淺談班級文化建設(shè)課件

淺談班級文化建設(shè)淺談班級文化建設(shè)1一、什么是文化“所謂文化或文明，就其廣泛的民族學(xué)意義來說，乃是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)慣以及作為社會的成員而獲得的種種能力、習(xí)性在內(nèi)的一種復(fù)合體?！薄ㄓⅲ┨├找?、什么是文化“所謂文化或文明，就其廣泛的民族—2“文化是群體的行為模式和生活方式，是一切人群可觀察的具有特色、表示各部落社會特征的一種特征群?！薄睹绹蟀倏迫珪贰拔幕且环N社會群體所特有的文明現(xiàn)象的總和。”——《法國大百科全書》“文化是群體的行為模式和生活方式，——《美國大百3“文化從廣義來說，指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義來說，指社會的意識形態(tài)，以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)?！薄袊掇o海》

文化是一種復(fù)雜的整體，它包含了人類的知識、信仰、藝術(shù)、法律、道德、習(xí)俗、生活方式、行為方式以及人類創(chuàng)造的物質(zhì)環(huán)境。特定的文化氛圍可以決定人的思想和行為?！拔幕瘡膹V義來說，指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造4二、什么是班級文化班級文化是班級師生在共同學(xué)習(xí)生活中所形成的價值觀念、行為準(zhǔn)則和生存方式的總和。班級就是一個文化環(huán)境，不論你是否承認(rèn)它的存在。二、什么是班級文化班級文化是班級師生在共同學(xué)5班級文化需要構(gòu)建。要構(gòu)建一種主流文化來主導(dǎo)全班，給全班師生創(chuàng)立一個物質(zhì)上的協(xié)調(diào)環(huán)境，精神上的共同家園。班級文化建設(shè)得好不好，直接影響到學(xué)生的生活質(zhì)量。

文化——學(xué)習(xí)與生活的奧秘所在。

文化使人成為“人”。班級文化需要構(gòu)建。要構(gòu)建一種主流6三、班級文化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)文化——教室環(huán)境（表層）精神文化——價值觀念（核心）心理氛圍群體意識制度文化——規(guī)章制度行為文化——行為方式（里層）三、班級文化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)文化——教室環(huán)境7四、班級文化的功能1、陶冶功能4、調(diào)節(jié)功能2、規(guī)范功能3、凝聚功能四、班級文化的功能1、陶冶功能8二、例談班級文化組成二、例談班級文化組成9整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)10整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)11整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)12整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)13整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)14班名：

“陽光zhi舟”，“陽光”反映陽光伙伴的團(tuán)結(jié)向上的集體精神和同學(xué)為人的一種態(tài)度，意在創(chuàng)建一個陽光集體，學(xué)生成為樂觀的、積極的、向上的個體；班名說明班級象揚(yáng)帆啟航之舟，乘風(fēng)破浪，勇往直前，創(chuàng)造美麗的航程，駛向理想的彼岸。班名：“陽光zhi舟”，“陽光”反映陽光伙伴的團(tuán)結(jié)向上15班徽說明：1.班徽以荷花為基礎(chǔ)，下面兩片荷葉，中間一朵荷花，“荷”與“和”同音，象征我班的文化是在學(xué)?！昂汀蔽幕沫h(huán)境中孕育而生。荷花高潔的品質(zhì)也是我班同學(xué)所追求的。2.雙手托起一朵正欲開放的花，雙手相連，示意“摯”，說明同學(xué)們要有相互友善，摯誠待人之心。3.變形為“心”形的荷花，中間留白“7”，說明（7）班一心，同心協(xié)力，全班有共進(jìn)共榮之“志”。4.上面半圓紅日，象征我班迎著朝陽，決心用自己的汗水和智慧，澆灌理想之花，讓它迎著朝霞開放，用“智”結(jié)出豐碩之果（質(zhì)）。班徽班徽說明：班徽16班徽班徽17班徽班徽18班徽班徽19班徽班徽20班徽班徽21班徽班徽22班徽班徽23班徽班徽24班徽班徽25班徽班徽26設(shè)計(jì)班標(biāo)設(shè)計(jì)班標(biāo)27淺談班級文化建設(shè)課件28班訓(xùn)：勤學(xué)崇新班級精神：勵志誠摯啟智求質(zhì)班訓(xùn)詮釋：①勤學(xué)指勤奮好學(xué)，把勤奮作為實(shí)現(xiàn)理想的基石，把好學(xué)當(dāng)成第一要務(wù)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，不斷充實(shí)和完善自己。②崇新指崇尚創(chuàng)新，勇于探索，積極實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)出新的輝煌。班級精神：勵志指激勵自己，樹立志向；摯誠指待人真誠，寬容豁達(dá)；啟智指啟迪智慧，善思會學(xué)；求質(zhì)指追求優(yōu)質(zhì)，爭創(chuàng)品牌。班訓(xùn)：勤學(xué)崇新29班訓(xùn)班訓(xùn)30班訓(xùn)班訓(xùn)31班級格言班級格言32班訓(xùn)班訓(xùn)33班訓(xùn)班訓(xùn)34班訓(xùn)班訓(xùn)35班訓(xùn)班訓(xùn)36班訓(xùn)對班訓(xùn)的理解：惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛（避免浮躁）細(xì)節(jié)決定成?。ū苊獯种Υ笕~）行勝于言（防止沒有行動）注重效果，沒有效果的付出等于做無用功（克服徒勞無功）班訓(xùn)對班訓(xùn)的理解：37班旗班旗38班旗班旗39班旗班旗40班旗班旗41班旗班旗42學(xué)生需要才是最重要的制度文化：創(chuàng)建一個溫馨和諧的班級大家庭學(xué)生需要才是最重要的制度文化：創(chuàng)建一個溫馨和諧的班級大家庭43讓班級的環(huán)境說話

蘇霍姆林斯基說過：“要使教室的每一面墻壁說話”。我們的目標(biāo)是：使教室的每一個角落都滲透著積極向上的文化氣息，無形中就一定會影響著學(xué)生的價值觀，起到潤物細(xì)無聲的效果。讓班級的環(huán)境說話蘇霍姆林斯基說過：“要使教室的每一面44凝心聚力的多彩活動凝心聚力的多彩活動45

班規(guī)不僅僅是約束我的，也是維護(hù)我們的利益的，沒有班規(guī)就無法保證一個安穩(wěn)寧靜的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。于是每個同學(xué)從自身聽課、自習(xí)做作業(yè)、參加活動等各個方面思考，當(dāng)你需要一個安靜的環(huán)境的時候，你希望別人怎么做，從而制定出你所需要的班級規(guī)范，每個學(xué)生都寫了，我想這本身就是一個很好的教育過程。班規(guī)或班級公約的制定班規(guī)不僅僅是約束我的，也是維護(hù)我們的利益的46班級公約班級公約47班級公約班級公約48淺談班級文化建設(shè)課件49淺談班級文化建設(shè)課件50班規(guī)一班人，有所長，怎立身，需思量。逢升旗，要肅立，著裝齊，注目禮。敬師長，重禮儀，文明語，記心間。同學(xué)情，當(dāng)珍惜，做主人，愛集體。求學(xué)問，需用意。下筆勤，潤文筆。有問題，群力覓。做作業(yè)，測驗(yàn)題，請自立，莫作弊。預(yù)備鈴，靜如一。上課時，勤思考，勇發(fā)言，莫遲疑。勞與逸，需結(jié)合，好休息，更得益。所謂學(xué)，要用心，好辦法，加努力，貴持久，出成績。說基礎(chǔ)，是身體，造就它，平日里。值日生，盡獻(xiàn)力，莫怕臟，莫嫌棄。人生路，不平坦，要成材，戒驕嬌，想成功，需打造。趁今朝，勸君惜取少年時?？此?，與君一同創(chuàng)輝煌。班規(guī)51班級守則1、群策群力+表里如一=愛我班級2、“老師您好”+勤奮好學(xué)=尊師重道3、寬容互愛—自我中心=同窗情誼4、嚴(yán)于律己+誠心待人=立身之本5、虛心聽講+敢于質(zhì)疑=格物致知6、努力踏實(shí)—抄襲他人=真才實(shí)學(xué)7、樂于合作+勇于創(chuàng)新=潛力無限8、早睡早起+準(zhǔn)備周到=按時到校9、談笑風(fēng)生—大聲喧嘩=文明休息10、著裝樸素+言行得體=大方文雅11、科學(xué)飲食+合理運(yùn)動=健康體魄12、不計(jì)崗位+不辭辛勞=環(huán)境整潔班級守則52十戒戒謙：學(xué)習(xí)踴躍，不退讓。戒鬧：課間安定，不吵鬧。戒嬌：獨(dú)立自主，不依人。戒寂：學(xué)習(xí)積極，不死水。戒卑：自尊自愛，不自卑。戒狂：為人謙虛，不狂妄。戒惰：勤奮學(xué)習(xí)，不懶惰。戒躁：性情平和，不激動。戒獨(dú)：團(tuán)結(jié)第一，不孤行。戒謊：誠實(shí)守信，不虛偽。

十戒53班級公約班級公約54文明公約文明公約55懇請批評指正謝謝！懇請批評指正謝謝！56*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWlReK6C+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgNcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*57淺談班級文化建設(shè)淺談班級文化建設(shè)58一、什么是文化“所謂文化或文明，就其廣泛的民族學(xué)意義來說，乃是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)慣以及作為社會的成員而獲得的種種能力、習(xí)性在內(nèi)的一種復(fù)合體。”——（英）泰勒一、什么是文化“所謂文化或文明，就其廣泛的民族—59“文化是群體的行為模式和生活方式，是一切人群可觀察的具有特色、表示各部落社會特征的一種特征群?！薄睹绹蟀倏迫珪贰拔幕且环N社會群體所特有的文明現(xiàn)象的總和?！薄斗▏蟀倏迫珪贰拔幕侨后w的行為模式和生活方式，——《美國大百60“文化從廣義來說，指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義來說，指社會的意識形態(tài)，以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)?！薄袊掇o海》

文化是一種復(fù)雜的整體，它包含了人類的知識、信仰、藝術(shù)、法律、道德、習(xí)俗、生活方式、行為方式以及人類創(chuàng)造的物質(zhì)環(huán)境。特定的文化氛圍可以決定人的思想和行為。“文化從廣義來說，指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造61二、什么是班級文化班級文化是班級師生在共同學(xué)習(xí)生活中所形成的價值觀念、行為準(zhǔn)則和生存方式的總和。班級就是一個文化環(huán)境，不論你是否承認(rèn)它的存在。二、什么是班級文化班級文化是班級師生在共同學(xué)62班級文化需要構(gòu)建。要構(gòu)建一種主流文化來主導(dǎo)全班，給全班師生創(chuàng)立一個物質(zhì)上的協(xié)調(diào)環(huán)境，精神上的共同家園。班級文化建設(shè)得好不好，直接影響到學(xué)生的生活質(zhì)量。

文化——學(xué)習(xí)與生活的奧秘所在。

文化使人成為“人”。班級文化需要構(gòu)建。要構(gòu)建一種主流63三、班級文化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)文化——教室環(huán)境（表層）精神文化——價值觀念（核心）心理氛圍群體意識制度文化——規(guī)章制度行為文化——行為方式（里層）三、班級文化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)文化——教室環(huán)境64四、班級文化的功能1、陶冶功能4、調(diào)節(jié)功能2、規(guī)范功能3、凝聚功能四、班級文化的功能1、陶冶功能65二、例談班級文化組成二、例談班級文化組成66整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)67整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)68整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)69整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)70整齊美觀的黑板報(bào)整齊美觀的黑板報(bào)71班名：

“陽光zhi舟”，“陽光”反映陽光伙伴的團(tuán)結(jié)向上的集體精神和同學(xué)為人的一種態(tài)度，意在創(chuàng)建一個陽光集體，學(xué)生成為樂觀的、積極的、向上的個體；班名說明班級象揚(yáng)帆啟航之舟，乘風(fēng)破浪，勇往直前，創(chuàng)造美麗的航程，駛向理想的彼岸。班名：“陽光zhi舟”，“陽光”反映陽光伙伴的團(tuán)結(jié)向上72班徽說明：1.班徽以荷花為基礎(chǔ)，下面兩片荷葉，中間一朵荷花，“荷”與“和”同音，象征我班的文化是在學(xué)?！昂汀蔽幕沫h(huán)境中孕育而生。荷花高潔的品質(zhì)也是我班同學(xué)所追求的。2.雙手托起一朵正欲開放的花，雙手相連，示意“摯”，說明同學(xué)們要有相互友善，摯誠待人之心。3.變形為“心”形的荷花，中間留白“7”，說明（7）班一心，同心協(xié)力，全班有共進(jìn)共榮之“志”。4.上面半圓紅日，象征我班迎著朝陽，決心用自己的汗水和智慧，澆灌理想之花，讓它迎著朝霞開放，用“智”結(jié)出豐碩之果（質(zhì)）。班徽班徽說明：班徽73班徽班徽74班徽班徽75班徽班徽76班徽班徽77班徽班徽78班徽班徽79班徽班徽80班徽班徽81班徽班徽82班徽班徽83設(shè)計(jì)班標(biāo)設(shè)計(jì)班標(biāo)84淺談班級文化建設(shè)課件85班訓(xùn)：勤學(xué)崇新班級精神：勵志誠摯啟智求質(zhì)班訓(xùn)詮釋：①勤學(xué)指勤奮好學(xué)，把勤奮作為實(shí)現(xiàn)理想的基石，把好學(xué)當(dāng)成第一要務(wù)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，不斷充實(shí)和完善自己。②崇新指崇尚創(chuàng)新，勇于探索，積極實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)出新的輝煌。班級精神：勵志指激勵自己，樹立志向；摯誠指待人真誠，寬容豁達(dá)；啟智指啟迪智慧，善思會學(xué)；求質(zhì)指追求優(yōu)質(zhì)，爭創(chuàng)品牌。班訓(xùn)：勤學(xué)崇新86班訓(xùn)班訓(xùn)87班訓(xùn)班訓(xùn)88班級格言班級格言89班訓(xùn)班訓(xùn)90班訓(xùn)班訓(xùn)91班訓(xùn)班訓(xùn)92班訓(xùn)班訓(xùn)93班訓(xùn)對班訓(xùn)的理解：惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛（避免浮躁）細(xì)節(jié)決定成?。ū苊獯种Υ笕~）行勝于言（防止沒有行動）注重效果，沒有效果的付出等于做無用功（克服徒勞無功）班訓(xùn)對班訓(xùn)的理解：94班旗班旗95班旗班旗96班旗班旗97班旗班旗98班旗班旗99學(xué)生需要才是最重要的制度文化：創(chuàng)建一個溫馨和諧的班級大家庭學(xué)生需要才是最重要的制度文化：創(chuàng)建一個溫馨和諧的班級大家庭100讓班級的環(huán)境說話

蘇霍姆林斯基說過：“要使教室的每一面墻壁說話”。我們的目標(biāo)是：使教室的每一個角落都滲透著積極向上的文化氣息，無形中就一定會影響著學(xué)生的價值觀，起到潤物細(xì)無聲的效果。讓班級的環(huán)境說話蘇霍姆林斯基說過：“要使教室的每一面101凝心聚力的多彩活動凝心聚力的多彩活動102

班規(guī)不僅僅是約束我的，也是維護(hù)我們的利益的，沒有班規(guī)就無法保證一個安穩(wěn)寧靜的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。于是每個同學(xué)從自身聽課、自習(xí)做作業(yè)、參加活動等各個方面思考，當(dāng)你需要一個安靜的環(huán)境的時候，你希望別人怎么做，從而制定出你所需要的班級規(guī)范，每個學(xué)生都寫了，我想這本身就是一個很好的教育過程。班規(guī)或班級公約的制定班規(guī)不僅僅是約束我的，也是維護(hù)我們的利益的103班級公約班級公約104班級公約班級公約105淺談班級文化建設(shè)課件106淺談班級文化建設(shè)課件107班規(guī)一班人，有所長，怎立身，需思量。逢升旗，要肅立，著裝齊，注目禮。敬師長，重禮儀，文明語，記心間。同學(xué)情，當(dāng)珍惜，做主人，愛集體。求學(xué)問，需用意。下筆勤，潤文筆。有問題，群力覓。做作業(yè)，測驗(yàn)題，請自立，莫作弊。預(yù)備鈴，靜如一。上課時，勤思考，勇發(fā)言，莫遲疑。勞與逸，需結(jié)合，好休息，更得益。所謂學(xué)，要用心，好辦法，加努力，貴持久，出成績。說基礎(chǔ)，是身體，造就它，平日里。值日生，盡獻(xiàn)力，莫怕臟，莫嫌棄。人生路，不平坦，要成材，戒驕嬌，想成功，需打造。趁今朝，勸君惜取少年時?？此眨c君一同創(chuàng)輝煌。班規(guī)108班級守則1、群策群力+表里如一=愛我班級2、“老師您好”+勤奮好學(xué)=尊師重道3、寬容互愛—自我中心=同窗情誼4、嚴(yán)于律己+誠心待人=立身之本5、虛心聽講+敢于質(zhì)疑=格物致知6、努力踏實(shí)—抄襲他人=真才實(shí)學(xué)7、樂于合作+勇于創(chuàng)新=潛力無限8、早睡早起+準(zhǔn)備周到=按時到校9、談笑風(fēng)生—大聲喧嘩=文明休息10、著裝樸素+言行得體=大方文雅11、科學(xué)飲食+合理運(yùn)動=健康體魄12、不計(jì)崗位+不辭辛勞=環(huán)境整潔班級守則109十戒戒謙：學(xué)習(xí)踴躍，不退讓。戒鬧：課間安定，不吵鬧。戒嬌：獨(dú)立自主，不依人。戒寂：學(xué)習(xí)積極，不死水。戒卑：自尊自愛，不自卑。戒狂：為人謙虛，不狂妄。戒惰：勤奮學(xué)習(xí)，不懶惰。戒躁：性情平和，不激動。戒獨(dú)：團(tuán)結(jié)第一，不孤行。戒謊：誠實(shí)守信，不虛偽。

十戒110班級公約班級公約111文明公約文明公約112懇請批評指正謝謝！懇請批評指正謝謝！113*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWlReK6C+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaG3z*sYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)tZlSeK7D+v$oUhN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5C-u#nTfM8E0x%pWiOaH3z(sYkRdJ6C-u!nTgM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&rXjPcI4B)tZmSeL7D+w$oVhN9G2y*rXjQcI5B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%qWiObH3A(sYlRdK6C-v!nUgM8F1x&qWiPbH4A(sZlReK6C+v!oUgM9F1y&qWjPbI4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSfL7D0w$pVhNaG2z*rXkQcJ5B)u#mTfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w%pVhOaG3z*rYkQdJ5B-u#nTfL8E0x%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlSeK6D+v$oUgN9F2y&qXjPcI4A)tZmSeK7D+w$oUhN9G2y&rXjQcI4B)t#mSeL7D0w$oVhNaG2y*rXkQcI5B)u#mSfL7E0w$pVhOaG2z*rYkQcJ5B-u#mTfL8E0w%pViOaH3z*sYkRdJ5C-u!nTfM8E1x%pWiObH3z(sYlRdJ6C-v!nTgM8F1x%qWiPbH3A(sZlRdK6C+v!nUgM9F1x&qWjPbH4A(tZlReK6D+v!oUgN9F1y&qXjPbI4A)