上傳人：I***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：吳**（實名認證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時間：2023-01-04 格式：DOCX 頁數：8 大?。?9.60KB 積分：12 舉報 版權申訴

本文格式為Word版，下載可任意編輯——孔家巷小學家長學校活動計劃

家孔巷小學家長學?；顒踊I劃

一、活動目的

1．鞏固學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校班級教小組、志愿者、新三好德育管理改革的內容，了解課堂教學的動向，從而更好地合作學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2．立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教導的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，發(fā)揮好家長資源，協(xié)調好學校教導與家庭教導的關系，進一步推進我校素質教導向縱深進展。

二、活動時間：12月9日下午（周三）

三、活動主題：

一、二年級：走進課堂，共同成長

三、四年級：好書推舉，你我共享

五、六年級：書信交流，心靈交融

四、活動安置：

（一）12月9日（周三）下午2:305：00

一、二年級家長學?；顒?/p>

1．

班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子

活動要求：1、2:35~3:15分一二年級各家長在指定教室進課堂觀摩。2、隨后家長和孩子一起回到班級，老師安置好學生統(tǒng)一站在教室結果和家長一起參與家長會。3、活動終止后，家長統(tǒng)一帶回。

（二）12月11日（周五）下午3:305：00

三、、四、五、六年級家長學?；顒?/p>

1．三、四年級

您現(xiàn)在閱讀的文章由.234[234范文網]編輯整理，版權歸原與原出處。

活動內容：

（1）三四年級每班2名學生在全體家長面前做好書推舉交流。推舉書目一本是《花婆婆》，另一本自選，要求能做PPT，從這幾個方面舉行推舉：第一介紹這本書的大致內容，其次自己讀了這本書后的感想，第三可以對同學，對家長提出夢想。

（2）科任教師和家出息行交流。

2.五、六年級

活動內容：

（1）每名學生給家長寫一封信。老師收齊后于家長學?；顒舆@天放在每名學生桌上。

（2）家長先讀孩子給自己的一封信，家長談談讀了這封信后的感受。

（3）科任教師與家長溝通交流，

五、活動要求

1．班教組長發(fā)出邀請函，通知本班全體家長帶好筆和筆記本。

2．各班專心做好宣傳、發(fā)動、組織工作，用心布置教室，營造育人空氣；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安置好凳子，實時搬、實時還。

3.任課教師要用心打定，班教小組要發(fā)揮團隊精神，共同研討力求生動、活潑、別致、好玩。

篇2:孔家巷小學七彩校園社團活出工作籌劃

家孔巷小學“七彩校園”社團活出工作籌劃

一、指導思想

以《根基教導課程改革綱要（試行）》為指導，切實貫徹落實學生綜合素質進展的要求，全面推進素質教導，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生天性特長。崇敬學生的興趣、愛好，學校努力創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生加入豐富多彩的社團活動，擴大學生視野，讓學生天性得到充分進展并享有告成的喜悅，促進學校教導整體提高，凸顯我校教導特色。

二、工作重點

1、統(tǒng)籌安置，確定課程：

本學期我校將堅持務實有效的工作原那么和方法，社團活動的設置有利于促進學生進展，有利于促進我校素質教導的全面、有效地實施。

2、崇敬主體，確定人選：

根據開設處境，由指導老師選擇學生加入相應的社團活動小組。在老師的扶助下，讓學生根據自身特點融入活動，引導學生察覺美、賞識美、創(chuàng)造美、表示美，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都喜悅，讓每一個學生都幸福地成長。促進學生的多元化進展，構建七彩的陽光校園，加快校園文化創(chuàng)辦進程。

3、落實常規(guī)，健全制度：

為加強常規(guī)促使管理，制止社團活動的肆意性和盲目性，我們堅持“五”定”原那么。

確定活動工程，在全面了解教師和學生興趣、特長的根基上，結合學科、學校實際處境，開設相關的社團活動工程。

二定活動目標，針對有些重點工程，要和競賽相結合，爭取早出勞績。

三定活動時間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時間。

四定活動內容，每個社團務必嚴格按照活動籌劃舉行。

五定輔導老師，學校根據每個教師的特點確定指導老師。

六定活動地點，學校會確保各社團活動的固定地點。

4、科學管理，講求實效：

1）準時到崗，不早退。活動課前5分鐘教師要率領學生實時到位，打定好活動材料?；顒游唇K止，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2）社團活動小組要切實加強安好教導，專心落實安好措施，教師須自始自終承擔指導組織工作，活動巡查要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導的事，輔導教師如有特殊處境需事先請假，并通知到本組全體成員。

3）教師要做好活動組內學生活動期間的常規(guī)教導和管理工作，建立點名制度，對學生的教導要加強與班主任聯(lián)系，不成肆意將學生退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內物品保管、門窗關鎖等工作。

三、活動要求

1、每位指導老師務必專心打定、輔導并做好每次活動的安置記錄，期末做好總結并入擋。

2、要崇敬學生的需要和興趣，以學生為活動的主體，讓他們真正成為活動的仆人。

3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內容豐富有效。

4、各社團活動的輔導老師適當交流，相互促進。

5、學生加入人員在年級組內調整安置，學校專職教師的社團可以跨年級。年級學生人員有年級組長協(xié)調，保證每個社團人數均衡。

四、概括安置

1、學校類

序號教師活動內容活動地點

2、班級類

序號教師活動工程活動地點

篇3:孔家巷小學五年級家長開放日活動方案

家孔巷小學五年級家長開放日活動方案

一、指導思想：

為充分挖掘家長的教導資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和才能表現(xiàn)，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教導；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。

二、活動時間：2022年11月22日（周四下午兩點特別）

三、活動主題：家校攜手，共話成長

四、活動目標：

1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教導教學處境、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

2、傳播教師的教導觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，扶助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌管疏通孩子心理問題的方法。

3、加強溝通，促進家校合作，調動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的進展。

五、活動內容：

1、向家長開設一節(jié)使用教學案的公開課。

五（1）英語z上課地點：五（1）教室

五（2）英語z上課地點：五（2）教室

五（3）語文z上課地點：舊階梯教室

五（4）語文z上課地點：新階梯教室

2、校領導趙校長作報告。（舊階梯教室）

3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點：各班教室）

六、活動要求：

家長開放日活動，不僅是讓家長們與