班主任工作計劃格式范文7篇

班主任工作計劃格式范文7篇你們清晰嗎？班主任要時刻提示自己，要使自己的言行對同學起到潛移默化的（教育）作用，才能真正地體現(xiàn)老師的表率作用。以下是我為您整理的（班主任（工作方案））格式（范文）7篇，誠心盼望能為您供應關心！

班主任工作方案格式范文篇1

新的學期來臨了。作為班主任的我深深的體會到班主任在學校中的地位的重要性。班主任不僅是一個班同學品德的教育者，學習的傳授者、也是班級教育活動的主要實施者。因而在體會著班主任的艱辛與歡樂中我始終樂觀思索如何做好班主任工作，使自己能成為一名合格的班主任。

一、指導思想：

我認為萬事德為先。先讓同學懂得怎樣做人，再談學習、生活。引導同學喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、工作目標

第一：建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用。

其次：向40分鐘要成果，良好學習氛圍很關鍵，提高同學學習的主動性。

為了讓同學在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個同學的學習樂觀性。

第三：重視主題班會的開展，每周發(fā)生的事要準時處理。

用活動來達到教育的目的，增加班級分散力，要開展好主題班會。

第四：衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。班級衛(wèi)生實行小組長責任到位制，每天利用大課間時間老師帶領小組長檢查各組衛(wèi)生，個人衛(wèi)生實行同桌監(jiān)督制。

三、詳細（措施）：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，良好的學習習慣能使一個人終身受益。好的生活習慣的養(yǎng)成會使人在以后的生活、工作中感到輕松。依據(jù)本班同學的實際狀況和學校的德育工作的支配，本學期，重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的（學習態(tài)度），不使一個同學掉隊。

2、教學上，面對全體同學，利用大課間等時間對后進生進行輔導。要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。把握他們成長道路上的進展狀況。

4、與家長勤溝通。常常與同學家長聯(lián)系，使學校教育和（家庭教育）有機地結合起來，本學期，力爭把學習不夠努力、思想有偏差的同學家走訪一下，使其趕上隊伍。使班級真正成為一個團結向上的班集體。

5、用愛心促進孩子健康成長。要關懷、愛惜每一的同學，在生活中愛護他們的冷暖，了解他們的心理，做孩子們的知心伴侶。

在我的一個積累本的扉頁上，寫著這樣一句話：“得天下英才而教之，其樂無窮；得大道恩師而學之，樂在其中。”作為班主任老師17年來我時時感到，是陶行知‘蘇霍姆林斯基這些大道恩師給了我無窮的才智和力氣；是可親可敬可愛的孩子們給了我無比的歡樂和幸福。我和孩子們共同成長，制造超越的熱忱與日俱增，人性、人情和人道的愛心日長日旺。今日我也抱著這樣的心態(tài)對新學期的班主任工作，我將在本學期的班級管理中突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。

班主任工作方案格式范文篇2

一、同學狀況分析

一班級的孩子剛入學，由于年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于學校的各種（規(guī)章制度）都顯得不大適應。有個別因留意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常憧憬學校的生活，并且求知欲強、思維活躍，信任經(jīng)過一段時間的培訓，定會所進步。

二、全冊總目的及要求

（一）學習習慣

1、把握正確的讀書、寫字姿態(tài)和握筆（方法），養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣；

2、把握正確的使用學習用品的方法，養(yǎng)成疼惜學習用品的習慣。

（二）漢語拼音

1、讀準聲母、韻母。

2、能精確?????地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

4、熟悉四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、熟悉大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

（三）識字寫字

1、精確?????認讀255個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的學習習慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正，卷面干凈。

（四）口語交際

1、能用一般話進行口語交際，聲音清晰，態(tài)度大方。

2、能依據(jù)必需的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3、能根據(jù)必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。

（五）閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和（句子）的意思。

2、熟悉句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復述課文，語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培育良好的學習習慣。

2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節(jié)，精確?????拼讀和正確書寫音

3、喜愛學習漢字，把握255個漢字，會按筆順規(guī)章書寫。默寫129個生字。

4、培育預習生字的習慣，把握一些識記難字的方法。

5、激發(fā)同學超多閱讀的愛好，培育良好的閱讀習慣。

6、激發(fā)同學喜愛完整話的愛好，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對四周事物的熟悉。

四、本學期設想

1、致力培育良好的學習習慣。

2、培育同學的語文素養(yǎng)，培育同學喜愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培育同學的識字、寫字的潛力、培育閱讀的習慣、培育寫完整話的潛力、口語交際的潛力，促進同學的全面進展。

4、激發(fā)閱讀愛好，進行閱讀潛力的訓練，方案每周開設一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學進度，加強基礎較差部分同學的訓練。

班主任工作方案格式范文篇3

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富有（兒童）情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有（文化）、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級狀況

本班現(xiàn)有同學57人。女：30人，男27人，其中3名奧體生。初步了解，本班是同班級班中最差的一個班，班內大部分同學文明守紀，天資聰穎。但很多同學不自信，有自卑感，學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，許多同學紀律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力，逐進轉變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學校的優(yōu)秀班集體。

三、奮斗目標

近期：依據(jù)班級實際與（學校工作方案）。抓好常規(guī)教育，盡快使同學適應三班級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

中期：加強同學行規(guī)教育，培育小干部力量和責任心。增加集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。

遠期：通過一系列教育活動，提高同學全面素養(yǎng)。為同學以后的學習生活奠定扎實的基礎。

四、工作重點

1、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學校生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》；

（2）以豐富多彩的班隊活動鼓舞同學爭做合格的小公民；

（3）力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進；

（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特殊是雙差生的教育工作；

（5）建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量；

（6）結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；

（7）“創(chuàng)建文明校內，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

（1）連續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；

（2）成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

（3）在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

（5）鼓舞同學努力學習，進展共性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

（2）豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與假日活動；

（3）仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）要求同學仔細上好各專業(yè)課；

（5）培育勞動技能，在家做力所能及的家務；

（6）開展“擁抱自然，愛護環(huán)境”的活動。

五、工作措施

1、制度切實可行的工作制度和樂觀向上的班紀班規(guī)

2、建立人人有崗責任制、明確（崗位職責）

3、成立14個你追我趕學習活動小組

4、在同學自薦和同學推舉的基礎上成立班干部委員會

5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣

6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育

7、緊密聯(lián)系家長和科任老師進行多方面的關愛教育

8、以身作則做同學的楷模，公正關愛每個同學

五、各月份的工作支配

九月份

1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐同學、乘車同學名單等。

2、穩(wěn)定秩序，完善健全小干部隊伍。制度切實可行的工作制度和樂觀向上的班紀班規(guī)。

3、建立人人有崗責任制、明確崗位職責。

4、慶?！埃ɡ蠋煿?jié)）”。

5、在教室里布置各種欄目

6、成立14個你追我趕學習活動小組

7、初期家訪。

8、召開新學期第一次家長會。

十月份

1、辦慶“十一”手抄小報。

2、愛國主義教育。

3、召班干部中期工作會議。

十一月份

1、做好家長會工作。

2、差生結對關心。

3、組織同學游藝活動。

十二月份

1、展現(xiàn)同學初用鋼筆書寫的作品。

2、刊出“節(jié)省資源，我在行動”?？?/p>

一月份

1、預備復習迎考。

2、寫好操行評語。

3、評比各類優(yōu)生。

4、寒假工作支配。

班主任工作方案格式范文篇4

三班級3班現(xiàn)有同學__人，其中男生__人，女生__人。全班同學喜愛勞動、團結友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范；學習習慣不良，表現(xiàn)為：多人學習上有畏難心情，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴峻等。此外，班中小干部、各學科課代表的工作力量和工作責任心有待培育、加強和提高。

才智樹，才智花，才智樹下你我他；

愛學習，守紀律，齊做陽光少年娃。

班訓（最重要的幾個字）：

最重要的六個字：我承認我錯了

最重要的五個字：你做得很好

最重要的四個字：你覺得呢

最重要的三個字：感謝你

最重要的兩個字：我們

最不重要的一個詞：我

班級工作指導思想：

以樹立社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù)，以學校德育工作方案、少先隊工作方案為指導，結合本班同學實際，培育同學良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的力量。

本學期班級目標：

1、加強班級文化建設，提高同學班級、集體意識。

2、充分利用各種教育陣地，促進同學良好習慣的養(yǎng)成。

3、加強同學干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

各階段主要工作設想：

1、樂觀響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱鬧慶祝老師節(jié)。

2、充分利用班級內的展現(xiàn)板，布置一面“會說話的墻”，貼上同學摘抄、自創(chuàng)的消逝或短文，對老師（說說）心里話。

仔細參加學?！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動，結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展現(xiàn)活動。

十月：禮儀月

1、加強宣揚與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。