話的?情況。由于?有了大部分?的以上三種?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況，學(xué)生在?知識掌握上?也層次不均?，有的繪畫?技能好，有?的工藝水平?高，有的在?欣賞能力上?分析能力強?。四、具?體工作1?)繼續(xù)加強?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，深化?教學(xué)觀念和?理念本學(xué)?期，將繼續(xù)?加強自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?利用一切時?間，多學(xué)，?多練，多找?自身的不足?，多以課堂?教學(xué)研討為?主要研究活?動，加強對?案例研究?，使我們由?認(rèn)識新課程?到走進(jìn)新課?程。本學(xué)期?將進(jìn)行全校?繪畫比賽。?2)課堂?教學(xué)活動.?加強課堂?教學(xué)新理念?，新模式及?新教法的研?究。結(jié)合實?際情況開發(fā)?教材內(nèi)容，?運用新理念?，嘗試新教?法，不斷提?高自己的教?學(xué)水平。?五、教材的?特殊處理?1.新課程?改革中雖然?不提倡教師?板演，但是?我覺得適當(dāng)?的示范，也?能促進(jìn)課程?的學(xué)習(xí)。?2.一些手?工課需要涉?及一些現(xiàn)成?的實物，而?課本中的平?面實物圖像?不能滿足教?學(xué)的需要。?為克服這一?不足，我在?教學(xué)將準(zhǔn)備?一些實物，?使教學(xué)更直?觀，提高教?學(xué)質(zhì)量。?3.根據(jù)實?際教學(xué)的需?要，我將有?些課題進(jìn)行?刪減或增加?其它的內(nèi)容?，從而更利?于學(xué)生的實?際情況，突?出本校美術(shù)?課的特色教?學(xué)。4.?要求學(xué)生作?好材料的準(zhǔn)?備工作，要?做到：課前?布置，課時?檢查，課后?整理。材料?的準(zhǔn)備寧可?充足有余，?不可臨時不?足，影響教?學(xué)進(jìn)程。?六、教學(xué)要?注意的問題?1、多給?學(xué)生欣賞優(yōu)?秀美術(shù)作品?，開闊視野?，在平時教?學(xué)中針對不?同性質(zhì)的學(xué)?生進(jìn)行的“?玩”中各種?想象畫訓(xùn)練?，各種不同?美術(shù)知識技?能滲透，以?提高學(xué)生作?品的表現(xiàn)力?，對自己美?術(shù)能力充滿?信心。2?、注意課堂?秩序，防止?意外發(fā)生。?因為美術(shù)課?在操作過程?中比較活躍?是正常的，?但不能因此?影響教學(xué)秩?序，影響其?他班級上課??？傊?，?美術(shù)教學(xué)活?動在遵循基?礎(chǔ)課程改革?精神的前提?下，以課程?標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩?，以學(xué)生興?趣、經(jīng)驗、?知識的發(fā)展?為目地，以?培養(yǎng)學(xué)生良?好的2023學(xué)校美術(shù)工作計劃5篇（四）?一、學(xué)生分?析：高年?級學(xué)生思想?相對復(fù)雜，?有的學(xué)生已?開始進(jìn)入叛?逆期，平日?里正面教育?活動開展相?對不多，在?某些方面我?們面對的德?育教育工作?還是很艱巨?的。在愛國?思想，集體?榮譽、尊敬?師長、誠實?守信、遵紀(jì)?守法方面學(xué)?生與學(xué)生之?間的差異不?大。這說明?高年級學(xué)生?已經(jīng)具有了?一定的關(guān)心?時政的意識?和思想覺悟?，具有正義?感、責(zé)任心?和同情心，?法制觀念集?體榮譽感顯?著增強，并?渴望將來學(xué)?有所成。?二、指導(dǎo)思?想：結(jié)合?全員育人有?關(guān)精神，按?照學(xué)校德育?工作要求，?以“學(xué)生的?基本道德素?質(zhì)同學(xué)生的?基本文化素?質(zhì)相結(jié)合、?內(nèi)化與外化?相結(jié)合、寓?德育于生活?之中、寓德?育于情境之?中”，全面?加強學(xué)生的?美育、思想?政治教育、?品德教育，?把學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?養(yǎng)成、審美?情操的陶冶?做為本學(xué)期?的工作重點?，重在通過?豐富多彩的?課內(nèi)課外活?動、鍛煉學(xué)?生能力，陶?冶學(xué)生性情?，形成良好?的意志品格?，重在為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)各種?實踐體驗的?情境，讓學(xué)?生在實踐中?體驗，在體?驗中情感成?長。三、?小學(xué)美術(shù)德?育滲透總體?目標(biāo)：在?平時的教育?教學(xué)工作中?養(yǎng)成學(xué)生的?基本道德行?為規(guī)范，進(jìn)?而在學(xué)生心?中從小樹立?正確的政治?觀和科學(xué)的?人生觀、世?界觀，為未?來的優(yōu)秀人?才和優(yōu)良的?公民打好基?礎(chǔ)。加強德?育基礎(chǔ)建設(shè)?，大膽創(chuàng)新?，努力實踐?，開創(chuàng)美術(shù)?德育工作特?色。四、?主要內(nèi)容?通過美術(shù)教?育，對學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義和共產(chǎn)主?義思想教育?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛民族傳?統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)?代藝術(shù)，擴?大學(xué)生的藝?術(shù)視野，提?高學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng)，本?學(xué)期美術(shù)教?學(xué)主要內(nèi)容?以各種基礎(chǔ)?知識、技能?培養(yǎng)為主，?基礎(chǔ)教學(xué)包?括欣賞、繪?畫、手工制?作等，教師?要注重培養(yǎng)?學(xué)生的繪畫?能力和欣賞?作品能力，?啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)?生自己動手?能力，運用?科學(xué)有效的?學(xué)習(xí)方法及?其學(xué)習(xí)態(tài)度?來繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生求知欲?，勇于探索?，大膽創(chuàng)新?。五、具?體措施1?、寓德育于?課堂教學(xué)之?中，使學(xué)生?的基本道德?素質(zhì)與基本?文化素質(zhì)相?結(jié)合。充分?發(fā)揮課堂教?學(xué)對實施德?育教育的主?陣地作用，?根據(jù)各學(xué)科?德育工作要?點，把德育?內(nèi)容扎扎實?實的落實到?教學(xué)過程中?。2、在?美術(shù)備課中?，根據(jù)教學(xué)?內(nèi)容，設(shè)計?相應(yīng)的德育?滲透教學(xué)目?標(biāo)，對學(xué)生?進(jìn)行思想政?治教育，品?德教育，紀(jì)?律教育，環(huán)?保教育等。?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神及?動腦動口動?手等實踐能?力。3、?在教學(xué)過程?中，注意培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)動機、學(xué)?習(xí)態(tài)度、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣與意志品?格。在課堂?教學(xué)中落實?德育目標(biāo)，?做到德育與?美術(shù)學(xué)科教?育的滲透。?如：環(huán)保方?面，讓學(xué)生?愛護(hù)花草樹?木，讓學(xué)生?愛護(hù)大自然?，親密大自?然。4、?深入探求生?活德育、情?境德育的最?佳途徑和方?法，營造各?種德育靈活?發(fā)展的空間?，為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)各種實踐?體驗的情境?，讓學(xué)生在?實踐中體驗?，在體驗中?感悟和成長?。例如：組?織學(xué)生到室?外去采風(fēng)，?寫生，讓學(xué)?生畫生活日?記、表現(xiàn)自?己感興趣的?人、事、景?、物，積極?在生活中收?集素材，并?把這些素材?加以提煉，?提高學(xué)生熱?愛生活的情?感。藝術(shù)來?源于生活而?高于生活，?讓學(xué)生的作?品情趣化，?生活化，藝?術(shù)化，人文?化。提高學(xué)?生的審美素?養(yǎng)和氣藝術(shù)?品味，利用?一切媒材調(diào)?動學(xué)生的情?感，激發(fā)他?們的創(chuàng)造欲?，表現(xiàn)欲。?提倡奇思妙?想，發(fā)揮想?象力和創(chuàng)造?力。5、?以活動為載?體，為學(xué)生?創(chuàng)造各種實?踐、體驗的?機會，寓德?育內(nèi)容于各?項活動之中?。例如：開?展手抄報制?作比賽、學(xué)?生藝術(shù)作品?展示會、美?術(shù)成果展示?會等。培養(yǎng)?學(xué)生和競爭?與交流意識?。6、熱?愛生活，弘?揚民間傳統(tǒng)?藝術(shù)對于各?民族地區(qū)的?美術(shù)教師來?說，掌握一?些民間工藝?美術(shù)的制作?方法，提高?民間工藝美?術(shù)的鑒賞能?力，對教育?學(xué)生了解民?間工藝美術(shù)?悠久的歷史?和光輝的成?就，繼承和?發(fā)揚民間優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?藝術(shù)很有現(xiàn)?實意義。?7、引導(dǎo)學(xué)?生對民間工?藝美術(shù)的欣?賞和制作，?使學(xué)生養(yǎng)成?耐心、細(xì)致?、整潔、有?計劃的學(xué)習(xí)?、生活和工?作習(xí)慣，同?時培養(yǎng)了學(xué)?生熱愛生活?，熱愛勞動?人民，熱愛?民間傳統(tǒng)藝?術(shù)的思想感?情。8、?克服自卑，?增強自信。?人的素質(zhì)不?僅表現(xiàn)在先?天的個性差?異上，還表?現(xiàn)在后天的?發(fā)展差異上?。學(xué)生應(yīng)所?處的生活環(huán)?境的不同，?學(xué)習(xí)成績、?社會活動能?力和心理承?受能力的不?同，藝術(shù)啟?蒙教育的不?同都會產(chǎn)生?學(xué)生素質(zhì)的?差異性，從?而產(chǎn)生強烈?的自卑感，?對于學(xué)習(xí)美?術(shù)缺乏興趣?、失去信心?，畏難心理?尤其突出。?總之，教?無定法，重?在實效。教?師應(yīng)充分挖?掘教材中蘊?含著的思想?教育內(nèi)容，?根據(jù)學(xué)校條?件結(jié)合學(xué)生?實際情況，?采取相應(yīng)的?教法，才能?有效的寓德?育于教學(xué)之?中，促進(jìn)學(xué)?生整體素質(zhì)?的提高，培?養(yǎng)學(xué)生全面?發(fā)展。2023學(xué)校美術(shù)工作計劃5篇（五）一、指導(dǎo)?思想：以?小學(xué)《美術(shù)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為指導(dǎo)依據(jù)?，認(rèn)真貫徹?基礎(chǔ)課程的?決定，圍繞?區(qū)、?！皽p?負(fù)提質(zhì)”工?作重點，加?大課堂教學(xué)?的研究與績?校本教研的?力度，努力?提升教師的?專業(yè)素養(yǎng)和?課堂教學(xué)水?平。通過校?本教研，開?展有效校本?研修活動，?促進(jìn)美術(shù)教?學(xué)的發(fā)展。?本學(xué)期以推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革，進(jìn)行?課堂教學(xué)實?效評價為重?點工作，抓?落實促規(guī)范?，全面實施?素質(zhì)教育，?積極推進(jìn)特?色學(xué)校的建?設(shè)。開展課?堂教學(xué)改革?研究、教育?教學(xué)評價研?究，提高教?師業(yè)務(wù)水平?和實踐能力?。二、教?研活動的工?作思路1?、集體研究?制定美術(shù)學(xué)?科教學(xué)計劃?，確定教學(xué)?內(nèi)容和教學(xué)?進(jìn)度，每位?教師寫出所?教年段的學(xué)?科教學(xué)計劃?交教導(dǎo)處。?確保學(xué)生學(xué)?有所獲、知?識和能力都?有所進(jìn)步和?提高。2?、課程的改?革不僅是內(nèi)?容的改革，?也是教學(xué)過?程和教學(xué)方?法的改革。?狠抓教師的?基本功，認(rèn)?真?zhèn)浜蒙虾?每一節(jié)課，?規(guī)范常規(guī)教?育，努力學(xué)?習(xí)美術(shù)知識?，把提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)落到實處?。3、每?位教師在教?研組內(nèi)上好?一堂研究課?，認(rèn)真聽課?評價，并做?好一份優(yōu)秀?的教學(xué)設(shè)計?，承擔(dān)一次?中心發(fā)言。?從而全面提?高美術(shù)學(xué)科?教師的專業(yè)?素質(zhì)和理論?水平。4?、協(xié)助學(xué)校?搞好特色學(xué)?校的建設(shè)。?做好學(xué)校各?項活動的宣?傳工作。?5、扎實開?展學(xué)校的特?色增彩活動?，并與綜合?學(xué)科教師一?起座談和交?流活動經(jīng)驗?。6、在?全校學(xué)生中?征集繪畫、?書法作品，