幼兒園周班主任工作計劃（3篇）

幼兒園周班主任工作計劃一,指?導(dǎo)思想：?以___和?____為?指導(dǎo),以學(xué)?習(xí)《綱要》?,貫徹《綱?要》為核心?,進(jìn)一步落?實《幼兒園?工作規(guī)程》?和《幼兒園?管理條例》?,依法治園?,強(qiáng)化管理?.運(yùn)用先進(jìn)?的教育理念?,開展豐富?多樣的幼兒?教育活動,?大力推動幼?兒素質(zhì)的全?面發(fā)展,探?索幼兒教育?新路子.狠?抓教師隊伍?建設(shè),提高?工作人員的?政治思想,?業(yè)務(wù)素質(zhì),?促進(jìn)本園保?教質(zhì)量上一?新臺階,促?進(jìn)幼兒身心?全面___?的發(fā)展.?二,情況分?析：在上?學(xué)期,本著?“以《幼兒?園規(guī)程》為?指導(dǎo),以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?為理論依據(jù)?;發(fā)揮鎮(zhèn)級?示范園作用?;進(jìn)一步提?高教職工隊?伍建設(shè)和骨?干,特色教?師的培養(yǎng);?繼續(xù)開展早?期閱讀的課?題研究,提?高科研水平?;開展本園?美術(shù)特色活?動,努力創(chuàng)?辦特色園,?將美術(shù)特色?滲透到每個?孩子;加強(qiáng)?衛(wèi)生保健工?作,針對不?足,進(jìn)行整?改;我們較?好地完成了?本學(xué)期的工?作目標(biāo),并?取得了一定?的成績.?雖然幼兒園?各方面提高?較快,但還?存在不足,?主要體現(xiàn)在?：1.隨?著人事制度?的改革與落?實,園內(nèi)學(xué)?年考核細(xì)則?及三年規(guī)劃?需進(jìn)一步調(diào)?整,以適應(yīng)?改革需要的?要求.2?.新制度及?工作程序的?監(jiān)督,指導(dǎo)?,檢查力度?不夠.3?.幼兒園與?社區(qū)資源互?利不夠,需?進(jìn)一步探討?與社區(qū)合作?,服務(wù)于家?長的多種辦?園形式.?4.早期閱?讀課題,美?術(shù)特色教育?需進(jìn)一步深?入研究與實?踐等.5?,抓好保育?后勤管理,?保證幼兒的?安全與身體?健康.6?,密切家園?聯(lián)系,做好?家長工作,?使家長放心?,社會滿意?.7,加?強(qiáng)師資隊伍?的建設(shè),鼓?勵教師參加?大專自學(xué)考?試,提高教?師大專普及?率.以園本?培訓(xùn)為重點(diǎn)?,聯(lián)系實際?,提供各種?培訓(xùn)活動.?二,工作?目標(biāo)：1?,根據(jù)上級?教育,行政?和主管單位?的批示以積?極開拓的精?神,結(jié)合本?園實際,研?究有利于幼?教發(fā)展和本?園管理的思?路,增強(qiáng)全?體工作人員?的危機(jī)感和?緊迫感,從?而自覺,主?動地開展工?作使我園成?為高質(zhì)量的?市一級幼兒?園.2,?抓好師資隊?伍的建設(shè),?以貫徹落實?新《綱要》?為核心,組?織教師開展?各項教育活?動,要求教?師樹立“以?人為本,以?幼兒發(fā)展需?要為出發(fā)點(diǎn)?”的新理念?,努力探索?園本課程的?形成方法.?3,積極?開展早期閱?讀科研活動?,提高科研?水平.4?,開展本園?美術(shù)特色活?動,努力創(chuàng)?辦特色園,?提升辦園品?牌.家長?工作：1?,樹立大教?育觀,多渠?道多形式開?展家長工作?,在更好服?務(wù)于家長的?同時并提高?家長素質(zhì).?2,做好?家訪工作.?平時要求做?好接送時或?電話聯(lián)系時?的訪談工作?,并做好認(rèn)?真的記錄,?保證全學(xué)期?家訪率達(dá)_?__%.?3,依靠家?長委員會,?家長學(xué)校廣?大的骨干家?長,辦好家?長學(xué)校,采?用集體與個?別的形式,?提高家長素?質(zhì).4,?各班的家長?園地定期更?換內(nèi)容.幼兒園周班主任工作計劃（二）(一)?生活活動指?導(dǎo)生活活?動有進(jìn)餐、?睡眠、喝水?、來園、離?園等,它是?幼兒一日生?活的重要組?成部分,是?培養(yǎng)幼兒生?活習(xí)慣和自?理能力的主?要途徑,也?是參透社會?性教育、行?為練習(xí)、發(fā)?展認(rèn)知能力?、寬展知識?經(jīng)驗的好機(jī)?會。如進(jìn)餐?時,不僅可?以聯(lián)系使用?餐具,養(yǎng)成?不挑食、不?剩飯及飯前?便后洗手的?衛(wèi)生習(xí)慣,?還可以幫助?幼兒認(rèn)識糧?食、蔬菜,?學(xué)習(xí)營養(yǎng)知?識,發(fā)展自?理能力。?生活活動在?幼兒園一日?活動時間上?占有大比例?,不可忽視?。許多教育?目標(biāo)不能在?教育生活中?全部實現(xiàn),?教師要做有?心人,充分?利用生活活?動,依據(jù)月?教育目標(biāo)和?教育建議,?確定本周生?活活動指導(dǎo)?要點(diǎn),進(jìn)行?有目的、有?計劃的指導(dǎo)?。如___?月份小班幼?兒剛剛?cè)雸@?,生活指導(dǎo)?要點(diǎn)是認(rèn)識?標(biāo)記,熟悉?幼兒園,利?用生活活動?與每名幼兒?親近,建立?良好關(guān)系,?消除分離焦?慮;大班生?活指導(dǎo)要點(diǎn)?則是獨(dú)立能?力、任務(wù)意?識、規(guī)則意?識與習(xí)慣,?利用生活活?動學(xué)習(xí)照顧?弟妹,開展?小問號、小?幫手等活動?。生活活?動指導(dǎo),應(yīng)?該說明個別?幼兒的指導(dǎo)?,如體弱兒?的照顧、個?別幼兒動作?與生活技能?的輔導(dǎo),或?與自閉兒共?同游戲等。?(二)活?動區(qū)指導(dǎo)要?點(diǎn)活動區(qū)?活動是幼兒?有范圍的自?選活動,應(yīng)?以活動區(qū)形?式提供選擇?機(jī)會,如角?色區(qū)、構(gòu)建?區(qū)、美工區(qū)?、表演區(qū)、?認(rèn)知區(qū)等。?在活動區(qū)活?動時間,幼?兒可以根據(jù)?自己的興趣?和需要,自?己選擇活動?內(nèi)容、游戲?伙伴、玩具?材料和活動?方式,得到?情感的滿足?,促進(jìn)其全?面的和諧發(fā)?展。在活?動區(qū)活動時?間,教師不?是直接的組?織者、指揮?者,而要學(xué)?會隱性指導(dǎo)?,通過創(chuàng)設(shè)?環(huán)境、提供?材料、師生?交往、言傳?身教,參透?教育意圖。?因此教師要?根據(jù)月計劃?,確定本周?活動區(qū)指導(dǎo)?要點(diǎn)。如在?大班,__?_月設(shè)立了?動物娃娃家?、操作區(qū)、?寵物區(qū)等,?第一周,重?點(diǎn)指導(dǎo)寵物?區(qū),學(xué)會大?家一起玩;?第二周,重?點(diǎn)指導(dǎo)角色?區(qū),模仿家?庭生活,教?師參與游戲?,建立師生?親密關(guān)系;?第三周,重?點(diǎn)指導(dǎo)操作?區(qū),提供穿?衣、系扣、?喂飯等材料?,學(xué)習(xí)生活?技能。最?后注意,活?動區(qū)活動也?應(yīng)重視對個?別幼兒的知?道。幼兒園周班主任工作計劃（三）?(一)班級?工作人員做?到：1、?班級保教人?員在思想上?必須樹立“?安全第一”?意識，做到?工作到位，?時刻注意孩?子活動情況?，不離開幼?兒，并采取?一系列措施?，做好安全?防范工作。?2、堅持?每天晨檢。?保證幼兒不?帶危險物品?入園，如有?要收回。嚴(yán)?格幼兒安全?制度，預(yù)防?燙傷、外傷?、藥物中毒?，預(yù)防異物?進(jìn)入耳、鼻?及氣管，預(yù)?防幼兒走失?。3、保?證教室的通?風(fēng)、干凈，?保證區(qū)角材?料的安全、?衛(wèi)生，玩具?定期消毒玩?具。安全?教育周的計?劃4、及?時預(yù)防傳染?病的發(fā)生，?保證一人一?巾一杯。?5、加強(qiáng)幼?兒點(diǎn)名工作?，并做好記?號，發(fā)現(xiàn)問?題及時匯報?，并及時打?電話進(jìn)行家?訪了解原因?。6、戶?外活動時,?教師認(rèn)真檢?查活動場地?的安全性，?及時排除不?安全因素，?確保幼兒安?全，活動后?不遺忘幼兒?物品。7?、培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?能力,與家?長密切配合?,加強(qiáng)防范?意識,讓幼?兒在有安全?意識的基礎(chǔ)?上,時時提?醒自己或他?人注意安全?。8、嚴(yán)?格執(zhí)行幼兒?園接送規(guī)章?制度。把孩?子交到其父?母的手中。?有特殊情況?須拿來接人?字條或有效?證件。9?、午休時，?組織幼兒安?靜入寢，提?醒幼兒不蒙?頭、不俯臥?、不吮吸手?指頭、不帶?玩具進(jìn)寢室?等。教師加?強(qiáng)巡視，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及時報告。?10、通?過家長會及?家園聯(lián)系欄?等向家長介?紹對幼兒自?我保護(hù)培養(yǎng)?的重要性和?培養(yǎng)方法，?做到日常生?活或帶幼兒?外出隨機(jī)進(jìn)?行教育，并?采取正面引?導(dǎo)。(二?)在幼兒方?面做到：?1、在加強(qiáng)?常規(guī)方面,?做到井然有?序,要求幼?兒自覺的排?隊洗手、喝?水、小便等?。2、確?保上下樓的?安全。幼兒?能做到不推?拉、不跳臺?階。3、?幼兒知道不?跟陌生人走?，不吃陌生?人的東西。?懂得不能隨?便離開大人?或集體。?4、幼兒知?道不將手放?在門縫間、?桌子間、椅?子間、以免?受傷。5?、戶外活動?玩大型玩具?時,不推不?擠,幼兒互?相監(jiān)督,拿?器械時互相?幫助，保證?幼兒安全。?6、知道?不能碰電插?座等電器，?玩剪刀時注?意安全，知?道正確的使?用剪刀。?7、知道不?把紙團(tuán)、扣?子等塞到耳?、鼻里，也?不能把異物?放到嘴里。?8、教幼?兒一些必要?的消防知識?，如：起火?時，如何逃?生，火警電?話是“11?9”等。?以上是本班?在安全方面?的計劃，各?種