《用目光傾聽》-課件

用目光傾聽授課導(dǎo)入作業(yè)

用目光傾聽授課導(dǎo)入作業(yè)

作者簡(jiǎn)介

金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學(xué)語文和音樂課本。作品曾多次獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。

作者簡(jiǎn)介金波，1935年7月生于北京。大學(xué)

請(qǐng)同學(xué)們看課題。用目光傾聽

“傾聽”是什么意思？同學(xué)們說說自己的看法。傾聽：細(xì)心地聽取。請(qǐng)同學(xué)們看課題。用目光傾聽“傾聽”是什么意思？

請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，說說每一節(jié)主要講了什么。初讀課文，整體感知。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，說說每一節(jié)主要講了什么。初

學(xué)習(xí)第一節(jié)媽媽說過一句最平常的話：聽別人說話，你要望著對(duì)方。這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。學(xué)習(xí)第一節(jié)媽媽說過一句最平常的話：

讀一讀

請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一節(jié)，說說你讀懂了什么。

“用目光傾聽”指聽別人說話要望著對(duì)方。

媽媽對(duì)你說的最平常的話是什么？

讀一讀請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一節(jié)，說說你讀懂了什么。

學(xué)習(xí)第二節(jié)聽別人說話是一種交流，交流最需要的是真誠(chéng)。當(dāng)我和別人交談的時(shí)候，我用耳朵，也用目光傾聽。學(xué)習(xí)第二節(jié)聽別人說話是一種交流，

小組合作學(xué)習(xí)，解決以下問題。1、畫出這一節(jié)給你留下印象最深的句子，讀一讀。2、說說這一節(jié)主要講什么?！坝媚抗鈨A聽”指對(duì)人要真誠(chéng)。

小組合作學(xué)習(xí)，解決以下問題。1、畫出這一節(jié)給你留下印象最深

學(xué)習(xí)第三節(jié)都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。真誠(chéng)的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。學(xué)習(xí)第三節(jié)都說眼睛是心靈的窗子，

考考你（1）請(qǐng)找出這一節(jié)的比喻句，把什么比作什么？（2）讀了這一節(jié)之后，談?wù)勀銓?duì)這一節(jié)的理解?？伎寄悖?）請(qǐng)找出這一節(jié)的比喻句，把什么比作什么？（2）讀

我來答比喻句：

都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。這句話把眼睛比作窗子。我來答比喻句：都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”

我來答這一節(jié)的主要內(nèi)容：“用目光傾聽”給人以溫暖。讀一讀我來答這一節(jié)的主要內(nèi)容：“用目光傾聽”給人以溫暖。讀一讀

學(xué)習(xí)第四節(jié)媽媽一句話教會(huì)我生活，她真誠(chéng)的目光至今仍照耀著我。說說你對(duì)這一節(jié)的體會(huì)?！坝媚抗鈨A聽”教會(huì)我怎樣生活。

學(xué)習(xí)第四節(jié)媽媽一句話教會(huì)我生活，說說你對(duì)這一節(jié)的體會(huì)?！坝?/p>

請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這首詩。

朗讀之后，說說你對(duì)“用目光傾聽”的理解。

請(qǐng)同學(xué)們小組內(nèi)交流一下自己的意見吧！請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這首詩。朗讀之后，說說你

《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，媽媽平凡的一句話教導(dǎo)“我”，對(duì)“我”的成長(zhǎng)起到了重要的作用，表現(xiàn)出母愛的偉大。

小結(jié)《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光

交流會(huì)1、學(xué)了這首詩，你有什么收獲嗎？

2、現(xiàn)在，請(qǐng)你在課題“目光”前加一個(gè)詞，你想加什么詞？在后面加一句話，你想怎樣加？

交流會(huì)1、學(xué)了這首詩，你有什么收獲嗎？

2、現(xiàn)在，請(qǐng)你在課

1．將這首詩歌背誦下來。2．自己也仿寫一篇詩歌，把自己寫的詩歌讀給媽媽聽。

課后作業(yè)1．將這首詩歌背誦下來。2．自己也仿寫一篇詩歌，把自名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝??！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?！勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑。——周培源26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?0、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞浮队媚抗鈨A聽》-課件用目光傾聽授課導(dǎo)入作業(yè)

用目光傾聽授課導(dǎo)入作業(yè)

作者簡(jiǎn)介

金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學(xué)語文和音樂課本。作品曾多次獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。

作者簡(jiǎn)介金波，1935年7月生于北京。大學(xué)

請(qǐng)同學(xué)們看課題。用目光傾聽

“傾聽”是什么意思？同學(xué)們說說自己的看法。傾聽：細(xì)心地聽取。請(qǐng)同學(xué)們看課題。用目光傾聽“傾聽”是什么意思？

請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，說說每一節(jié)主要講了什么。初讀課文，整體感知。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，說說每一節(jié)主要講了什么。初

學(xué)習(xí)第一節(jié)媽媽說過一句最平常的話：聽別人說話，你要望著對(duì)方。這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。學(xué)習(xí)第一節(jié)媽媽說過一句最平常的話：

讀一讀

請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一節(jié)，說說你讀懂了什么。

“用目光傾聽”指聽別人說話要望著對(duì)方。

媽媽對(duì)你說的最平常的話是什么？

讀一讀請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一節(jié)，說說你讀懂了什么。

學(xué)習(xí)第二節(jié)聽別人說話是一種交流，交流最需要的是真誠(chéng)。當(dāng)我和別人交談的時(shí)候，我用耳朵，也用目光傾聽。學(xué)習(xí)第二節(jié)聽別人說話是一種交流，

小組合作學(xué)習(xí)，解決以下問題。1、畫出這一節(jié)給你留下印象最深的句子，讀一讀。2、說說這一節(jié)主要講什么。“用目光傾聽”指對(duì)人要真誠(chéng)。

小組合作學(xué)習(xí)，解決以下問題。1、畫出這一節(jié)給你留下印象最深

學(xué)習(xí)第三節(jié)都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。真誠(chéng)的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。學(xué)習(xí)第三節(jié)都說眼睛是心靈的窗子，

考考你（1）請(qǐng)找出這一節(jié)的比喻句，把什么比作什么？（2）讀了這一節(jié)之后，談?wù)勀銓?duì)這一節(jié)的理解?？伎寄悖?）請(qǐng)找出這一節(jié)的比喻句，把什么比作什么？（2）讀

我來答比喻句：

都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。這句話把眼睛比作窗子。我來答比喻句：都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”

我來答這一節(jié)的主要內(nèi)容：“用目光傾聽”給人以溫暖。讀一讀我來答這一節(jié)的主要內(nèi)容：“用目光傾聽”給人以溫暖。讀一讀

學(xué)習(xí)第四節(jié)媽媽一句話教會(huì)我生活，她真誠(chéng)的目光至今仍照耀著我。說說你對(duì)這一節(jié)的體會(huì)?！坝媚抗鈨A聽”教會(huì)我怎樣生活。

學(xué)習(xí)第四節(jié)媽媽一句話教會(huì)我生活，說說你對(duì)這一節(jié)的體會(huì)?！坝?/p>

請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這首詩。

朗讀之后，說說你對(duì)“用目光傾聽”的理解。

請(qǐng)同學(xué)們小組內(nèi)交流一下自己的意見吧！請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這首詩。朗讀之后，說說你

《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，媽媽平凡的一句話教導(dǎo)“我”，對(duì)“我”的成長(zhǎng)起到了重要的作用，表現(xiàn)出母愛的偉大。

小結(jié)《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光

交流會(huì)1、學(xué)了這首詩，你有什么收獲嗎？

2、現(xiàn)在，請(qǐng)你在課題“目光”前加一個(gè)詞，你想加什么詞？在后面加一句話，你想怎樣加？

交流會(huì)1、學(xué)了這首詩，你有什么收獲嗎？

2、現(xiàn)在，請(qǐng)你在課

1．將這首詩歌背誦下來。2．自己也仿寫一篇詩歌，把自己寫的詩歌讀給媽媽聽。

課后作業(yè)1．將這首詩歌背誦下來。2．自己也仿寫一篇詩歌，把自名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝?。——孔?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子16、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子21、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦23、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林25、自學(xué)，