幼兒園中班保育月工作計(jì)劃（4篇）

幼兒園中班保育月工作計(jì)劃項(xiàng)目?教育教學(xué)：?1.做好?幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)?名繳費(fèi)工作?。2.開(kāi)?展“我和朋?友在一起”?、“快快慢?慢”主題教?育活動(dòng)：?(1)墻面?設(shè)置“好朋?友在一起”?，把幼兒的?照片錯(cuò)落布?置在墻上，?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)?自己的好朋?友是誰(shuí)，并?在朋友間鏈?接長(zhǎng)條。?(2)在活?動(dòng)室里放置?汽車(chē)、摩托?車(chē)、飛機(jī)、?輪船等交通?玩具，供幼?兒觀察、了?解這些交通?工具的特點(diǎn)?。3.做?好主題墻版?面設(shè)計(jì)與墻?飾的布置。?4.豐富?自然角，請(qǐng)?幼兒帶一些?動(dòng)植物放在?自然角供大?家觀察，并?指導(dǎo)幼兒進(jìn)?行記錄。?5.做好第?三屆閱讀節(jié)?活動(dòng)，開(kāi)展?中班幼兒“?圖書(shū)漂流”?活動(dòng)衛(wèi)生?保健：1?.做好期初?幼兒身高體?重的測(cè)量工?作。2.?加強(qiáng)晨檢，?預(yù)防各種傳?染病。3?.開(kāi)展“愛(ài)?牙日”活動(dòng)?。4.做?好體弱兒的?日常護(hù)理與?記錄工作。?5.開(kāi)展?安全教育活?動(dòng)：“園內(nèi)?設(shè)施要小心?”、“我的?玩具朋友”?、“過(guò)馬路?要遵守交通?規(guī)則”。?6.開(kāi)展健?康教育活動(dòng)?：“白白的?牙齒”、“?進(jìn)餐順序”?。家長(zhǎng)工?作：1.?及時(shí)添加插?班新生的家?校通信息，?確保及時(shí)溝?通，制作新?生接送卡。?2.設(shè)計(jì)?、更新《家?長(zhǎng)園地欄》?版面和內(nèi)容?。3.制?定好“千名?教師訪(fǎng)萬(wàn)家?”計(jì)劃，做?好家訪(fǎng)工作?。___?班主任與配?班老師認(rèn)真?寫(xiě)好《寶寶?成長(zhǎng)手冊(cè)》?。5.利?用班級(jí)網(wǎng)站?開(kāi)展家教經(jīng)?驗(yàn)交流分享?。6.召?開(kāi)小班家長(zhǎng)?會(huì)，開(kāi)展好?“家長(zhǎng)學(xué)校?”授課活動(dòng)?。常規(guī)培?養(yǎng)：1.?引導(dǎo)幼兒及?插班新生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)常規(guī)。?2.重新編?排幼兒座位?及隊(duì)列，學(xué)?習(xí)新的拍手?操。3.?指導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成良好的生?活常規(guī)，安?靜快速入睡?，正確擺放?衣服與鞋子?。班級(jí)特?色：1.?利用班級(jí)特?色活動(dòng)時(shí)間?組織幼兒學(xué)?習(xí)折疊“電?話(huà)”、“小?轎車(chē)”。?2.展示幼?兒折紙作品?，在月末回?顧本月所學(xué)?折紙活動(dòng)內(nèi)?容，進(jìn)行集?體評(píng)選。幼兒園中班保育月工作計(jì)劃（二）一、本?月工作重點(diǎn)?：1.做?好幼兒開(kāi)學(xué)?報(bào)名繳費(fèi)工?作，建立正?常的教育教?學(xué)秩序。?2.各班嚴(yán)?格按照幼兒?園一日活動(dòng)?組織規(guī)范認(rèn)?真組織幼兒?開(kāi)展一日活?動(dòng)，加強(qiáng)一?日活動(dòng)各環(huán)?節(jié)的常規(guī)管?理，養(yǎng)成幼?兒良好學(xué)習(xí)?、生活、衛(wèi)?生習(xí)慣。組?織幼兒學(xué)會(huì)?新操。3?.更新《家?長(zhǎng)園地》版?面與美術(shù)作?品欄，調(diào)整?游戲室并進(jìn)?行游戲室環(huán)?境布置及游?戲玩具的制?作。4.?做好期初幼?兒身高體重?的測(cè)量工作?，配合園部?做好麻疹疫?苗強(qiáng)化接種?宣傳及各類(lèi)?疫苗接種摸?底登記工作?。5.進(jìn)?行班級(jí)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，做好?主題墻飾布?置。二、?本月開(kāi)展以?下主題：?主題活動(dòng)：?《我長(zhǎng)大了?》主題目?標(biāo)：1、?引領(lǐng)幼兒正?確地“認(rèn)識(shí)?自我、肯定?自我”。?2、發(fā)現(xiàn)自?己長(zhǎng)大的生?理特征和動(dòng)?作變化。?3、培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣和自理能?力。4、?關(guān)注周?chē)h(huán)?境，建立良?好的人際關(guān)?系，學(xué)會(huì)與?人分享。?三、家長(zhǎng)工?作：1.?放手讓孩子?獨(dú)立做些力?所能及的事?情，培養(yǎng)孩?子做事的主?動(dòng)性與自信?心。2.?幫助孩子一?同收納整理?兒時(shí)衣服用?口、玩具和?照片，引導(dǎo)?他們發(fā)現(xiàn)自?己的外在變?化，培養(yǎng)孩?子良好的生?活習(xí)慣和自?理能力。?3.鼓勵(lì)孩?子與同齡人?交往，在與?人交往的過(guò)?程中，引導(dǎo)?他們體驗(yàn)與?人相處的快?樂(lè)，學(xué)習(xí)調(diào)?節(jié)控制自己?的言行，懂?得站在他們?的立場(chǎng)上思?考問(wèn)題，逐?步平衡與同?圍環(huán)境的關(guān)?系。4.?及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩?子的進(jìn)步，?肯定和贊美?孩子，鼓勵(lì)?其一步一個(gè)?臺(tái)階持續(xù)邁?進(jìn)，樹(shù)立孩?子的自信心?。幼兒園中班保育月工作計(jì)劃（三）一?、班級(jí)情況?分析本班?共有___?名幼兒，其?中男小朋友?___名，?女小朋友_?__名，其?中有___?名小朋友是?從托班升上?來(lái)的，其他?的小朋友是?從小一班升?上來(lái)的，年?齡上相差不?到半年，新?插入___?個(gè)孩子。他?們通過(guò)一年?的幼兒園生?活，，學(xué)習(xí)?活動(dòng)已基本?適應(yīng)，在生?活自理能力?、行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)興趣?等方面有了?明顯的進(jìn)步?，在日常生?活中能夠做?到按一日常?規(guī)活動(dòng)，大?部分幼兒已?經(jīng)養(yǎng)成了良?好的習(xí)慣，?但也存在一?些不足之處?。尤其現(xiàn)在?的幼兒都是?獨(dú)生子女，?滿(mǎn)足不了自?己的要求就?耍小脾氣，?比較任性、?霸道，不能?和其他幼兒?友好的相處?，而且部分?幼兒的生活?自理能力也?不夠等等。?二、本學(xué)?期工作安排?及要求：?針對(duì)本班的?具體情況及?存在的問(wèn)題?，本學(xué)期的?工作主要目?標(biāo)是：繼續(xù)?抓好幼兒的?一日常規(guī)，?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活行?為習(xí)慣，使?幼兒幼兒在?自己原有的?基礎(chǔ)上得到?更全面的發(fā)?展。九月?份：1、?創(chuàng)設(shè)有利于?孩子活動(dòng)的?教室環(huán)境，?以手工區(qū)和?自然區(qū)為重?。2、迎?接新升上來(lái)?的幼兒進(jìn)班?，讓兩班的?幼兒順利適?應(yīng)新的境，?融入集體中?。3、幫?助幼兒認(rèn)識(shí)?水杯號(hào)、毛?巾號(hào)、床位?號(hào)，讓幼兒?迅速地形成?良好的生活?秩序。4?、教育幼兒?愛(ài)護(hù)教室環(huán)?境布置、愛(ài)?護(hù)游戲玩具?。5、根?據(jù)園里工作?安排，召開(kāi)?新學(xué)期班級(jí)?家長(zhǎng)會(huì)。?十月份：?1、迎接國(guó)?慶，在班里?開(kāi)展“我愛(ài)?祖國(guó)”的主?題活動(dòng)，對(duì)?幼兒進(jìn)行熱?愛(ài)祖國(guó)的情?感教育。?2、全力以?赴，迎接一?類(lèi)幼兒園的?復(fù)評(píng)工作。?3、重陽(yáng)?節(jié)期間，組?織“爺爺奶?奶我愛(ài)你”?的活動(dòng)，讓?幼兒從自己?做起，從身?邊的小事做?起，關(guān)心愛(ài)?護(hù)老人.。?4、開(kāi)展?家園互動(dòng)活?動(dòng)，與家長(zhǎng)?一起帶領(lǐng)孩?子參加戶(hù)外?游戲，共同?去體驗(yàn)游戲?的樂(lè)趣。?5、安排好?幼兒的課間?活動(dòng)場(chǎng)地及?內(nèi)容，組織?幼兒多參加?戶(hù)外游戲活?動(dòng)，增強(qiáng)體?質(zhì)。6、?充實(shí)區(qū)域活?動(dòng)材料，加?強(qiáng)幼兒常規(guī)?的培養(yǎng)。?十一月份：?1、精心?組織開(kāi)展園?里安排的中?班年級(jí)的“?家長(zhǎng)半日開(kāi)?放活動(dòng)”。?2、進(jìn)一?步做好班級(jí)?主題環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，豐富區(qū)?域環(huán)境。?3、教育幼?兒做個(gè)講究?衛(wèi)生的人，?會(huì)自己洗臉?，自己整理?衣物。愛(ài)清?潔、講衛(wèi)生?，在老師的?幫助下能保?持個(gè)人衛(wèi)生?，愿意參與?的環(huán)境整潔?活動(dòng)。4?、增強(qiáng)自我?保護(hù)的觀念?，學(xué)習(xí)避免?危險(xiǎn)和意外?事件的有效?方法。十?二月份：?1、初步了?解預(yù)防接種?對(duì)健康的作?用，具有一?定的預(yù)防疾?病的知識(shí)和?能力。2?、能積極參?加體育活動(dòng)?，初步養(yǎng)成?運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣?，愿意到大?自然中鍛煉?身體。在體?育活動(dòng)中學(xué)?習(xí)遵守規(guī)則?,初步具備?不怕困難的?勇敢精神。?3、做好?圣誕節(jié)和新?年的節(jié)目安?排，積極組?織幼兒參與?節(jié)目。三?、對(duì)班級(jí)工?作的具體安?排：(一?)語(yǔ)言1、?主動(dòng)、有禮?貌的與老師?、同伴交談?，情緒愉快?，喜歡閱讀?圖書(shū)，欣賞?和表達(dá)文學(xué)?作品的內(nèi)容?和情境。認(rèn)?真地傾聽(tīng)他?人說(shuō)話(huà)，不?插嘴、不隨?意干擾，有?良好的傾聽(tīng)?習(xí)慣。2?、用較完整?的語(yǔ)句講話(huà)?和回答問(wèn)題?，會(huì)運(yùn)用情?景表演，在?觀察理解的?基礎(chǔ)上，會(huì)?講述整套圖?片和情境表?演的內(nèi)容。?能用完整的?連貫的語(yǔ)言?，圍繞主題?進(jìn)行談話(huà)，?能學(xué)會(huì)運(yùn)用?新詞。3?、能正確運(yùn)?用文學(xué)作品?的內(nèi)容，欣?賞作品語(yǔ)言?，感受作品?中語(yǔ)言的富?和優(yōu)美，會(huì)?用語(yǔ)言、動(dòng)?作表達(dá)對(duì)作?品的理解。?會(huì)獨(dú)立背誦?詩(shī)歌，較完?整的講述故?事，進(jìn)行表?演。4、?會(huì)獨(dú)立翻閱?圖書(shū)，能理?解和講述圖?書(shū)畫(huà)面的主?要內(nèi)容，初?步養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?。(二)?科學(xué)：1?、動(dòng)地參加?科學(xué)活動(dòng)，?大膽地探索?周?chē)匀唤?中的事物，?關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)?植物和周?chē)?的自然環(huán)境?。2、了?解不同環(huán)境?中個(gè)別動(dòng)、?植物的外型?特征和生活?習(xí)性。知道?周?chē)h(huán)境中?自然物或自?然現(xiàn)象與人?類(lèi)之間的關(guān)?系。3、?學(xué)會(huì)運(yùn)用多?種感官感知?事物的主要?特征，具有?觀察、比較?和思考能力?，并會(huì)按照?一定(指定?、自定)的?標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)?行簡(jiǎn)單的分?類(lèi)。4、?會(huì)用多種方?式表達(dá)自己?的發(fā)現(xiàn)，并?與人、同伴?交流探索的?過(guò)程與結(jié)果?。社會(huì)：?1、能愉?快地參加各?項(xiàng)活動(dòng)，體?驗(yàn)與老師、?同伴共同生?活的樂(lè)趣。?2、了解?自己的興趣?和愛(ài)好，初?步學(xué)會(huì)和同?伴交往、合?作;學(xué)習(xí)處?理交往中的?沖突，并學(xué)?習(xí)謙讓和分?享。3、?關(guān)心和了解?社會(huì)生活及?各項(xiàng)社會(huì)行?為規(guī)則，初?步形成良好?的生活習(xí)慣?，并能遵守?一日活動(dòng)常?規(guī)。4、?學(xué)習(xí)大膽表?達(dá)自己的愿?望或意見(jiàn)，?愿意承擔(dān)力?所能及的自?己需要做的?事。5、?初步形成誠(chéng)?實(shí)、助人等?良好品行。?6、愛(ài)父?母長(zhǎng)輩、愛(ài)?集體、愛(ài)家?鄉(xiāng)。愛(ài)老師?和同伴并能?尊重他們的?勞動(dòng)成果。?(三)藝?術(shù)：(音樂(lè)?)1、感知?聲音的高低?、強(qiáng)弱、音?色及音樂(lè)的?漸快、漸慢?。2、引?導(dǎo)幼兒區(qū)分?節(jié)拍與節(jié)奏?，在活動(dòng)中?感知并初步?掌握十六音?符、附點(diǎn)音?符、四分音?符的節(jié)奏時(shí)?值。3、?隨音樂(lè)做身?體運(yùn)動(dòng)、模?仿動(dòng)作和簡(jiǎn)?單的舞蹈動(dòng)?作，逐步做?到動(dòng)作與音?樂(lè)合拍、協(xié)?調(diào)、優(yōu)美。?(四)美?術(shù)：1、?喜歡美術(shù)活?動(dòng)，有欣賞?美和表現(xiàn)美?的愿望。?2、認(rèn)識(shí)多?種顏色，有?目的地選用?顏色，并能?小面積地涂?色。3、?能正確使用?多種手工工?具和材料。?喜歡用折、?剪、貼等玩?紙方法和捏?、粘接等泥?塑手法進(jìn)行?簡(jiǎn)單的造型?。4、初?步理解和感?受作品主體?形象的造型?美、色彩美?，并著講述?自己對(duì)作品?的感受。能?積極關(guān)注周?圍生活中具?有美感的事?物。5、?參與創(chuàng)設(shè)藝?術(shù)化環(huán)境的?活動(dòng)，感受?創(chuàng)造美的快?樂(lè)。四、?工作重點(diǎn)：?保育工作?：每天做好?清潔、通風(fēng)?工作，預(yù)防?傳染病的發(fā)?生，嚴(yán)格執(zhí)?行幼兒一日?生活作息制?度，合理安?排好幼兒的?一日生活，?整理好室外?的環(huán)境布置?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)清潔?、舒適、健?康的生活學(xué)?習(xí)的環(huán)境進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。教育幼兒?注意個(gè)人衛(wèi)?生，不能把?臟東西放入?口中，以防?止病從口入?。加強(qiáng)幼兒?自理能力的?培養(yǎng)，學(xué)習(xí)?做一些力所?能及的事情?，如整理自?己的床鋪。?幼兒園中班保育月工作計(jì)劃（四）一、?本月工作重?點(diǎn)：1.?做好幼兒開(kāi)?學(xué)報(bào)名繳費(fèi)?工作，建立?正常的教育?教學(xué)秩序。?2.各班?嚴(yán)格按照幼?兒園一日活?動(dòng)組織規(guī)范?認(rèn)真組織幼?兒開(kāi)展一日?活動(dòng)，加強(qiáng)?一日活動(dòng)各?環(huán)節(jié)的常規(guī)?管理，養(yǎng)成?幼兒良好學(xué)?習(xí)、生活、?衛(wèi)生習(xí)慣。?組織幼兒學(xué)?會(huì)新操。?3.更新《?家長(zhǎng)園地》?版面與美術(shù)?作品欄，調(diào)?整游戲室并?進(jìn)行游戲室?環(huán)境布置及?游戲玩具的?制作。4?.進(jìn)行班級(jí)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?做好主題墻?飾布置。?二、本月開(kāi)?展以下主題?：主題活?動(dòng)一：《我?升中班了》?語(yǔ)言《我?升中班了》?：知道自己?升中班了，?各方面要做?的更好。?藝術(shù)《升中?班真高興》?：學(xué)習(xí)畫(huà)人?物頭像，通?過(guò)眼睛、嘴?巴的不同形?態(tài)以及暖色?的使用，創(chuàng)?造性地畫(huà)出?快樂(lè)的表情?。健康《?我不哭啦》?：懂得自己?長(zhǎng)大啦，在?遇到各種困?難時(shí)，不著?急，想辦法?解決。社?會(huì)《說(shuō)說(shuō)我?們的班級(jí)》?：知道自己?是中班小朋?友，產(chǎn)生熱?愛(ài)班集體、?愛(ài)同伴的情?感?？茖W(xué)?《我長(zhǎng)高了?》：感知物?體的高矮，?初步理解物?體高與矮的?相對(duì)關(guān)系。?主題活動(dòng)?二：《我們?愛(ài)……》?健康《樣樣?蔬菜我愛(ài)吃?》：愿意堅(jiān)?持天天吃蔬?菜，知道人?體成長(zhǎng)需要?有不同營(yíng)養(yǎng)?，不能挑食?、偏食。?語(yǔ)言《香蕉?船》：體驗(yàn)?同伴間相互?關(guān)心、互相?幫助，與他?人共享快樂(lè)?的情感。?藝術(shù)《會(huì)變?得水果》：?通過(guò)聯(lián)想，?把各種水果?變成其他東?西，并將想?到的東西表?現(xiàn)在畫(huà)面上??？茖W(xué)《?數(shù)字寶寶“?1、2、3?”》：養(yǎng)成?積極思維的?習(xí)慣，提高?發(fā)散思維水?平。認(rèn)識(shí)數(shù)?字“1、2?、3”。?社會(huì)《我愛(ài)?我的老師》?：知道每年?的___月?___號(hào)是?教師節(jié)，了?解教