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文檔簡(jiǎn)介
班主任工作計(jì)劃格式范文7篇你們清晰嗎?班主任要時(shí)刻提示自己,要使自己的言行對(duì)同學(xué)起到潛移默化的(教育)作用,才能真正地體現(xiàn)老師的表率作用。以下是我為您整理的(班主任(工作方案))格式(范文)7篇,誠(chéng)心盼望能為您供應(yīng)關(guān)心!
班主任工作方案格式范文篇1
新的學(xué)期來(lái)臨了。作為班主任的我深深的體會(huì)到班主任在學(xué)校中的地位的重要性。班主任不僅是一個(gè)班同學(xué)品德的教育者,學(xué)習(xí)的傳授者、也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者。因而在體會(huì)著班主任的艱辛與歡樂(lè)中我始終樂(lè)觀思索如何做好班主任工作,使自己能成為一名合格的班主任。
一、指導(dǎo)思想:
我認(rèn)為萬(wàn)事德為先。先讓同學(xué)懂得怎樣做人,再談學(xué)習(xí)、生活。引導(dǎo)同學(xué)喜愛(ài)共產(chǎn)黨、喜愛(ài)社會(huì)主義、喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、工作目標(biāo)
第一:建立完善的班級(jí)組織。使其起到模范帶頭作用。
其次:向40分鐘要成果,良好學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)鍵,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。
第三:重視主題班會(huì)的開(kāi)展,每周發(fā)生的事要準(zhǔn)時(shí)處理。
用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增加班級(jí)分散力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。
第四:衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行小組長(zhǎng)責(zé)任到位制,每天利用大課間時(shí)間老師帶領(lǐng)小組長(zhǎng)檢查各組衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行同桌監(jiān)督制。
三、詳細(xì)(措施):
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使一個(gè)人終身受益。好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使人在以后的生活、工作中感到輕松。依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際狀況和學(xué)校的德育工作的支配,本學(xué)期,重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的(學(xué)習(xí)態(tài)度),不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
2、教學(xué)上,面對(duì)全體同學(xué),利用大課間等時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。
4、與家長(zhǎng)勤溝通。常常與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和(家庭教育)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把學(xué)習(xí)不夠努力、思想有偏差的同學(xué)家走訪一下,使其趕上隊(duì)伍。使班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、用愛(ài)心促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。要關(guān)懷、愛(ài)惜每一的同學(xué),在生活中愛(ài)護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,做孩子們的知心伴侶。
在我的一個(gè)積累本的扉頁(yè)上,寫(xiě)著這樣一句話:“得天下英才而教之,其樂(lè)無(wú)窮;得大道恩師而學(xué)之,樂(lè)在其中?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?7年來(lái)我時(shí)時(shí)感到,是陶行知‘蘇霍姆林斯基這些大道恩師給了我無(wú)窮的才智和力氣;是可親可敬可愛(ài)的孩子們給了我無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。我和孩子們共同成長(zhǎng),制造超越的熱忱與日俱增,人性、人情和人道的愛(ài)心日長(zhǎng)日旺。今日我也抱著這樣的心態(tài)對(duì)新學(xué)期的班主任工作,我將在本學(xué)期的班級(jí)管理中突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色。
班主任工作方案格式范文篇2
一、同學(xué)狀況分析
一班級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),由于年齡都比較小,大多活潑好動(dòng),所以對(duì)于學(xué)校的各種(規(guī)章制度)都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因留意力不集中,根本無(wú)法正常上課。但他們都非常憧憬學(xué)校的生活,并且求知欲強(qiáng)、思維活躍,信任經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),定會(huì)所進(jìn)步。
二、全冊(cè)總目的及要求
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、把握正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿態(tài)和握筆(方法),養(yǎng)成良好的讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;
2、把握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成疼惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
(二)漢語(yǔ)拼音
1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。
2、能精確?????地拼讀音節(jié)。
3、能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。
4、熟悉四線格,能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
5、熟悉大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
(三)識(shí)字寫(xiě)字
1、精確?????認(rèn)讀255個(gè)生字。
2、說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱。
3、能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě),默寫(xiě)129個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,姿態(tài)端正,卷面干凈。
(四)口語(yǔ)交際
1、能用一般話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清晰,態(tài)度大方。
2、能依據(jù)必需的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。
3、能根據(jù)必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)潔的事情。
(五)閱讀
1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和(句子)的意思。
2、熟悉句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不一樣的語(yǔ)氣。
3、朗讀、背誦指定的課文,會(huì)分主角朗讀對(duì)話。
4、正確地復(fù)述課文,語(yǔ)句連貫。
5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,明白課文的大意。
三、全冊(cè)重、難點(diǎn)
1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),精確?????拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音
3、喜愛(ài)學(xué)習(xí)漢字,把握255個(gè)漢字,會(huì)按筆順規(guī)章書(shū)寫(xiě)。默寫(xiě)129個(gè)生字。
4、培育預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,把握一些識(shí)記難字的方法。
5、激發(fā)同學(xué)超多閱讀的愛(ài)好,培育良好的閱讀習(xí)慣。
6、激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)完整話的愛(ài)好,能寫(xiě)自我想說(shuō)的話,寫(xiě)想象中的事物,寫(xiě)自我對(duì)四周事物的熟悉。
四、本學(xué)期設(shè)想
1、致力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培育同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng),培育同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情豐富語(yǔ)言的積累。
3、培育同學(xué)的識(shí)字、寫(xiě)字的潛力、培育閱讀的習(xí)慣、培育寫(xiě)完整話的潛力、口語(yǔ)交際的潛力,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。
4、激發(fā)閱讀愛(ài)好,進(jìn)行閱讀潛力的訓(xùn)練,方案每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課。
5、抓緊教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分同學(xué)的訓(xùn)練。
班主任工作方案格式范文篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,通過(guò)開(kāi)展富有(兒童)情趣的各種教育活動(dòng),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量,樂(lè)觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有(文化)、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)狀況
本班現(xiàn)有同學(xué)57人。女:30人,男27人,其中3名奧體生。初步了解,本班是同班級(jí)班中最差的一個(gè)班,班內(nèi)大部分同學(xué)文明守紀(jì),天資聰穎。但很多同學(xué)不自信,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外,許多同學(xué)紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動(dòng),下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不愛(ài)勞動(dòng),也不會(huì)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生、家長(zhǎng)共同努力,逐進(jìn)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
三、奮斗目標(biāo)
近期:依據(jù)班級(jí)實(shí)際與(學(xué)校工作方案)。抓好常規(guī)教育,盡快使同學(xué)適應(yīng)三班級(jí)的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
中期:加強(qiáng)同學(xué)行規(guī)教育,培育小干部力量和責(zé)任心。增加集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)期:通過(guò)一系列教育活動(dòng),提高同學(xué)全面素養(yǎng)。為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;
(2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓舞同學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民;
(3)力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作;
(5)建立公平的師生關(guān)系,提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育,、自我管理力量;
(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
(7)“創(chuàng)建文明校內(nèi),文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
(1)連續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);
(2)成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,即要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng);
(5)鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí),進(jìn)展共性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);
(2)豐富課余生活,培育愛(ài)好,樂(lè)觀參與假日活動(dòng);
(3)仔細(xì)做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)要求同學(xué)仔細(xì)上好各專業(yè)課;
(5)培育勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開(kāi)展“擁抱自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
五、工作措施
1、制度切實(shí)可行的工作制度和樂(lè)觀向上的班紀(jì)班規(guī)
2、建立人人有崗責(zé)任制、明確(崗位職責(zé))
3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組
4、在同學(xué)自薦和同學(xué)推舉的基礎(chǔ)上成立班干部委員會(huì)
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹(shù)立各方面的學(xué)習(xí)榜樣
6、充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育
7、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)和科任老師進(jìn)行多方面的關(guān)愛(ài)教育
8、以身作則做同學(xué)的楷模,公正關(guān)愛(ài)每個(gè)同學(xué)
五、各月份的工作支配
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐同學(xué)、乘車同學(xué)名單等。
2、穩(wěn)定秩序,完善健全小干部隊(duì)伍。制度切實(shí)可行的工作制度和樂(lè)觀向上的班紀(jì)班規(guī)。
3、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)。
4、慶?!埃ɡ蠋煿?jié))”。
5、在教室里布置各種欄目
6、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組
7、初期家訪。
8、召開(kāi)新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。
十月份
1、辦慶“十一”手抄小報(bào)。
2、愛(ài)國(guó)主義教育。
3、召班干部中期工作會(huì)議。
十一月份
1、做好家長(zhǎng)會(huì)工作。
2、差生結(jié)對(duì)關(guān)心。
3、組織同學(xué)游藝活動(dòng)。
十二月份
1、展現(xiàn)同學(xué)初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品。
2、刊出“節(jié)省資源,我在行動(dòng)”專刊。
一月份
1、預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。
2、寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。
3、評(píng)比各類優(yōu)生。
4、寒假工作支配。
班主任工作方案格式范文篇4
三班級(jí)3班現(xiàn)有同學(xué)__人,其中男生__人,女生__人。全班同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明辨是非、有上進(jìn)心,但總體組織性、紀(jì)律性不強(qiáng),行為習(xí)慣不良,表現(xiàn)為:用餐、上課愛(ài)講廢話,下課喧嘩、奔跑打鬧,出操、路隊(duì)隊(duì)伍不齊,敬禮、兩操動(dòng)作不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,表現(xiàn)為:多人學(xué)習(xí)上有畏難心情,即使考試時(shí)遇到難題也會(huì)消極放棄不答,男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻等。此外,班中小干部、各學(xué)科課代表的工作力量和工作責(zé)任心有待培育、加強(qiáng)和提高。
才智樹(shù),才智花,才智樹(shù)下你我他;
愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,齊做陽(yáng)光少年娃。
班訓(xùn)(最重要的幾個(gè)字):
最重要的六個(gè)字:我承認(rèn)我錯(cuò)了
最重要的五個(gè)字:你做得很好
最重要的四個(gè)字:你覺(jué)得呢
最重要的三個(gè)字:感謝你
最重要的兩個(gè)字:我們
最不重要的一個(gè)詞:我
班級(jí)工作指導(dǎo)思想:
以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù),以學(xué)校德育工作方案、少先隊(duì)工作方案為指導(dǎo),結(jié)合本班同學(xué)實(shí)際,培育同學(xué)良好的習(xí)慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的力量。
本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),提高同學(xué)班級(jí)、集體意識(shí)。
2、充分利用各種教育陣地,促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制,努力向校行為規(guī)范示范班看齊。
各階段主要工作設(shè)想:
1、樂(lè)觀響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召和工作布置,熱鬧慶祝老師節(jié)。
2、充分利用班級(jí)內(nèi)的展現(xiàn)板,布置一面“會(huì)說(shuō)話的墻”,貼上同學(xué)摘抄、自創(chuàng)的消逝或短文,對(duì)老師(說(shuō)說(shuō))心里話。
仔細(xì)參加學(xué)校“我是中華當(dāng)家”迎國(guó)慶系列教育活動(dòng),結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì)、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展現(xiàn)活動(dòng)。
十月:禮儀月
1、加強(qiáng)宣揚(yáng)與教育,迎接上級(jí)行規(guī)示范校申報(bào)檢查。
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