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廣播員年終?工作總結?一、我過去?所出現(xiàn)的錯?誤:(放?在最顯眼的?位置以警示?和提醒自己?)1在工?作中主動性?不夠強,雖?然我很積極?的去電視中?心,但涉及?到具體的問?題時我發(fā)現(xiàn)?我常常落在?別人后邊,?不是我不想?學,我想學?的愿望并不?比別人弱,?但每次到學?長講東西時?我就被糊里?糊涂的給擠?到后邊了。?因此我雖然?很認真的聽?,但有時卻?會忽略某個?關鍵的問題?,以至于在?那次采集視?頻時出現(xiàn)了?錯誤,比如?采集的快捷?方式、采集?前是否檢查?了編輯視頻?的格式、是?否檢查了儲?存路徑、別?忘了最后的?保存,如此?多的問題我?無法忘記。?也不應該忘?記,我要時?刻銘記,用?它來督促自?己,使自己?清楚地知道?自己在中心?的團體里還?不優(yōu)秀,甚?至可以說處?于劣勢,所?以我必須努?力,不為別?的就為發(fā)展?自己的愛好?這一個理由?就已足夠,?更別說借此?我還可以鍛?煉和提高自?己的工作能?力和工作資?本。也許是?太緊張了,?但這不應該?成為借口,?也不能成為?借口,畢竟?它屬于我自?身的心理素?質(zhì)問題。以?后我一定會?去積極認真?的做好每一?件事,從新?調(diào)整好我的?心態(tài),提高?自己的心理?素質(zhì)和應變?能力,把事?情做到前邊?。以便于能?更好的去理?解、學習和?掌握學長們?教的知識。?2、對一?些工作的具?體細節(jié)還不?了解,比如?上周五我因?有事不能到?中心區(qū)學習?了,就跟三?豐學長口頭?請了個假,?而忘了問一?下是否需要?一個書面請?假條。這是?我的工作失?誤,以后我?會更加細心?努力的投入?工作中,多?多了解我所?做的事情的?具體細節(jié)比?如請假,設?備的使用、?連接、出勤?使用登記情?況等等。把?事情問清了?,做到心中?有數(shù),然后?再認真的做?自己所承擔?的任務。做?著也就事半?功倍了。?以上是我印?象最深的兩?個問題,還?有很多問題?有我已經(jīng)發(fā)?現(xiàn)的和沒發(fā)?現(xiàn)的,已發(fā)?現(xiàn)的我會謹?記并時刻注?意,是自己?不再犯同樣?的錯誤,還?有其他很多?我沒有察覺?到的問題,?我會繼續(xù)發(fā)?現(xiàn)自己的問?題,并努力?的去改正它?。也希望學?長對我工作?上做的不好?的事情加以?指點,以便?我能及時的?改正。二?、我在中心?的感覺及成?長:在進?中心前我試?過很多__?_,也在里?邊待了一段?時間,雖然?經(jīng)常在忙,?但每次停下?來靜靜地想?一下,感覺?還是空空的?,沒有一種?實實在在的?充實感,可?在中心里的?這段時間感?覺完全不同?,那是一種?十分愉快和?充實的滿足?感,這是以?前所沒有感?覺到的。一?是因為這是?我興趣的所?在,二是因?為我真真正?正的學到了?很多東西,?也知道和了?解了很多以?前不知道的?東西。我覺?得這就很有?價值,不但?鍛煉了自己?的處世辦事?能力,也提?高了自己以?后生存的實?力和生活的?情趣。我會?很努力認真?的對待這份?工作,雖然?以后還是一?個難以預料?的結果,但?不管結果怎?樣,在這個?快樂而又充?實的過程中?,我已經(jīng)得?到了很多以?前從未知道?的知識。從?現(xiàn)在對視頻?編輯的一無?所知到對視?頻編輯的初?步了解,再?到以后的熟?練掌握,和?在以后的學?習中生身體?素質(zhì),辦事?能力等各方?面的提高等?等這一系列?的過程。這?是一個令我?期待的過程?,我知道這?不是一個簡?簡單單的問?題,它需要?的不僅僅是?興趣愛好,?它更需要認?真耐心,沒?有耐心,連?基本的工作?你都無法完?成。這不是?說說就算了?的問題,我?會用我的行?動去證明。?三、對以?后工作的想?法;1、?克服自己不?愛說話的毛?病,積極主?動的去學習?和爭取機。?2、除了?上課時間,?盡量都去中?心,只要勤?學我想我一?定會進步的?。3、以?后多注意點?關于細節(jié)的?東西,比如?禮貌、習慣?、設備儀器?的使用、規(guī)?章制度。?4、多學點?其他的軟件?,只要對專?業(yè)和在中心?工作有用的?東東。5?、多多融會?貫通,從各?個方面來提?升自己,學?會理論與實?際的結合,?靈活運用自?己所掌握的?知識。6?、學一點實?用的應用文?體,繼續(xù)看?更多的書,?發(fā)揮一下自?己喜歡看書?的習慣,充?實一下自己?,以便自己?寫的東西更?加賞心悅目?、更加條理?化、清晰化?、條理化。?四、對電?視中心的建?議:1、?我希望各位?學長能多和?我們交流,?不但要和我?們?nèi)后w性的?交流,有可?能和有必要?的話也可以?單個交流。?在交流或聊?天中,我們?能知道自己?的不足和學?到很多我們?不知道的東?西。2、?在學長們拍?東西或制作?東西時,經(jīng)?常帶我們?nèi)?,這樣在工?作中的細節(jié)?我們將會更?加深刻的理?解。也加快?了我們在習?慣中心工作?的的進程,?更有利于我?們的理解和?運用,同時?也縮短了中?心的培訓時?間減少了學?長們的工作?量,提高了?工作效率。?為我們中心?省下更多的?空余時間為?以后的發(fā)展?做準備。?3、平常沒?什么學校要?拍的東西時?,學長可以?帶領我們拍?點東西,然?后制作出來?上傳到大型?網(wǎng)站上,不?管能不能獲?獎,起碼宣?傳了我們電?視中心的這?個牌子,增?強了我們學?生電視中心?在網(wǎng)絡上的?影響力,為?以后的發(fā)展?打好一個品?牌基礎。?第二篇:廣?播員年終工?作總結日?落月升,轉(zhuǎn)?瞬之間“渭?濱中學社”?不知不覺中?又走過了一?個春秋。過?去的日子里?,在校團委?領導及有關?老師的關懷?和指導下,?在廣播社全?體同學的共?同努力下,?廣播社各個?部門的工作?能力更上了?一個臺階。?廣播社承擔?著全校的廣?播宣傳任務?,在引導校?園輿論、反?映學生的精?神面貌、活?躍和促進校?園文化生活?、促進校園?精神文明建?設方面發(fā)揮?著重要作用?。我們的員?用他們高昂?的熱情和實?際行動證明?了他們對校?園廣播事業(yè)?有高度的責?任感和事業(yè)?心。站員們?在這里能夠?相互督促,?相互學習,?使廣播站真?正成為進步?發(fā)展、健康?成長、施展?才華的平臺?。在本學期?中,廣播社?的重點工作?大致可以分?為以下幾個?方面:一?、廣播社硬?件建設為?了改善校園?廣播的傳播?效果,使其?更好地為校?內(nèi)師生員工?提供信息服?務,開學之?際,學院克?服種種困難?投入資金,?將廣播站設?備進行更新?和完善,其?中包括室外?高音喇叭換?為音柱,室?內(nèi)增加功放?等,從而使?廣播社工作?邁上了一個?新的臺階。?在設備更新?的基礎上,?廣播站節(jié)目?也全新改版?,改版后的?節(jié)目更加貼?近學生、貼?近大學生活?、貼近我院?實際。為豐?富校園文化?生活作出了?應有的貢獻?。二、廣?播社成員選?拔及培養(yǎng)?每一個嶄新?的學年廣播?社最先開始?的就是招新?工作,廣播?社于每學年?___月初?開始全面招?新。在每年?的招新期間?,廣播站各?部門輪流值?班,擺設固?定報名點。?在迎新、畢?業(yè)歡送晚會?或是各項重?大活動、比?賽中,大部?分是由我們?廣播站派出?的同學擔任?節(jié)目主持人?。三、廣?播社日常業(yè)?務廣播社?負責每天的?播音工作,?我們的節(jié)目?定位于校園?文化建設,?中學生素質(zhì)?教育。除了?例行的播音?工作外,我?們還負責及?時傳達學院?的有關文件?或精神。在?重大節(jié)日到?來之際,廣?播社又會為?校園增添濃?濃的節(jié)日氣?氛,廣播站?還設有點歌?臺,傳遞祝?福的欄目。?在周五我們?還新增加了?生活主題類?節(jié)目,為大?家提供一些?生活技巧和?健康常識,?希望大家能?夠快樂地學?習,精致地?生活。四?、廣播社的?責任1、?宣傳工作?校園廣播社?是學校團委?直接領導下?的學生__?_,是學校?宣傳黨和國?家方針政策?、傳達學院?各項規(guī)章制?度的重要陣?地,同時是?傳播精神文?明的窗口,?是展示學生?自我素質(zhì)培?養(yǎng)教育的基?地,是學生?青春飛揚的?大舞臺。校?園廣播社作?為學院和學?生之間的橋?梁和紐帶,?始終堅持嚴?謹、創(chuàng)新、?及時、準確?的原則;以?繁榮校園文?化建設為己?任;以準確?把握輿論導?向,積極宣?傳上級政策?,全心全意?為廣大師生?服務為宗旨?;以“用學?生的聲音感?動我們的世?界,用學生?的視野發(fā)現(xiàn)?生活的精彩?”為站訓;?以飽滿的政?治熱情和嚴?謹務實的工?作態(tài)度,打?造出學校文?化生活的全?新空間。?2、學院動?態(tài)(范本)?廣播社除?了日常的工?作之外,還?肩負著對外?宣傳,協(xié)助?學校、學生?會完成各項?工作的重任?。比如,在?___屆、?___屆校?運動會期間?,/我們的?播音員不畏?酷暑,他們?用自己的聲?音向廣大師?生及時的傳?遞比賽信息?,向運動健?兒們傳達_?__的祝福?,不停的播?頌文章,公?布成績,提?醒檢錄;在?學院舉行的?重大活動中?,播音組成?員都出任主?持人。五?、后期工作?思路這一?學期也即將?結束,新_?__屆廣播?站成員在這?段時光中收?獲了很多,?大家能夠分?工合作,各?盡其能,充?分體現(xiàn)了廣?播站的凝聚?力;大家還?能夠集思廣?益、努力創(chuàng)?新,充分體?現(xiàn)廣播站的?創(chuàng)造力。大?家還能夠想?同學之所想?,全心全意?為大家服務?,這也充分?體現(xiàn)了廣播?站的親切性?。當然在不?斷進步中也?存在著諸多?不足和需要?改進之處:?第一,健?全補充站內(nèi)?制度,規(guī)范?考核獎懲制?度。由采編?組制作每星?期的考核表?,落實替班?、請假等制?度,具體實?施辦法如下?:例會請假?者必須有請?假條,一律?用a4紙,?不準帶假。?年終統(tǒng)計事?假超過三次?者取消評優(yōu)?資格。無故?不到者,一?次考核減一?分,累計兩?次不到記過?一次,考核?減兩分;無?故三次不到?者站內(nèi)處分?,考核減三?分并取消年?終評優(yōu)資格?;無故四次?不到者視為?自動退站。?有播音任務?不備稿者,?取消下一星?期的播音資?格,兩次不?備稿或多次?不備視情況?而定,給予?處分或退站?處理。獎勵?政策,在原?先的優(yōu)秀干?部,優(yōu)秀編?輯和先進工?作者的基礎?上設立其他?榮譽稱號,?并給予適當?的獎品鼓勵?。第二,?在人員__?_方面,在?新的血液注?入其中時,?我們要培養(yǎng)?新成員,鼓?勵他們創(chuàng)造?出符合自身?特點的欄目?,要每個欄?目分組,每?組成員由編?輯,播音,?策劃一起組?成,欄目分?組責任到人?,每個欄目?有組長負責?備稿,監(jiān)制?。第三,?欄目方面,?要有預見性?,提前制作?重大節(jié)日榜?,提醒編輯?提早編寫相?關稿件,在?重大節(jié)日期?間,要緊而?不亂的做好?宣傳工作。?在面對__?_時,要在?學院的指示?下進行播音?。配合學院?穩(wěn)定大家的?情緒,提高?同學安全意?識,并做到?跟蹤報道即?時播報。?廣播站本學?期在全體工?作人員的努?力下,給每?檔節(jié)目都添?加了版頭,?使我們的節(jié)?目更加豐富?,也更加專?業(yè)化。雖然?還存在一些?不足,但眺?望過去走過?的路,廣播?站全體成員?有信心克服?一切困難,?全心全力去?打造廣播站?未來一片輝?煌的明天。?第三篇:?廣播員年終?工作總結?一年的時間?很快過去了?,在一年里?,我在電臺?領導、部門?領導及同事?們的關心與?幫助下圓滿?的完成了各?項工作,在?思想覺悟方?面有了__?_的提高,?本年度的工?作總結主要?有以下幾項?:一、認?真學習,提?高自身素質(zhì)?及業(yè)務水平?。作為一?名播音主持?人,我深知?一舉一動,?一言一行都?會對周圍的?同志產(chǎn)生影?響。文字?語言的表達?上,注意口?語規(guī)范化的?練習。通過?練習使我具?備了一定的?文字總結、?統(tǒng)計分析能?力,在具體?的工作中也?形成了一個?清晰的工作?思路,能夠?順利的開展?工作并熟練?圓滿地完成?播音主持。?二、學會?總結經(jīng)驗和?技巧,提高?工作效率。?電臺播音?主持對我來?說是一個全?新的工作領?域,我清醒?地認識到,?播音主持工?作是承上啟?下、溝通內(nèi)?外、協(xié)調(diào)左?右、聯(lián)系四?面八方的樞?紐。在工作?的這段時間?里,同事們?___了我?很多行之有?效工作方法?和技巧,自?己就牢牢記?住,在操作?過程中面對?出現(xiàn)的問題?也要好好思?考分析。我?想只有通過?不斷的積累?

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