寫景-公開課教學設計

《學習景物描寫》導學案教學目標1、抓住特征寫景，并通過寫景提高自己的審美能力，陶冶性情、凈化靈魂；2、多角度觀察，學會從視覺，聽覺，嗅覺等多角度寫景，讓景物描寫生動形象；3、找準景物與自己感情的契合點，情景交融。教學過程：一、經(jīng)典回憶1不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠?！稄陌俨輬@到三味書屋》第二自然段評析：1、形、聲、色、味俱全，春、夏、秋景皆備。形：高大、肥胖、臃腫、小球聲：長吟、低唱、彈琴色：碧綠、紫紅、菜花和蜂的“黃”。味：又酸又甜。春景：桑葚、菜花。夏景：鳴蟬。秋景：蟋蟀的叫2、層次井然，條理分明，活潑多姿。先用兩個“不必說”從整體上寫百草園，再寫局部的“泥墻根一帶”：由低到高寫靜物（菜畦—石井欄—皂莢樹—桑葚）再由高到低寫動物（鳴蟬—黃蜂—叫天子）；整體是從植物到動物（菜畦、皂莢樹、桑葚——鳴蟬、黃蜂、叫天子），局部是從動物到植物（油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥——何首烏、木蓮、覆盆子。經(jīng)典回憶2桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。評析：這段文字作者集中筆墨只描寫了一種景物——春花，通過動靜、色味、虛實、高低等多個角度，運用比喻、擬人、排比等修辭手法寫出了春花競放的特點，為我們勾勒出一幅五彩繽紛、立體感極強的優(yōu)美畫面。二、方法指導1、學會觀察【1】多個角度（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等方面）【2】抓景物的特點（注意變化、與其它景物的不同）觀察景物的方法大致有三種：

(1)定點觀景：觀察點固定，觀察的景物固定。

(2)動點定景：從不同的位置和角度觀察某一種景物，正如蘇軾所說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”

（3）移步換景：指隨著立足點的移動，觀察的對象或同一對象的角度也不斷變化，這是游記散文常見的寫方法一：定點觀察。定點觀察要分為三個步驟：①選擇最佳位置；②鎖定中心景物；③抓住中心景物的中心特點。在觀察景物的時候還要注意：①捕捉景物的顏色、姿態(tài)、氣味等；②變換各種視覺；③調(diào)動各種感覺器官來觀察。方法二：移步換景觀察。古語有云：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。“移步換景”觀察有兩種方式：①對同一景物作不同角度、不同距離的觀察；②對不同景物作移動觀察。方法三：時間變換觀察。因為同一處的風景，時令不同，哪怕是朝暮不同，都會引起景色的變化?！?】選好角度,按順序寫。①空間的變換：高——低；遠——近；整體——局部。②時間的變化：早——晚；春——冬；③游覽的先后。（游蹤）2、融情于景表達感受“一切景語皆情語”沒有感情色彩的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼”，難以達到感人的目的；要在寫景中自然滲透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一體。把自己的喜怒哀樂等思想感情融注到作品中去，給讀者帶來愉悅之情，陶醉之情,從而獲得美的享受。3、抓住特點觀察和景物描寫的方法：加修飾語，用修辭，融入感受，用聯(lián)想豐富寫作內(nèi)容……A、要抓住景物的形狀、顏色、質(zhì)地、音響、氣味等方面的特點；B、注意把握不同的時間、地點的事物的特點。三、景物描寫的技巧描寫時可采用的方法有：動靜結合；點面結合；正面描寫與側面描寫相結合；遠近高低相結合。語言表達方面要注意煉字煉句，學會運用多種修辭手法。這些方法的綜合運用，可以使被描寫的景物的特點，更加鮮明更加突出。四、小結：1、為了讓景物特點展現(xiàn)得更充分、鮮明，讓讀者如身臨其境，更真切地感受到景物的魅力，寫作時可通過多種角度來描寫景物；2、選擇景物，抓住特征。寫景時要有所取舍；3、合理想象，豐富畫面。我們的描寫不能只是“拍照片”，還要借助多種修辭方法進行想象、聯(lián)想，讓畫面“活”起來，“動”起來；4、以景促情，情景交融。描寫時也要滲透某種感情，做到寓情于景，才能更好地打動讀者。五、佳作展示視覺：遠景：遠遠看去，金色的菜花田就像是一片金色的花海，風吹過，花枝搖曳，就像金色的波浪翻滾。近景：走進菜花地里，看到嫩黃的細小花朵，嬌羞的綻開笑臉，蜜蜂在花叢里跳舞，一會兒在這朵花上停一下，一會兒在那朵花上嗅一嗅，努力的采集花蜜。蝴蝶也來湊熱鬧，扇動著美麗的翅膀，和蜜蜂一起舞蹈花叢間。聽覺：一時間，靜謐的菜花地里，盡是蜜蜂扇動翅膀那嗡嗡的聲音。嗅覺：風吹過，菜花的清香彌漫在鼻尖，讓人覺得神清氣爽。觸覺：花枝在風的吹拂下輕輕搖擺，花朵拂在人的臉上，微微的癢，像母親的手溫柔的撫摸。感情