七上第12單元復(fù)習(xí)課件

人教版七年級

第一單元復(fù)習(xí)

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生物的特征GO生物的特征①生物的生活需要營養(yǎng)③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤生物能生長和繁殖⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的②生物能進行呼吸④生物能對外界刺激作出反應(yīng)⑥生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象2

調(diào)查我們身邊的生物GO調(diào)查時應(yīng)注意的問題∶①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②注意保護生物及其生活的環(huán)境③注意個人安全調(diào)查我們身邊的生物對調(diào)查的生物進行歸類∶①按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動物,植物和其他生物②按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等③按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等3

生物與環(huán)境GO環(huán)境對生物的影響非生物因素對生物的影響∶有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響生物因素對生物的影響∶①種間關(guān)系有∶競爭.捕食.共生.寄生②種內(nèi)關(guān)系有∶競爭.合作45探究非生物因素對某種動物的影響

【實驗過程】光光陰暗對照組實驗組光少多陰暗生物與環(huán)境GO生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)∶①駱駝適于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗.②荒漠中的駱駝刺∶根系發(fā)達.③寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特別厚.④旗形樹∶生活在定向強風(fēng)地區(qū)生物對環(huán)境的影響∶①植物對空氣濕度的影響②蚯蚓對土壤的影響③沙地上栽種植物對沙地的影響6生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)GO生態(tài)系統(tǒng)概念∶在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.組成∶分為生物部分和非生物部分生物部分∶①生產(chǎn)者---綠色植物;②消費者---大多數(shù)動物;③分解者---腐生的細(xì)菌和真菌.非生物部分∶陽光.空氣.水.土壤等〈為生物部分提供物質(zhì)和能量〉食物鏈和食物網(wǎng)∶注意食物鏈的正確書寫生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.7GO生物圈概念∶地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層---約20千米厚.生物圈的范圍∶大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面8生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)GO多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)∶①森林生態(tài)系統(tǒng)②草原生態(tài)系統(tǒng)③海洋生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)④淡水生態(tài)系統(tǒng)⑤濕地生態(tài)系統(tǒng)⑥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)⑦城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多,非生物環(huán)境范圍最大不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個統(tǒng)一的整體9

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第二單元復(fù)習(xí)

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練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機構(gòu)和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋〈調(diào)節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉(zhuǎn)換器〈物鏡〉使用步驟A.取鏡安放.注意事項①亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對光---先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本----通光孔的中央D.觀察---先粗.物.降后細(xì).目.升.E.收放②放大倍數(shù)的計算;③污點判斷和處理;④標(biāo)本的移動情況;⑤不同放大倍數(shù)下看到的物像情況111.下列四組顯微鏡中，能夠?qū)⒁粋€細(xì)胞放大160倍的是〈〉A(chǔ).目鏡10倍、物鏡10倍B.目鏡16倍、物鏡10倍C.目鏡20倍、物鏡10倍D.目鏡20倍、物鏡40倍2.在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在〈〉A(chǔ)、目鏡上B、載玻片上C、物鏡上D、反光鏡上3.使用顯微鏡時，錯誤的操作是〈〉A(chǔ)、對光是要看到雪白的視野B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cmC、觀察使用時一定用右眼看著目鏡，左眼睜開，便于畫圖D、當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光知識鞏固∶BCC124.實驗分析∶〈1〉.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用專用的

輕擦。（2）．在顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向

方向移動玻片標(biāo)本。（3）．在操作顯微鏡使鏡筒下降時，眼睛一定要看著

，這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。擦鏡紙右下方物鏡13觀察植物細(xì)胞GO觀察植物細(xì)胞玻片∶切片.涂片.裝片有永久和臨時的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程擦滴撕展蓋染吸植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成∶①細(xì)胞壁∶支持和保護②細(xì)胞膜∶保護和控制物質(zhì)進出③細(xì)胞質(zhì)∶活的細(xì)胞中含有多種物質(zhì),具有流動性.有液泡---內(nèi)有細(xì)胞液;有些有葉綠體---綠色部分細(xì)胞才有.④細(xì)胞核∶含有遺傳物質(zhì)14觀察動物細(xì)胞GO觀察動物細(xì)胞制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦滴刮涂蓋染吸動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞膜∶保護和控制物質(zhì)進出②細(xì)胞質(zhì)∶進行生命活動的場所③細(xì)胞核∶內(nèi)有遺傳物質(zhì)15知識鞏固∶１.下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1).屬于植物細(xì)胞的是_______圖，屬于動物細(xì)胞的是

圖，圖中B的主要作用是

和保護作用。(2).動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B

、C

、D

。(3).若甲取自植物綠色部分，則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是[

]_________。（4）C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有

物質(zhì)，是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質(zhì)是

。甲乙控制物質(zhì)進出細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)Ｅ葉綠體遺傳ＤＮＡ16２.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，錯誤的操作是〈

〉A(chǔ)、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再快速地蓋上B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩慢地蓋上C、在載玻片中央先滴一滴清水D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，吸水紙從對側(cè)引流３.下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片”中的幾個實驗步驟：

(1)正確的步驟順序E→____→_____→A→_____。(選填序號)ＣＡＤＢ17(2)在制作裝片時，要在載玻片中央滴一滴清水，其作用是（）

A.避免細(xì)胞死亡B.維持細(xì)胞的形態(tài)(3)我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是（）

A.近似長方形的格子B.不規(guī)則形狀(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時會看到一些圓形或橢圓形，中央很亮，邊緣黑又粗，有時會變形或移動，這是（）

A.植物細(xì)胞細(xì)胞核B.液泡C.動物細(xì)胞D.氣泡ＢＡＤ18細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量GO細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)∶①無機物〈水.無機鹽〉---一般不含碳.分子比較小.②有機物〈糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸〉---一般含碳.分子比較大.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出∶有益物質(zhì)進入,有害物質(zhì)禁入,排出細(xì)胞代謝廢物.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器能量有化學(xué)能.光能及生物進行生命活動的能量細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有①葉綠體---吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中.②線粒體---分解有機物,釋放能量.19知識鞏固∶1.能夠把細(xì)胞中的有機物分解，同時釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是〈〉A(chǔ).細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體2.動物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是〈〉A(chǔ).液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體3.植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是〈〉A(chǔ)．細(xì)胞壁和細(xì)胞核B．細(xì)胞膜和液泡C．葉綠體和線粒體D．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)DCC20細(xì)胞核是遺傳信息庫GO細(xì)胞核是遺傳信息庫遺傳信息在細(xì)胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B長得一模一樣細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNADNA---雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段---基因DNA和蛋白質(zhì)組成染色體細(xì)胞＞細(xì)胞核＞染色體＞DNA＞基因21知識鞏固∶1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是〈〉①細(xì)胞核；②基因；③染色體；④DNA；⑤細(xì)胞。

A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是（）A.染色體包含DNA；DNA包含基因Ｂ.染色體包含基因；基因包含DNA

Ｃ.基因包含染色體；染色體包含DNAＤ.基因包含DNA；DNA包含染色體3.染色體的主要成分是（）A.蛋白質(zhì)和DNAB.基因與DNAC.只有蛋白質(zhì)D.只有DNACAA22細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞GO細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞的分裂∶細(xì)胞數(shù)目增多①細(xì)胞核先分裂∶染色體出現(xiàn)變化---先復(fù)制,如46條變成92條.維持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定.②細(xì)胞質(zhì)分裂∶一分為二,各包含一個細(xì)胞核③形成新的細(xì)胞膜〈植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁〉∶在細(xì)胞的中央形成.細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積變大,但不能無限長大23知識鞏固∶1細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)〈〉A(chǔ).和原來細(xì)胞一樣B.比原來細(xì)胞少了一半C.比原來細(xì)胞多了一倍D.無法確定2.植物細(xì)胞分裂的順序正確的是〈〉①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細(xì)胞核②細(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A.①③②B.①②③C.③②①D.②①③AD24動物體的機構(gòu)層次GO25GO細(xì)胞動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位織織許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序。動物體或人體26GO細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物體根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次27知識鞏固∶1.剛分裂好的細(xì)胞會不斷分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.生物圈中的生物形態(tài)各異，除病毒外，其實構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C器官D.系統(tǒng)3.下列不屬于生物器官的是〈〉A(chǔ)、植物的葉B、人的心臟C、一個西瓜D、植物的葉肉細(xì)胞4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，多了哪一個層次？〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)BADD285.仔細(xì)觀察下圖，回答問題∶

ABCDE按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是

→

→

→

→

。6.取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于________組織，表皮以內(nèi)的果肉部分主要是________組織。DBACE保護營養(yǎng)29

只有一個細(xì)胞的生物體GO衣藻∶植物,自養(yǎng)生活眼蟲∶動物,有光時可進行光合作用變形蟲∶動物,營異養(yǎng)生活酵母菌∶真菌,營異養(yǎng)生活只有一個細(xì)胞的生物體草履蟲的相關(guān)結(jié)構(gòu)∶①纖毛∶擺動產(chǎn)生運動②食物泡∶消化食物③收集管,伸縮泡∶收集和排出體內(nèi)廢物④胞肛∶排出體內(nèi)食物殘渣⑤表膜∶呼吸,排泄.保護30知識鞏固∶仔細(xì)觀察下圖中的生物，回答下列問題?！?〉圖中屬于植物的是________，屬于動物的是________，能以出芽生殖方式進行繁殖的是________?！粗惶顚懶蛱枴怠?〉以上四種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是

。③②④都是單細(xì)胞或都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)31沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物---病毒GO病毒病毒的發(fā)現(xiàn)∶伊萬偌夫斯基病毒的種類∶①動物病毒∶流感病毒②植物病毒∶煙草花葉病毒③細(xì)菌病毒∶大腸桿菌病毒---噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)∶無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成病毒的生活∶寄生在活的細(xì)胞中生活,離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體.病毒與人類的關(guān)系∶①有害∶使人產(chǎn)生各種疾病②有利∶制成疫苗防治疾病32知識鞏固∶1.下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是〈〉A(chǔ).十分微小，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是屬于生物C.生活離不開活的細(xì)胞，營寄生生活D.病毒對人類只有害處2.煙草花葉病毒的生存環(huán)境是〈〉A(chǔ)．煙草跟周圍的土壤B．煙草周圍的空氣C．腐爛的煙草葉D．煙草的活細(xì)胞3.關(guān)于病毒，下列敘述正確的是〈〉A(chǔ).單細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核

B.單細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核

C.單細(xì)胞或多細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核

D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能營寄生生活DDD334.被稱為噬菌體的是指〈〉A(chǔ).動物病毒B.植物病毒C.細(xì)菌病毒D.真菌病毒5.艾滋病、禽流感、SARS、手足口病等“熱點”疾病的病原體都屬于病毒,該類生物的結(jié)構(gòu)分成兩部分,即外面的

和內(nèi)部的

。6.以下疾病不是由病毒引起的是〈〉A(chǔ).流感B.艾滋病C.腳癬D.乙肝蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)AC34科學(xué)探究GO科學(xué)探究1.觀察法∶全面.細(xì)致和實事求是并記錄,可用肉眼或儀器.2.調(diào)查法∶

3.收集和分析資料∶文字.圖片.圖表.音像資料4.實驗法∶①嘗試書面表達問題∶嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表達問題

②應(yīng)用已有的知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想---------作出假設(shè)要緊扣問題，可正面和反面〈肯定或否定〉兩種截然不同的假設(shè)。③擬定探究計劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗。要使實驗結(jié)果具有說服力，關(guān)鍵是要設(shè)置對照實驗，設(shè)計對照實驗時∶A.一定要設(shè)置實驗組與對照組，B.實驗組與對照組控制變量只允許一個〈即注意控制單一變量〉，控制變量要相對立，，其它因素要完全相同〈即等量原則〉。C.為排除偶然性，減少實驗誤差，使結(jié)果更真實，還要設(shè)置重復(fù)實驗（用多只動物或多次實驗過程）。④描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同的35知識鞏固∶1.同學(xué)們作了“光對鼠婦生活的影響”實驗后，請回答下列問題∶〈1〉根據(jù)實驗，你提出的問是∶

？〈2〉假使的提出與實驗結(jié)果不符合時，應(yīng)該怎么做？〈〉A(chǔ).修正實驗結(jié)果與假使相符合B.不再重做此實驗直接得出結(jié)論C.重新提出假使再進行實驗D.放棄實驗不再探討此問題〈3〉在設(shè)計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除