滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第三節(jié)做功了嗎(共26張PPT)

第三節(jié)

做功了嗎

生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢?機(jī)械功的定義：力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱功。機(jī)械功思考：這個(gè)定義當(dāng)中有幾個(gè)物理量？力距離FFS

小孩的拉力Ｆ使小狗移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說小孩的拉力對(duì)小狗做了功，或簡(jiǎn)單的說小孩對(duì)小狗做了功。ＦＳ

叉車的舉力Ｆ將貨物移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說叉車的舉力對(duì)貨物做了功，或簡(jiǎn)單的說叉車對(duì)貨物做了功。Ｓ

錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說錘子的力對(duì)釘子做了功，或簡(jiǎn)單的說錘子對(duì)釘子做了功。FFSＦＳＳ根據(jù)這幾個(gè)實(shí)例請(qǐng)你們討論：怎樣才算一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功（做功應(yīng)該具備哪些必要條件）？小孩對(duì)小狗做了功叉車對(duì)貨物做了功錘子對(duì)釘子做了功做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力．（2）物體在力的方向上通過一段距離．二：怎樣才算做功注意：兩個(gè)條件缺一不可接下來請(qǐng)同學(xué)們來分析幾個(gè)實(shí)例，并請(qǐng)同學(xué)們：1、從實(shí)例中體會(huì)一下“做功的兩個(gè)必要因素”2、歸納一下不做功有幾種類型？ＳＦ運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴向上舉起的過程，舉力是否做功？實(shí)例分析人舉一物體于頭頂，人（或人的舉力）對(duì)物體是否做功？物體受到力，但沒有移動(dòng)距離，力對(duì)物體沒有做功運(yùn)動(dòng)員踢足球,球離開腳后飛出10米遠(yuǎn)的過程,運(yùn)動(dòng)員是否對(duì)球做功？運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)球施力，所以運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)球做功Ｆ人抬著物體在水平面上行走，人的支持力是否對(duì)物體做功?S有力也有移動(dòng)距離，但通過距離不在力的方向上(力與通過的距離相垂直)，因此此力沒有做功3、沒做功的情況：(1)有力無距離(S=0，勞而無功)(2)有距離無力(F=0，不勞無功

)(3)力和通過的距離方向相垂直（F⊥S，垂直無功）搬運(yùn)工在平地上行走，他對(duì)貨物向上的支持力對(duì)貨物做功嗎？注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”女孩把一箱報(bào)刊搬起來唉。。。。。。！推不動(dòng)。不做功！有力沒有距離。勞而無功學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)

有力F

有距離s

但F、s的方向垂直（勞而無功）物體在冰面上滑動(dòng)沒有力做功山東姑娘唐功紅，在奧運(yùn)會(huì)中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過程分為兩個(gè)過程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。則她在第一階段______做功，在第二階段______做功.。（填“有”或“沒有”）

物理學(xué)中規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積，即

功=力×距離二、功的計(jì)算1．功的計(jì)算公式：

W=FS2．功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱焦

1J＝1N·m1、某同學(xué)要把重為60N的水桶緩慢勻速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?0.5mＧＦ已知：求：解：桶重G=60NS=0.5m

人對(duì)桶做功WW=FS=GS=60N×0.5m=30J答:他需要做30J的功

一個(gè)人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進(jìn)2m，求這個(gè)人對(duì)車做功多少？重力對(duì)車做功多少？

已知：求：

解：

答：人對(duì)車做功100J，重力對(duì)車沒有做功．

趁熱打鐵①將兩個(gè)雞蛋舉高一米所做的功？

W=Fs=1N×1m=1J②體重為500N的學(xué)生從1樓上到3樓所做功？

W=Fs=500N×6m=3000J③將一瓶500ml的礦泉水從地上拿到2m高的位置所做的功？

W=Fs=0.5kg×10N/kg×2m=10J感受做功的大小功：1、定義：力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱功課堂總結(jié)(1)有力無距離(S=0，勞而無功)(2)有距離無力(F=0，不勞無功

)(3)力和通過的距離方向相垂直（F⊥S，勞而無功）2、做功的兩個(gè)必要因素：

A、有力作用在物體上

B、在力的方向上