2022年河北省石家莊市東北望樓中學高二生物上學期期末試題含解析

2022年河北省石家莊市東北望樓中學高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.目前，一些年輕人盲目去痣后引發(fā)的惡性色素瘤導致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細胞的說法正確的是A．痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結(jié)果B．痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖C．痣細胞是一種癌變細胞D．痣細胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)參考答案：A2.下圖所示水稻成熟葉片葉肉細胞內(nèi)的三種基質(zhì)，下列敘述正確的是

A．①②③功能不同是因為它們所含有機化合物不同

B．①②③中都含有少量的DNA和RNA

C．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無關(guān)

D．①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少參考答案：A3.2,4－D是一種植物生長素類似物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常?？捎盟鳛殡p子葉植物雜草的除草劑，下列符合其除草原理的是A．低濃度時，抑制植物生長B．低濃度時，促進植物生長C．高濃度時，抑制植物生長D．高濃度時，促進植物生長參考答案：C4.減數(shù)第一次分裂的實質(zhì)是

A．姐妹染色單體彼此分開

B．染色體進行了復(fù)制C．聯(lián)會后的同源染色體彼此分開

D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)參考答案：C5.從1997年開始，我國自行生產(chǎn)乙肝疫苗等基因工程藥物，方法是：A.在受體細胞內(nèi)大量增殖乙肝病毒B.在液體培養(yǎng)基中大量增殖乙肝病毒C.將乙肝病毒的全部基因?qū)胧荏w細胞中并表達D.將乙肝病毒的表面抗原基因?qū)胧荏w細胞中并表達參考答案：D6.若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含有機物總量分別為M1、M2、M3、M4。下列敘述錯誤的是

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B．在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若M1＜5M2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞D．d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物的質(zhì)量小參考答案：D7.組成人體細胞的元素中含量最多的四種元素是(

)

A．C、O、N、P

B.C、H、O、N

C.O、H、N、P

D.Fe、P、N、S參考答案：B8.下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度(時間)變化的情況，下列說法中不正確的()A．T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B．圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達到最大D．圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0參考答案：C9.2009年11月21日，鶴崗市某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，致使數(shù)百人困于礦井下，被困人員保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能增加生存機會。對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機制是A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B．循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

C．泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D10.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖參考答案：B11.下列有關(guān)胚胎發(fā)育的說法中，不正確的是(

)A.胚胎從透明帶內(nèi)伸展出來的過程稱為孵化B.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加C.胚胎發(fā)育到囊胚期時出現(xiàn)囊胚腔D.原腸胚時期進一步分化產(chǎn)生三個胚層參考答案：B【分析】胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞]；（3）囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。【詳解】胚胎從透明帶內(nèi)伸展出來的過程稱為孵化，A正確；卵裂期胚胎中細胞數(shù)目增多，但是有機物總量在不斷減少，B錯誤；囊胚腔出現(xiàn)于囊胚期，C正確；原腸胚時期進一步分化產(chǎn)生三個胚層，包括外胚層、中胚層和內(nèi)胚層，D正確。12.右面是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭示血流方向。下列分析正確的是A．若③為組織細胞，則各物質(zhì)變換過程如下圖所示：B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反C．若③為肝臟細胞，飯后半小時⑤處的血糖濃度低于①處D．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處參考答案：B13.下圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，不正確的是()A．通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進行切割B．b能識別特定的核苷酸序列，并將特定部位的磷酸二酯鍵斷開C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對D．b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶，c代表的DNA連接酶參考答案：C14.關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中，錯誤的是（）

A.白細胞介素－2能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力

B.抗體是由漿細胞產(chǎn)生的

C.吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關(guān)D．記憶細胞與效應(yīng)淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后參考答案：C15.在某菜園土壤中小動物豐富度的研究中，不宜采取的方法是（

）A.標志重捕法 B.目測估算法 C.記名計算法 D.取樣器取樣法參考答案：A【分析】1、調(diào)查種群密度的常用方法是樣方法和標志重捕法。2、常采用取樣器取樣法進行調(diào)查群落中物種的豐富度?！驹斀狻吭谀巢藞@土壤中小動物豐富度的研究中，常采用取樣器取樣法進行調(diào)查，采用記名計算法或目測估計法進行統(tǒng)計，BCD錯誤；標志重捕法是調(diào)查種群密度常用的方法，不是調(diào)查豐富度的方法，A正確。故選A?！军c睛】了解研究物種豐富度的調(diào)查方法和統(tǒng)計方法便可解答本題。16.下列有關(guān)響乳動物精子和卵子發(fā)生的敘述，錯誤的是(

)A.精原細胞通過有絲分裂增殖后，再進行減數(shù)分裂B.精子的形成是一個不連續(xù)的過程，這是與卵子形成的不同之處C.卵母細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力D.哺乳動物卵泡形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在出生前完成的參考答案：B【分析】哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸），而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一．（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程需要變形；卵細胞的形成過程不需要變形?！驹斀狻烤毎ㄟ^有絲分裂增殖后，再進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精細胞，A正確；卵子的形成是一個不連續(xù)的過程，這是與精子形成的不同之處，B錯誤；卵子在輸卵管內(nèi)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精的能力，C正確；哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即（胎兒時期）完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別，D正確。17.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%?，F(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是A．1/88

B．1/22

C．7/2200

D．3/800參考答案：A18.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

()A.蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B.指導蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、UC.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)D.蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以水解所有的肽鍵參考答案：A19.下列關(guān)于果膠酶的作用敘述錯誤的是A．分解水果細胞壁中的果膠，從而瓦解細胞壁

B．可將果膠分解成半乳糖醛酸，水果汁變清C．可使果汁榨取變得容易，提高出汁率

D．分解水果細胞壁中的纖維素和果膠以及細胞間質(zhì)參考答案：D20.在反射活動中能起到分析綜合作用的部分是

（

）A.傳入神經(jīng)

B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞

D.感受器參考答案：C21.如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線。下列有關(guān)敘述，正確的是（）①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.①② B.①④ C.①③ D.③④參考答案：C試題分析：K值又稱環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，①正確；在K值時，種群的增長率為零，②錯誤；如果不考慮遷入和遷出等其它因素，在K值時種群的數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明出生率等于死亡率，③正確；假設(shè)這是魚的種群，當種群的數(shù)量超過K/2且未達到K值時開始捕撈，而且使捕撈后的剩余量維持在K/2時該魚的種群具最強的更新能力，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，④錯誤。綜上所述，供選答案組合，C項正確，A、B、D三項均錯誤?？键c：本題考查種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。22.下列有關(guān)生態(tài)工程的相關(guān)內(nèi)容的敘述中，不正確的是 ()A．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理等生態(tài)工程的基本原理B．我國南方的?；~塘通過將單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化組合成一個有機整體，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這是運用生態(tài)工程的整體性原理的典型實例C．小流域綜合治理的目標是建立穩(wěn)定高效的復(fù)合系統(tǒng)，獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟效益D．礦區(qū)廢棄地的生態(tài)工程恢復(fù)關(guān)鍵在于植被的恢復(fù)以及為植被恢復(fù)所必需的土壤微生物群落的重建參考答案：B23.在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如表(表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量)：光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2(mg/100cm2·h)－2.02.06.010.012.012.0下列選項中正確的是

A．光照強度在8.0～9.0klx之間時，細胞內(nèi)合成ATP的速率不變B．光照強度在2.0klx時，細胞內(nèi)不進行光合作用C．光照強度在8.0klx時，細胞既吸收CO2又吸收O2D．超過9.0klx時，光合作用速率不再增加，此時主要是受外界CO2濃度的制約參考答案：D24.用32P標記的噬菌體浸染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是（

）

A．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌D．32P標記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中參考答案：A25.如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，以下說法正確的是(

)A．①是生物的突變和基因重組B．②只是自然選擇C．③是自然選擇學說D．④包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：C26.下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖甲中光照相同時間，在26℃條件下植物積累的有機物的量最多

B．圖乙中①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C．圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等

D．圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]參考答案：C27.能排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染的方法是（）A．將未接種的培養(yǎng)基放在實驗桌上培養(yǎng)B．將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺上培養(yǎng)C．將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)D．將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)參考答案：C考點：微生物的分離和培養(yǎng)．版權(quán)所有分析：本題是通過實驗驗證培養(yǎng)基是否被污染，分析實驗設(shè)計的思路應(yīng)是把不接著任何菌種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)，一段時間后若有菌落說明培養(yǎng)基被污染，若無菌落說明培養(yǎng)基沒有被污染，然后根據(jù)選項分析判斷．解答：解：A、實驗桌旁本身就有許多微生物，沒法判斷培養(yǎng)基上的菌落是來自培養(yǎng)基本身還是來自培養(yǎng)環(huán)境，A錯誤；B、窗臺上周圍含有微生物，無法判斷培養(yǎng)基上的菌落是來自培養(yǎng)基本身還是來自培養(yǎng)環(huán)境，B錯誤；C、將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)，一段時間后若有菌落說明培養(yǎng)基被污染，若無菌落說明培養(yǎng)基沒有被污染，C正確；D、培養(yǎng)基已經(jīng)接種微生物，無法判斷培養(yǎng)基上的菌落是來自培養(yǎng)基本身還是來接種的微生物，D錯誤．故選：C．點評：本題的知識點是對培養(yǎng)基滅菌是否徹底或培養(yǎng)基是否被污染的判斷，主要考查學生實驗設(shè)計的能力和運用微生物知識解決問題的能力．28.若基因型為Aa的個體連續(xù)自交，那么能正確表示自交代數(shù)和純種AA比例關(guān)系的是

參考答案：D29.細胞中含有N元素的生物大分子是A.核苷酸和糖原

B.胰島素和核酸

C.氨基酸和DNA

D.血紅蛋白和纖維素參考答案：B30.下圖中甲為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖，下列有關(guān)說法正確的是(

)A．一條染色體上可能有多個基因，可控制多對相對性狀B．圖甲中的白眼基因和朱紅眼基因可稱為一對等位基因C．染色體由甲圖變成乙圖，因為該果蠅發(fā)生了基因重組D．同一果蠅細胞中不可能同時存在甲圖和乙圖所示染色體參考答案：A略31.有絲分裂過程中，染色體出現(xiàn)在A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：A32.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的是

（

）參考答案：A33.環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大問題，下列與環(huán)境污染無關(guān)的是()①溫室效應(yīng)②赤潮③光化學污染④潮汐⑤臭氧層空洞⑥水俁病⑦酸雨⑧大脖子病A．①⑥

B．①⑤⑧

C．②③⑦

D．④⑧參考答案：D34.下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是（

）編號化合物實驗檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應(yīng)①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔生命活動④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C35.RNA是重要的生物大分子，下列生理活動中與RNA功能無關(guān)的是

A．催化細胞內(nèi)某些化學反應(yīng)B．作為蛋白質(zhì)合成時氨基酸的運載工具

C．是蛋白質(zhì)合成的模板

D．是某些原核生物的遺傳物質(zhì)參考答案：D36.如表為幾種限制酶的切割位點，相關(guān)敘述不正確的是（）限制酶BamHIBclISau3AI識別序列及切割位點G↓GATCCCCTAG↑GT↓GATCAACTAG↑T↓GATCCTAG↑A．限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵B．BamHI切割的序列一定能被Sau3AI切割C．BclI切割的序列一定能被Sau3AI切割D．以上信息說明限制酶沒有特異性和專一性參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來．（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端．2、分析表格：表中三種限制酶的識別序列各不相同，說明限制酶具有專一性，其中BamH

I和BclI的識別序列中包含Sau3AI的識別序列．【解答】解：A、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，A正確；B、根據(jù)表格中BamH

I和Sau3AI的識別序列和切割位點可知，BamHI切割的序列一定能被Sau3AI切割，B正確；C、根據(jù)表格中BclI和Sau3AI的識別序列和切割位點可知，BclI切割的序列一定能被Sau3AI切割，C正確；D、以上三種限制酶識別的序列都不同，這說明限制酶具有特異性和專一性，D錯誤．故選：D．

37.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是

A.一種生物只能被另一種生物捕食

B.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的

C.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級

D.食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系參考答案：C38.下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線，敘述不正確的是（

） A．該曲線表明M、N之間為競爭關(guān)系B．b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱C．d越大表明M與N的競爭越激烈D．M與N將呈現(xiàn)S型增長參考答案：B39.有同學嘗試設(shè)計生態(tài)瓶，在制定方案時，下列有關(guān)設(shè)計的方法步驟錯誤的是

A．合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分

B．按合適的比例放人不同營養(yǎng)級的生物C．生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置

D．定期向瓶內(nèi)投放食物參考答案：D40.下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是A.心肌細胞

B.成熟的紅細胞

C.根毛細胞

D.精原細胞參