學(xué)校年教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用方案

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學(xué)校2022年教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用方案

一、指導(dǎo)思想

我校高度重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)辦這一惠民工程，以充分利用、高效使用、提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為宗旨，合理籌劃，周密計(jì)劃用心設(shè)置，讓學(xué)校辦學(xué)得到飛躍式進(jìn)展和提高。切實(shí)做到標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用有籌劃、有手段、有步驟、有時(shí)效、有人管、有成果這“六有”。

二、使用方案

（一）常抓不懈做好三個(gè)方面的工作

1.由教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)，通過(guò)日常學(xué)習(xí)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師使用現(xiàn)代設(shè)備的思想意識(shí)和積極性。

2.由研究室、網(wǎng)管員負(fù)責(zé)通過(guò)校本培訓(xùn)、學(xué)科組交流等活動(dòng)，強(qiáng)化教師使用設(shè)備的模范性、高效性。

（二）常抓不懈做好日常教學(xué)的使用工作

1.由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)，檢查促使各個(gè)普遍教室的“班班通”使用。要求全體任課教師利用多媒體舉行日常教學(xué)，原那么上要自制課件，可以結(jié)合自己的教學(xué)下載優(yōu)質(zhì)課件。

2.由教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)，檢查促使各任課教師，要充分利用教學(xué)掛圖、教具舉行教學(xué)直觀教學(xué)。

3.由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，檢查促使專室負(fù)責(zé)人及專室學(xué)科教學(xué)工作。

4.各專室負(fù)責(zé)人概括負(fù)責(zé)模范本專室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建賬、統(tǒng)計(jì)、借還、使用、記錄、存放、維護(hù)、年檢及管理。

5.綜合學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，檢查促使科學(xué)測(cè)驗(yàn)室的使用。要求3-6年級(jí)科學(xué)學(xué)科任課教師要嚴(yán)格按照市區(qū)規(guī)定的科學(xué)學(xué)科測(cè)驗(yàn)籌劃和課題，專心按進(jìn)度安好、高質(zhì)做好學(xué)生的分組測(cè)驗(yàn)和示范測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)教師要求按照測(cè)驗(yàn)室安好使用規(guī)定和操作程序模范上課，保管好儀器和器材。

6.音樂(lè)教師概括負(fù)責(zé)音樂(lè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的模范使用和管理，要求音樂(lè)課上在音樂(lè)專室。

7.美術(shù)教師概括負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的模范使用和管理，要求美術(shù)課上在美術(shù)專室。

8.計(jì)算機(jī)教師概括負(fù)責(zé)電腦教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備的模范使用和管理。

9.圖書閱覽室管理員概括負(fù)責(zé)圖書、報(bào)刊、雜志的建賬、入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)、借還、使用、記錄、存放、維護(hù)、年檢及管理。尤其是要做好學(xué)校規(guī)定時(shí)間的圖書借閱開(kāi)放工作和實(shí)時(shí)收繳、存放工作，不得損壞、損失圖書雜志。要做好新書推介工作。

10.班主任要按照學(xué)校規(guī)定做好圖書借閱工作，要求以班級(jí)形式集體借閱，集體歸還，并專心養(yǎng)護(hù)好圖書雜志。假設(shè)損壞，應(yīng)當(dāng)照價(jià)賠償。同時(shí)，組織本班學(xué)生做好讀書筆記，積極開(kāi)展讀書征文活動(dòng)。

11.體育教師概括負(fù)責(zé)體育器材的管理和使用。一要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備，時(shí)刻留神安好；二要模范操作，養(yǎng)護(hù)設(shè)備。

12.后勤副校長(zhǎng)概括負(fù)責(zé)衛(wèi)生、勞動(dòng)器材的使用和管理。

13.學(xué)校網(wǎng)管員負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、使用及管理，檢查促使教師模范使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁違規(guī)上網(wǎng)和長(zhǎng)期不使用處境的展現(xiàn)。

14.教務(wù)處、政教處、.總務(wù)處負(fù)責(zé)每學(xué)年的專題教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的組織開(kāi)展，如讀書演講、作文競(jìng)賽、美術(shù)競(jìng)賽、電腦制作競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。同時(shí)，做好學(xué)年或年底教學(xué)設(shè)施設(shè)備的聯(lián)合檢查、盤點(diǎn)和教師使用處境的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。

15.學(xué)校負(fù)責(zé)根據(jù)教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及相關(guān)負(fù)責(zé)人的日常檢查處境和年檢處境，舉行全校通報(bào)，嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀教師責(zé)罰消極教師。

綜上所述，為保證標(biāo)準(zhǔn)化投入資金設(shè)備不濫用，為保證人民納稅不濫用，學(xué)校將切實(shí)重視和提升標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦管理水平，以“管好”、“用好”為目標(biāo)