德育工作計劃2023年（2篇）

第9頁共9頁德育工作計劃2023年1.強?化領(lǐng)導(dǎo)，建?章立制，不?斷完善德育?工作機制。?市委、市?政府于今年?___月召?開了全市未?成年人思想?道德建設(shè)工?作會議，市?委書記汪德?和同志作了?親筆批示，?要求全市社?會各界都應(yīng)?關(guān)心支持未?成年人思想?道德建設(shè)，?把未成年人?思想道德建?設(shè)作為精神?文明建設(shè)的?重要內(nèi)容來?抓。市、縣?(區(qū))教育?局都建立和?完善了相應(yīng)?的由主要領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)，分?管領(lǐng)導(dǎo)主抓?的德育工作?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。?市教育局還?建立了科級?干部兼任學(xué)?校德育輔導(dǎo)?員制度，強?化對學(xué)校德?育工作的指?導(dǎo)。各學(xué)校?德育工作基?本上形成了?“一網(wǎng)三線?“的工作格?局?！耙痪W(wǎng)?”即學(xué)校黨?___政治?工作網(wǎng)，“?三線”即校?長--政教?處(德育處?)--德育?研究室--?班主任--?思想品德課?教師—其他?科任教師為?行政線，工?會、團委(?少先隊大隊?)、學(xué)生會?等為群團工?作線，家長?委員會、法?制副校長、?校外輔導(dǎo)員?等為輔助教?育線，形成?了黨政工團?齊抓共管、?協(xié)力共建的?德育工作良?好局面。一?些學(xué)校還積?極探索符合?學(xué)校實際的?工作機制。?市一中建立?健全班主任?例會制度和?班主任值班?制度，建立?了德育工作?問責(zé)制，分?層負(fù)責(zé)，層?層監(jiān)督，確?保德育工作?取得實效。?市四中根據(jù)?自身實際，?設(shè)立了德育?研究室，為?學(xué)校內(nèi)設(shè)機?構(gòu)，并根據(jù)?學(xué)校實際開?展了教師“?校內(nèi)出差”?活動，每周?都要安排教?師到學(xué)校和?學(xué)生同吃同?住，關(guān)心住?校生的生活?和安全，此?項活動已經(jīng)?形成制度。?2.選擇?和開發(fā)合適?的德育內(nèi)容?，充分發(fā)揮?課堂主渠道?作用。各?校都將課堂?教學(xué)作為加?強學(xué)生思想?道德教育的?重要途徑，?根據(jù)學(xué)生的?認(rèn)知規(guī)律，?循序漸進地?把愛國主義?教育、民族?精神教育、?革___傳?統(tǒng)教育、民?主法制教育?、科學(xué)知識?教育等有機?地貫穿于教?學(xué)之中，使?德育教育無?時不有，無?處不在。在?抓好思想品?德教學(xué)，全?面落實中小?學(xué)德育教學(xué)?大綱同時，?我們結(jié)合中?小學(xué)新課程?的實施，開?發(fā)了德育鄉(xiāng)?土教材和校?本課程。如?市一中、市?四中分別開?發(fā)了《仙女?湖旅游資源?開發(fā)前景》?、《美麗的?新余，我的?家》兩教材?。各校堅持?主題班會制?度，規(guī)定每?周一次。針?對班級具體?情況和出現(xiàn)?的問題讓學(xué)?生進行自我?教育、自我?約束、自我?管理。3?、強化德育?實踐，注重?活動育人。?各中小學(xué)?以行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育為?重點，把《?守則》、《?規(guī)范》具體?化、細(xì)目化?，抓住各種?重要節(jié)日、?紀(jì)念日等教?育資源，在?重要場所和?重大活動中?升國旗、唱?國歌，開展?入隊、入團?、成人宣誓?儀式，以及?各種形式的?懂禮節(jié)、講?禮貌、告別?不文明言行?等活動，引?導(dǎo)學(xué)生增強?禮儀、禮節(jié)?、禮貌意識?，提高道德?修養(yǎng)，市教?育局今年_?__月開展?了全市《中?小學(xué)守則》?、《中小學(xué)?生行為規(guī)范?》知識競賽?、開展了_?__榮辱觀?一周年宣傳?教育系列活?動，舉辦了?首屆中學(xué)生?校園吉尼斯?比賽、開展?了“知榮辱?、樹新風(fēng)”?主題讀書教?育活動、開?展了學(xué)校思?想政治工作?專題調(diào)研、?開展了“可?愛的中國―?―方志敏精?神”讀書教?育活動。各?地各校創(chuàng)造?性地開展了?系列主題教?育活動，分?宜縣開展誦?讀古詩文讀?書活動，活?動開展三年?來，現(xiàn)小學(xué)?生普遍能背?古詩文60?首，幼兒園?學(xué)生也能背?30首。渝?水區(qū)加強了?對留守學(xué)生?的教育，下?發(fā)了《關(guān)愛?留守學(xué)生的?實施意見》?，要求各學(xué)?校為留守學(xué)?生聘請代理?家長，促進?留守學(xué)生健?康成長。市?一中實施“?品行建設(shè)工?程”、“飛?升工程”、?“優(yōu)生工程?”，學(xué)校成?立了品行建?設(shè)督查隊，?各班實行天?天___分?鐘，每周一?小結(jié)，每月?一評比制度?。市二中加?強誠___?育，開設(shè)“?誠信考場”?，對學(xué)生考?試實行無人?監(jiān)考，并要?求各班級堅?持記“班級?榮辱觀日記?”。市五中?開展幫助弱?勢群體家庭?學(xué)生活動，?規(guī)定每個班?子成員、中?層干部、黨?員、班主任?“一幫一”?，共幫扶_?__多名學(xué)?生。市六中?深入開展_?__榮辱觀?教育，引起?了各級媒體?予以高度_?__，中央?電視臺__?_進行了報?道。市長青?小學(xué)將文明?禮儀教育作?為培養(yǎng)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的重點和?突破口，_?__禮儀教?育主題班會?，開展“我?能行”主題?實踐活動，?深受學(xué)生喜?愛。新鋼一?小開展傳統(tǒng)?體育項目教?育，在__?_年省運會?上，該校學(xué)?生共為新余?奪得___?塊金牌，占?新余金牌總?數(shù)的近三分?之一，體教?結(jié)合的新鋼?一小模式得?到省里充分?肯定。渝水?三小開展廉?政文化進校?園活動，_?__編寫廉?政文化“三?字經(jīng)”，并?制作成小卡?片，發(fā)給每?一位學(xué)生。?分宜一小開?展“新三好?”學(xué)生評比?活動，教育?學(xué)生在學(xué)校?做個好學(xué)生?，在家做個?好孩子，在?社會做個好?公民。分宜?二小長期開?展“模擬法?庭”活動，?把青少年常?犯的錯誤編?成___，?由學(xué)生__?_“案件”?審理，以案?釋法，增強?學(xué)生的法制?意識。4?.校園文化?建設(shè)不斷深?入。堅持?環(huán)境育人，?努力在濃厚?的文化氛圍?中熏陶感染?學(xué)生，陶冶?學(xué)生情操。?各學(xué)校普遍?設(shè)立了各具?特色的文化?走廊、宣傳?欄、學(xué)生作?品展等窗口?，營造安靜?清潔的學(xué)習(xí)?環(huán)境和有條?不紊的教育?秩序。根據(jù)?學(xué)校實際，?開辦了校園?廣播站、校?園電視臺、?校園綠色網(wǎng)?站、宣傳櫥?窗，并經(jīng)常?舉辦各種征?文、演講等?活動，營造?濃郁的校園?文化氣息，?發(fā)揮環(huán)境育?人的積極作?用。市職教?中心、市一?中、市二中?、市三中、?市四中、分?宜一小等學(xué)?校編輯出版?了校報;市?四中編印了?文學(xué)期刊《?星泉》，編?寫了《青春?期教育》等?校本教材;?市五中編輯?了?？读?熹》;長青?小學(xué)編印了?《禮儀教育?讀本》。連?續(xù)___年?在全市各學(xué)?校___開?展了青少年?讀書活動。?一些學(xué)校還?組建了自己?的體育代表?隊，藝術(shù)團?，開展體藝?活動，培育?學(xué)生健康的?情趣。在_?__年全省?“金色童年?”少兒文藝?系列活動中?，我市獲一?等獎___?個(全省共?設(shè)___個?一等獎)，?二等獎__?_個。市蓓?蕾幼兒園少?兒舞蹈《俏?皮奶奶》入?選在安徽淮?南舉辦的首?屆國際少兒?藝術(shù)節(jié)舞蹈?展演。5?.德育隊伍?建設(shè)不斷加?強。加強?師德建設(shè)，?落實新余市?教師“十條?禁令”，市?一中在廣大?教師中大力?開展“文明?修身工程”?、“奮進工?程”、“名?師工程”等?活動，有力?促進了教師?職業(yè)道德建?設(shè)。加強班?主任建設(shè)，?努力提高班?主任待遇，?市四中在班?主任中推行?首席班主任?制度，并配?以相應(yīng)的待?遇。加強團?隊建設(shè)。一?些老干部、?老戰(zhàn)士、老?專家、老模?范、老教師?積極參與學(xué)?校思想道德?教育工作，?針對青少年?學(xué)生的實際?問題，在生?活上幫困，?學(xué)習(xí)上幫助?，心理上輔?導(dǎo)。加強法?制教育隊伍?建設(shè)，目前?，市直各學(xué)?校和民辦高?校都聘請了?“法制副校?長”、“法?制輔導(dǎo)員”?，并建立了?臺帳，法制?教育得到進?一步落實。?分宜縣還專?門聘請“義?務(wù)監(jiān)督員”?不定期到網(wǎng)?吧檢查，發(fā)?現(xiàn)情況及時?反映或處理?。德育工作計劃2023年（二）一、近期?工作安排?1、___?安排教師參?加有關(guān)進修?、培訓(xùn)、學(xué)?術(shù)交流會，?加強管理、?指導(dǎo)和監(jiān)督?把教育科?研工作與師?訓(xùn)工作結(jié)合?，強化參與?科研的意識?。___部?分教師參加?泰州市__?_年新課程?培訓(xùn)活動;?___部分?生物老師參?加泰興市_?__年暑期?高中生物實?驗培訓(xùn);_?__教師參?加泰興市_?__年中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育培訓(xùn);?全員參加泰?州市___?年公需科目?網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);?部分教師(?去年漏報、?新教師)參?加現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn);?安排理化生?政史地各一?名教師赴_?__參加新?課改理念下?的教學(xué)方法?與策略暨教?研創(chuàng)新經(jīng)驗?交流會。通?過多種形式?的培訓(xùn)，使?廣大教師提?高職業(yè)道德?素養(yǎng)，確立?正確的教育?觀念，強化?對新課標(biāo)、?新課程和教?法的理論研?討，了解本?學(xué)科的發(fā)展?趨勢，完善?知識結(jié)構(gòu)，?提升知識層?次，提高履?行崗位職責(zé)?和實施素質(zhì)?教育的能力?和水平。?2、嚴(yán)格落?實規(guī)范課題?管理與研究?，對立項課?題進行中期?檢查認(rèn)真?做好在研課?題的過程性?管理、指導(dǎo)?，保障課題?研究順利高?效地進行。?目前，我校?有教師參與?的課題，包?括國家級_?__項、省?級___項?、泰州市級?___項、?泰興市級_?__項、校?級___項?，全校大多?數(shù)教師都參?與了有關(guān)課?題的研究工?作，按照科?學(xué)的科研程?序認(rèn)真實施?。我們要求?各課題組認(rèn)?真開展自查?活動，查課?題組開展活?動的次數(shù)、?活動內(nèi)容?;查課題研?究進度、成?效;查課題?成員各自承?擔(dān)任務(wù)的完?成情況。注?重課題研究?過程中各類?資料的積累?工作，階段?性總結(jié)見實?效，形成可?以推廣的優(yōu)?秀成果，以?過程為主，?堅持理論聯(lián)?系實際的原?則，做到_?__。二?、暑期工作?安排1、?鼓勵教師利?用暑假開展?讀書活動，?認(rèn)真撰寫、?學(xué)習(xí)心得和?教學(xué)反思?鼓勵教師們?學(xué)會利用暑?期多讀書、?讀好書，幫?助老師養(yǎng)成?樂于讀書、?善于讀書的?習(xí)慣。每位?老師必須選?擇一本教育?理論或?qū)W科?專業(yè)知識等?方面的專著?，如《教育?新理念》、?《給教師的?一百條新建?議》、《教?師專業(yè)化的?理論與實踐?》、《新課?程中教師行?為的變化》?等。同時根?據(jù)自身專業(yè)?發(fā)展的需要?自選其它相?關(guān)書籍和文?章閱讀學(xué)習(xí)?。通過閱讀?學(xué)習(xí)，樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀和?教師職業(yè)觀?，塑造良好?教師形象，?豐富自身個?人文涵養(yǎng)，?強化自身修?養(yǎng)，完善知?識結(jié)構(gòu)，提?高專業(yè)水平?和工作能力?。緊密結(jié)?合自身的教?育教學(xué)實際?，積極撰寫?教學(xué)論文、?案例分析、?教育教學(xué)敘?事等。形式?多樣，例如?讀書感悟和?閱讀心得;?以“提高課?堂教學(xué)有效?性的實踐研?究”為主題?，記錄自己?在新課改教?學(xué)實踐中成?功的做法或?有益的嘗試?、難免的失?誤、新穎的?設(shè)想，認(rèn)真?開展教學(xué)案?例研究，在?案例研究中?研究學(xué)生?，反思自己?;把自己在?暑期通過聽?課、聽講座?、學(xué)習(xí)先進?的教育教學(xué)?理論、經(jīng)驗?，形成的觀?點和看法用?文字形式記?錄下來，寫?出反思和隨?筆。下學(xué)期?開學(xué)初，以?教研組為單?位，___?學(xué)習(xí)討論、?研討交流，?將論文交到?學(xué)校，每人?至少一篇。?2、搞好?校本課程的?開發(fā)，完善?校本課程體?系把教育?科研工作與?校本課程開?發(fā)緊密結(jié)合?，積極探索?校本課程的?開發(fā)。近年?來，學(xué)校在?原有校本課?程如“時政?講座”、《?背臨模仿創(chuàng)?新》、“學(xué)?習(xí)心理指導(dǎo)?”等基礎(chǔ)上?，立足學(xué)生?需要，體現(xiàn)?學(xué)校特色，?又開發(fā)出_?__多種新?課程。這些?校本課程，?為學(xué)生提供?了多種選擇?的可能，促?進學(xué)生全面?發(fā)展以及各?項能力的全?面提高。利?用暑期充裕?的時間，各?項校本課程?可以充分挖?掘課程資源?，完善校本?教材大綱、?樣書的編寫?、印刷出版?等，制訂好?校本課程規(guī)?劃，并具體?___實施?。搞好現(xiàn)行?各類教材的?分析和研究?，充分發(fā)揮?教材優(yōu)勢，?使教材有利?于對學(xué)生能?力的培養(yǎng)和?綜合素質(zhì)的?提高。三?、在規(guī)范教?育教學(xué)行為?的大背景下?，教科室如?何為教育教?學(xué)服務(wù)??1、堅持以?科學(xué)發(fā)展觀?指導(dǎo)教科研?工作，做到?充分體現(xiàn)教?育科學(xué)研究?的導(dǎo)向和服?務(wù)功能，為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決?策服務(wù)，為?提高教育教?學(xué)質(zhì)量服務(wù)?，為全面提?高學(xué)校辦學(xué)?效益服務(wù)。?2、堅持?以“教研?帶動教學(xué)”?為中心理念?，以教帶研?，以研促教?，將學(xué)科研?修活動與教?學(xué)實踐、教?學(xué)常規(guī)建設(shè)?有機結(jié)合，?全面提高我?校教師隊伍?整體素質(zhì)，?從而全面提?高學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量。?3、__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)先進的?教育思想和?新課改理論?，進一步更?新教育觀念?。定期印發(fā)?學(xué)習(xí)材料，?將以教研組?為單位的集?中學(xué)習(xí)與個?人自學(xué)相結(jié)?合，促進老?師們理論水?平提高，專?業(yè)水平提升?。4、重?視校本課程?的開發(fā)和建?設(shè)。補充國?家設(shè)置課程?，推進新課?程改革實驗?。各教研組?以社會、經(jīng)?濟、科技、?文化發(fā)展的?需要為依據(jù)?，構(gòu)建一門?具有學(xué)校和?本學(xué)科特色?的校本課程?。具體有以?下幾個方面?：一是開發(fā)?校內(nèi)傳統(tǒng)資?源，建設(shè)以?科學(xué)探索為?核心的理科?實驗操作類?校本課程;?二是對名家?教材、名著?進行開發(fā)整?理，形成拓?展性校本課?程;三是建?設(shè)以學(xué)生個?人興趣為基?礎(chǔ)的技能類?課程和活動?類、綜合類?課程。5?、提高校本?化教學(xué)資料?的質(zhì)量。堅?決杜絕“拿?來主義”，?禁止從網(wǎng)絡(luò)?下載試題，?不加選擇直?接拿來給學(xué)?生做，要挖?掘資源優(yōu)勢?，充分發(fā)揮?校內(nèi)名師的?引導(dǎo)作用和?備課組的_?__智慧，?編寫教學(xué)講?義。各科在?現(xiàn)有校本資?料的基礎(chǔ)上?通過加工、?整理、篩選?、補充，對?照新課標(biāo)，?瞄準(zhǔn)新高考?，形成系列?化的作業(yè)、?練習(xí)、試卷?，打造具有?泰中特色的?個性化教案?——學(xué)案一?體化資料，?提高教學(xué)資?料的針對性?和有效性。?加大對新課?程、新高考?資料的收集?、整合和利?用力度。?6、建立和?完善奧賽培?訓(xùn)激勵機制?，開展競賽?教練員的選?拔、培養(yǎng)。?制定獎勵辦?法，加大對?學(xué)科競賽獲?獎指導(dǎo)老師?的獎勵力度?，以期“優(yōu)?秀生拔尖，?特長生發(fā)展?”，提升我?校在全省競?賽中的知名?度。7、?扎實開展教?師培訓(xùn)。更?新培訓(xùn)理念?，激發(fā)教師?參與培訓(xùn)的?主動性、自?覺性。精選?培訓(xùn)內(nèi)容，?要在解讀新?課程，掌握?教科研方法?上加強培訓(xùn)?。要創(chuàng)新培?訓(xùn)模式，