母親節(jié) 作文指導(dǎo)_第1頁(yè)
母親節(jié) 作文指導(dǎo)_第2頁(yè)
母親節(jié) 作文指導(dǎo)_第3頁(yè)
母親節(jié) 作文指導(dǎo)_第4頁(yè)
母親節(jié) 作文指導(dǎo)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,你整晚的哭著;

當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報(bào)答,你把一盤她做的菜扔在地上;

當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆;而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫;

當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;

當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球;而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃;

當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí);

當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?;而作為?bào)答,你讓她坐另一排去;

當(dāng)你13歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;

當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她;

當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了?

當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮;

當(dāng)你19歲的時(shí)候,她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話;

當(dāng)你20歲的時(shí)候,她問(wèn)你“你整天去哪”,而你回答:我不想像你一樣;

當(dāng)你23歲的時(shí)候,她給你買家具布置你的新家,而你對(duì)朋友說(shuō)她買的家具真糟糕;

當(dāng)你30歲的時(shí)候,她對(duì)怎樣照顧小孩提出勸告,而你對(duì)她說(shuō):媽,時(shí)代不同了;

當(dāng)你40歲的時(shí)候,她給你打電話,說(shuō)今天生日,而你回答:媽,我很忙沒(méi)時(shí)間;

當(dāng)你50歲的時(shí)候,她常?;疾。枰愕目醋o(hù),而你卻為你的兒女在奔波;

終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事,它們像榔頭般痛擊著你的心。

如果母親仍健在,那么別忘了比以往任何時(shí)候都更深地愛(ài)著她。

如果她已經(jīng)不幸永遠(yuǎn)離開了你,那么你必須記得,母愛(ài)才是天底下最無(wú)私的愛(ài)。

倡導(dǎo)愛(ài)的表白,流瀉愛(ài)的情感

師:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,雖然我們報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩,但是至少可以通過(guò)與談表達(dá)自己的自己內(nèi)心深深的感激和真誠(chéng)的謝意?,F(xiàn)在就讓我們把母親對(duì)我的愛(ài)和你對(duì)母親的愛(ài)寫下來(lái),這次習(xí)作是一次真愛(ài)的表達(dá),因此要融入真情實(shí)感,也一定要選取最熟悉,最動(dòng)情的生活畫面。如何讓你們的作文生動(dòng)傳神,富有感染力?1、

寫真人真事,親身經(jīng)歷。相關(guān)名言(課件出示)2、

抓動(dòng)情點(diǎn),由小事見真情。我們生活中的愛(ài)寄托一種形式,因?yàn)閻?ài)是抽象的東西,往往通過(guò)一種形式反映它,所以往往一件細(xì)小的東西,都能寄托感情,只要你使個(gè)細(xì)心的孩子,在生活中都能找一個(gè)細(xì)小卻讓你抨動(dòng)心弦的東西。3、

通過(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。〈1》抓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論