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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——孔家巷小學家長學校活動計劃
家孔巷小學家長學?;顒踊I劃
一、活動目的
1.鞏固學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校班級教小組、志愿者、新三好德育管理改革的內容,了解課堂教學的動向,從而更好地合作學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2.立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教導的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,發(fā)揮好家長資源,協(xié)調好學校教導與家庭教導的關系,進一步推進我校素質教導向縱深進展。
二、活動時間:12月9日下午(周三)
三、活動主題:
一、二年級:走進課堂,共同成長
三、四年級:好書推舉,你我共享
五、六年級:書信交流,心靈交融
四、活動安置:
(一)12月9日(周三)下午2:305:00
一、二年級家長學?;顒?/p>
1.
班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子
活動要求:1、2:35~3:15分一二年級各家長在指定教室進課堂觀摩。2、隨后家長和孩子一起回到班級,老師安置好學生統(tǒng)一站在教室結果和家長一起參與家長會。3、活動終止后,家長統(tǒng)一帶回。
(二)12月11日(周五)下午3:305:00
三、、四、五、六年級家長學?;顒?/p>
1.三、四年級
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活動內容:
(1)三四年級每班2名學生在全體家長面前做好書推舉交流。推舉書目一本是《花婆婆》,另一本自選,要求能做PPT,從這幾個方面舉行推舉:第一介紹這本書的大致內容,其次自己讀了這本書后的感想,第三可以對同學,對家長提出夢想。
(2)科任教師和家出息行交流。
2.五、六年級
活動內容:
(1)每名學生給家長寫一封信。老師收齊后于家長學?;顒舆@天放在每名學生桌上。
(2)家長先讀孩子給自己的一封信,家長談談讀了這封信后的感受。
(3)科任教師與家長溝通交流,
五、活動要求
1.班教組長發(fā)出邀請函,通知本班全體家長帶好筆和筆記本。
2.各班專心做好宣傳、發(fā)動、組織工作,用心布置教室,營造育人空氣;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安置好凳子,實時搬、實時還。
3.任課教師要用心打定,班教小組要發(fā)揮團隊精神,共同研討力求生動、活潑、別致、好玩。
篇2:孔家巷小學七彩校園社團活出工作籌劃
家孔巷小學“七彩校園”社團活出工作籌劃
一、指導思想
以《根基教導課程改革綱要(試行)》為指導,切實貫徹落實學生綜合素質進展的要求,全面推進素質教導,提升學校辦學層次,培養(yǎng)學生天性特長。崇敬學生的興趣、愛好,學校努力創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,組織學生加入豐富多彩的社團活動,擴大學生視野,讓學生天性得到充分進展并享有告成的喜悅,促進學校教導整體提高,凸顯我校教導特色。
二、工作重點
1、統(tǒng)籌安置,確定課程:
本學期我校將堅持務實有效的工作原那么和方法,社團活動的設置有利于促進學生進展,有利于促進我校素質教導的全面、有效地實施。
2、崇敬主體,確定人選:
根據開設處境,由指導老師選擇學生加入相應的社團活動小組。在老師的扶助下,讓學生根據自身特點融入活動,引導學生察覺美、賞識美、創(chuàng)造美、表示美,培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都喜悅,讓每一個學生都幸福地成長。促進學生的多元化進展,構建七彩的陽光校園,加快校園文化創(chuàng)辦進程。
3、落實常規(guī),健全制度:
為加強常規(guī)促使管理,制止社團活動的肆意性和盲目性,我們堅持“五”定”原那么。
確定活動工程,在全面了解教師和學生興趣、特長的根基上,結合學科、學校實際處境,開設相關的社團活動工程。
二定活動目標,針對有些重點工程,要和競賽相結合,爭取早出勞績。
三定活動時間,每周五下午第三節(jié)課,保證活動時間。
四定活動內容,每個社團務必嚴格按照活動籌劃舉行。
五定輔導老師,學校根據每個教師的特點確定指導老師。
六定活動地點,學校會確保各社團活動的固定地點。
4、科學管理,講求實效:
1)準時到崗,不早退。活動課前5分鐘教師要率領學生實時到位,打定好活動材料?;顒游唇K止,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2)社團活動小組要切實加強安好教導,專心落實安好措施,教師須自始自終承擔指導組織工作,活動巡查要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導的事,輔導教師如有特殊處境需事先請假,并通知到本組全體成員。
3)教師要做好活動組內學生活動期間的常規(guī)教導和管理工作,建立點名制度,對學生的教導要加強與班主任聯(lián)系,不成肆意將學生退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內物品保管、門窗關鎖等工作。
三、活動要求
1、每位指導老師務必專心打定、輔導并做好每次活動的安置記錄,期末做好總結并入擋。
2、要崇敬學生的需要和興趣,以學生為活動的主體,讓他們真正成為活動的仆人。
3、堅持每周活動,切忌虎頭蛇尾,保證每次活動時間為40分鐘,活動內容豐富有效。
4、各社團活動的輔導老師適當交流,相互促進。
5、學生加入人員在年級組內調整安置,學校專職教師的社團可以跨年級。年級學生人員有年級組長協(xié)調,保證每個社團人數均衡。
四、概括安置
1、學校類
序號教師活動內容活動地點
2、班級類
序號教師活動工程活動地點
篇3:孔家巷小學五年級家長開放日活動方案
家孔巷小學五年級家長開放日活動方案
一、指導思想:
為充分挖掘家長的教導資源,讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理,讓家長看到自己孩子在校學習生活和才能表現(xiàn),同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動,讓家長走進教室,關注教導;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理。
二、活動時間:2022年11月22日(周四下午兩點特別)
三、活動主題:家校攜手,共話成長
四、活動目標:
1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地了解學校的教導教學處境、了解子女在學校的生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教導觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想,扶助家長建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態(tài),掌管疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通,促進家校合作,調動家長參與學校、參與班級活動的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步促進學校的進展。
五、活動內容:
1、向家長開設一節(jié)使用教學案的公開課。
五(1)英語z上課地點:五(1)教室
五(2)英語z上課地點:五(2)教室
五(3)語文z上課地點:舊階梯教室
五(4)語文z上課地點:新階梯教室
2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)
3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點:各班教室)
六、活動要求:
家長開放日活動,不僅是讓家長們與
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