人際交往主題班會課件

學會交往主題班會學會交往主題班會一、在學校常與我們交往的人有？一、在學校常與我們交往的人有？

老師同學老師同學二、日常生活中如何與同學相處？二、日常生活中如何與同學相處？

案例一

小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：“我不和小英一組，她那么笨?！甭牭叫》颊f自己笨，小英頓時火了，她指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！”小芳聽到小英罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。

問：她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小芳又為什么哭呢？《跳皮筋》《跳皮筋》案例二上課鈴響了，小燕和同學們從外面擁擠著走進教室，這時小亮不小心踩到她的腳后跟，小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，小亮再三向她說對不起，其他同學都勸小燕別哭了，小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到老師從外面走進來，小燕才停止哭泣，但回到座位上，還在生氣。問：大家來說說，小燕的做法對不對，你認為呢？《上課鈴響了》《上課鈴響了》案例三趙同學和王同學是小學的同學，上中學后又在一個班。一天，倆人在回家的路上，說起了班內李同學的壞話，這時，正好本班的馬同學經(jīng)過并聽到倆人的對話。第二天到學校后，馬同學就把昨天聽到的告訴了李同學。李同學聽后非常氣憤，就告訴初三的鄰居，讓他為自己擺平這件事。這個鄰居不問青紅皂白在放學的路上把趙、王打了，趙同學耳膜打破，左耳聽力下降。最后經(jīng)派出所處理。問：遇到這種情況你會怎么做？閑談莫論人非，明辨是非案例三閑談莫論人非，明辨是非案例四有一位同學，對人很熱情，朋友也很多，近來她很苦惱，經(jīng)常有同學請她幫忙，占了她大量學習時間，有一次一個同學要演講，來求她寫演講稿，寫吧耽誤學習，不寫吧對不起朋友。

問：假如你是她，你會怎么做？互幫互助，量力而為案例四互幫互助，量力而為案例四一次，下課后，特別好動的愛玩的甲同學沖上去抱住乙同學，倆人開始摔跤，甲把乙摔在地上后哈哈大笑，周圍的同學也都笑起來。從地上爬起來的乙同學沖上來把甲扳倒在地，甲覺得摔得有點痛，就和乙真打了起來，結果倆人打得滿臉是傷。問：甲和乙的做法對不對？把握“度”案例四把握“度”在學校里，能和同學交上朋友是非常開心的事！高興時，有朋友跟你一起分享；難過時，有朋友陪你共度難關。然而，就是最好的朋友之間也會發(fā)生爭執(zhí)。無意之中，你和朋友會發(fā)生一些不友好的事，朋友會對你大聲嚷嚷，你會以牙還牙，沒完沒了的爭吵就開始了。在學校里，能和同學交上朋友是非常開心的事！高興時，有朋友跟你我不跟你玩了不玩就不玩哦不只是你，別的同學也一樣，會跟自己的小伙伴爭吵。爭吵發(fā)生后，如果都覺得是對方的錯，那就很難再重新和好了。換個方式想一想與同學爭吵時，你可能只考慮到自己的感受，可是，有沒有想過對方心里也很難受呢？所以在矛盾產生后，你需要鼓起勇氣先向對方說聲“對不起”。我不跟你玩了不玩就不玩哦不只是你，別的同學也一樣，會跟自己的小貼士：爭吵后怎么重新和好呢？●主動對小伙伴笑笑，讓他們知道你氣消了?！窕ハ嗾f一聲“對不起”，會讓大家都感到舒服?！窠忾_心結后，不要總是提起以前的不愉快，應該多談些和好后可以一起做的事情。小貼士：爭吵后怎么重新和好呢？三、如何做到

友好交往？三、如何做到

友好交往？如何向同學借東西？讓對方很不舒服的方式…給對方很愉悅的方式…如何向同學借東西？

同學之間

學會友好，不嘲笑缺點。學會尊重，不欺小凌弱。學會寬容，不斤斤計較。學會理解，不撒嬌任性。同學之間原則：自然適度尊重彬彬有禮文雅大方與異性同學之間的相處著裝打扮整潔得體言行得體，禮貌待人原則：與異性同學之間的相處著裝打扮整潔得體學一學握手禮學一學握手禮正確的握手方式：1.握手時，兩人相隔大約一步左右2.握手時，身體稍前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開。3.握手時，注視著對方，面帶微笑。4.與女士握手時，輕握女士手指部位即可。正確的握手方式：1.握手時，兩人相隔大約一步左右交往小秘訣1．自信、開朗的人更有魅力——喜歡你自己。2．快樂是可以傳染的——帶著你的笑容上路。3．深刻的第一印象——適度打點你的儀表。4．人人都喜歡得到接納與認可——多給他人真誠的贊美。5．白天不懂夜的黑——在不了解的情況下不要輕易對他人做判斷下結論。6．硬幣一定有正反兩面，任何事物都是這樣——接納他人的缺點。7．世上沒有完全相同的兩片樹葉——允許自己與他人不同，保持自我的個性。也要允許他人和自己不同，維護他人的個性。8．與他人同穿一雙鞋——站在對方的立場和角度尋找“共鳴”。交往小秘訣1．自信、開朗的人更有魅力——喜歡你自己。四、了解自己在交往中的模式指責、討好、打岔、超理智型延遲反應型內外一致型四、了解自己在交往中的模式指責、討好、打岔、超理智型延遲指責型將自己的壓力和負擔。。。否定。。。充分照顧。。?！安粚Α?、“不正確”氣氛越來越緊張指責型將自己的壓力和負擔。。。討好型不顧自己感受和想法。。?！笆堑摹?、“你說得對”否定。。。充分照顧。。。討好型不顧自己感受和想法。。。打岔（逃避）型打岔（逃避）他人所做的和所說的忽略、否定。。。不會對溝通內容評價。。。打岔（逃避）型打岔（逃避）他人所做的和所說的延遲反應型不再使用慣常語氣。。。不知道如何更好顧及到。。。事后進行了反省、反思。。。為什么會那樣。。。延遲反應型不再使用慣常語氣。。。內外一致型能根據(jù)情境、恰當、清晰表達。。。充分照顧對方的感受。。。積極有效溝通、共商問題解決之道、化解矛盾沖突做到理智與情感的平衡內外一致型能根據(jù)情境、恰當、清晰表達。。。五、學習基本交往技巧調整不良心理樹立交往信心對待同學朋友對待家長教師學會結交新朋友寫下你想結交的朋友名字學會傾聽和交談相互練習學會贊美和感謝相互練習學會拒絕、消除誤會溝通從心開始五、學習基本交往技巧調整不良心理樹立交往信心溝通從心開始五、分享感受和收獲五、分享感受和收獲找老師幫助遇到自己不能解決的問題？找老師幫助遇到自己不能解決的問題？謝謝大家謝謝大家29激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

246、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。247、兩粒種子，一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。激勵學生學習的名言格言30學會交往主題班會學會交往主題班會一、在學校常與我們交往的人有？一、在學校常與我們交往的人有？

老師同學老師同學二、日常生活中如何與同學相處？二、日常生活中如何與同學相處？

案例一

小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：“我不和小英一組，她那么笨?！甭牭叫》颊f自己笨，小英頓時火了，她指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！”小芳聽到小英罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。

問：她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小芳又為什么哭呢？《跳皮筋》《跳皮筋》案例二上課鈴響了，小燕和同學們從外面擁擠著走進教室，這時小亮不小心踩到她的腳后跟，小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，小亮再三向她說對不起，其他同學都勸小燕別哭了，小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到老師從外面走進來，小燕才停止哭泣，但回到座位上，還在生氣。問：大家來說說，小燕的做法對不對，你認為呢？《上課鈴響了》《上課鈴響了》案例三趙同學和王同學是小學的同學，上中學后又在一個班。一天，倆人在回家的路上，說起了班內李同學的壞話，這時，正好本班的馬同學經(jīng)過并聽到倆人的對話。第二天到學校后，馬同學就把昨天聽到的告訴了李同學。李同學聽后非常氣憤，就告訴初三的鄰居，讓他為自己擺平這件事。這個鄰居不問青紅皂白在放學的路上把趙、王打了，趙同學耳膜打破，左耳聽力下降。最后經(jīng)派出所處理。問：遇到這種情況你會怎么做？閑談莫論人非，明辨是非案例三閑談莫論人非，明辨是非案例四有一位同學，對人很熱情，朋友也很多，近來她很苦惱，經(jīng)常有同學請她幫忙，占了她大量學習時間，有一次一個同學要演講，來求她寫演講稿，寫吧耽誤學習，不寫吧對不起朋友。

問：假如你是她，你會怎么做？互幫互助，量力而為案例四互幫互助，量力而為案例四一次，下課后，特別好動的愛玩的甲同學沖上去抱住乙同學，倆人開始摔跤，甲把乙摔在地上后哈哈大笑，周圍的同學也都笑起來。從地上爬起來的乙同學沖上來把甲扳倒在地，甲覺得摔得有點痛，就和乙真打了起來，結果倆人打得滿臉是傷。問：甲和乙的做法對不對？把握“度”案例四把握“度”在學校里，能和同學交上朋友是非常開心的事！高興時，有朋友跟你一起分享；難過時，有朋友陪你共度難關。然而，就是最好的朋友之間也會發(fā)生爭執(zhí)。無意之中，你和朋友會發(fā)生一些不友好的事，朋友會對你大聲嚷嚷，你會以牙還牙，沒完沒了的爭吵就開始了。在學校里，能和同學交上朋友是非常開心的事！高興時，有朋友跟你我不跟你玩了不玩就不玩哦不只是你，別的同學也一樣，會跟自己的小伙伴爭吵。爭吵發(fā)生后，如果都覺得是對方的錯，那就很難再重新和好了。換個方式想一想與同學爭吵時，你可能只考慮到自己的感受，可是，有沒有想過對方心里也很難受呢？所以在矛盾產生后，你需要鼓起勇氣先向對方說聲“對不起”。我不跟你玩了不玩就不玩哦不只是你，別的同學也一樣，會跟自己的小貼士：爭吵后怎么重新和好呢？●主動對小伙伴笑笑，讓他們知道你氣消了。●互相說一聲“對不起”，會讓大家都感到舒服。●解開心結后，不要總是提起以前的不愉快，應該多談些和好后可以一起做的事情。小貼士：爭吵后怎么重新和好呢？三、如何做到

友好交往？三、如何做到

友好交往？如何向同學借東西？讓對方很不舒服的方式…給對方很愉悅的方式…如何向同學借東西？

同學之間

學會友好，不嘲笑缺點。學會尊重，不欺小凌弱。學會寬容，不斤斤計較。學會理解，不撒嬌任性。同學之間原則：自然適度尊重彬彬有禮文雅大方與異性同學之間的相處著裝打扮整潔得體言行得體，禮貌待人原則：與異性同學之間的相處著裝打扮整潔得體學一學握手禮學一學握手禮正確的握手方式：1.握手時，兩人相隔大約一步左右2.握手時，身體稍前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開。3.握手時，注視著對方，面帶微笑。4.與女士握手時，輕握女士手指部位即可。正確的握手方式：1.握手時，兩人相隔大約一步左右交往小秘訣1．自信、開朗的人更有魅力——喜歡你自己。2．快樂是可以傳染的——帶著你的笑容上路。3．深刻的第一印象——適度打點你的儀表。4．人人都喜歡得到接納與認可——多給他人真誠的贊美。5．白天不懂夜的黑——在不了解的情況下不要輕易對他人做判斷下結論。6．硬幣一定有正反兩面，任何事物都是這樣——接納他人的缺點。7．世上沒有完全相同的兩片樹葉——允許自己與他人不同，保持自我的個性。也要允許他人和自己不同，維護他人的個性。8．與他人同穿一雙鞋——站在對方的立場和角度尋找“共鳴”。交往小秘訣1．自信、開朗的人更有魅力——喜歡你自己。四、了解自己在交往中的模式指責、討好、打岔、超理智型延遲反應型內外一致型四、了解自己在交往中的模式指責、討好、打岔、超理智型延遲指責型將自己的壓力和負擔。。。否定。。。充分照顧。。?！安粚Α?、“不正確”氣氛越來越緊張指責型將自己的壓力和負擔。。。討好型不顧自己感受和想法。。?！笆堑摹?、“你說得對”否定。。。充分照顧。。。討好型不顧自己感受和想法。。。打岔（逃避）型打岔（逃避）他人所做的和所說的忽略、否定。。。不會對溝通內容評價。。。打岔（逃避）型打岔（逃避）他人所做的和所說的延遲反應型不再使用慣常語氣。。。不知道如何更好顧及到。。。事后進行了反省、反思。。。為什么會那樣。。。延遲反應型不再使用慣常語氣。。。內外一致型能根據(jù)情境、恰當、清晰表達。。。充分照顧對方的感受。。。積極有效溝通、共商問題解決之道、化解矛盾沖突做到理智與情感的平衡內外一致型能根據(jù)情境、恰當、清晰表達。。。五、學習基本交往技巧調整不良心理樹立交往信心對待同學朋友對待家長教師學會結交新朋友寫下你想結交的朋友名字學會傾聽和交談相互練習學會贊美和感謝相互練習學會拒絕、消除誤會溝通從心開始五、學習基本交往技巧調整不良心理樹立交往信心溝通從心開始五、分享感受和收獲五、分享感受和收獲找老師幫助遇到自己不能解決的問題？找老師幫助遇到自己不能解決的問題？謝謝大家謝謝大家59激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的