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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)名人故事:羅森塔爾效應(yīng)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授羅森塔爾曾經(jīng)用小白鼠做過(guò)一個(gè)非常有趣的走迷宮實(shí)驗(yàn)。在媒體聚焦的南北談判背后,政治上的秘密交易也在進(jìn)行。袁世凱在小站練兵時(shí)的親信廖宇春,在上海見(jiàn)到黃興委托的江蘇革命軍參謀長(zhǎng)顧忠琛,雙方訂下密約:“確定共和政體;優(yōu)待皇室;先推覆清政府者為大總統(tǒng);南北滿漢軍出力將士,各享其應(yīng)得之優(yōu)待,并不負(fù)戰(zhàn)時(shí)害敵之責(zé)任;同時(shí)組織臨時(shí)議會(huì),恢復(fù)各地秩序”。此舉意義重大,后來(lái)錢(qián)基博對(duì)學(xué)生沈云龍說(shuō):“談史實(shí)者,知辛亥南北和議代表之為伍廷芳、唐紹儀,而不知和議之成,實(shí)成于顧忠琛、廖宇春之磋訂五條草約也?!睂?shí)驗(yàn)之初,他把一群小白鼠分成3組,分別配給A、B、C三組實(shí)驗(yàn)人員,然后告訴A組:“你們真是太幸運(yùn)了,配給你們的小白鼠是經(jīng)過(guò)幾位教授特意挑選并精心訓(xùn)練的。它們血統(tǒng)高貴而且非常聰明,智力幾乎接近人腦,所以你們一定要好好對(duì)待它們,努力使它們發(fā)揮出最棒的水平來(lái)?!贝笫?,二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁,搶收搶種,抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。大暑是什么意思,下面應(yīng)屆畢業(yè)生為大家介紹!告訴B組:“你們的運(yùn)氣很一般,這些小白鼠只是很普通的一組。它們血統(tǒng)一般,智力也一般。你們用最常用的方法訓(xùn)練它們即可?!备嬖VC組:“你們非常地不幸,這組小白鼠簡(jiǎn)直糟糕透了。它們血統(tǒng)低劣,智力也很差,簡(jiǎn)直就是白癡。你們隨便用什么方式訓(xùn)練它們都行,反正它們的本質(zhì)已經(jīng)注定了。”男人對(duì)自己狠一點(diǎn)是對(duì)的,飲食上儉省一些也是對(duì)的,但是最好只對(duì)自己儉省,千萬(wàn)別對(duì)旁人儉省,否則很容易得罪人。3組實(shí)驗(yàn)人員按照“指示”各自訓(xùn)練了小白鼠一個(gè)月之后,教授分別對(duì)3組白鼠進(jìn)行了測(cè)試,最終的結(jié)果表明:A組小白鼠果然最為聰明,不但都走出了迷宮,還縮短了專(zhuān)家們預(yù)計(jì)的時(shí)間;B組白鼠則表現(xiàn)一般,只有一半走出了迷宮,所用時(shí)間也比專(zhuān)家預(yù)計(jì)的稍長(zhǎng)一些;而C組最為糟糕,只有兩只成功走出迷宮,而且所用時(shí)間之長(zhǎng)簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。富蘭克林·德拉諾·羅斯福(FranklinD.Roosevelt,1882年1月30日-1945年4月12日),美國(guó)第32任總統(tǒng),美國(guó)歷史上唯一連任超過(guò)兩屆(連任四屆,病逝于第四屆任期中)的總統(tǒng),美國(guó)迄今為止在任時(shí)間最長(zhǎng)的總統(tǒng)。為大家整理了幾則關(guān)于羅斯??偨y(tǒng)的小故事,歡迎閱讀。實(shí)驗(yàn)完畢之后,羅森塔爾很平靜地告訴各組實(shí)驗(yàn)人員:其實(shí)這些小白鼠根本沒(méi)有什么血統(tǒng)以及智力的區(qū)別,它們都是普通的白鼠,是我把它們分成了3組而已。實(shí)驗(yàn)人員瞠目結(jié)舌的同時(shí),不由得想起自己一個(gè)月以來(lái)對(duì)待白鼠的態(tài)度:A組人員非常珍愛(ài)自己的白鼠,他們不但很悉心地照顧它們,還用最積極、難度最大的方法訓(xùn)練這些“智力超常”的小家伙們,甚至?xí)ㄆ诤退鼈冞M(jìn)行“語(yǔ)言交流”;B組人員則像對(duì)待普通動(dòng)物那樣對(duì)待自己的實(shí)驗(yàn)對(duì)象,按照普通的方式去訓(xùn)練它們;而C組人員呢?他們每個(gè)人都在嘆息自己的運(yùn)氣不好,竟然攤上這么幾只蠢笨的東西,恰巧訓(xùn)練過(guò)程中又有很多跡象表明這伙白鼠的確“愚蠢無(wú)比”,比如不聽(tīng)指揮、沒(méi)有紀(jì)律性等等,所以,他們常常打罵這些可憐的小家伙,有時(shí)還會(huì)以“忘記”喂食的方式來(lái)懲罰它們。羅森塔爾教授從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到了啟發(fā),他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢?他來(lái)到了一所普通中學(xué),在一個(gè)班里隨便地走了一趟,然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字,告訴他們的老師說(shuō),這幾個(gè)學(xué)生智商很高,很聰明。過(guò)了一段時(shí)間,教授又來(lái)到這所中學(xué),奇跡又發(fā)生了,那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。梁?jiǎn)⒊度允觥酚浭隽俗约撼砷L(zhǎng)的歷史,特別講到拜康有為為師對(duì)自己的影響。他說(shuō),自己自幼好讀書(shū),祖父讓他讀《史記》、《綱鑒易知錄》。其父慈而嚴(yán),督課之外,使之勞作,常訓(xùn)之曰:“汝自視乃如常兒乎?”他發(fā)憤讀書(shū),考取了秀才、舉人。但他并不以此自滿,得知康有為在廣東省城長(zhǎng)興里之萬(wàn)木草堂講學(xué),便去聽(tīng)講求教。而當(dāng)時(shí)康有為還只是一名秀才。舉人向秀才學(xué)習(xí),這在當(dāng)時(shí)成為一段佳話。梁?jiǎn)⒊@樣記述自己當(dāng)時(shí)的心情:“余以少年科第,且于時(shí)流所推重之訓(xùn)詁詞章學(xué)頗有所知,輒沾沾自喜。先生乃以大海潮音作獅子吼,取其所挾持之?dāng)?shù)百年無(wú)用舊學(xué),更端駁詰,悉舉而摧陷廓清之?!睘槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?正是“暗示”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。每個(gè)人在生活中都會(huì)接受這樣或那樣的心理暗示,這些暗示有的是積極的,有的是消極的。媽媽是孩子最?lèi)?ài)、最信任和最依賴(lài)的人,同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示,就會(huì)使孩子的情緒受到影響,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懫湫睦斫】怠O喾?,如果媽媽?duì)孩子寄予厚望、積極肯定,通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田,使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),那么,你的期望有多高,孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大!通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),我們體會(huì)到即便智力相差無(wú)幾,被對(duì)待的方式不同,結(jié)果也會(huì)分出個(gè)優(yōu)劣高低來(lái)。我們自身,乃至整個(gè)世界,往往會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ淖?。所以,如果你想成為聰明人,就要以聰明人的?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。羅斯福是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。他不僅治國(guó)有略,而且教子有方。他的四個(gè)兒子在二戰(zhàn)中浴血戰(zhàn)火,連立戰(zhàn)功,之后又都躋身美國(guó)政壇?!拔业某鲎呤鼓惆脨?,諒解這一點(diǎn)吧!請(qǐng)你理解和相信吧:我不能有別的辦法。我對(duì)在家中所處的地位已是忍無(wú)可忍了,我不能再在這種奢華的環(huán)境中生活,我要像在我這樣年齡上的老人所習(xí)慣的那樣去做:他們從塵世的生活中逃出來(lái),在孤獨(dú)和寂寞中度過(guò)自己的晚年……”由于青年時(shí)代受到過(guò)“伯樂(lè)”知遇之恩,華羅庚對(duì)于人才的培養(yǎng)格外重視,他發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)陳景潤(rùn)的故事更是數(shù)學(xué)界的一段佳話??履系罓枌?duì)偵探小說(shuō)的貢獻(xiàn)是巨大的,其小說(shuō)的故事結(jié)構(gòu)、推理手法和奇巧的構(gòu)思都給該類(lèi)題材的小說(shuō)樹(shù)立了范本,他是當(dāng)之無(wú)愧的文學(xué)

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