2023年高校教師培訓(xùn)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?高校教師培?訓(xùn)總結(jié)三?個月前我成?為了一名新?進(jìn)的高校教?師，隨之參?加了學(xué)校安?排的高校教?師崗前培訓(xùn)?，如今理論?培訓(xùn)已經(jīng)告?一段落，心?中有太多的?感想，對教?師這個職業(yè)?有自己的一?些認(rèn)識體會?。下面對?培訓(xùn)課程做?一個總結(jié)。?通過培訓(xùn)?，我認(rèn)識到?做好一名教?師要有高尚?的道德品質(zhì)?，要有廣博?的知識和專?業(yè)的教育教?學(xué)能力，同?時還要有強(qiáng)?烈的社會責(zé)?任感。古今?中外，對教?師的道德要?求都很高，?為人師表。?教師首先要?有高尚的人?格，這樣才?可以更好的?教育學(xué)生，?學(xué)生有學(xué)習(xí)?的榜樣，可?以潛移默化?的影響學(xué)生?，言教不如?身教。只有?當(dāng)教師具備?了良好的個?人品質(zhì)，才?有更好的教?育效果，孔?子曰：“其?身正，不令?則行；其身?不正，雖令?不從?！苯?師高尚的人?格可以影響?的學(xué)生的發(fā)?展，如果一?名教師的人?格___力?強(qiáng)，為人師?表，那么教?育管理學(xué)生?會很容易。?教師應(yīng)該熱?愛學(xué)生，沒?有愛就沒有?教育。教?師的一個微?笑，一次許?的目光，一?句鼓勵的話?語都會溫暖?學(xué)生的心。?當(dāng)然，這種?愛是一種無?私的愛，是?對所有學(xué)生?的愛，不偏?心。尤其是?一些特殊的?學(xué)生，班級?的后進(jìn)生，?這些學(xué)生更?需要老師無?私的愛才能?使他們更健?康的成長。?教學(xué)實踐中?，有些學(xué)生?基礎(chǔ)薄弱，?對知識的接?受慢，這時?教師一定要?用愛來感化?學(xué)生的心，?耐心的講解?，讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)中感受?到快樂。而?不能急躁，?否則只能適?得其反，學(xué)?生也會失去?學(xué)習(xí)的樂趣?，長期會讓?學(xué)生對自己?失去信心。?做好一名高?校教師要有?高尚的道德?，同時還要?有一定的才?能，德才兼?備，以一種?認(rèn)真的態(tài)度?對待工作，?要有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和責(zé)?任心。要做?好一名高校?教師，必要?的教育學(xué)和?心理學(xué)知識?不可少，特?別是將理論?知識與教學(xué)?實踐緊密結(jié)?合。只有應(yīng)?用科學(xué)的方?法指導(dǎo)教育?教學(xué)，在教?學(xué)實踐中聯(lián)?系理論知識?，才能形成?有效的教學(xué)?經(jīng)驗，以便?更好的指導(dǎo)?工作。同?時，教師還?要具備一定?的學(xué)科知識?，只有教師?具備廣博的?知識，才能?教育好學(xué)生?，正所謂要?給學(xué)生一碗?水教師要有?一桶水。扎?實的個人基?本功非常重?要。如：工?整的字跡，?條理清楚的?板書，這樣?更利于學(xué)生?對知識的掌?握；口齒清?楚，語言簡?潔，學(xué)生聽?的清楚便于?學(xué)生理解；?教師在課堂?教學(xué)中教學(xué)?語言要和藹?，抑揚(yáng)頓挫?，讓學(xué)生有?美的享受。?尤其教師的?字跡工整，?對學(xué)生的影?響非常大，?學(xué)生平時的?作業(yè)寫字以?老師作為榜?樣，也會認(rèn)?真的完成自?己的作業(yè)，?自己端正；?反之，老師?自己不工整?的寫字，要?求學(xué)生把字?寫好，那是?沒有說服力?的。高校教?師個人應(yīng)該?用發(fā)展的眼?光看待自己?的職業(yè)，在?完成教學(xué)任?務(wù)的基礎(chǔ)上?要積極參加?到教育科研?中，向?qū)W者?型、專家型?教師追求，?而不是一位?教書匠。教?師作為知識?的傳承者，?應(yīng)該樹立一?種良好榜樣?，多讀書學(xué)?習(xí)。不僅是?專業(yè)的書籍?，同時也要?讀其他相關(guān)?的書籍，提?高個人修養(yǎng)?，形成科學(xué)?的教育理念?，具有正確?的人生觀、?世界觀、價?值觀。當(dāng)前?在中國的經(jīng)?濟(jì)發(fā)展大潮?中，社會上?出現(xiàn)一些不?良的風(fēng)氣，?人們的心理?浮躁，能靜?心學(xué)習(xí)的人?很少。教?師要給世人?做好榜樣，?靜下心來讀?書學(xué)習(xí)，提?高個人的素?養(yǎng)，做一位?稱職教師。?今天，處在?時代的沖突?中，科學(xué)的?發(fā)展日新月?異，人們的?思想觀念更?新，一些突?出的矛盾影?響社會的發(fā)?展。我們作?為教師要有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感，響應(yīng)國?家號召，科?教興國，培?養(yǎng)創(chuàng)新人才?，以適應(yīng)社?會發(fā)展的要?求。當(dāng)前，?我國的教育?面臨一場改?革，素質(zhì)教?育呼聲很高?，教師首先?要改變教育?觀念，積極?投入到教育?的改革中。?當(dāng)前學(xué)生的?學(xué)習(xí)壓力大?，已經(jīng)對學(xué)?生的健康成?長產(chǎn)生不良?的影響，教?師應(yīng)當(dāng)減輕?學(xué)生的學(xué)業(yè)?負(fù)擔(dān)。所以?要提高課堂?教學(xué)的效率?，減輕學(xué)生?的課外負(fù)擔(dān)?，減輕學(xué)生?的學(xué)習(xí)壓力?。不同的時?代對教育的?要求是不同?的，古代封?建社會的教?育是為了選?拔治理國家?的（范本）?人才，入仕?途。到了近?代，中國民?族遇到前所?未有的民族?危機(jī)，當(dāng)時?的教育是為?了強(qiáng)國救國?，培養(yǎng)革_?__的人才??，F(xiàn)在我們?處于高速發(fā)?展的時期，?我們要為國?家培養(yǎng)高素?質(zhì)的